主题教育个人检视问题清单篇1

根据中央主题教育列出的八个方面的突出问题，自觉对表对标，列出检视问题清单：

1.理论武装方面。是否学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想，全面系统学、深入思考学、联系实际学，做到往深里走、往心里走、往实里走，实现学思用贯通、知信行统一;是否深入贯彻落实总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，存在置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题。

2.思想政治方面。是否旗帜鲜明讲政治，坚持政治建设是党的根本性建设，位居党的建设的首位，统领党的建设;是否坚持思想建设是党的基础性建设，坚守信仰、坚定理想信念，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

3.干事创业方面。是否存在政治责任感和历史使命感不强烈，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神不够，以钉钉子精神抓工作落实的力度不够;存在形式主义官僚主义，做表面文章、搞花架子，表态多、调门高、行动少、落实差等问题;存在层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频、过度留痕等问题;存在明哲保身、得过且过、敷衍塞责、懒政怠政等消极行为，不担当不作为、慢作为、乱作为，新官不理旧账，工作标准、工作质量低等问题。

4.为民服务方面。是否坚守人民立场，树立以人民为中心的发展理念，增进同人民群众的感情，自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事、烦心事;是否存在作风漂浮，服务基层、服务群众意识淡薄，办事推诿扯皮、效率低下等问题。

5.清正廉洁方面。是否保持为民务实清廉的政治本色，正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系，自觉同特权思想和特权现象作斗争，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人;是否存在违反八项规定精神，违规用车、违规用房，公款送礼、公款吃喝等问题。

6.基层党建方面。是否存在重形式轻实效，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失等问题。

7.意识形态方面。存在加强党对意识形态工作的领导权有缺失，意识形态工作主体责任和“一岗双责”落实不到位等问题。

8.扫黑除恶方面。是否存在对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞的问题;

9.其他方面。全面从严治党、落实“两个责任”问题依然存在;深入推进中央和省委巡视、市委巡察反馈问题整改不彻底;扶贫领域形式主义、官僚主义，不精不准、不严不实问题依然存在;扶贫领域腐败和作风问题、生态环境保护方面的问题、营商环境建设方面存在的突出问题等还不同程度的存在。

10、个性问题。根据本行业、本系统、本部门、本单位、党员干部所在岗位特点，查找在思想、政治、作风、能力、廉政等方面存在的工作短板、具体问题。

主题教育个人检视问题清单篇2

近期，我深入学习了党的十九大报告以及新时代中国特色社会主义思想，认真研读党章党规，深入了解了“八个明确”和“十四个坚持”内容。结合自身思想工作实际，认真开展了对照检查，现报告如下，请同志们批评指正。

一、存在的主要问题

——在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚决维护同志的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导方面：虽然能够牢固树立四个意识，坚定四个自信，做到四个服从,自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致，但对新时代中国特色社会主义思想，满足于学习了、理解了，能够深入领悟其八个明确、十四个坚持的核心要义，但在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够，存在着知行不

一、学用脱节的现象。

——在个人思想认识方面：有时过多地考虑个人实际，强调客观条件，存在着红灯绕着走、黄灯抢着走的实用主义倾向。对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，唯恐请示得多了给上级造成自己能力不强的印象，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

——在工作作风方面：随着到公司时间的增长，与初来乍到时的豪情壮志相比，工作锐气、劲头有所减弱，总觉得上有班长掌舵，下有同志划船，自己只要做好本职工作就行;对一些事项仅满足于安排了、推动了，缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数，使得一些本应短期见效的工作沙滩流水不到头;面对一些紧事难事、烦事愁事，思想上还有畏难情绪，存在多一事不如少一事的想法，缺乏攻坚克难的勇气，存在逼着干、推着走的现象。

——在纠正四风，反对形式主义、官僚主义方面：工作中有时为了能引起上级重视、为了得到同事认可、为了尽快打开局面，对自己负责的工作也存在过于追求出经验、出亮点的情况，对真正取得的实效探究得不够;在官僚主义方面，有时由于工作冲击的原因，还存在浮在机关多，走进基层少;忙于事务性工作多，静下心来思考少，深入实际不经常，掌握实情不准确。

——在严格执行廉洁自律准则，坚决反对特权思想和特权现象方面：虽然一直能够严格遵守廉洁纪律、生活纪律，但有时也想现在社会发展了，物质丰富了，条件也比过去好得多了，对坚持艰苦奋斗、勤俭节约的作风有所动摇，感觉吃得好一点、穿得贵一点、住得舒适一点也无可厚非;为了面子好看也存在大手大脚的情况，虽然都是自己花钱，但事后想想也是不应该的;在一些生活细节和健康情趣的培养上做的不是十分到位，还有小节无妨大碍的模糊认识。

