小学呼啦圈社团活动总结篇1

老师说要进行呼啦圈比赛，同学们兴高采烈，一蹦三尺高！而有的同学却是垂头丧气，因为他们没带呼啦圈。老师带我们来到比赛场地，太阳火辣辣的，像是一个大火球。天空中飘着几朵白云，知了不停地叫着，真是太热了！这烈日炎炎的天气丝毫没有影响我们参赛的兴致！我们三支队伍先整齐的站好了，然后再开始分组比赛。第一组：崔宸瑞、扈嘉辰、李世宇上场。他们整齐的站好了，老师喊道：“预备，开始！”他们都迅速的转了起来，转着转着，李世宇开始向扈嘉辰攻击，扈嘉辰也不甘示弱，他不是防守，而是赶紧向李世宇发动反攻，他们两个小脸憋得通红，汗水顺着脸颊往下流，扈嘉辰把李世宇挤到绿化带那边去了。突然，李世宇跳了一下，呼啦圈又转了起来。就在这时，李世宇向扈嘉辰猛得一个偷袭，扈嘉辰的呼啦圈一下子落了下来，我们队的都鼓掌叫好，为李世宇呐喊助威，没想到的是，他的呼啦圈又上来了。站在一旁的李世纪对扈嘉辰说：“你们斗不过他的。”这时巴瑞杰听见了不服气，赶紧去帮忙，巴瑞杰和扈嘉辰一起攻击李世宇，这时，整个场面沸腾了！各队的队员都来加油，他们二攻一，李世宇的呼啦圈掉了下来，真是有点儿不合情理。李世宇只好垂头丧气地下场了。

激烈的比赛结束了，但我们的笑声，欢呼声在健身场上回荡…….

小学呼啦圈社团活动总结篇2

为了迎接这次比赛，全校学生苦练呼啦圈已将近一个月。都想在比赛中脱颖而出，取得胜利。我也一样，每天利用课余时间练习，为比赛作好了充分的准备。

终于，盼望已久的呼啦圈比赛来临了。下午，同学们排着整齐的.队伍来到操场，听体育老师宣布比赛规则，比赛分初赛和复赛，初赛将淘汰大部分同学，进入复赛的同学在规定的时间内谁转的圈多，谁就获胜。听到这些，我有点忧心忡忡，担心自己表现不出色，第一轮就被淘汰。

六年级的大哥哥大姐姐们最先表演，随着哨声响起，几十个呼啦圈齐刷刷的转起来，让人看得眼花缭乱，操场成了圈的世界，你看，他们有的双手高举，轻轻地扭动着腰，好象很悠闲的样子，有的却弯曲着手臂，咬紧牙关，紧张的不得了;有的不到十秒圈就掉下来了，有的呼啦圈却像长在身上一样，怎么甩也甩不掉。真是八仙过海，各显神通。表演结束后，他们有的垂头丧气，有的兴高采烈，好象一定能拿奖似的。这时的我更着急了。

比赛轮到我们班了，我怀着忐忑不安的心情来到比赛场地，老师的哨声刚响起，我便使出吃奶的劲转了起来，这时，我脑子一片空白，什么也想不起来，只有一个念头：用力，用力，再用力。时间到了，我目不转睛的看着老师挑选，果然不出我所料，老师选来选去，就是没有选中我，我被淘汰了，当时真想大哭一场，强忍着泪水回到队伍中。我不明白，平时练习时，我转圈的速度和几个进入决赛的同学差不多，为什么他们能晋级，而我却不行，要知道，我平时练习是多么刻苦啊，我是多么想继续参加比赛啊。我看见江杨的眼圈发红，不用说，她也没晋级。我和江杨在草地旁的水泥路上为没晋级发泄着：转圈，碰打别人的呼啦圈。班上很多同学也为我打抱不平，议论纷纷，说老师很不公平。

后面的决赛和花样赛也很精彩，但我没有心情观看，仍沉浸在失败的痛苦中。渐渐的，我的心情平静下来，也想明白了：学校组织这次活动的目的是让我们积极锻炼身体，得不得奖不重要，重在参与，我不能因为自己没取得好成绩就带有情绪。想到这里，我豁然开朗，继续观看比赛，比赛已接近尾声，全校师生正兴致勃勃的观看花样比赛呢。咦，比赛还真的精彩呢!看不见呼啦圈。他俩无奈地大眼瞪小眼。“鹬蚌相争，渔翁得利”。我成功了！

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小学呼啦圈社团活动总结篇3

为全面贯彻“以人为本，健康第一”的指导思想，全面提高学生的身体素质和心理水平，发展学生的综合能力，培养学生的创新精神，我校开设了课外兴趣小组活动。这项活动以“学生健康发展”为本，采用“主动探索与积极创造”的方式，充分激发学生的学习兴趣，提学生自主学习能力，使学生在学习过程中互相合作，共同探究，体验了成功的乐趣。我兴趣小组利用普通器材——呼啦圈，巧妙合理地设计活动内容。在活动中以呼啦圈贯穿全课，调动学生兴趣性和积极性，改变以往由教师为中心转向以学生为中心，由为掌握而学向为发展而学的转变，营造一个愉悦、和-谐、安全、民-主的活动氛围，师生互动、交流合作。在“玩”中学，“玩”中想，“玩”中悟。不仅使学生在游戏中体会如何与他人合作，而且让学生充分展示自我，并指导同伴学习以及在合作中体验到成功的乐趣。

游戏的成功与否不仅看游戏完成的情况，还要看学生是否真正的理解游戏，投入到游戏。学生没有很好的理解游戏就把游戏完成了，表面身体得到了锻炼，在某种程度上也表现参与了，但学生是否得到了全面的发展呢？是否真正的学到了知识呢？在进行了一次活动后，有大部分同学说：忘了怎么玩，或者是对这个游戏的目的忘了，失去了对它的兴趣。可现在经过老师的说明，帮助学生们逐步进入游戏，引导他们去思考，尤其在创意方面加以说明，让学生听后有种身临其境的感觉，有跃跃欲试的冲动，在这样的情况下游戏的质量很容易提高。

小学呼啦圈社团活动总结篇4

操场上真是赛呼啦圈的好地方.同学们高信得来到这儿,他们两个一群,五个一伙,就拉开了局势塞起来了.

