篝火晚会心得体会范本,篝火晚会活动的目的及意义(整理5篇 )

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推荐篝火晚会心得体会范本篇1

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开场:

甲:亲爱的老师同学们

乙:亲爱的家长朋友们

合:大家晚上好!

甲:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜。

乙:满怀喜悦的心情,我们荣幸地邀请到了小学部的老师和许多家长朋友们同我们一起欢度圣诞狂欢之夜。

1.大喜宙(全体,冬惠带动)

甲:生活部是一个家,一个其乐融融、温馨的家,我们幸福,我们欢乐。首先让我们以震耳雷鸣的掌声请出楚楚动人的庄可爱老师带我们跳起大喜奏。

培训部主任庄老师带动跳《大喜宙》

2.铃儿响叮当(一二年级女生)

乙:叮叮当叮叮当铃儿响叮当,我们滑雪多快乐,我们坐在雪橇上。篝火晚会主持词甲:可惜我们没有雪可以滑,没有雪橇可以坐。

乙:我们可以的。

甲:是吗?(疑惑的表情)

乙:一点也不奇怪,让我们在优美的歌声中滑着雪儿坐上雪橇呀。瞧,一年级的小妹妹们将为我们送上动听的一曲《铃儿响叮当》。

甲:听!那是火箭穿越大气的声音。

乙:那是圣诞老爷爷坐着动力十足的火炬牌火箭飞越时空降落在火炬学校的烟囱上啦。

甲:看到了,来啦来啦。

(再团和铃儿响叮当的孩子们一起给在场的观众分发礼物)

圣诞老人给大家送来了欢乐

3、游戏(击鼓传球)

(礼物分发完毕,再团走到舞台中央。)

(1)再团:亲爱的火炬小朋友们,圣诞老爷爷从遥远的德国来看你们了,火炬的孩子最棒,火炬的孩子最善良,火炬的孩子最有爱,所以老爷爷最爱火炬的小朋友。今天啊,圣诞爷爷不仅仅给小朋友们带来了小礼物,还要和小朋友们一起玩游戏,大家喜欢吗?

(2)讲解游戏规则

圣诞老人神秘出现

4、情景晨练表演(五六年级男生)

乙:游戏真好玩,可是好累呀。

甲:你真差劲,我一点

都不累呢,因为在学校住宿天天早上都早早地起来和老师同学一起参加各色各样的晨练,提高了我的身体素质。

乙:晨练啊,还各色各样,我真的好想看看?

甲:nopromber。你瞧!

《晨炼》节目表演

5、颁奖环节

甲:宿舍的生活真是缤纷多彩,半个多学期过去了,在快乐的宿舍生活中有许多值得表扬,值得学习的好榜样,现在就让我们来认识模范小标兵们吧。(宣布获奖个人,获奖宿舍)

生活部副主任吕教官宣布表彰决定

学校领导给获奖的集体和个人颁奖

6、歌舞表演《找朋友》(主持人用一年级孩子,表演为一年级小男生)

丙:童年是真的梦,童年是梦的真。从幼儿园来到火炬学校我认识了好多好多亲爱的朋友。

丁:我们就像兄弟姐妹,像爱亲人一样爱着彼此。接下来让我们用雷鸣般的掌声请出一年级的小朋友为大家送上歌舞表扬《找朋友》。

一年级可爱的小男生与同学、老师交朋友

7、游戏:天旋地转(吹气球接力,五六年级学生参与)

8、教师演唱:《最初的梦想》(周莹、苏殷)

乙:……,你有梦想吗?

甲:当然有,来到火炬之后我的梦想就是每个学期都做个十项全能之星。你呢?

乙:我进入火炬初中部后的梦想当然就是和许多这里的大哥哥大姐姐一样考入一中啊!

甲:恩,火炬的每一个孩子都有梦想,火炬的每一个老师对孩子也有爱的梦想。现在请我们一起来聆听这梦想起飞的地方《最初的梦想》吧!

乙:火炬天籁之音周莹、苏殷老师,雷鸣般的掌声再哪里?

音乐老师演唱《最初的梦想》

9、英文歌曲大串烧(三四年级女生);

甲:火炬的老师真漂亮,歌声更是美妙绝伦啊。

乙:呵呵,你不知道吧,名师出高徒,火炬的孩子更不得了,中文算什么,来的就是英文歌曲,掌声有请三四

年级的女生为我们带来英文歌曲大串烧。

三、四年级女生表演《英文歌曲大串烧》

10、游戏:偷天陷阱(初中生)

11、歌曲演唱《相亲相爱一家人》(五六年级女生)

乙:佩服吧,火炬的能人一群一群呀!

