我和我的祖国我和我的祖国,我和我的祖国我和我的祖国(整理3篇 )
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精选我和我的祖国我和我的祖国篇1
各位尊敬的领导,各位教师:
大家上午好!今日我演讲的题目是:我和我的祖国。
我时常在问自我,什么是祖国?什么是我的祖国?
是呀!这时一个多么简单的问题,却又让我深深地陷入了沉思。
什么是祖国?我的祖国,是矗立在天安门广场上的人民英雄纪念碑。那浮雕中刻画的每一位爱国志士和人民英雄用他们前仆后继的革命斗争为我们的祖国烙上了水深火热和百折不挠的印记。
什么是祖国?我的祖国,是那位老人朴实而坚定地话语。胆子再大一点,改革的步伐再快一点”。从此,中国人民就像脱缰的野马,意气风发地在迈向富民强国的康庄大道上奔跑开来。
什么是祖国?我的祖国,是那位老人在抗洪救灾现场慷慨激昂的陈词。任何艰难困苦都压不倒英雄的中国人民”。这句话激励着无数中国人民在每一个艰难与挫折面前万众一心,共赴时艰。
什么是祖国?我的祖国,是两位老人在汶川地震后有力的握手。总理和主席温情的凝望,让我们感受到了灾难面前温暖的力量。
这就是我心中的祖国。它以往饱经沧桑,受尽屈辱。可是,每到国家和民族生死存亡的危难关头,英雄的中国人民总会用他们百折不饶的斗争精神,爱国主义的伟大情怀和与时俱进的高超智慧,力挽狂澜。
是的,人民是伟大的——人民书写着历史,人民创造着未来!
人民是伟大的——人民建立着功勋,人民续写着辉煌!
我为自我感到骄傲,因为我,就是一名人民教师,我是人民的教师。
我热爱我的职业,不在于我有稳定而安逸的生活;
我热爱我的职业,不在于蜡炬的光环和园丁的美誉;因为我深深地明白,我正在从事一项伟大的事业,我明白我的职业对于一个国家和民族的发展有多么的重要。因为,我的职业是培养人。
纵观世界近代史,从虎踞欧罗巴的德意志民族的联邦统一到隔海相望的大和民族的民治维新,无论是以蒸汽机的发明为标志的英国第一次工业革命还是由电灯的发明引领的美国第二次工业革命,都在向我们述说着这样一个事实,那就是:人的素质正日益成为生产关系诸要素中最活跃的一个因素,它正在也必将成为决定一个国家和民族综合实力的根本性力量,我们甚至能够这样理解,人的素质将决定一个国家的前途和命运。
追溯中国的近代史,从贞观之治到康乾盛世,无论是哪朝哪代,中国从来都是全世界的经济中心和礼貌中心,雄踞亚洲,傲视东方。当前的中国,全国人民正齐心协力,同心同德,为中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。在这个伟大的时代,需要无数有梦想,有才干的年轻人以民族崛起为己任,以国家振兴为担当,将自我的前途与祖国的命运联系起来,在共和国前进的历史洪流中锤炼自我,成就自我。
我们不禁要问,这样的人来自哪里?答案是肯定的,来自教育。作为一名人民教师,我深感自我职责的重大。
为什么我们国家不能出现为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这是钱学森在病床上对总理的一问,他这一问问出了我们每一个教育工作者的苦恼和困惑,却也让我们陷入了深深地思考。可是,教师们,这是一个需要人才的时代,我们的祖国正有待德才兼备的中国年轻人去建设;这也是一个人才辈出的时代,多少教育工作者在他们的工作岗位上用自我的行动诠释了祖国的担当。所以,我们不应当仅有自责。我们要有所作为,要用自我的朝气和活力去感染每一个学生,要用自我更加开放的心态和观念去理解教育,要用自我脚踏实的实践去诠释教育。
此时此刻,我仿佛听到了响彻鸟巢的那首熟悉的歌曲:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮。是啊!胜利的歌声多么的嘹亮!我庆幸自我生活在这个胜利的年代,这个年代给了我们成就自我,实现价值的机会!我感激我们伟大的祖国,因为祖国的发展为我们每一位年轻人供给了施展才华的平台。教育是一项伟大的事业,伟大事业造就伟大的人生!
所以,教师们,让我们携起手来吧!在共和国前进的道路上,在民族崛起的征程上,我们必将有所作为!
让我们与祖国同命运,让我们与祖国共成长!
