橘子仙女的读后感怎么写篇1

今年暑假,我读了许多的课外书.一个个优美的故事,让我明白了一些耐人寻味的道理.特别让我记忆犹新的是汤素兰写的>.故事主要讲的是橘子仙女是橘子的守护神.橘子仙女生了了两个小仙女,姐姐叫绿波,妹妹叫金香.橘子仙女交给她俩一人一个橘子园,要她们比比谁的橘子园漂亮,种的橘子谁的最好,最甜.姐妹俩十分爱护自己的橘园.每天早出晚归,精心呵护自已的橘树.姐姐有些自私,不让任何人到她的橘园,甚至不让蜜蜂进来授粉,结果种出的橘子又苦又涩,得不偿失;而妹妹喜欢让所有的人分享的橘园,一切美好的事物,让蜜蜂进自已的橘园授粉,采蜜,结果结出的橘子又大又甜.

这个故事告诉我:有了好东西要跟大家一起分享,不能自私.所有的事物都是相辅相成的,你给了它帮助,你会得到意想不到的成果.

橘子仙女的读后感怎么写篇2

《橘子仙女》是一部充满爱情题材的青春漫画，故事中的小悠与岸川志见之间的感情纠葛一直都是故事的主要线索。通过这个故事，我们也不难探索出对于爱情的看法和态度。

首先，我们应该勇敢地追求自己的爱情。小悠与岸川志见都是积*地追求彼此，注重细节，让彼此感到巨大的满足感。通过这种方式，两个人逐渐建立了起来很好的关系，*终走到了一起。

其次，我们不应该把爱情看作生命的全部。小悠和岸川志见经历了很多沮丧和挫折，但却没有放弃自己的生活。相反，他们更加努力地工作和学习，继续保持着积*的生活态度。

**，我们应该把爱情看成一种需要不断维护的东西。在小悠和岸川志见的故事中，两个人从一开始就不停地尝试和改变，这是他们能够保持感情的关键所在。对于任何一段感情，我们都需要不断地思考和改进，让它在持续的努力和关心的不断支撑下，能够继续发展下去。

《橘子仙女》不仅是一部****的少女漫画之一，也是一部充满对于爱情的思考和探究的作品。在青春的回忆和生命的珍贵之间，我们需要用更加积*的态度，去迎接自己的幸福和爱情。

以上是橘子仙女的读后感精选的所有内容，希望读者能够从中获得一些有益的信息和启示。谢谢阅读！

橘子仙女的读后感怎么写篇3

你们想成为仙女吗？帮助其他的人？让我来讲一讲我的故事吧。我没有看这本书之前，以为是在讲各种各样和仙女有关的事，哪知道不是关于仙女的，而是讲了和童话有关的。这本书里面一般都是讲动物和植物成为故事的主人公，我最喜欢这本书里的《虎纹时装》。这篇课文里的主人公是一个大个子老鼠和一只小个子猫。主要的内容讲的是这两个主要动物走到一起，大个子老鼠总是不起眼，大个子老鼠到最后也想不通为什么我那么不起眼儿，他总是能被人看见，一般大家的目光都是放在小个子猫那儿，主要告诉我们人人都是平等的。那问题来了，我为啥不会起眼呢，大多数可能是因为小个子猫帮助许多人，而你却可能不是自愿的，所以小个子猫得到了许多赞扬。第二个可能是小个子猫走路时会有自信气势，而你却因为他们的目光而没有指向你而走的没有气势。在这本书里，我还喜欢一篇短文。名叫《坏脾气的小妖精》主要人物也是动物，讲以前有一个坏仙子。因家里人对她不好，所以脾气越来越坏，她到了人间到处欺负小孩子，有一天她躲着哭。为什么我去让他们注意一下我，反而还尖叫呢？而且还叫我妖精？这篇短文主要讲交朋友是帮助他们，而文中的妖精是用伤人的方法让他们注意，所以想交好朋友，得到更多好朋友，那一定是按照我的方法做，不要按照文中的妖精那么做我觉得这本书超有意思，不仅有知识，还能让我们想这篇课文告诉了我们什么，逐渐爱上了看课外书。作文点评：看题目，我也是和你的想法一样，一定是讲一个和橘子有关的仙女的故事的。继续往下看才发现，原来有那么多精彩的小故事在里面，有关于动物的，也有关于”妖精”的。这篇文章我稍微做了一下修改，因为你的原文中出现了两只老鼠和一只小个子猫，三个动物呢。希望你下次写文章时，仔细的阅读一下文章，找出错误进行修改。