二、产生问题的主要原因

(一)思想建设和理论学习抓得还不够。虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性，但实际中做得却不到位，认为党的理论知道了解就行了，不需要花费过多的心思去研究，存在只顾埋头拉车，不会抬头看路的现象。学习中有实用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂时用不上的则不愿主动去学，使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。对思想建设和理论学习抓得不够，是自己不能很好地运用新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践的首要原因。

(二)立定脚跟做人、放开手脚干事的精神养成还不够。工作中有惰性思想，只求过得去，不求过得硬，缺乏逢山开路、遇河架桥的闯劲。面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋，缺乏向困难叫板、向矛盾挑战的勇气。这是自己在担当负责，攻坚克难，以钉钉子的精神抓落实纠正四风，反对形式主义、官僚主义等方面做得还不够到位的根本原因。

(三)个人修养提高得还不够。在思想深处总认为细枝末节无关大局，小打小闹无妨大节，只要把工作干好了，就可一白遮千丑，因而对自己的要求放松了，标准降低了，在定心正身、养德修行上做得还不够好，未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。这是自己在严格执行廉洁自律准则，坚决反对特权思想和特权现象方面的深层原因。

三、今后努力方向和改进措施

(一)强化四个意识，坚定四个自信，做到四个服从，在政治上做一个明白人。自觉把学习新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，努力在学深弄懂、学用结合上下功夫，使其成为自己从政履职的灯塔和干事创业的指南。时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进四面镜子，牵住四个意识、四个自信、四个服从牛鼻子，看得清大势，站得稳脚跟，辨得清方向，不当糊涂虫、墙头草、两面人，始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。

(二)坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，在事业上做一个能干人。学会在细微处看实质，在角落处看不足，在敏感处看要害，不被表象所惑，不被人情所困，不搞无原则的你好我好大家好，真正把工作抓实抓细抓到位。

(三)清清白白做人、干干净净做事，在廉洁上做一个干净人。从严落实中央八项规定，校准价值坐标，坚守理想信念，净化自己的生活圈、交际圈、朋友圈，正确处理好公和私、义和利、是和非、苦和乐的关系，切实做到修身慎行、怀德自重。首先感谢各位领导和同志们对我提出的意见建议，对此我虚心接受，在今后的工作生活中我将认真加以整改，希望同志们能够继续对我进行监督，谢谢大家!

主题教育个人检视问题清单篇3

在全党开展学习、贯彻十六大精神，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的活动中，我通过系统的理论学习，收益匪浅，更加坚定了“立党为公、执政为民”的信念。在思想上、行动上进一步统一到“三个代表”重要思想的要求上来，统一到十六大提出的奋斗目标上来，不断改造世界观、人生观和价值观，团结协作，积极协助党组书记、局长做好工作，牢记“两个务必”，廉洁自律，刻苦努力勤奋工作。现从以下几方面作以汇报、自我批评，如有不当、不足之处，请领导和同志们批评指正，我将本着有则改之，无则加勉的态度，虚心诚恳接受。一、学习贯彻“三个代表”重要思想。

今年以来，我能坚持参加中心组学习、党支部学习并坚持自学，认真学习了江泽民同志“三个代表”重要思想、党的十六大精神、和中央、省市领导讲话及仲瑞智书记在全系统加强思想作风建设动员会上的讲话。平时注意收集报刊杂志上党建、廉政方面上的理论文章，剪切粘贴供平时研读，认真做好学习笔记。丰富了理论知识，提高了理论水平。在事关政治方向、重大原则问题上，旗帜鲜明、立场坚定，坚决贯彻“三个代表”重要思想，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，学以致用，用以促学，把“三个代表”重要思想落实到实际工作中。

二、加强作风建设，为基层和纳税人服务。

仲瑞智书记要求我们认真学习“三个代表”重要思想，大力加强作风建设，努力创建“学习型，服务型，落实型”税务机关。这为我们的作风建设指明了方向。

我在工作中能够树立大局意识，作到令行禁止。认真执行上级的各项制度，严格遵守三条禁令。7月份市局实行新的经费管理办法，在区财政未拨一分钱的情况下，根据局长办公会的要求将账上仅有的十万元上缴市局。在分局落实“两个务必”精神，号召全局干部艰苦奋斗厉行节约，我能以身作则为下属做好表率。计财科同志提出能不能用计财上的资金多购一些办公品，我坚决予以制止，要求按规定向办公室申请，由办公室负责经费支出，把有限的资金用在刀刃上。