甲:是啊,我觉得小火炬们不仅才艺一级棒而且情感上充满着浓浓的爱,我是一名住宿生,在这我感受到了爱与被爱的幸福,感受到了亲如一家人的温馨与感动。

合:让我们一起走进这情深深,爱浓浓的“家”,感悟爱的语言。

乙:请欣赏五六年级女生带来的小组唱《相亲相爱一家人》

师生共唱《相亲相爱》

12、兔子舞(初中全体学生带动,邀请所有来宾参与)

甲:欢乐的时间总是过的特别快,我们的篝火晚会也接近了尾声

乙:最后让我们在舞蹈中结束我们今天的篝火晚会。

甲:让我们大声的说出:圣诞快乐!(对所有人说。。。)

合:让我们10火炬圣诞再会!

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开场白

a:尊敬的各位领导

b:亲爱的老师们、同学们

合:大家晚上好

a:今夜寒风料峭

b:今夜热情澎湃

c:今夜歌舞升平

a:今夜,让篝火点燃我们的希望

b:今夜,让音符乐动我们的未来

c:今夜,请你、请你、请你

合:我们一同,向快乐出发!

c:我宣布:永安小学20xx年“点燃希望、乐动未来”篝火晚会现在开始!让我们用欢呼声请和董老师为我们点燃希望的火种。

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a:晚风传雅韵,

b:喜气漫校园。

c:让我们一起唱响欢乐的歌曲。(请听合唱《快乐歌唱》)

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a:走过往昔,勤奋的汗水刚刚拭去。

b:回首旅途,喜悦的笑容正在蔓延。

c:有请德育处丁主任宣读优秀寝室、优秀室长、优秀住校生名单有请后勤处梁主任和德育处唐老师协助颁发奖品

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a:今天,就在此时,让我们尽情享受努力带给我们的欢乐。

b:今天,就在此地,让我们充分回味成绩带给我们的喜悦。

c:下面进行我们的第一轮游戏,请教导处张主任为我们抽取本次游戏参与者请唐老师和罗老师帮忙安排座位(第一个游戏:抢座位)

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a:刚才没能参加游戏的同学不要着急,

b:因为有意外的惊喜等着你们呢。

c:有请肖主席为我们抽取幸运奖三等奖30名,请同学们注意核对你的奖票

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a:今夜的熊熊篝火,燃起的是我们的希望

b:明日的朗朗书声,读出的是祖国的未来

c:请听诗朗诵《飞吧》

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a:回首往事,我们满怀豪情

b:展望未来,我们重任在肩

c:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共聚永安小学

只要我们紧紧抱成团,没有战胜不了的困难

下面进行第二个游戏(说数抱团)

有请教导处周主任为我们抽取参与者名单

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a:熊熊的篝火在燃烧

b:切切的希望在跳动

c:有请郭校长为我们抽取幸运观众二等奖20名,请同学们注意核对你的奖票

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a:20xx即将过去,汗水见证我们的努力

b:20xx即将到来,梦想指引我们的方向

c:请听合唱(《未来在我们手上》)

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a:梦想就在我们前方,未来就在我们手上

b:幸福等待我们起航,明天在彩虹升起的地方

c:下面进行第三个游戏(踩气球)

有请政教处罗主任为我们抽取参与者名单

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a:永安小学,是我们相聚的地方,我们享受关爱的光亮。

b:永安小学,是我们成长的地方,我们聚集奋斗的力量。

c:有请雍校长为我们抽取幸运观众一等奖10名,请同学们注意核对你的奖票。

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a:看,火光冲天,我们的心情无比灿烂,

b:听,乐声悠扬,我们的欢笑无比爽朗,

c:让我们沐着优美的旋律,踏响欢快的节奏,尽情歌舞吧,让我们用豪迈的舞姿谱写崭新的希望!跳起来吧!(锅庄舞)

结束语

a:今晚是歌的世界,

b:今晚是舞的海洋,

c:今晚是一个欢乐之夜。

a:让过去的日子都去吧,生活中我快乐向前

b:让未来的日子都来吧,前进路我执着追求

c:愿雨里有你们的收获,愿风中传你们的捷报

a:尊敬的各位领导

b:亲爱的老师们、同学们

c:永安小学20xx年“点燃希望、乐动未来”篝火晚会到此结束

合:再见

推荐篝火晚会心得体会范本篇3

(男):在这激动人心的时刻我们要向老师、长辈吐露自己的心声:

(请两位学生代表发言)

(女):我们的成长离不开父母的养育,离不开老师的悉心教导。千言万语凝成一句话:(合):感谢您,我的父母!感谢您,我的老师!感谢您,我的祖国!

