乡镇教师节表彰大会活动主持词(精选4篇)

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乡镇教师节表彰大会活动主持词篇1

甲:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚;

乙:九月的原野弥漫芬芳,九月的大地闪烁金黄。

甲:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的'季节;

乙:又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。

甲:今天,你们聚焦了所有人的目光,歌声与微笑献给你——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁;

乙:今天,你们汇聚了所有人的祝福,鲜花与掌声献给你——默默无闻、无私奉献的老师。

合:老师,您辛苦了!

甲:尊敬的各位领导,各位老师,XX县满族小学庆祝第xx个教师节暨优秀教师表彰大会,

(合)现在开始!

乙:请全体起立,奏《中华人民共和国国歌》。

甲:请坐下。

乙:首先,让我们以热烈地掌声欢迎戴书记宣读表彰决定。

甲:人民教师,一个平凡而伟大的名字,一个朴实而亲切的称谓!

乙:人民教师,一个光辉无比的形象,,一座高高耸立的丰碑!

甲:请马校长宣读获得校级“优秀教师”名单。请看大屏幕:请以上教师上领奖台,请学校领导为校级优秀教师颁奖。

乙:假如没有您,土地依然沉睡;假如没有您,山野依然荒秽,假如没有您,河流也会枯萎,假如没有您,人类依然愚昧。

甲:您是朋友,传递温暖;您是父母,孕育智慧;您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,赋予我们理想和智慧。

乙:请张校长宣读校级“爱岗敬业”、“教书育人”、“关爱学生”、“为人师表”优秀教师名单。

请看大屏幕:请以上教师上领奖台,请学校领导分别为校级“爱岗敬业”、“教书育人”、“关爱学生”、“为人师表”优秀教师颁奖。甲:在今年全县统一考试中,我校两个年组均取得了优异的成绩。成绩的取得,得益于学生的努力,学校领导的英明领导,也得益于教师的辛勤付出。请任主席宣读统考优秀年组、优秀教师名单。(两年组各派两人领奖,由于校长、戴书记颁奖)

乙:在暑期举行的全县中小学乒乓球大赛中,我校荣获女子单打第二名的好成绩。下面有请胡校长宣读此次比赛,我校优秀教练员名单。

甲:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

乙:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业谱写更加靓丽的篇章!

甲:请获奖教师代表方丽慧讲话,大家欢迎。

乙:大海航行靠舵手,我们满族小学今天的发展,更离不开于校长的坚强领导。下面,让我们以最热烈的掌声,欢迎于校长发表重要讲话。

甲:尊敬的各位领导、老师们,让我们再一次出发,全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》,促进教师专业发展、学生主动发展,学校特色发展,教育科学发展!乙:让我们携起手来,在于校长,戴书记为核心的校领导正确领导下,高举改革创新大旗,锐意进取,扎实工作,书写满族小学更加恢宏壮丽的诗篇!

甲:让我们再说一声:老师,您好!

乙:让我们再道一句:老师您辛苦了!

甲:亲爱的老师,请接受我们最衷心的祝福。

乙:祝您:工作顺利,甲:身体健康,乙:阖家幸福,(合)节日快乐!

甲:XX县满族小学庆祝第xx个教师节暨优秀教师表彰大会到此结束。

乙:各位领导、同志们再见。

乡镇教师节表彰大会活动主持词篇2

甲:尊敬的老师

乙:全体同学们

合:大家好!(鞠躬)

乙:九月的阳光格外灿烂;九月的天空分外明媚;在这丹桂飘香,秋韵盎然的日子里,我们迎来了第xx个教师节。

甲:在这个欢乐的时刻,让我们共同祝愿在座的老师节日快乐!

乙:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者;

甲:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻,无私奉献的老师们;

乙:加减乘除,算不尽您作出的贡献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

甲:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽,因为您一番辛勤的劳作,才会有稻麦的金黄。

合:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,献给我们敬爱的老师,祝福您身体健康,万事如意!

甲:xx幼儿园庆祝第xx个教师节联欢会现在开始!

乡镇教师节表彰大会活动主持词篇3

乙:春风化雨引万道清泉润祖国花朵

甲:润物无声倾一腔热血铸人类灵

乙:春去秋来,我们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。

甲:年复一年,我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

乙:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

甲:我一直坚信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

乙:你们辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。

甲:我们忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。

乙:因此,你们应当过上一个最最愉快的节日。

齐:成功学校庆祝第22个教师节活动现在开始。

(掌声过后)

乙:教师需要自我发展,不是靠你我单打独斗可以实现的,还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。

甲:下面我们请校长为大家致词。

乙:感谢校长的祝福

甲:我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:安康,如意!

乙:请欣赏合唱《长大后我就成了你》

乙:执教育人,甘做人梯,以人为本人才俊;

甲:从师倡德,常垂德范,立德当先德望高。

乙:20XX年是我校开始的一年,更应该是丰收的一年,正如同我们的校名成功学校,成为名副其实的成功学校

甲:请欣赏舞蹈(

乙:我们的老师是可敬的,一支粉笔两袖风华,三尺讲台四季晴雨。他们默默的奉献自己。

甲:我们的学生是可爱的,闻鸡晨舞剑,挑灯夜读书。你们认真的攻读功课。

乙:遍地春花甘做园丁勤灌溉,摩天雪岭愿为志士勇攀登。一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。

甲:游戏“”每组请几位老师,猜中有奖~就是该物品

甲:(语气表情夸张,作慷慨激昂状)教师,是太阳底下最光辉的~(被徐燕粗暴地打断)

乙:慢慢慢,XX,我记得你前年主持这个活动时就讲过这句话,怎么今年还这句啊?我猜下面你又得说:春蚕到死,蜡矩成灰了这两句了吧?