我能够坚持民主集中制原则，在党组会和局长办公会上能充分发表自己的意见，对会议决定的事坚决服从，对重大事项及时请示、汇报，并及时向下级传达分局的决定，不搞暗箱操作。平时注意和班子成员沟通，向他们学习，丰富自己的管理经验，提高自己的领导水平，加强分管科室与其他科室的协调，维护班子的团结。

务实工作，服务基层。我在分管计财科工作以来，能够按照“两个务必”的要求，保持艰苦奋斗、谦虚谨慎、不骄不躁的作风，投身到工作中。首先着重抓好制度建设和落实工作，针对分局票证管理和财务管理的薄弱环节，进行调研和借鉴，制定出台了《分局关于加强票证管理的暂行规定》和《财务管理办法》并加以落实，坚持勤检查、勤督促收到良好效果。其次，作好固定资产的管理工作。发挥计财科对固定资产管理的监督职能，与办公室一起对分局机关、的固定资产进行了全面核对做到了账实相符。第三、对计财科日常工作，加强管理和指导。提出了“进度及时出、报表按时报、工作要细致，得分争前茅”的工作目标。第四，自己在向“学习型、服务型、落实型”迈进的同时，也要求计财科的同志面向基层、服务基层，帮助基层所加强票证管理和财务管理。

三、认真落实党风廉政责任制。

我能严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》以及中纪委五次全会提出的进一步规范领导干部廉洁从政的“六项规定”。凡要求下面做到的，自己首先要做到;要求别人不做的，自己绝对不做。堂堂正正做人，清清白白为官，真正做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的政治本色。在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，能严格要求自己的亲属及身边工作人员，使他们也能够严格执行各项规定，认真落实党内监督“五项制度”，努力做到勤政廉政。

四、存在的问题。

1、深入基层调研不够。对我区的税源状况还不能做到了如指掌。税收计划分析还欠缺第一手资料，同志们在一起工作是需要思想交流的，领导干部与一般干部更需要面对面地交心、谈心。从这个角度上讲我做得不够。与一般干部谈心少，现在还有少数同志不熟悉，更谈不上知道他们有些什么想法。今后我要进一步牢固树立党的“从群众中来，到群众中去”的观点，从现在起多深入基层，多搞调查研究，多倾听群众意见，及时掌握干部的思想动态和普遍要求。同时要将干部的一些好意见征集上来，在工作中加以运用，这样一步一个脚印，扎扎实实地去做，调研才能收到实效，工作才能取得更大的进步，才能当好助手，才能起到助手作用。

2、工作布置多亲自检查少。自己往往把工作布置下去之后，只问结果，很少亲自督促检查完成过程和质量，不但要宏观上把握全局，更重要是摒弃做官的思想，树立服务意识。既要懂业务，还要懂实际操作;既要懂管理，还要擅于做具体工作，成为行家里手。所以今后我决

心一方面要抓好宏观调控，另一方面还要抓好具体管理。亲自督促检查，真正发现新问题，推动工作向前发展。

3、学习不够深入。当前工作形势对我们干部的综合素质提出了很大挑战，学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习还是业务学习都不够深入细致，缺乏钻研精神。在“三个代表”重要思想学习中，还未能掌握其精髓。今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法，在理论深度上下工夫。

4、领导水平和对外协调能力还需在今后工作中，进一步加强。要通过学习，不断提高领导水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，要善于透过现象看本质，站在全局的高度，从整体利益看待问题，解决问题。

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主题教育个人检视问题清单篇4

在区教体局党工委的有力指导下，按照区委和区教体局党工委关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体安排，高级中学党支部主题教育工作已全面启动，正在有序推进。现将有关情况总结如下：

一、阶段性成效

主题教育开展以来，高级中学召开了动员部署会议，成立了领导小组，制定了实施方案，组织全体党员进行了集中学习和研讨交流会，正在检视反思和整改落实，以实际行动推进主题教育向纵深发展。

1、召开动员部署会议、抓实理论武装的基础。9月18日(星期三)下午，我校党支部2019年“主题党日”活动暨“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会在校大礼堂开展。“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议学习了上级“不忘初心、牢记使命”主题教育第一批总结暨第二批主题教育会议精神，传达市、区“不忘初心、牢记使命”主题教育部署会议精神。主题党日活动坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本学习了党的十九大报告、《新时代中国色社会主义思想学习纲要》、《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》《党章》及总书记在庆祝新中国成立70周年大会上的重要讲话。学习了总书记关于宗教问题和宗教工作的重要论述、《宗教管理工作条例》等党的宗教政策以及中央、省委、市委关于宗教工作的决策部署，在工作中密切结合党的民族宗教政策，不断提升党组织在人民群众中的威望、凝聚力、吸引力和战斗力。坚持理论联系实际的学风，重点围绕学习篇目和内容，紧密联系各自工作实际，积极开展研讨交流，认真查找工作短板，探讨解决金高改革发展中的实际问题。

