爱唠叨的老师作文篇1

在我读一年级的时候，有一位特别爱唠叨的老师，给我留下了深刻的印象。她留着一头油黑发亮的长发，一双乌溜溜的眼睛，又高又挺的鼻子，一张樱桃似的小嘴能说会道，她就是爱唠叨的李老师。

李老师很爱唠叨。那一年冬天，天气很冷，每次一下课，李老师的唠叨神功就开始了，她说：“天气冷啦，有没有多喝热水啊？还有哪个同学穿得比较单薄的？来，我打电话叫你妈送衣服来！”李明刚拿出饮料，李老师立刻开口了：“这么冷的天可不能喝饮料哦，一天至少要喝三壶热水啊！”李老师就像唐僧一样，唠叨着一群“孙悟空”，大家都听得有点不耐烦了，可是大家都不敢阻止老师的唠叨神功，只能继续听下去了。

还有一次，班上有个同学很淘气，被李老师抓去办公室了，这时，李老师又开始她的唠叨神功了，听：“上课是不是又淘气啦？以后可不能这样啊，不然老师可要打电话叫家长来了呀……”淘气的同学被李老师的.唠叨神功叨得不知怎么回答了，只能低着头承认错误。李老师真是个特别爱唠叨的老师啊！

这就是我一年级的李老师，一个爱唠叨的老师，但我们都知道，这些唠叨里面藏着李老师对我们的关心和爱啊！

爱唠叨的老师作文篇2

我们的班主任赵老师什么爱好都没有，就是爱唠叨。

在每次双休日或节假日来临之际，赵老师的长篇大论就来了。

周五的下午，同学们都有掩饰不住的兴奋，可是，心里都预算着什么，那就是快跑。

“咚咚——”赵老师一脚跨进门里，大家最担心的事情发生了。

“好了好了，安静，又到周末了，我再嘱咐大家几句，快坐好——”赵老师一讲这话，我们心里恐怕都“咯噔”一下子，不得不接受赵老师长达半个小时的“嘱咐”。

“嗯，又到双休日了，再次给大家说不要放松，尤其是基础不是很好的`，一放松就得成绩下滑。”

哎，赵老师嘀咕个没完，大家又不敢提醒老师一句：天已经很黑了。

“成绩稍好的呢，就更不能放松了，竞争如此激烈，免得落在后面，只能不断超越自我，才能更好超越别人。”

我盯着窗外看，发现对面楼的一扇窗户成了一对烤鸡翅，正在向我手呢，口水都快流出来了。我真的太想老妈做的晚饭了。

“早上呢，就早起点，出去放松放松，不能总在家里闷着，多锻炼一下身体，中考的时候还有体育成绩,占些分数——”

同学们的脸都成了苦瓜脸了，还都熟了，向下趴着。看着那滔滔不绝的话从老师嘴里蹦出来，我的眉毛拧在一起。我想回家!

“好了，说下语文作业吧!”

“说起作业，到星期一一定要完成，质量要高。不要忘记带来。否则，还要回家去拿;家长送的话，还要耽误他们的时间和工作——”

其实，如果不是老师的几句唠叨，自己还真是什么都忘记了呢。所以说，唠叨使人机智、聪明，就是因为他在关键时刻提醒了你最关键的事情。

老师的良苦用心，我懂!