假文盲观后感500字假文盲感悟篇1

今天，我看了一幅漫画，叫“假文盲”。

漫画中描写的是寒冷的一天里，在公交站的“母子上车处”，却挤满了一些年轻力壮的男人，他们个个西装革履，衣冠楚楚的，却眯缝着眼，若无其事的站在“母子上车处”。难道他们是文盲吗？我心中不禁想。再看看他们的旁边，一位衣着朴素的单薄妇女抱着个啼声大哭的婴儿，却站在“母子上车处”的护栏之外，用呆滞的目光望着大家。

看了这幅漫画，真让人气愤！难道漫画中的男人不识字？倘若是，尚可原谅，但非也，从漫画中的描画来看，个个男人都穿着华丽的服装，不会是个文盲。这真让人唾弃！他们都是为了能在寒冷的冬天里尽早回到家，可是却漠视了站在护栏外冻得瑟瑟发抖的母子。衣暖心冷啊！其实，漫画中的妇女也想为自己讨回公道的，可是，在四个壮男人面前，她却选择了退缩，在一边一声不吭。难道旁边就没有人了吗？没有人出来说句话吗？我想，不是。因为现在的人都这样，在某种强权面前，并不懂得如何为自己争回公道，都是怀着“爱理不理”的心态。正是这些“爱理不理”，才会让社会上的“假文盲”蔓延下去。所以，我们应该勇敢的站出来，极力竭制此类情况的发生！

谈到这里，我想到了在海滨公园里看到的真实的一幕：阳光明媚的下午，在公园的草地上，立着一块醒目的标语：爱护花草，人人有责。但却有几位戴着眼睛，捧着书本正在讨论问题的大学生坐在草地上，还有一群穿着中学校服的哥哥姐姐们在草地上放风筝，他们玩得很开心。但是，我却仿佛听到了小草们的呻吟：哎呦，压死我了，痛死我了……想到这个场景，就让我联系起漫画中那几位令人鄙夷的“文盲”。我的心情和大家一样：无奈，感叹，深思。我在质疑，现在的人读书都是为了什么呀？难道就只是过大学这道门槛和得到一张文凭吗？可是，你们这些“文盲”呀，知不知道你们在品德上却没有过关哪！社会的公德大家都应该互相遵守，互相监督，互相制约，何况还是接受过九年义务教育的人呢？

社会学要的是真正有文化的人！但愿，在不久的将来，社会没有了“假文盲”！让我们一起努力，做一个社会需要的人！

……

假文盲观后感500字假文盲感悟篇2

所谓世上只有妈妈好，只见1位慈祥的母亲，抱着一个可爱的婴儿，在路边等待交车。

忽然，不知怎么的，一位相貌彬彬，一副文化相的小叔叔向前走了过来。

咦？这上面写的不是母子上车处吗？这位大叔又无儿女，怎么会站在这里呢？不是应该在别处排队吗？

忽然，一位如博士，如学者的大叔又站在了过来。咦？怎么回事？怎么又来了一个？

抱着孩子的妈妈实在是百思不得其解。可是，一群又一群的人又涌了上来，更让人无法相信的是，他们竟然都是一群大男人？

难道这些人都是文盲吗？难道他们都没有看到路边那一块醒目的招牌吗？

看了这一幅画，我立刻对社会的不良现象感到了反感。难道中华的美德就此终结了吗？

你瞧瞧，难道图中的那几个人真的是文盲吗？我呸！简直是无理取闹。他们个个闭着眼睛，仿佛是在闭目养神，却是在明知故问，简直是想造反嘛！

电视上的公益广告都不知播了多少遍了，要谦让有困难的人，因此才设建了“母子上车处”，可是有的人却偏偏是装不识，望着那醒目的招牌，却为着自己的利益着想，这一种缺德的行为，难道我们能够视而不见吗？

不就是等辆公交车嘛！用得着吗？

中华的教育太失败了，连一个道德问题都无法使之改变，历史这么悠久的孔子思想怎么教的？这些人的书难道都白读了？

这让我感到恶心，这让我感到反胃。

这一种现象发生的次数还不少勒！

老人乘车本该按道理的让位，可有些人啊！他们恶心到什么地步？还敢把老人推下车呢！

当今社会，什么现象统统都无奇不有，教育的失败直接导致了国民的`素质问题。人人都是为着自己的利益着想，从来都没有想过别人，想过别人的利益。从前的清政府那腐败的统治是没了，但那又怎么样呢？中华的路难道会一路走好吗？

