进行野炊实践活动心得体会精选篇1

这次活动培养了学生自主自理能力，动手实践能力，创新意识和吃苦耐劳敢于探索的精神，提高了学生的动手实践能力。更多的是让同学们真正体会到生活中存在的平凡也是最重要的东西即团结与友爱。

“众人拾柴火焰高”在这次野炊活动中我们真正体会到了这句话的含义。大家一起忙碌，各自努力完成着自己的任务，这是一次久违的而又发自内心的忙碌，“自己动手，丰衣足食”得到了真正的体现。同学们的笑声伴着小鸟的歌唱，在山谷的上空久久回荡。

在做饭的过程中，虽然眼睛和鼻子被烟熏的很难受，可没人抱怨，更没有人退缩;尽管手被火考的很痛，但那些“厨师”们没有在意，他们在意的是锅里的饭菜有没有做好：他们的这种精神让我感到材料五班的魅力是那样的动人，它的精神是那样的让热五体投地。这种热火朝天的场面只能意会不能言传。饭做好了，当我吃着自己做的，用最原始的方法烧出来的饭菜，我们品尝的不仅是美味佳肴更是大家在一起的幸福，让我们学会了珍惜，珍惜友谊，珍惜集体，珍惜眼前的一切。

在这次野炊活动中，大家遵守纪律，服从组织安排，利益大学生形象，更注意怀化学院的形象，没有做出有顺道德的事。此外，在这次活动中，同学们一起动手，共同努力，真正体会到了在材料五班这个集体中的自豪感，也体会到了团队的气力与快乐你，增进了同学们的感情。

这次活动不是单纯的野炊，它让我们懂得了团结友爱，学会了生活，培养了自立能力。总之这次野炊活动的圆满成功，功劳在于全体班干部的积极策划和全体同学的积极配合。这次野炊活动让我们真正体会到“天高任鸟飞，海阔任鱼游”的自由与欢愉。这次活动只是我们生活的一个片段，希望以后能有更多的机会举行这样的活动。

进行野炊实践活动心得体会精选篇2

2011年12月16日，我们班按照原来的计划，到大屯营的一座堤坝处进行野炊活动。是日，天气清爽，天空蔚蓝，凉风风习习。我们班的同学们怀着高度的热情，结队到堤坝塘进行野炊活动，收获了一心的欢乐。

我们一行沿着河道的土路，一路欣赏水库的亮丽风光，欢声笑语的奔向目的地。我们一行来到了美丽的堤坝塘。因为时间尚早，留下一个班干部留守野炊用的材料，我们就分开自由活动去了。同学们分散于树荫葱茏的林间，进行欢乐的游园、交谈等活动，也有一些人在进行打球、毽球等娱乐、健身活动，大家玩得不亦乐乎。中午十分的时候，太阳光很舒服，同学们也陆续结束了游耍活动，回到野炊地点，开始了有声有色的野炊活动。其间，同学们笑声不断，活动带给大家的欢乐尽显了出来。野炊活动一直持续到下午1点半，然后大家在一片恋恋不舍之中离开了美丽的堤坝塘，结束了此次快乐的野炊活动。

在此次活动中，由于班委们事前齐心合力，准备充分，使得活动能够顺利地进行。活动中，大家遵守纪律，服从组织安排，注意大学生的形象，没有做出违反公共道德的行为。此外，在活动中，同学们齐齐动手，充分交流，体会到了团队的力量与快乐，增进了相互之间的感情。我也认识到，孩子们需要亲近自然，展现自我，有时候，走出校园能让同学们更好的成长!

进行野炊实践活动心得体会精选篇3

本次野炊活动获得了圆满的成功，不仅锻炼了成员自主动手的能力，体现中心“育其精神”的宗旨，更加重要的是加强了成员之间的了解和协调，增进了友谊和团队合作默契感，为今后更好的开展工作奠定了基础，相信在这种多次的活动中一定会使实业部取得更加优异的成绩。