2、成立领导小组、抓牢规定动作是保证。“不忘初心、牢记使命”主题教育在支委会领导下开展，中共宝鸡市高级中学支部委员会成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，书记、刘涛校长任组长，班子成员中宗海宏、张亚红、杨笃任副组长，党务工作者为成员的“不忘初心，牢记使命”主题教育领导小组，领导小组办公室设在学校办公室，负责日常工作。主题教育领导小组坚持以务实的态度完成规定动作、既定环节，把学习教育、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。在做好规定动作的基础上，10月31日学校组织高一全体学生及部分党员教师在红色教育基地“扶眉战役纪念馆”开展了形式多样的红色主题教育活动。

3、制定实施方案、严抓整改落实是关键。根据区委要求和区教体局工委的安排，结合我校实际，制定了主题教育实施方案，从总体要求工作安排、分类指导、工作要求等方面，对全校开展主题教育进行具体部署。坚持“严”字当头，根据检视问题清单，多方听取意见建议，制定整改台账，明确要求，对教师群众反映集中的车辆涉及的安全问题，立查立改;对一时解决不了的难题，确定阶段性目标，按期整改到位。

4、坚持集中学习、个人自学和研讨交流相结合。按照实施方案要求，我校党支部自9月18日至11月8日，总共安排10次集中学习，紧紧围绕学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，开展集中学习和自主学习，分党小组组织全校党员同志，联系各自工作实际，按照规定专题，进行了研讨交流。

5、开展“庆祝新中国成立70周年”主题党日活动。10月18日(星期五)下午我校党支部10月“主题党日”活动在党员活动室开展。书记按照上级安排首先领学了《区教体系统关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》(宝金教党〔2019〕41号)和《关于教体系统开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的补充通知》文件要求，接着领学了总书记在庆祝新中国成立70周年大会上的重要讲话，观看了阅兵式视频和三部红色教育及爱国教育视频，使党员不断有新进步、新领悟，不断增强党性、提高素质。我校广泛运用多种形式，让广大党员深入了解新中国成立以来的政治、经济、社会、文化、生态和党的建设等方面走过的光辉路程、发生的巨大变革、取得的伟大成就和总结的宝贵经验。引导党员教师进一步把思想和行动统一到学习提升新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上来。

6、党支部书记带头上党课。结合主题教育要求，我支部书记于10月30日在党员活动室给全体党员同志上了题为“不忘初心，牢记使命，做合格人民教师”的主题教育专题党课。

7、进行了检视反思和整改落实。在教学一线走访、召开座谈会、一对一谈心等形式征求意见建议的基础上，重点围绕六个方面问题进行全面检视梳理、汇总建立了问题整改台账。支委召开专题会议，针对存在的问题，认真研究，找准症结，深挖根源，提出措施，明确责任领导、责任人及完成时限要求案。目前，整改工作已全面启动。

二、主要做法

1、领导带头学在前。支委班子在主题教育中“走在前、作表率”，推动了主题教育取得实效。支部书记担负起第一责任人责任，不搞“权力下放”，不当“甩手掌柜”，切实抓好主题教育;班子成员认真履行“一岗双责”，切实抓好本单位的主题教育;党务干事结合分工协助抓日常落实，着力推动主题教育深入开展。

2、工作推进落得实。突出务实、求实、落实，力戒形式主义和官僚主义，严肃开展主题教育，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;检视问题不大而化之、隔靴瘙痒，不避重就轻、避实就虚;整改方案力求实事求是、具有可操作性，坚决反对整改落实停留在纸上。

3、宣传渠道多样。充分利用校园网站、大金高微信群、金高党建QQ群等平台、学习强国APP、电子屏、宣传栏等宣传阵地，及时丰富学习资源，更新学习内容，宣传主题教育的重大意义和工作进展，营造了良好氛围。把学习张富清与宣传“时代楷模”“三秦楷模”及身边先进典型紧密结合起来。把先进英雄人物的先进事迹作为开展“不忘初心，半记使命”主题教教育的教材，宣传英雄，组织全体党员上党课，教育引导广大党员努力做先进党员。