看看人家日本人，从教育中就找到了差距。人家注重的完全是人品，实践，科学。而我们呢？成绩，分数，大学！3项中没有一项就被认定为蠢材？难道这一种思维就不能改改吗？外国人说过一句话：“天生我材必有用”，而我们改的却是“天生我柴必有用。”

后进生啊！后进生！你想想，我们的却是后近生！教育的观点不同，决定的人生就不同！

哎！母子上车处呀！怎么变成了公用的车站？假文盲啊！假文盲！真正的假文盲现在的人都分不清了！

假文盲观后感500字假文盲感悟篇3

这是一个寒风刺骨的冬天，忙碌的人们在大街上穿梭着。一位母亲抱着自己的婴儿在车站的母子上车处等车。

母亲正哄孩子入睡，突然背后一阵碰撞，母亲回头一看，原来是一位中年男士。只见他穿着大衣，脚上穿著名牌皮鞋，大腹便便的向前走来，脸上一副心虚的样子。从他穿戴的样子看来是个大老板。咦？对了，这里不是母子上车处吗？怎么会有男士呢？母亲思索着，再次上下打量了一下这位风度翩翩的男人，难道他没看清牌子上“母子上车处”五个大字吗？

刚想到这里，母亲又莫名其妙的被挤了一下，真是伤脑筋，当母亲回过头时，天啊！不到几分钟，又有三位文盲先生来母子上车处了，母亲一摇身子，被挤到车站外。

在这三位“文盲”中，一位像是军人，他瘦瘦高高的个子，身上披着一件大大的棉袄，大概是怕冷吧，头上还戴了顶棉帽子。脚上穿着厚厚的大皮靴。整个人站的很直，头却狠狠地低了下来，眼睛似乎很怕看到什么。

站在军人后面的像是位老师，戴着副眼睛，头扣棉帽，一件羽绒服在身，小小的皮鞋。他紧闭着嘴。眼斜在地上，一副心虚的样子。

第四位文盲带着防护口罩，穿着白大衣，似乎是个爱惜身体的人。不用问，这一定是位医生喽！他虽没什么表情，却也抑制不住满脸的心虚。

母亲却只是眼巴巴的看着几位“文盲”同志，凛冽的寒风又吹了起来，吹的人脸真疼。

可能你会说了，这几位看起来不像是文盲呀！没错，图中的“文盲”根本不是文盲，而他们确确实实是道德路上的文盲！现实生活中许多人因贪图小便宜而放弃自己的人格，无视道德，这是件可悲的事情！我们生活中也有这样的事，比如：一些人随地吐痰，在公共场所吸烟，乱丢果皮纸屑，公园草坪上插着“小草青青，足下留情”的牌子，却还有像图上假文盲一样的人乱踏草坪。而漫画上的母亲，因为胆小，不敢指出他们的错误，维护自己的权利，只会助长不道德行为。

所以说同学们，当你看到不道德、不文明的事情时，请大胆指出，不要像图上母亲那样，更不要当那样的“文盲”，让不道德的事情消失，让道德的种子撒进每个人心中！

假文盲观后感500字假文盲感悟篇4

在当今这个社会上，文盲已是少之又少，可这“假文盲”却是日益剧增，那何为“假文盲”，且听我娓娓道来……

这是一个寒风萧瑟的早晨，公交车上车的站点旁，赫然地立着一块告示牌“母子上车处”，可在牌子下却是四个身材魁梧，人高马大的男人们。只见他们面无表情，若无其事，甚至还有些理所当然。但他们却把真正需要这样待遇的年轻母亲挤在了一旁。看见这一幕，我不禁有些心寒，更想破口大骂：“你们这群人模狗样的人呐！你们不会将心比心吗？你们家里就没有妇女儿童吗？”