甲:(装模作样掏出稿纸看看)咦!!!你怎么知道。

乙:你知道吗?其实我不同意把教师比喻为春蚕和蜡烛。

甲:为什么?

乙:这种比喻把教师说成是有限的资源,它还否定了教师自身的发展。这样的教师可能是个负责的教师,但决不会是个优秀的教师。还是朱季延说得好:“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。

甲:诗朗诵

乙:有人说老师是红烛,照亮了别人燃烧了自己,还有人说老师是春蚕,为别人吐尽最后一根银丝。

甲:有人说老师是渡工,方便了别人劳苦了自己,还有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜。

乙:其实,老师是永远闪烁的明星,他们的智慧在学子们的身上得到传承,老师是奔腾不息的江河,他们的热血在学子们身上澎湃沸腾。

甲:游戏:

甲:一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。(严肃点)

乙:正如你刚才所说,当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展,实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。

甲;请听歌曲《》钟老师

甲:一路上,有的人耐不住寂寞,选择了离开。但更多的人留了下来,并在自己的岗位上作出了骄人的成绩。

乙:心血培桃李,粉笔写春秋。老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

乙:接下来我们做个游戏

游戏:模仿秀(根据电影片断改变台词)

乙:欢乐时光过得快

甲:转眼就要说拜拜

乙:最后我们忠心祝成功学校全体成员在新的一个学年里,工作顺利,身体健康

乡镇教师节表彰大会活动主持词篇4

江:各位领导,各位来宾:

女齐:下午好!

江:各位同仁,各位老师:

女齐:节日快乐!

周:九月金秋,教师是这个季节的主人,空气中洋溢着感念师恩的情绪。

江:X十年前的今天,一个崭新的节日诞生,

尊师重教的千年传统融进了一个美好的日子。

古老民族振兴的期望融进了一个美好的日子。

叶:又是九月,教师节向我们缓缓而来,我们欢聚一堂,庆祝自己的节日,

王:我们激情满怀,共同展示新时期教师的新形象、新风采!

周:XX街道庆祝第XX个教师节文艺演出现在开始!

一.叶:是你,用知识的清风吹走了无知的尘垢;

王:是你,用文明的阳光驱散了愚昧的阴霾;

江:是你,用顽强的坚定传承着不屈的精神!

周:老师,在我们的心目中

您曾经是那么的美丽,

那么的神秘,

那么的有力,

那么的令人神往!

叶:真的,长大后,我竟成了你。

请欣赏:歌伴舞《长大后,我就成了你》,表演单位,XX小学。

二.叶:教育是阳光下最神圣的事业;

江:教师是人世间最光辉的职业;

叶:选择了教育,你就选择了奉献;

江:选择了教师,你就选择了光辉的人生;

叶:下面请欣赏XX中心幼儿园的老师们用别开生面的时装表演演绎教师的光辉一生。

三.周:无怨无悔的人生,

如梦如幻的表演,

定能引发在座的师长岁月如歌的感慨,

也一定能激发教坛新锐们前程似锦的憧憬。

教育,给了我们共同“美丽的心情”。

接下来,由XX小学给大家表演歌舞《美丽的心情》。

四.王:点燃青春,倾尽余生,这是教师的一生,

江:承载希望,传承文明,这是教师的一生。

王:是春蚕,是蜡烛,是园丁,

江:你是仰望怒放春花的根底腐叶,

王:你是守护无限春光的远方枯木,

江:老师,请接受我们最诚挚的敬意,

王:老师,请接受我们最淳朴的祝福:

合:——好人一生平安!

王:请欣赏,XX小学的配乐诗朗诵《老师一生平安》

五.江:是你带来文明的种子,

周:是你留下知识的渴望,

江:是你用自己的生命和事业,

把我们的民族推向人类精神的青藏高原。

周:请欣赏女高音独唱:《青藏高原》,表演者:XX中学,晋XX。

六.叶:青春,是娇艳的红叶

王:青春,是圣洁的白莲

周:青春,是春的芬芳

叶:青春,是夏的火热

江:教育因相伴青春而永远朝气蓬勃

青春因献给教育而永远溢彩流金

王:下面由XX幼儿园给大家献上舞蹈《如火的青春》——掌声有请!

七.江:太阳举起金色的酒杯

把灿烂的光芒送给你

周:月亮举起银色的酒杯

把温馨的亲情送给你

江:啊!教师,让我们一起欢庆

周:啊!祖国,我们一起为您干杯!

江:请欣赏,XX职校的男女声二重唱《为祖国干杯》

表演者:张利王婷

八.周:教育,赋予人类社会科学文明的韵律

运动,赋予人类生命美与激情的韵律

叶:千千万万的教师啊!

正是你们,用自己生命的律动

启动着人类最和谐、最美妙的韵律!

周:请欣赏,XX小学激情火暴韵律操表演。

九.江:教育是时代相传的古老事业

教师,总是永生不息地吟唱着教育这首古老的歌

人类,就用自己的文明与进步见证着这首永恒的歌

——她永远现代,又永远古老!

请欣赏独唱《古老的歌》,表演者,XX学校,X十.周:古老的歌是教师的深沉

现代的舞是教师的激情

接下来请欣赏XX小学老师的激情表演《青春的节奏》。

结束:江:各位领导,各位老师

叶:XX街道庆祝第XX个教师节文艺演出

女齐:——到此结束!

周:愿老师们身体健康

王:事业有成

叶:万事如意

合:节日快乐!

江:愿我们XX的教育

合:蒸蒸日上、不断腾飞!

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