三、后期工作打算

总体来说，我校主题教育进展顺利、效果较好，但也存在一些问题。主要是理论学习深度不够，检视问题重客观、轻主观等等。对于这些问题，我们高度重视，切实解决，确保主题教育取得实实在在的成效。

1、提高政治站位，做到思想认识到位。从做到“两个维护”的高度，学原著悟原理，在原有学习的基础上，持续跟进学习总书记最新重要讲话、文章精神，推动学习贯彻新时代中国色社会主义思想走深、走心、走实，切实把学习成效体现到增强自觉性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

2、落实重点任务，认真落实总书记“不划阶段、不分环节”重要指示，真正把学习教育、检视问题、整改落实贯穿主题教育的全过程，确保取得实效。

3、坚持问题导向，做到整改落实到位。坚持正视问题，抓好专项整治，尤其是对存在的问题，坚持不隐瞒、不回避、不护短的原则，从党员干部做起，责任到人，逐一整改，确保整改实效。

主题教育个人检视问题清单篇5

一、自身存在的主要问题

（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面

一是政治理论学习还不够深入系统。对照“往深里走、往心里走、往实里走”要求，理论学习欠账很多，主要表现在：学习态度不端正，客观上以工作忙为借口而忽视了理论学习，主观上学习不系统、不全面，工学矛盾解决不好，组织纪委监委领导班子专题学习次数偏少，满足于读原文，交流探讨少，存在学习浅表化零散化、以业务学习代替政治学习的现象。对“学什么、怎么学”要求不严格，存在“应付学、草率学、将就学”等问题，比如……，只停留在用手机看公报、看解读上，没有系统的、深入的、结合工作学习，没能用科学的理论武装自己的头脑。

二是政治意识的敏锐性警惕性不足。在大是大非面前能够始终旗帜鲜明、立场坚定，但在强化政治责任、政治担当方面仍有不足，对意识形态领域的复杂性警惕性不够高，习惯就事论事，看主流多、看末节少，从政治上观察分析问题不够。对全县意识形态工作亲自研究不深、指导督促不够、有针对性地提醒教育少，有时对社会上的不良思潮、一些不当信论和乱评妄议行为积极抵制还不坚决果断。

三是理论成果运用还不够充分具体。对党的百年历史经验把握还不够深入透彻，没有深刻理解背后的思想内涵，致使理论学习转化成果不明显、效果不显著，理论联系实际还不够紧密，把科学理论转化为谋划推动工作的思路和方法不多，运用新思想、新理论解决实际问题、破解工作难题、有效推动工作方面还不够到位，没有真正做到学以致用、融会贯通。

（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面

一是加强党的全面领导不到位。理解把握党的全面领导的内涵和外延不够精准，在开展农民工查体、职工心理咨询、xx系统劳动保护等日常工作中，强调干好实际业务多了一些，突出党的统筹领导作用少了一些。特别是在抗击疫情期间，党的总揽全局、协调各方的作用发挥不够好，往往采取简单下命令的方式，要求分管部门落实工作任务，甚至有急躁情绪，很少从党组织的层面和大局大势的角度分析和处理问题，借助党组织解决人员配备不齐、职责划分不清等问题的招法还有欠缺，化解矛盾的结果也不够全面系统。

二是谋全局抓统筹还不够全面。虽注重站位全局，积极主动承担县委中心工作，但有时因担心“越位”，在主动发挥县委的全面领导作用上做得还不够多，对不直接分管的工作往往参与和过问较少，对自己分管工作也是中心工作、重点工作抓的多，常规性、基础性工作研究的少。比如对信访稳定等工作抓得紧、盯得牢，对营商环境、农业结构调整等领域研究推动不够，统筹兼顾做得还不够全面。

三是破解难题还有待坚强有力。立足新发展阶段，带头履职尽责、攻坚克难，破解突出矛盾问题的措施办法不足，一些工作满足过得去，不求真正过得硬，干事创业的责任担当有所减弱，缺乏钉钉子精神狠抓落实，尤其是面对缠点堵点，被动应付的多，带头迎难而上的少。比如对解决信访老户的办法不多，消化得不快，虽然多次研究部署，一直想下大力气解决，但对个别问题还是一直久拖未决，没有找到切实有效的解决途径。

（三）在带头践行以人民为中心的发展思想方面

一是“我为群众办实事”实践活动效果不理想。虽然按照上级要求为群众解决了一些难点痛点问题，但是没有真正做到“从群众中来，到群众中去”，深入群众调研的主动性不强，不够深入，直接听取群众意见不及时不全面，在解决群众实际困难方面没有形成长效机制，“我为群众办实事”的效果不佳，反响不理想。

