校园的一天日记网篇1

那天体育课上，我班几个"皮大王"趁老师不注意，偷偷溜到操场一侧大树下的草丛中戏耍。突然，那为首的小徐惊叫起来："鸟，一只受伤的鸟！它跑不掉了……抓、快抓！"我正好离他们不远，循声转头望去，只见小徐摆出老鹰抓小鸡的姿态，扑向一只羽毛长得很好看、扑打着翅膀、拖着一条腿、想飞又飞不起来的翠鸟。

小徐爬树登高，追逐打闹虽是条"好汉"，磨起嘴皮子来，却压根不是小芳对手。只见他把那鸟紧紧偎在怀里，脸色通红，鼻尖冒汗，嘴唇哆嗦，想为自己分辨，却吐不出一句完整的话来："不、不……受伤了……放了……会死。"那意思大致是：这受伤的鸟儿，放了将很难存活，但小芳她显然并没听明白。

讨论结果，皆大欢喜：受伤的翠鸟归小芳暂时护养，负责给它上药治伤；这鸟的吃食，什么黄豆、小米、青虫、蚱蚂，则由小徐等负责供给……同学们立马找来一个纸盒，放在教室一角，算作伤鸟临时的"家"。一个星期过去了，翠鸟的伤全好了，那美丽的羽毛泛着光泽，显得越发好看了。全班同学经过认真商量，并履行了一番郑重的放飞仪式，让伤愈后的小鸟重回蓝天。

校园的一天日记网篇2

夏天到了，我们的校园变的更加美丽迷人！

走进校园，首先迎接我们的是一棵枝繁叶茂的木瓜树。它的叶子碧绿碧绿的，像一颗颗绿色的宝石。

沿着小路往东走，是一个葡萄架。一串串绿色的葡萄，像一颗颗绿水晶，走进去凉快极了！

穿过葡萄架，是一棵雪松。说它高大，一点也不过分，它的树梢已经超过四楼楼顶了；说它粗壮，也够惊人的，五六个小朋友也合抱不过来。远看，它就像一座绿色宝塔。

学校后操场是喷泉。水柱不断变化，一会儿像扇子，一会儿像小鸟，就像在跳舞。

我爱我的校园，更爱夏天的校园！

校园的一天日记网篇3

生活就像一首欢快的歌，歌里唱出了我们的欢笑；校园生活像一幅多彩的话，画中有我们嬉戏的样子；校园生活像一个愿望瓶，愿望瓶里寄托着我们的梦想。

当第一缕阳光照进窗口的时候，同学们陆陆续续地走进校园。同学们的脚步声惊醒了花坛里的小花小草，荷塘边的大树，小花慢慢的绽开了自己迷人、美丽的笑容；小草伸了伸自己的小懒腰；大树在风娃娃的帮助下，梳了梳自己短短的头发。他们互相交谈着，述说着自己昨夜做的好梦。

“叮铃铃，叮铃铃”。上课铃声响了，听，那郎朗的读书声多优美动听啊！

美术课上，同学们在画着自己的画；手工课上，同学们做着自己的小玩意儿；科学课上，同学们在探索的自己在这个小东西上发现了什么；电脑课上，同学们随着老师的节奏操作。

下课了，操场、图书馆、教室里和走廊上，没有一个角落是没有同学嬉戏的。

如果说我们的班集体是一颗大树，那么，我们这71位同学就是树上的一片树叶，我们吸取着精华，我们从一群无知的小孩变成了乖巧懂事的少年。

这是我们的校园生活，我们的校园丰富多彩，你们的校园生活怎么样呢！

校园的一天日记网篇4

心中总思考一个问题：

究竟为什么，

我们的校园如此美丽。

五千年渊源的历史，

在这个时空中一页页传递。

亿万载绵长的未来，

这是她神圣的发祥地。

古老的粉笔，

解答着多变的难题。

更新的教材，

诠释着不变的真理。

宽敞的教室，

我们的理想之舟在启迪。

欢乐的操场，

我们的生命更加充满活力。

作业本上那密密的红字，

是老师辛勤批阅的笔迹。

舞蹈、绘画、唱歌、排戏，

是我们全能素质的展示。

我们的校园，没有樊篱，

沃野千里，收获甜蜜。

诗意栖居，文武张弛。

他年也能绽放出绚烂的奇迹。

辽远的星际，

牵引我们探求生命的真谛。

太阳的光亮啊，

架起我们奋发向上的云梯。

德智体美劳五育并举，

教书育人是永恒的主题。

万紫千红，春风沐浴，

我们的校园永远这般靓丽。

校园的一天日记网篇5

下午，我站在学校里面的桥上，望着天空中的烈日，盼望着夕照快开始。

慢慢地，太阳带着它那灿烂的亮光，渐渐地往下落。过了一会儿，蔚蓝的天空被染成了金色、粉色、橘黄色，五光十色，绚丽多彩，仿佛给天空披上了一件花衣。往下一看，河面金灿灿的一片，波光粼粼，仿佛一片金子，灿烂夺目。给人一种美的感觉。天空中的太阳落到了山顶，山脉顿时像镶上了金边似的，发出金黄色亮光，射得人眼睛发痛。

不一会儿，太阳失去了那夺目的亮光，通红的一片，像害羞的小姑娘的脸蛋儿。太阳落到了半山腰，只露出了小半脸，好象在对我们说：再见了，小朋友们，我要下班了，明天我们再见吧，再见!

没几分钟，夕阳消失了，连天空的花衣裳和山脉的金花边也消失了!

我又开始期待新一天的开始了!