见其中一人身着笔挺考究的大衣，连扣子也带着些精致的纹路，脚踩一双锃亮的皮鞋，道貌岸然，一副旁若无人的样子，神情中透露出了：我就该在这儿上车。第二任，头戴一顶军绿帽，身着军大衣，神态自若，仿佛那五个醒目的大字不存在一般。第三个人说在前两人后面，心想：反正有两个人了，我也一起图个方便吧！第四个人以前三个人截然不同，眉宇间透露出了紧张不安，好像对这行为感到稍许羞耻，可为什么他依然这么做呢……

这四个人看似儒雅、风度翩翩的“绅士”却做着这样的事，强占专道。虽然他们的衣着是干净的，可内心却是肮脏的`，果然真是“人不可貌相”，这样的专用通道是社会对孩子、妇女的关爱，并不是为了某些人所谓的“图个方便”。

这也使我想到了生活中那些“不长眼睛”的人……

青翠碧绿的草地中中间处理咱一块告示牌“小草还在长身体，切莫伤害他们哟！”可是一位大妈径直走到草地上，挥舞着手中的丝巾，做着自认为美丽妖娆的动作，她的老伴在兴致勃勃地给她照相。我忍不住上前劝阻：“大妈，您看看这告示牌吧！”大妈瞥了一眼，说道：“就踩一下，又不会怎样！”我又说：“可是……”大妈打断我：“行啦行啦，我一会儿就走啦。”我无奈地只好把后半句话往肚子里咽……

在公交车上，一位青年人坐在“妇女，老人专座”上，但因为现在车上没有座儿了，也没有孕妇，车上所有老人也都坐下了，所以坐坐也无妨。可是，在过了几站之后，一位老人上车了，青年人并没有让座。一个刹车，老人打了个踉跄，但他并没有“倚老卖老”，让青年人必须让座。旁边一个小姑娘说到：“要不您先起来，让这位老人家坐会儿。”老人却说：“没事儿的，我一会儿就下车了”可青年人了都下车了，老人还没下车……

“假文盲”可比文盲还令人唾弃、厌恶。

假文盲观后感500字假文盲感悟篇5

华君武先生的漫画，富有哲理，让人回味无穷。瞧！这幅《假文盲》，让人一眼就看出了其中的含义。

漫画画的是在一个寒冷的冬天，乘车处有个显眼的牌子——"母子乘车处"。可是本该是站着“母子”的通道里却让几个仪表不凡的大男人给占领了，他们有的在悠闲地闭目养神，有的在全神贯注地玩手机，有的在扭头欣赏路边的风景……而此时一个妈妈抱着她的孩子无处可站，只好无奈地站在牌子旁边。可能太冷了吧那孩子蜷缩在妈妈的怀里，妈妈一脸的着急。看着这母子的装束，应该是农村的吧，也许来城里看病，要不就是走亲戚。

看了这幅漫画，我大惑不解，心想难道这些人不识"母子乘车处"这几个字吗？难道他们看不见自己旁边站着一位带孩子的.妈妈吗？他们肯定是想早点上车，争取到一个好座位吧,所以才对那位带小孩的妈妈视而不见。也许他们还有一些羞愧，所以才装作“文盲”吧。这些道貌岸然的家伙！多么自私的“仪表不凡”呀！多么肮脏的“皮衣棉袄”！多么让人愤怒的“视而不见”。

想到这，我不禁回想起前几天在公共汽车上碰到的一件事：一位白发苍苍的老奶奶站在一个独占两个座位的年轻力壮的小伙子旁，我本以为小伙子肯定会为老奶奶让出一个座位的。但出乎我意料，只见那小伙子皱着眉头看了看老奶奶，然后一甩头看着窗外的风景，好像当老奶奶是空气一样！我正要站起来让座时，一位和我同龄的小姑娘热情地喊起来：“老奶奶，这边来坐。”……我注意到那个“小伙子”低下了头！

我想，其实大多数人都是充满爱心的，都是愿意帮助别人的。我相信“假文盲”只是一小部分而已，我也相信那些“假文盲”会像那个“小伙子”一样低下头的。我相信“人之初性本善”。

老师评语：让人赞赏的是小作者的思路。她不是停留在对那些“假文盲”的批评上，而是巧妙地回忆起截然相反的温馨的一幕，特别是那个小伙子“低下了头”！最后一个自然段的“我想”和三个“相信”让人看到灿烂，看到阳光。读者从阅读“假文盲”的愤怒与压抑中过渡到“人之初性本善”的舒畅，此为阅读享受。