(学生切分蛋糕、吃蛋糕)

(男):我们是最幸福的一代,和谐中国,离不开我们的和平使者,绿色军营铸起钢铁长城!

下面有请802班的xx为大家带来《军中绿花》。

(女):今晚是歌的世界,今晚是舞的海洋,今晚是一个刻骨铭心的狂欢之夜。

(男):在这短暂的联欢中,我们收获了心灵的自由和梦想。

(女):在这难忘的实践中,我们丰富了人生的经历与记忆。

(男):熊熊的篝火即将燃尽

(女):优美的歌声绕梁不止

(男):亲爱的同学们,就让我们一起高歌一首——《模特》,唱出属于我们的精彩。(播放结束背景音乐《和你一样》)

(女):在这热情欢快的歌舞中,晚会到此结束,

(男):再次感谢综合实践基地的领导和教官们的细心教导,感谢亲爱的老师们的日夜陪伴。

(合):祝愿大家生活幸福、万事如意。(晚会结束)

推荐篝火晚会心得体会范本篇4

【男】独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

【女】携来百侣曾游,忆往昔,峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。【合】曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?

正文:

【男】想念的各位老师,

【女】十分想念的各位亲爱的同学,

【合】大家晚上好!

【男】金色的八月,总有金色的愿望。

【女】收获的季节,又见我的同窗!

【男】久违的桦川一中90,1班同学终于又团聚了!

【女】二十一年不见,

【男】不见二十一年。

【女】你还好么?

【男】你们还好么?

【女】光阴似箭,转的真快,一转眼我们都为人父母了。

【男】岁月如梭,织得真快,一夜的工夫,在我们的头上织出了白发!

【女】记忆是魔,有些想记的记不住,想忘的忘不掉。

【男】那纯真年代的美好,是今生最美的记忆,不用刻意记,总是忘不掉!

【女】书桌上那讨厌的三八线。我当时气了好久,现在想想都是可爱的甜!

【男】谁把你的长发盘起,谁给你做的嫁衣?

【女】你问我借的半块像皮,一直是我日记里的秘密。

【男】睡在我上铺的兄弟,睡在我寂寞的往昔。

【女】一串串记忆,点点滴滴,总在梦里萦绕迷离。

【男】现在想起来那时的我们有多天真,就像蔚蓝的天。

【女】现在知道,有一种今生都舍不去的情意叫:同学

【男】你是我的同学,

【女】我是你的同学。

【男】这是我们今生注定的缘份。

【女】这是值得一辈子珍惜的情义。

【男】篝火跳动着,照亮你心里迷茫的角落。

【女】篝火闪烁着,暖着纯纯的情义,暖着我们的心窝!

【男】增进同学友谊,

【女】拉近心与心的距离。

【男】我宣布:盼望己久的桦川一中九零一班同学相聚之篝火晚会

【合】现在开始

【女】首先请欣赏:

结尾:

【男】春景,雪景,美不过今晚篝火旁团聚的情景。

【女】亲情,爱情,替代不了这份款款同窗情。

【男】在很多人关心你飞得高不高时,有些人关心你飞得累不累,

【女】这就是同学!这就是朋友!

【男】难了,苦了,累了,记得喊我,因为我是你的同学!

【女】幸福了,快乐了,喜悦了,也记得告诉我,因为我是你的同窗!

【男】相聚短暂。

【女】怀念无限。

【男】今晚篝火边,我们的舞美歌甜。

【女】今晚篝火边,我们的故事,又是二十年后的光辉底片。

【男】最精典的文字,总有句点。

推荐篝火晚会心得体会范本篇5

开场:

甲:亲爱的老师同学们

乙:亲爱的家长朋友们

合:大家晚上好!

甲:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜。

乙:满怀喜悦的心情,我们荣幸地邀请到了小学部的老师和许多家长朋友们同我们一起欢度圣诞狂欢之夜。

1.大喜宙(全体,冬惠带动)

甲:生活部是一个家,一个其乐融融、温馨的家,我们幸福,我们欢乐。首先让我们以震耳雷鸣的掌声请出楚楚动人的庄可爱老师带我们跳起大喜奏。

培训部主任庄老师带动跳《大喜宙》

2.铃儿响叮当(一二年级女生)

乙:叮叮当叮叮当铃儿响叮当,我们滑雪多快乐,我们坐在雪橇上。

甲:可惜我们没有雪可以滑,没有雪橇可以坐。

乙:我们可以的。

甲:是吗?(疑惑的表情)