二是服务意识和宗旨意识还不够充分。平时能够时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，践行执政为民的使命，主动下沉、广泛联系群众，但在实际工作中有时存在本末倒置的现象，对具体如何完成工作任务考虑多、研究多，对老百姓的一些“关键小事”投入精力相对偏少，没能时刻把群众利益放在首位，有时存在政绩观的思想，尤其在解决征迁遗留问题上还不够彻底，对群众反映的问题或想法，绝大多数进行了及时化解，但仍有个别的自认为不合理就不重视，最后解决效果不佳。

三是为人民服务的精神境界还不强。潜意识里认为自己为党和人民工作多年，干出的实事、解决的问题也不少，但实际比照革命先烈、29位“七一勋章”获得者和全国优秀党员，仍有不小差距，见贤思齐，在信念坚定、无私奉献等方面做的还不够，在情感上对以身许党、以身许民的充分感悟不够充分彻底，没能及时全部地转化为为人民服务的思想自觉，比如遇到一些难缠的信访和征迁遗留问题，主动为人民请命的精神还有所欠缺。

（四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面

一是意识形态分析研判能力有待提升。对意识形态工作的重要性认识不足，斗争精神不够，往往把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务、轻思想”的工作倾向，抓意识形态和宣传思想工作的能力水平还需进一步加强，在创新实干中未能牢牢掌握意识形态工作主导权，导致干部普遍存在思想观念与新时代发展的要求还有差距。

二是应对新形势新问题不够主动。适应新形势和解决新问题的能力不足，缺少主动性和前瞻性，遇到工作难题，有时思维视野不够开阔，举措办法不够创新，尽管有意识的想创造性开展工作，却没能拿出较好的工作举措，往往惯用老办法、老经验处理解决新问题。比如在x片区首批回迁过程中，在完成摇号选房动作后，没能及时开展走访调研，充分了解群众思想动态，发现新问题新倾向，致使在后续交款验房环节处于工作被动。

三是攻坚克难的精气神还不充盈。面对困点难点，斗争精神还不够强烈，有时候思想上存在放松的心态，没有把个人逼到底线，具体表现为有时工作缺乏更为深入的调研和思考，缺少时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感，敢啃硬骨头的进取心不足，研究新办法、解决新问题不到位，尤其是在解决信访老户等疑难问题上韧劲不强、办法不多、措施不果断。

（五）在带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面

一是履行全面从严治党仍需强化。平时严格执行廉洁自律准则，但“一岗双责”落实还不够到位，比如对分管领域和部门党风廉政建设提原则要求多，在深入指导反腐倡廉的具体措施上还不够细，导致全面从严治党责任压力缺乏有效传导，出现层层递减问题。对工作的指导和督促还不够深入，有时对党员干部出现的苗头性问题发现还不够及时，警示还不够严厉。

二是模范带头作用还不够突出。有时执行制度规定自觉性不高，虽敬畏心持续增强，但还没有完全外化于形、内化于心。有时强调别人做得多，自己带头做得不够，有时总感到自己受党教育培养多年，在大是大非问题面前能保持清醒头脑，不会讲出格的话，不做出格的事，导致在防微杜渐上警惕性不高。

三是从严治党责任落实还不够严格。虽然自己能够严格执行党员干部廉洁自律有关规定，自觉接受组织和群众监督，但在落实主体责任上，对政府系统的党风廉政建设研究不多、用力不够，对党员干部教育管理中存在的一些薄弱环节，特别是对一些苗头性、倾向性问题，廉政提醒不深入、警示教育不严厉，在“咬耳朵”、“扯袖子”等方面做得还不够到位。

二、产生问题的原因分析

（一）政治建设和理论学习抓得不细。

（二）党性修养和党性锤炼重视不够。

（三）宗旨意识和工作作风转变不快。

（四）严守纪律和担当精神有所放松。

三、今后努力方向及改进措施

（一）加强理论武装，坚持自我完善。

（二）聚焦主责主业，主动担当作为。

（三）践行宗旨意识,热心服务群众。

（四）落实主体责任，严守纪律规矩。

主题教育个人检视问题清单篇6

主题教育是党的一项重大决策，旨在引导广大党员深刻认识中国特色社会主义道路的伟大意义、全面推进党的建设新的伟大工程、全面推动中华民族伟大复兴。作为一名共产党员，要积极参与主题教育，并对自己进行检视，发现存在的问题，加强自身的建设。以下是我个人的检视问题清单：

