长大后我想成为什么演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我站在这里，心中充满了疑惑与期待。我们都在人生的海洋中漂泊，寻找那个指引我们前进的灯塔。今天，我想和大家分享我的梦想，那是我心中的航标，是我在成长的道路上永不停息的追求。

“一个人的理想，决定了他的人生方向。”这是奥斯特洛夫斯基的名言，也是我心中深深的信念。小时候，我曾在星空下幻想，长大后我要成为什么样的人呢？那个在知识的海洋中遨游，为人类社会的进步贡献力量的科学家？还是在艺术的殿堂里挥洒激情，用画笔描绘生活的画家？然而，随着时间的推移，我逐渐找到了我真正的热爱。

那是一次偶然的机会，我接触到了社会公益活动。我发现，帮助他人，让他们的生活因我而变得更美好，才是我想要的。于是，我确立了我的梦想——成为社会工作者，用我所学，以实际行动为社会贡献一份力量。

想要实现这个梦想，我需要先做好当下的每一件事。正如名言所说：“千里之行，始于足下。”虽然我无法一步登天，但我愿意用每一天的努力，为我的梦想铺路。我坚信，只要我坚持下去，总有一天，我会站在那个我梦寐以求的高度。

同学们，我们都有自己的梦想，它就像一座灯塔，指引我们在人生的海洋中前行。让我们用知识武装自己，用行动实现梦想。让我们一起，为了我们的梦想，勇往直前！

谢谢大家！

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长大后我想成为什么演讲稿篇2

记得在很小的时候，老师问我：“长大了你的理想是什么呢？”我便会高兴的说：“当老师呀”。因为在童年时代，老师是我最敬佩的人！正是这份激情，给了我无穷的力量。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这份职业。

时光荏苒，见习期的一年已经快过去了，忽然忆起去年8月末，我带着激动而又害怕的心情踏上了三尺讲台。从学生到教师的角色转变本就让我充满了迷茫与不安，同时还要担任一个班级的班主任，心里就有了一座无形的大山。因为在搞好教学工作的同时，还要管理好班级事务。但我知道有压力才有动力，有动力才有提高，所以我不断地要求自己努力、成长。在与学生大半年的相处中，我真正的体会到了做班主任的滋味，可谓是五味杂陈，悲喜交加……

开学的前两个月，每天就只能睡5、6个小时，夜里还总是梦见和学生有关的事，第二天早上起来，眼睛都是红肿的，头都是晕的。可以说我是在用汗水和焦躁管理班级，这常常使我产生一种无力感，每天都觉得学生像一群魔鬼一样在包围着我。直到10月份的一场足球比赛改变了我的身份。在这场足球比赛中，我们班的徐荣邦同学为了赢得比赛不小心摔倒，导致大腿骨折。当我带着几个班干部和全班同学的祝福视频来到医院时，看到躺在病床上的徐荣邦，我的心像针扎的一样，此时我才意识到我不仅仅是班主任，我还是七四班的妈妈。而我这个妈妈是不称职的，我没有照顾好自己的孩子，没能让他们在学校里健康快乐的成长。或许该自责的是我而不是他们。后来我就告诉自己，既然选择了当妈就不要有什么怨言，他们还只是个孩子，我应该用一颗宽容的心对待他们，给他们一些时间，也给自己一些时间。

一个班级，就是一个大家庭。因为年龄关系，我把七四班的学生当作我最亲的弟弟，妹妹，在高新一中，他们就是我的亲人，和他们在一起，我能够感受到身处异地的快乐。我会因为他们开心而高兴，也会因为他们的悲伤而难过。我觉得七四班的同学是团结友爱的，当班级利益和个人利益发生冲突时，他们总是会选择集体利益。记得班级文化建设时，我们班的陈一凡、李雅琳等几位学生牺牲自己的午休时间，争先恐后的为班级出谋划策。在这个过程中，我与学生进行商量沟通，最终为班级取名为骐骥班，骐骥也是良马、千里马的意思，我们都希望七四班的44个人有千里马一般的高贵气质、善良、奋进、不畏艰苦。“骐骥”谐音是奇迹，这代表着我们齐心协力，共创佳绩。忘不了，为班级事务忙碌时同学们的身影；忘不了，生病时学生的声声问候；忘不了，节日时学生精心制作的贺卡；忘不了，生气时学生的深深自责与安慰；忘不了和学生们之间的点点滴滴……只有亲身经历过，才有这般的刻骨铭心，这些都会成为我记忆中的珍宝，永远留在心底深处。

一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。讲台上，被尊敬的目光注视着，被热情的称呼包围着，被几十张天真烂漫的笑脸簇拥着，那是最幸福的感觉。讲台下，看着孩子们一双双求知的眼眸，和同学们埋头认真写作业的模样，那是最幸福的感觉。人们都说，选择教师就是选择了奉献，就是选择了付出，选择了平凡。是的，教师是三百六十行中普通的一行，就像每个家庭有油盐酱醋一样的普通。但是在这个世界上，只有父母和老师希望别人胜过自己：父母期待儿女超过自己，老师同时也希望学生“青出于蓝而胜于蓝”。