橘子仙女的读后感怎么写篇4

最近，我和妈妈读了一本书《住在橘子里的仙女》，主人公是小王子、泽玛姬和拉珍。讲的是仙女和人相爱的故事，读了这本书，我被深深的感动了。故事说的是，有一天，调皮的小王子遇到了一个背水的老婆婆，老婆婆的牙齿差不多掉光了，眼睛也混浊了，头发白得像一簇簇深秋的芦苇花。

小王子拿起石子，不知道打什么好，看到老婆婆，就往她后面的桶打过去，小王子瞄的很准，把桶打破了，清清的河水从漏洞里哗啦啦得流出来，老婆婆哭了，小王子看到老婆婆很伤心就又给老婆婆打了一桶水，老婆婆觉得小王子心地善良，叫他找天上的仙女—泽玛姬做他的妻子，并告诉他怎么去找仙女泽玛姬。在接下来王子寻找泽玛姬的情节里，我知道了小王子是那么的坚定，是一定要找到仙泽玛姬的，最终小王子找到泽玛姬把她带回了家，王子又在全国挑选了一名叫拉珍的侍女，拉珍是个很坏的侍女，她想尽办法一次以一次想把泽玛姬杀掉，泽玛姬劝她回头，可是拉表不肯，最后得到了应有的下场，小王子和泽玛姬最终又幸福的生活着。读了这本书，让我知道人要有错就改，要做个善良的人。做任何事情只要不怕困难，坚定决心，就一定能够成功。让我们大家一起来读课外书吧，让读书成为我们的生活方式！

橘子仙女的读后感怎么写篇5

最近，我迷上了汤素兰老师的作品，徜徉在书林里，如同一只快活的小鸟。我渴望见到大泥和小泥，看他们如何散步；我渴望住进奇迹花园，看小刺猬把光吃掉；我渴望认识住在南瓜房里的老奶奶，与她一起乘坐南瓜房旅行······但我最渴望看到橘子仙女。

《橘子仙女》这个故事的主人公是橘子仙女的两个孩子绿波和金香。橘子仙女妈妈让绿波和金香每人管理一片小橘子园，还给了她俩每人一座橘子房子。橘树花开了，芬芳的花香吸引了很多小蜜蜂。蜜蜂公主想要来采蜜，绿波仙女自私地拒绝了。而金香仙女大方地欢迎蜜蜂公主来园子里玩耍。下大雨了，橘子小精灵想要避雨歇脚，绿波仙女又拒绝了，金香仙女却打开门，为橘子精灵擦干水，盖上小毯子。最后，橘子妈妈来检查时，发现绿波仙女果园里的橘子又小又难吃，金香仙女果园里的橘子却又大又好吃。

同样一片橘子园，为什么结出的橘子不一样呢？我想是因为金香仙女比绿波仙女更奉献爱心吧。金香仙女大方地欢迎蜜蜂公主来橘子园，不仅快乐了别人，同时也使自己的橘子得到了蜜蜂的授粉，从而让橘子结得甜甜的，金香仙女还精心地照顾淋湿衣服的小精灵，温暖了小精灵们的心灵，才能使橘子变得酸甜可口，啊·为别人奉献爱心，自己也会收获快乐。

这个故事让我深受启发，我们要像金香仙女一样奉献爱心，这样才能快乐。

橘子仙女的读后感怎么写篇6

你们想成为仙女吗？帮助其他的人？让我来讲一讲我的故事吧。

我没有看这本书之前，以为是在讲各种各样和仙女有关的事，哪知道不是关于仙女的，而是讲了和童话有关的。这本书里面一般都是讲动物和植物成为故事的主人公，我最喜欢这本书里的《虎纹时装》。这篇课文里的主人公是一个大个子老鼠和一只小个子猫。主要的内容讲的是这两个主要动物走到一起，大个子老鼠总是不起眼，大个子老鼠到最后也想不通为什么我那么不起眼儿，他总是能被人看见，一般大家的目光都是放在小个子猫那儿，主要告诉我们人人都是平等的。那问题来了，我为啥不会起眼呢，大多数可能是因为小个子猫帮助许多人，而你却可能不是自愿的，所以小个子猫得到了许多赞扬。第二个可能是小个子猫走路时会有自信气势，而你却因为他们的目光而没有指向你而走的没有气势。

在这本书里，我还喜欢一篇短文。名叫《坏脾气的小妖精》主要人物也是动物，讲以前有一个坏仙子。因家里人对她不好，所以脾气越来越坏，她到了人间到处欺负小孩子，有一天她躲着哭。为什么我去让他们注意一下我，反而还尖叫呢？而且还叫我妖精？这篇短文主要讲交朋友是帮助他们，而文中的妖精是用伤人的方法让他们注意，所以想交好朋友，得到更多好朋友，那一定是按照我的方法做，不要按照文中的妖精那么做

我觉得这本书超有意思，不仅有知识，还能让我们想这篇课文告诉了我们什么，逐渐爱上了看课外书。