一、政治方面

1.对党的信仰是否坚定，是否有敌对势力渗透的危险？

2.思想上是否与党的路线、方针、政策保持一致，有没有产生思想上的动摇、迷茫等情况？

3.政治立场是否牢固，有没有存在追求权力、个人利益的问题？

4.是否忠诚真实地向上级汇报组织思想工作，向组织提出诚恳的意见和建议？

二、思想方面

1.是否具有马克思主义的世界观、方法论和思想方法，有没有严格按照党的路线、方针、政策思考问题？

2.是否深刻理解党的性质和宗旨，性质上是否符合共产党员的标准，工作上是否有较高的思想境界和工作能力？

3.是否遵守党的组织纪律、工作纪律和党的群众路线，是否有党性轻浮、个人主义和宗派主义等不良倾向？

4.是否充分认识坚持马克思主义、发挥党员先锋模范作用的重要性，有没有参加党的组织生活，及时向组织汇报参加党组织生活、学习情况？

三、道德方面

1.有没有坚定的道德品质和高度的责任感，以及做人、做事的高尚风度？

2.有没有具有强烈的正义感、良心和事业心？

3.在日常工作、生活中是否经常注意言行举止，是否存在道德败坏、无耻行为？

4.是否注重在团队和群体中发挥模范带头作用，身体力行践行社会公德，严格遵守行业和企业规章制度？

四、工作方面

1.是否在日常工作中严格执行党的路线、方针、政策，符合工作职责标准？

2.是否积极投身于本职工作，发挥先锋模范带头作用，推动本单位工作的开展发展？

3.在各项工作中是否是遵纪守法、尽职尽责的表现，是否存在工作上失职、过份泄漏机密等制度失范问题？

4.是否严格要求自己的工作质量，追求卓越工作成绩，有没有荒废工作，对待待遇是否不满足，有没有瞻前顾后、推诿扯皮等不良现象？

以上是我个人的检视问题清单，主题教育是一次自我加强和自我规范的时机，希望广大党员能够在检视问题的过程中，深刻反思和认真纠正自己存在的问题，身体力行践行社会公德，严格遵守行业和企业规章制度，不断提高自身的党性修养和素质水平，不断发挥先锋模范带头作用，为实现党的事业发展和国家的繁荣富强做出自己的贡献。

主题教育个人检视问题清单篇7

问题一、思想理解不到位，敷衍应付走过场。对民主评议党员工作的重要性、严肃性存有理解偏差，认为民主评议党员无非就是“画个圈，打个钩，坐在一起唠一唠”，没必要较真。在民主评议时，置评议工作的基本程序和要求于不顾，原本需要广泛听取党内外意见、认真展开批评与自我批评，却仅仅简单地发个言，讲两句话，填一下测评表就算走完了程序，致使评议工作的质量大打折扣。

措施一、教育先行搞好引导。要认真学习《党章》和基层党组织建设的相关规定，使其认清民主评议党员工作的重要性，从而进一步提升理解，端正态度。要针对批评与自我批评难展开的实际，从论述中寻找思想武器，从《党章》中查找理论依据，从正反典型事例中理解利弊，使其明白“严是爱，松是害”、“自己亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞”的道理，对组织敞开心扉讲实话。

问题二、批评制度不落实，评功摆好拉关系。不能准确看待批评与自我批评，在撰写自评材料时，说成绩长篇大论，讲问题遮遮掩掩，将原本找差别、查原因的党性剖析材料写成了评功摆好、自我表扬的“先进事迹材料”。在评议其他同志时，不讲缺点讲优点，不讲问题讲成绩，尽说一些有违良心的假话、不痛不痒的废话、相互吹捧的客套话，特别是在评议干部党员时，更是有意奉承、一味讨好，把民主评议当成了拉关系、卖人情的良机。还有的在评议中怕得罪人，影响进步;怕搞僵关系，影响工作，患得患失。

措施二、健全机制抓好落实。要建立民主监督机制，通过开设电子邮箱、群发短信，广泛征求和认真听取党外群众的意见。同时，要将党性分析评议情况以适当方式向群众通报，接受党内外监督。要建立责任追究机制，对展开民主评议党员工作思想不端正、不坚持原则的基层党组织和党员，要予以纠正及处理。

主题教育个人检视问题清单篇8

根据中央和省、市、区委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署，在学习研讨、深入调研、的基础上，按照“七个对照”要求，结合“三听两问”征求到的意见建议，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，认真检视问题，现对查摆出的问题梳理如下。

一、在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距

1.思想认识方面，对增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”重大意义的理解领会不深透，不充分，不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后，对它提出的背景、内涵、具体内容、发展意义没有进行深层次的学习和研究，只停留在概念化阶段。