你看那个短头发的小女孩,她全神惯注地听着比赛开始地喊声.等到裁判曹老师喊一声:“一……二……开始”“哗”,“哗”,“哗”比赛开始了.有一个头发短的小男孩用手把呼啦圈转上天了,有的同学说是哪吒的乾坤圈飞上了天.可是那个同学好不在意,又拾起了呼啦圈,又转起来了,这一次才成功地把呼啦圈转了起来.我们每个队员都赛得很激烈,观众们也看得很认真.

我们在这欢歌笑语中结束了这一场精彩的比赛.

小学呼啦圈社团活动总结篇5

今天是星期四，老师说：“课间我们要比赛转呼啦圈！”我们听后一蹦三尺高。

终于盼到了下课，教室里立刻沸腾了，我们快速地拿起呼啦圈冲出教室，来到了呼啦圈比赛场，大家都做好了准备，等待比赛开始。大伙紧张的看着老师，老师一声令下，同学们快速地转了起来，五颜六色的呼啦圈就像一个保卫环保护着同学们，和我面对面的`张龙飞因为太胖了，坚持不住早下场了。这是一场激烈的比赛，旁观者为我们大声加油，后来又有五名同学下场了，剩下的几名同学不分胜负，因此获得了冠军！

“下场攻击赛！”老师大声说，“开始！”同学们又转了起来，这次秦恺瑞表现出色，他击败了赵世超等同学，观众们连声喊：“好——好！”赵志伟不服气和秦恺瑞一比高低，两人不分胜负。

老师宣布：“赵蕊、刘文倩、马莹菡、秦恺瑞等八名同学获胜！

小学呼啦圈社团活动总结篇6

星期四下午，我们老师组织我们举行了呼啦圈比赛。老师先让我们分散开，首先进行第一轮耐力赛，听老师一声令下，我们的呼啦圈就转了起来。

五颜六色的呼啦圈就像烟花一样绚丽多彩，同学们都非常的激动，心蹦蹦的跳个不停，有几个同学坚持不住下去了。有的同学慢慢被淘汰了，但是场上的同学永不放弃。秦恺瑞的呼啦圈很长，他几乎把所有的同学都打掉了，同学们的呼啦圈像很多花环，金光四射，美丽极了！秦恺瑞在场上最活跃，他像一只袋鼠一样，跳过来蹦过去，同学们都笑他，还有刘芳洁扭动着小屁股，跟在跳舞差不多，那激烈的场面，使同学们兴奋极了！有的人的呼啦圈斜着转，有的人的呼啦圈上下转，有的哗啦圈正着转，有的倒着转，但他们都很卖力。我心里想，看他们这么卖力，我再看看我，转的很轻松哩！我的呼啦圈越转越慢，我心里想我决不认输，然后我又使劲一转，呼啦圈快速转了起来，别提我的心中多高兴了！老师说道：“时间到了！”场上只有八个人赢了。

我和张玉洁、赵蕊、秦恺睿等进行第二轮的攻击赛，我看见四人对打，有的两人攻击。那场面既惊险又刺激！

第三轮花样比赛。同学们转出各种花样，那情景真是太美丽了！

我非常高兴参加这次比赛。我们开心极了。

小学呼啦圈社团活动总结篇7

呼啦圈游戏对小学生是一种“快乐的教育”，是促进小学生发展的重要手段之一，是孩子们健康成长的良好伴侣。

继承和开发民间游戏使幼儿的游戏活动锦上添花，活泼多样。愿我们的一点实践经验带给学生更丰富多彩的文化生活，愿我们的呼啦圈游戏之花越开越美，愿我们学校的孩子健康成长。

小学呼啦圈社团活动总结篇8

星期四下午，同学们手中拿着呼啦圈，老师对我们说：“今天下午举行一场呼啦圈比赛。”我们到小广场上，老师说：“第一组比赛开始！”我们队的李世宇和第二队的扈嘉辰还有第三队的崔寰瑞，他三个比赛，过了好长时间，他们身上的呼啦圈还在不停地转，老师想了想，说：“干脆都攻击吧！”他们三个都靠近了，“啊，不好，李世宇下来了。”我一声尖叫。崔宸瑞也下来了，扈嘉辰得了第一名。第二组的比赛开始了，成员有：巴瑞杰和陈盾初还有我。陈盾初好像太累了，所以先失败了，我和巴瑞杰竞赛开始了，有一个同学不小心把巴瑞杰的呼啦圈碰下来了，气得他火冒三丈。“耶，我赢了！”我高兴的喊道。第三组，我们队的邢爱学得了第一名。比赛结束了，同学们高高兴兴的回家了。这次比赛，我懂得了比赛不要在乎输赢，重在参与。