闪亮的日子在这分分秒秒的诲人不倦中流逝；如诗的青春也将在这年年月月的三尺讲台上永葆！一份春华，一份秋实，我愿把爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。在这三尺讲台上，阅览春秋，苦苦耕耘，用我和它一生的约定，来诠释我从事的事业，一个美丽的称呼——教师！

让奉献之火，在我们心田燃烧！

让理想之光，在我们后代长存！

让我们昂首阔步明天，梧桐梦、师生心，爱岗敬业、抒写无悔青春！

长大后我想成为什么演讲稿篇3

尊敬的评委、尊敬的各位嘉宾：

大家好！今天我非常荣幸能站在这里，与各位分享一下我长大后的梦想。对我而言，成为一个激励人心的演讲家是我一直以来的愿望。

首先，我相信演讲的力量。演讲不仅仅是一种表达的方式，更是传递思想、激发情感、引导行动的艺术。一篇优秀的演讲可以改变人们的观点，唤起他们内心深处的潜能，甚至改变整个社会的态度和行为。通过演讲，我希望能够传播正能量，为人们带来希望与勇气。

其次，我希望通过演讲影响年轻一代。在这个信息爆炸的时代，年轻人面临着各种诱惑和挑战。我希望能够通过我的演讲，给年轻人指引方向，树立正确的价值观和人生观。我想告诉他们，不管遇到什么困难和挫折，只要坚持努力，就一定能够实现自己的梦想。我希望成为他们的榜样和引路人，帮助他们找到自己的人生航向。

最后，我希望通过演讲促进文化交流与理解。在全球化的时代，不同文化之间的交流变得越来越重要。我希望能够利用演讲的力量，打破语言和文化的障碍，促进不同国家和地区之间的理解与友谊。通过演讲，我可以向世界展示中国的文化魅力，让更多的人了解和喜爱中国。

尊敬的评委、尊敬的各位嘉宾，成为一个演讲家是我追求的梦想，这个梦想不仅仅是为了个人的成就和满足，更是希望能够为社会做出一些积极的贡献。我相信，通过我的努力和奋斗，我一定能够成为一个激励人心的演讲家，影响更多的人，传播更多的正能量。谢谢大家！

长大后我想成为什么演讲稿篇4

各位领导、老师：

你们好！我演讲的题目是《长大后我就成了你》。

当我知道演讲内容是关于师德师风时，我的脑海里便突然哼起了宋祖英的《长大后我就成了你》，“小时候我以为你很神秘＼让所有的难题成了乐趣＼小时候我以为你很有力＼你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你＼才知道那支粉笔＼画出的是彩虹落下的是泪滴＼长大后我就成了你＼才知道那个讲台举起的是别人＼奉献的是自己。”第一次听到这首歌还是小学六年级快接近毕业考试时，班主任赖老师为了让我们放松心情而教我们唱这首歌，他拿着二胡在讲台上一句一句的教，我们在底下一句一句的唱，当时赖老师在我们的心里是那么的神秘，那么的有力，多希望以后也能像赖老师一样，成为一名光荣的人民教师。

前段时间和久未联系的初中同学聊天。她说，“你现在当老师了吗？”我回：“是啊，现在是老师了。”她说：“哈哈，我当时就觉得你一定会当老师。”我懵了，当时，初中，就知道我会当老师？之后是久久的回味，是什么样的行为，会给她这样的感觉？而作为老师又应该拥有什么样的品质呢？

老师最重要的品质之一是爱心，有人说“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是圣人”而我们老师就担当着社会圣人的角色。经常听到“某某老师半夜来学校送学生去医院，某某老师倾尽全力帮助学生筹集学费，某某老师利用晚自习时间找学生谈心了解他的困难等等”，这些都是爱学生的’体现。一个有爱的人才会是一个对社会有用的人。我们在给予学生爱的同时，她们不仅能感受到爱，而且还受到了爱的教育。陶行知先生说过”生活即教育”，我们不仅要在学习中授业解惑，还应该在生活中关爱学生，用爱去教育感化学生。

老师的另一个重要品质是耐心。耐心是老师与学生建立互相信任关系的重要桥梁。我们现在来玩个游戏，游戏名称是“你说清楚了吗？”请举起你们的双手，拇指向下，双手交叉，反扣，用你们的食指捏住自己的鼻子，打开。我的已经打开了，而有些人的为什么打不开呢？那到底我说清楚了吗？其实还差一点，应该在交叉时，右拇指在左拇指上面，反扣后用食指手背捏住鼻子。现在大家在试试，这样就都打开了。我们平时在上课也是，也许就是少说了一点点，学生就会不知所措，又怕被说笨，也就不敢再次提问。如果老师在学习中多一点的耐心讲解，学生就能够多一点的理解，就会有多一点的运用；如果老师在生活中多一点耐心解释犯错的后果，学生就能少一点犯错，最后就可能带来多一点的成功。