2.理论学习方面，学习缺乏高度，缺乏主动自觉，对中央的精神了解不及时，敏感性不强，在学习的形式上能够保证原汁原味，但缺少刨根问底的韧劲；学习的成果与履行岗位职责结合得不够紧密，理论的指导作用发挥得不充分。

3.党性修养方面，党性修养不够深，政治敏感度不高，理论功底还不够扎实，学习思想和洞察力有待加强。理想信念有所淡化，对理想信念缺失的危害认识不足，没有把坚定的理想信念体现到本职工作中。党性观念不够强，宗旨观念不牢，先锋模范意识有所弱化，无私奉献、执著追求的精神有所淡化，在思想观念、思维方式上，缺乏与时俱进、锐意进取的精神，在思想和工作作风上放松了对自己的要求。

二、在做到“不忘初心、牢记使命”方面的差距

1.学习反思方面，政治理论学习，缺乏远大目标和主动性，学习上存在畏难情绪，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，主动性、自觉性不强。

2.干事创业方面，责任担当意识薄弱，缺乏只争朝夕、时不我待的历史担当，缺乏主动性和争先意识，创新意识、责任意识不强，工作方法简单，推动工作力度不够，创新性不够，思路还不够宽、层次还不够高。面对繁重的工作任务，有时会有畏难情绪和消极心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。

3.廉洁自律方面，廉洁自律意识不强，自警不严，艰苦奋斗精神减退，在工作和生活上放松对自己的要求，认为自己职位不高，工作范围小，权力有限，廉洁自律无关紧要，放松了思想教育，没有从思想源头筑牢拒腐防变的防线。党风廉政建设和反腐拒变学习力度不够，责任意识、风险意识和防范意识不够强。

三、在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距

1.宗旨意识、使命意识不强，对人民群众的伟大力量认识不足，对群众路线的重要作用认识不清，淡忘了群众路线，淡化了群众观点，为人民群众服务意识不够，宗旨观念不够牢固。

2.不加强学习，缺乏群众工作的本领，看不到群众的首创精神，不主动换位思考，深入群众不深不透，体察民情不够直接，服务群众不够主动，与群众交流得少，了解基层群众情况不全面，解决实际问题不及时。

3.工作不扎实、不深入，主动依靠群众少，缺乏从群众中来，到群众中去的意识，以人民为中心的发展理念不强，为人民服务的自觉性还需进一步提高，对群众反映的困难和问题收集得多，过问得少，了解面上情况多，找深层次原因少，解决人民群众操心事、烦心事力度不足。

四、在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距

1.对加强学习的重要性认识不够，自觉性不强，缺乏系统性，对政治理论素养的培养认识不足，对坚定理想信念的重大意义理解不到位，对坚定理想信念的内涵理解不深刻，缺乏用深沉的理论和科学方法来指引自己的认识和实践，造成工作标准降低，要求放松。

2.对主观世界的改造有偏差，放松了世界观、人生观、价值观的改造，思想上自警自律自励不够，没有能严格按照党章和党员的标准要求自己，缺乏政治敏锐性和自觉性，缺少政治责任感，看问题不具前瞻性，思维深度广度不够，开拓创新、锐意进取的意识不强，不能做到冲锋在前、敢为人先。

3.自律意识、底线意识不严，有松懈懒撒的现象，自认为不出问题、不犯错误就行，放松了对党章党纪的学习标准，没有为自己设立一个更好的标杆，大局观念和长远发展意识有待加强，各种落后思想和腐朽文化的侵蚀还需坚决抵御，生活中没有严格要求自己，有时在思想上也会放松对自己的约束，还有一定程度地存在浪费和攀比现象。

五、在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距

1.理论学习不够主动，有时紧时松现象，学习内容不全面、不系统，掌握的不透彻，不深不透、似懂非懂，缺乏思考，不能触动灵魂。主动学习的热情不高，缺乏深学苦读的恒心和韧劲，忠诚意识、大局意识、敬业精神有所弱化。

2.缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，缺少苦干、实干精神，工作目标要求不高，工作只讲被动和应付，不讲质量和标准，降低了工作标准和要求；工作质量要求不实，工作实施、贯彻不够，紧迫感、责任感、使命感不强。

3.党员道德品质的示范、导向和凝聚效应不强，坚守信念、谦虚谨慎、严于律己、坚持原则的道德品质追求还需进一步强化。讲操守、重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求有待进一步提高。“生活圈”、“交际圈”、“娱乐圈”需要进一步净化。

针对以上存在问题，我将认真剖析原因，明确努力方向，找准症结，制定切实有效措施，抓好整改落实。