有关月亮与六便士读后感如何写篇1

“今人不见古时月，今月曾经照古人。”月，古往今来有多少人赞颂吟咏，在一个中秋，我才明白为什么。

那是一个中秋夜。我们一家人和爷爷奶奶、伯伯伯母一同坐在爷爷家赏月。我吃着月饼，想着古人吟咏月的诗句，猛然间一滴水从上面滴下来，我抬头一看，却看见了天上那一轮明月。“小时不识月，呼作白玉盘。”望着那一轮皎洁圆润的月亮，我竟猛然间领悟到了这句诗的意境。

我仿佛就是那诗中的小儿，看着那“白玉盘”，不觉心生几分愉悦。月光洒在河面上，我起身走去一看，水中也有一轮明月，还显得更为明亮。蹲下身用手轻轻的捣捣水，一阵波澜荡漾开来，明月虽曲折起来了，但仍是那么明亮，那么皎洁无暇。

闭上眼，仿佛可以感觉到月亮在召唤我，我便乘着月光而去，飞到月亮上与月亮嬉戏玩耍。

睁开眼，我又仿佛从月光中看到了家的墨阳，月亮也离我越来越近。渐渐地，仿佛一跳就能碰到那月儿。此时的月亮上，仿佛出现了我的家的样子。

眨了眨眼，月亮回去了，低头看着地上，眼前出现了一家人坐在家中吃饭的情景。或许，这便是李白当时写“举头望明月，低头思故乡。”的时候所感受到的意境吧。

此时，我要回家了。我慢慢地跟着父母回到了车上，一路上看着月亮，月亮仿佛也在看着我。回家的路上，我一直看着月亮，月亮也一直“追”着我回去，仿佛不舍得我离去……躺在床上，脑海中仍旧浮现那皎洁的月亮，想着想着，我悄然入睡……

那晚的赏月给了我不一样的感受，月很美，能映出人们所想的，所思念的。或许，那些写月亮的诗人也便是如此吧。

有关月亮与六便士读后感如何写篇2

柔和的月光，洒进那安静的舞蹈室。

——题记

舞蹈，是我的兴趣所在。但每到比赛时，我害怕，会退缩，不敢面对。

“小琳，这次的舞蹈比赛，你打算参加吗？”林老师用她那炯炯的目光凝视着我。她的眼神全是期盼啊。窗外，皎洁的月光像一缕薄纱，柔和又坚定地告诉我，你能行！我把全身心的期待，寄托在那轮弯弯的月儿上。

“老师，我参加。”我言语平静，心中早已掀起狂风大浪，真是“急湍甚箭，猛浪若奔”！

从那天起，我像一只肥胖的天鹅每天吃力地舞动着自己笨重的身体。老师动作优美，身材纤细，我羡慕极了！月光爬进窗来，轻轻地抱着着我。天上的月亮，身旁的星星仙子们，都在眨着眼睛，给予我无限力量。

“滴，滴，滴……”时间一分一秒地过去了，木板地上，汗渍未干。它们，证明了我的努力。看着湿漉漉的地板，满是欣喜。近乎虚脱的我，扶着墙，慢慢地，抖着腿，艰难地站了起来。白色的墙壁上，留下了灰黑的手印，“继续努力，这还达不到目标，我，不能输！”我暗暗给自己加油鼓劲。

窗外，月亮愈加圆润。它，是唯一见证了我一步又一步，走向自信自己的全过程。它，告诉我，你再坚持，再努力，你就完美无缺了！我知道离自己的目标，不远了。咬紧牙关，继续舞动，我变得更加成熟。一个个高难度的动作，我已能轻松驾驭。