老师要有爱心，耐心，责任心，公平心，还需要很多优秀的品质。而我认为教师还应该具备一种重要品质是保持一颗初心，一颗坚持走教育之路的初心。

有多少人怀着梦想走进教育的队伍，有多少人希望自己桃李满天下，可是渐渐的，不知道什么时候，觉得累了，家庭和学生不能兼顾了。曾经的充满期待，几年之后成了一定的职业倦怠。在困难面前我们应该客观分析，当初做职业选择时，为什么选择这条路，吸引我们的是什么？席慕容说过，每一条曾走过的路，都有它不得不这样跋涉的理由。每一条即将走下去的路，都有它不得不这样选择的方向。汪国真也说过，我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。所以我认为在教育事业遇到困难时，仍能保留对学生的所有爱心和耐心，仍能保持一颗走教育之路的初心，是老师的一个重要品质。

在教育事业的滚滚长河中，每一位教师都奉献出了自己的青春和智慧，每位教师都值得尊敬。我想对所有人民教师说声，你们辛苦了。

我的演讲结束，谢谢大家！

长大后我想成为什么演讲稿篇5

长大以后我想当一名画家。

从上幼儿园开始我就喜欢画画了，有时会画天上的白云、有时画地上的小狗、有时画河里的小鱼……

除了画画，我还喜欢看童话书，但每次看时都会被里面五颜六色的图片给吸引住，我就会在白纸上照着样子来画。妈妈看到我这样喜欢画，就给我报了美术班。上了美术班后，我的画也越来越好了。

我希望长大以后可以当一名画家，用色彩来记录生活中的点点滴滴，还可以背上画架去世界各地写生。

为了长大后能当上画家，李雨彤，加油吧！

长大后我想成为什么演讲稿篇6

丁零零，丁零零……悦耳的铃声响了起来，还以为是美梦里的音乐呢。突然，想起这是我昨晚亲自设定的时间，唉，我这个一直喜欢睡懒觉的“大王”也只好乖乖的起床了，为什么呢？

悄悄地告诉你吧，由于昨天学校的广播通知说今天不但有很重的领导来我们学校视察工作，而且还有四川电视台的记者也要来采访我们。你说，我能不兴奋吗？不过，多少也有一些紧张，因为长这么大，我还从来没有被采访过呢，要是，我有幸被采访的话，该说些什么好呢？会不会出现令人尴尬的结巴呢？这些都是未知数，只能想想电视里那些被采访的镜头吧，自然些，再自然些，还是尽量相信自己很出色的。但愿不出什么乱子。想到这儿，我在心底有些信心十足了，老师尽责地给我们讲课，我却没怎么认真听，老在想：“不是有领导和记者要来吗？我每隔一会儿都要偷偷地瞧瞧窗外。突然，感觉好像有脚步声由远而近的`传来了，再一看，真的来了耶！坐好，赶紧坐好！”我在心底对自己说，不能让他们感觉高升实小的小朋友上课走神，这不是有损我们学校的形象吗？可不一会功夫，我就泄气了，领导像走马观花似的过去了，就从我们的教室外面走过去了。

想到先前自己既兴奋又紧张的心情，我有些失望。不过，下次再有领导来视察的时候，相信不会这么紧张了吧！其实，长大我也想当领导。

长大后我想成为什么演讲稿篇7

长大以后我想当一名钢琴家，像朗朗一样著名的钢琴家。

当我感到难过时，我敲击钢琴的琴键，美妙的琴声能给我带来快乐。当我感到孤独时，我的钢琴就像好朋友一样陪伴在我身边，丰富我的生活。我认识的李景睿哥哥钢琴弹得特别好，已经被电影导演选中，准备拍摄音乐电影了，我特别崇拜他。

在家里，只要有空闲我就会努力练琴。在学校里，我会主动参加钢琴演出和比赛，增加自己的舞台经验。我还经常去剧院听音乐会，培养自己的乐感。为了我的梦想，我一直在努力。

如果长大以后我真的成为了一名钢琴家，我要教更多的小朋友弹钢琴，让他们爱上钢琴，爱上音乐。

长大后我想成为什么演讲稿篇8

我们都有自己的梦想。我的梦想是长大以后当一名科学家。

有一次我在看书时，一篇文章吸引了我，里面写着：瓦特看水烧开以后，壶盖会跳动，因此他受到启发，经过不断试验，长大以后发明了蒸汽机，给大家的生活带来了巨大的变化。从那以后我有了当科学家的巨大梦想。

我为了实现理想做出了许多努力。在家里，我经常看一些和科学有关的书，比如《十万个为什么》，我的妈妈还给我买了一套做科学实验的大套装。虽然我做实验的时候出现了失误，但我不放弃，妈妈支持我，说：“很多有名的科学家，都是经过无数次的试验才成功的。”我做错了实验，但吸收了经验教训，不断地去重新去做，最后才能做成功。

小朋友们，你们有了理想，就要努力付出，长大以后才能实现这个理想。