乙:一点也不奇怪,让我们在优美的歌声中滑着雪儿坐上雪橇呀。瞧,一年级的小妹妹们将为我们送上动听的一曲《铃儿响叮当》。

甲:听!那是火箭穿越大气的声音。

乙:那是圣诞老爷爷坐着动力十足的火炬牌火箭飞越时空降落在火炬学校的烟囱上啦。甲:看到了,来啦来啦。

(再团和铃儿响叮当的孩子们一起给在场的观众分发礼物)

圣诞老人给大家送来了欢乐

3、游戏(击鼓传球)

(礼物分发完毕,再团走到舞台中央。)

(1)再团:亲爱的火炬小朋友们,圣诞老爷爷从遥远的德国来看你们了,火炬的孩子最棒,火炬的孩子最善良,火炬的孩子最有爱,所以老爷爷最爱火炬的小朋友。今天啊,圣诞爷爷不仅仅给小朋友们带来了小礼物,还要和小朋友们一起玩游戏,大家喜欢吗?

(2)讲解游戏规则

圣诞老人神秘出现

4、情景晨练表演(五六年级男生)

乙:游戏真好玩,可是好累呀。

甲:你真差劲,我一点都不累呢,因为在学校住宿天天早上都早早地起来和老师同学一起参加各色各样的晨练,提高了我的身体素质。

乙:晨练啊,还各色各样,我真的好想看看?

甲:nopromber。你瞧!

《晨炼》节目表演

5、颁奖环节

甲:宿舍的生活真是缤纷多彩,半个多学期过去了,在快乐的宿舍生活中有许多值得表扬,值得学习的好榜样,现在就让我们来认识模范小标兵们吧。(宣布获奖个人,获奖宿舍)生活部副主任吕教官宣布表彰决定

学校领导给获奖的集体和个人颁奖

6、歌舞表演《找朋友》(主持人用一年级孩子,表演为一年级小男生)

丙:童年是真的梦,童年是梦的真。从幼儿园来到火炬学校我认识了好多好多亲爱的朋友。丁:我们就像兄弟姐妹,像爱亲人一样爱着彼此。接下来让我们用雷鸣般的掌声请出一年级的小朋友为大家送上歌舞表扬《找朋友》。

一年级可爱的小男生与同学、老师交朋友

7、游戏:天旋地转(吹气球接力,五六年级学生参与)

8、教师演唱:《最初的梦想》(周莹、苏殷)

乙:,你有梦想吗?

甲:当然有,来到火炬之后我的梦想就是每个学期都做个十项全能之星。你呢?

乙:我进入火炬初中部后的梦想当然就是和许多这里的大哥哥大姐姐一样考入一中啊!甲:恩,火炬的每一个孩子都有梦想,火炬的每一个老师对孩子也有爱的梦想。现在请我们一起来聆听这梦想起飞的地方《最初的梦想》吧!

乙:火炬天籁之音周莹、苏殷老师,雷鸣般的掌声再哪里?

音乐老师演唱《最初的梦想》

9、英文歌曲大串烧(三四年级女生)

甲:火炬的老师真漂亮,歌声更是美妙绝伦啊。

乙:呵呵,你不知道吧,名师出高徒,火炬的孩子更不得了,中文算什么,来的就是英文歌曲,掌声有请三四年级的女生为我们带来英文歌曲大串烧。

三、四年级女生表演《英文歌曲大串烧》

10、游戏:偷天陷阱(初中生)

11、歌曲演唱《相亲相爱一家人》(五六年级女生)

乙:佩服吧,火炬的能人一群一群呀!

甲:是啊,我觉得小火炬们不仅才艺一级棒而且情感上充满着浓浓的爱,我是一名住宿生,在这我感受到了爱与被爱的幸福,感受到了亲如一家人的温馨与感动。

合:让我们一起走进这情深深,爱浓浓的“家”,感悟爱的语言。

乙:请欣赏五六年级女生带来的小组唱《相亲相爱一家人》

师生共唱《相亲相爱》

12、兔子舞(初中全体学生带动,邀请所有来宾参与)

甲:欢乐的时间总是过的特别快,我们的篝火晚会也接近了尾声

乙:最后让我们在舞蹈中结束我们今天的篝火晚会。

甲:让我们大声的说出:圣诞快乐!(对所有人说。。。)

合:让我们10火炬圣诞再会!

一曲《兔子舞》令火炬校园顿时成了欢乐的海洋校长妈妈给生活部的孩子们送去了圣诞礼物。

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