当音乐响起，我抬起头，露出灿烂的微笑，犹如夜空中那一颗星星。奖杯还没到手，而我已经知足。

那一夜，月亮把我搂在它的怀中，十分温暖。我把月亮装进心中，放进梦里，梦也变得香甜。我已不再畏惧比赛，已有足够的信心战胜自己！

有关月亮与六便士读后感如何写篇3

一轮明月从天际升起，柔和似水，皎白如玉，撒下缕缕淡雅的月光。

“小时不识月，呼作白玉盘。”我站在窗前，望着那轮皎洁的明月，我不禁吟诵道。仿佛我就是那小孩。高仰着头，呆呆地望着它，将那圆滑的月亮看做一个一尘不染的白玉盘，晶莹、剔透，发出淡淡的光芒。它没有陽光的刺眼，却有他本身的柔和，散发着不同寻常的味道。月光，好像会传教，它使我学会了想象，大胆去创作。月光继续温和地照着，照着我的外表。

月亮，慢慢的地升高了，如叶子如水，在我的四周舞动、流淌。这中间夹着些许的思念流进我的大脑，

“床前明月光，疑是地上霜。”我又望着它，喃喃道。李白，好像就在面前。他坐在床上，望着月亮。目光里带着思念。几束月光射到屋里来，地上反射出粼粼的光，好像结了霜似的，倍感寒意。这霜好像一直结到李白的心里。他低下了头，默默地思念故乡的亲人、友人。我也随之，好久没见到老哥了，不知他在大连是否安好啊！思念和忧伤一齐被月光勾了出来，形成一层薄膜，附在我的心上。

月亮，他好像有穿透力，透过肌体到我的心。月光又如一把扇子，在闷热的空气中送来阵阵清风。

“人有悲欢离合，月有陰晴圆缺。”我吹着清风，赞叹道它的豁达。苏轼在亭内，酒将他灌得淋漓大醉，他从桌上端过一个酒壶，左手拿着一个酒杯，上来就倒，酒，洒了一地。他依着一根亭柱，又是一顿畅饮。一阵清风吹过，他抬起了头，望到了那轮明月，随之将酒杯举起，与天神共饮酒！“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。”他望着明月，一时即兴，编出了这首精美绝伦的《水调歌头》。我抬头望着，又送来一阵清风，月亮总是那么豁达，在炎炎夏日，送来阵阵清风。

月亮，好像是一位老师，教会了我许多许多。月亮离我有多远？我不知道，只觉得它离我又近了些。

月亮离我有多远？我站在窗前，望着它，好像我知道了。

有关月亮与六便士读后感如何写篇4

一

一颗月亮，一抹浅浅的水色。

枝叶间稀稀地漏下一簇簇月色，水色的月亮花一样地绽放。这个夜晚恬谧有神秘，连那紫罗兰，那阳台上熟睡的紫罗兰都散发出高贵的气息。夜空中没有那拖着长尾巴绚丽的流星，没有那朦胧的云，只有一弯水色的月亮，几点水色的星星。

好象长着月白色翅膀的天使飞过，纤长的手指划过一缕温情。

月亮上有嫦娥吧，她是不是常穿一袭水色的衣裙，在月亮上舞蹈呢？她袅娜的影子，水色的丝带长长地拖出一地柔情。

二

清爽的夜风恣意地拂动着草叶，翻飞的草味流入夜风里，融成一缕清凉的气息。

那如珠落玉盘的水滴轻敲在枝桠上，惊落了蜷在叶片上的精灵，惊破了静谧的夜的残梦。

三

墨染的发丝，水色的面庞，挂着一丝宁静的微笑，是夜的精灵吗？不，那是蛙鸣的那一刻，孩子梦里飘过的如画的仙子。

月光钻进窗缝，栖在书桌那泛黄的相片上。

惨白惨白的纸上，一个个字母仿佛要跳起来。

“妈妈，妈妈……”睡梦中的孩子喃喃的。

孩子，这水色的月亮会帮你化解那苍白的想念啊！默然了的月亮，在遥远的天空中停滞。

四

记得那幽幽的菱香吗？

是谁家的梨花落了，和月色融为一体？

夜凉如水。

琴声依旧。

一抹水色，两行小字。

站在原地等待，那一地的月色。

五

怎奈回忆如冰，心神如影？笙箫亦似风，卿是萍水逢。