精选我和我的祖国我和我的祖国篇2
有那样一个地方,它在世界的东方;
有那样一块国土的版图,是一个金鸡打晓的图案;
世界的第一抹阳光从这里喷薄而出,之后才将蓄足了能量的光热传遍世界。
为这块热土,我想画上一片黄黄的土地,再画一条裹夹着黄沙的大河,还画一群勤劳勇敢的黄黄皮肤的人,这群人在这条大河旁,在这片土地上挥洒青春和血汗,生生不息,自强不息,奋斗不息。
当时光的年轮划上我生命的第13圈,巴塞罗那举行了《我和我的祖国》这样一部电影的首映式,这是我第一次在西班牙电影院看到的第一部中国影片,我想对于西班牙的电影院来说,至少是在巴塞罗那,这部电影也是她来自中国的第一位客人。
1949年中华人民共和国开国大典前夜,不知有多少人高度紧张、彻夜无眠,他们在通宵达旦、分秒必争、高强度地工作着,就是为了那一刻准确无误。此时我的笔只想告诉你的是其中一个人,一个普普通通的工程师和他的伙伴的普通却感人的故事。
1949年9月30日下午3点,在北京市的一个普通四合大院里有一队工人,他们正在为明天10月1日上午6点的升旗仪式积极做准备。这是第一次用电动式装置来进行的升旗仪式,他们完全没有百分百的把握能够成功。于是,他们中的一位工程师林治远,提出了在院子里搭建一个和天安门广场一样的升旗装置,接着他们做了一次次的测试。终于,决定性的一次测试来到了,大家在心里默默地做着成功的许愿,可就在接近成功的时候,装置中旗杆最上方的那个小小金属阻碍球破了,升旗失败。虽然大家没有沮丧,但是他们却没有金属材料来重做一个。一个工人爬上了屋顶,用大喇叭在漆黑的夜里呼喊大街小巷的邻居们,请大家拿出含金属的物品前来支援。时间一分钟一分钟、一个小时再一个小时地过去了,就在大家在焦急等待中倍受煎熬和感到绝望时,小院子里迎来了争先恐后来“献宝”的人们,当一件件物品呈上来时,所有的人眼里顿时闪起泪花:饭锅、炒菜的铁铲、一把小勺子,甚至座钟里的小小时针……一位化学教授还提供了实验室里最后一点贵重的重金属。倍受鼓舞的林治远用这些东西又做出了一个新的阻碍球……
十月一日清晨六时,举世瞩目的开国大典在五星红旗缓缓地升起中拉开了帷幕。
泪花、欢呼、人海、花海,如释重负的林治远一个人走出了会场,飞跳转身……
这就是我的国土和我的国人吗?
为这群人和这片土地,我想画上一个不起眼的小小火花,一个小小的活字码,一张留有草叶木香的小纸片,还想画上一个小小的指南针,因为这是这片土地这群人为这个世界做出的最早的最卓越的贡献,让人类社会文明的发展星火燎原。
精选我和我的祖国我和我的祖国篇3
母女缘分的最后160个日夜,两代人各自跋涉的人生追忆
至亲至情,生离死别,深切真实,感人至深
《我和我母亲的疼痛》,一本引起两代人共鸣与反思的话题书。每个人和自己的父母,都有相伴一生的爱与痛。
十四岁就失去父亲,一心想要独立生活的女儿,放下自己的事业与理想,告别爱人,从北京回到家乡小城,陪伴身患绝症的母亲,并记录下她生命中最后的半年。本书不仅仅是病中生活实录,更是通过亲人病危这个特殊时期,深刻反思了中国父母和儿女之间的爱与矛盾,控制与挣脱,以及家乡与他乡这个永恒的话题,足以引起两代中国人的共鸣与反思。书里有两代人的爱与痛,两代人的坚守与逃离,两代人的反抗和叛逆,更有一辈子的守候与不离不弃。
母亲:知青,家乡闻名、备受尊重的妇产科医生,年轻时纠缠于一段三角恋情,后放弃了省城的优越条件和工作机会,放弃了身边苦恋她多年的“优质男”,远离父母,和一个一见钟情的“文艺青年”私奔到一个小县城,从此开始了坎坷的命运。她非常希望女儿能听从她的安排,按她的意愿挑选伴侣,在她身边过上一种稳定幸福的生活。母亲的控制、占有背后,是深深的强烈的孤独和依赖,渴望被呵护,被疼爱,但是过早失去丈夫,只能让她保持强硬的外表,哪怕只是硬撑着,也要一直撑下去。母亲享受着别人对她聪慧、能干、美丽的赞美,但内心却始终有一种无人能解的痛苦和灰暗。最终被心病和癌症击倒。
父亲:年轻时多才多艺,也有医学上的才华,但英年早逝,在女儿十多岁时患绝症去世,给妻子留下巨大的悲痛与生活压力。
女儿:一直生活在母亲巨大的阴影之下,潜意识里处处拿自己与母亲相比,觉得自己从外貌到能力上处处不如母亲,同时极力想挣脱母亲的控制与束缚,按自己的意愿生活。后来和当年的母亲一样,选择了自由恋爱,嫁给了母亲讨厌的诗人林木,逃离了母亲的怀抱。在母亲的软硬兼施下,更多的是因为母亲的病情,女儿终于回到了家乡,重新开始与母亲朝夕相处的生活。
甄医生:年轻时和母亲恋爱多年,却被抛弃,母亲患绝症后,他不离不弃,一直在身边陪伴,给予细致入微的关怀。
作者简介
赵敔,祖籍四川,生长于云南,一个有四分之一羌族血统的汉人。生性贪玩,以游走异乡为人生目标,用识得的几个汉字写些旅途见闻,因此误入图书编辑行列,也参与过一些旅游指南图书的编写与出版。年过四十,再遭人生大变故,提笔记录日常过往,以抒发个人情感,纾解内心压力。