由于活动前做了充分的准备，正确的领导与合作使本次活动获得了良好有序的进行，并达到了预期的效果，在人员安全，活动物品，活动内容等方面均未发生纰漏。

此次活动让我们感觉到团队合作是工作必不可少的基础，在活动中获得了思考，因此建议在每个学期的一定时间尽可能的举行一次此类活动。

进行野炊实践活动心得体会精选篇4

每当春天一到,我们小学便有一次难忘的春游.然而,这一次,就是我们小学的最后一次的春游了,所以这一次不像之前的春游那样只是观景,而是去野炊.很快,我们来到了连州漂流地带.我们在老师的带领下开始进入烧烤场.在路上,我们经过了一座又长又窄的木桥,桥下是一条清澈见底的小溪,溪旁盛开着叫不出名的小野花,美丽的蝴蝶悠闲地飞来飞去.远处是一片片碧绿的梯田,勤劳的农民正在忙碌地劳动,好一幅美丽的风景画！让人兴奋愉悦.我们穿过小桥到达了烧烤场.场的四周是一片茂密的小树林,它们为我们撑起了一把巨伞.这时我看见了我们的标题――喜耀粤西“亲亲大自然”,这个标题的意思是:我们在大自然中快乐成长,大家相互爱护,与大自然相心相连.过了会儿,野炊终于开始了,大家分好队后便做起了灶子.我这组是个五人组:我、小泓、小杜、小邹、小锦,还有三个一年级的小弟弟、小妹妹.先是我和小邹一起到溪边捡来了一些红砖,把砖围成一个圆圈留了个洞,把柴点燃放进灶子里,接着又放上锅子,就准备做我们的拿手好菜:可乐鸡翅.首先准备好食材,然后在老师的指导下,放了油热锅,又炸开了姜蒜,放进鸡翅和可乐炒过了会儿.哇！真香！美味无穷的香味真是让人“口水直下三千尺,疑是口水落九天”,又过了一会儿,我捞起了那几块金黄的鸡翅,让那三个小朋友试吃了一口后,也都直叫好.于是,我们决定就用这可乐鸡翅去参赛了.小杜和小锦把菜拿去后,下一个活动便开始了.大家都换好拖鞋后,在老师的带领下来到了桥下的那条小溪,于是我们便一脚踩进了溪水里――冰凉的感觉,大自然的奇特立刻印入了我的心中,我们正在感受着大自然时,领导老师突然说:“大家快回去,紧张的颁奖会马上就要开始了！”我们回到了原地,这时主持人激烈地说道:“这次一等奖会是谁呢？大家猜一猜.”我想:我们做的可乐鸡翅那么好吃,一定会得奖的.可是没想到,主持老师却说:“一等奖是……第10和第11组！而二等奖和三等奖分别是17、20……”就是没有我们组,我想:这应该是我们放的可乐太多了,鸡翅都甜过头了.看来下次我们得注意了.这次野炊虽然很快结束了,但我们体会到了大自然的亲切,更体会到劳动中的辛苦和欢乐.

进行野炊实践活动心得体会精选篇5

2009-12-12日我们班上的所有同学在班级干部指导下准备骑自行车前往提上江边进行我们的野炊活动。天公作美并没有下雨，看来老天十分支持我们这次野炊活动，准备了一点必用的东西，一大早我们就组织同学有条不紊地开始向目的地出发了。那天不是很热很适合户外活动，我们有次序地骑着自行车向目的地前进，由于江边和学校有一定的距离，骑车去用了大概两个个小时，终于，在我们疲劳的爬过了一段高坡路段后，面前的景色涣然一新，让我豁然开朗。我们的目的地到了。

河流将沙滩分开两半，两旁沙滩上都长满了很大的草，江边的风不是很大，使平静的江面激起一层层细浪向四周散去，更显现出大自然瞬息万变的自然之类，我们看到了一个小湖，这好象是一个养鱼的池塘，看着远处有闲人正翘着竹竿，在如此优雅的环境，我们还沿着向前走，到了一个草少的地方，停了下来，就在这扎了营，待休息过后，时间已经不早了，我们该准备今天的午餐了。

于是我们就开始分工准备午餐，同学们有的把食物准备的食物和菜洗干净，有的到四周找生火的木材，有的钓鱼，没什么事做便在树下娱乐休息。一段时间后午餐弄好了，虽然我们的厨艺不是很好，但是我们还是把那些东西吃光了，也许是自己做的缘故吧，吃起来感觉特别香。

野炊搞完后，我们大家把江摊上产生的垃圾用袋子装好，整

个河摊已被我们收拾得干干净净，环保就不是一句空话而是实实在在的行动了。我相信会有更多的人越来越自觉的注意环保的。

野炊是一种比较有意义的班级活动，由于野炊活动更加强调同学之间的团结协作，需要个人与团队进行协调，以及对个人动手能力的煅练，所以野炊活动既是一种游乐，更是一种团队精神拓训活动。通过这次班级野炊活动丰富了同学们的课余生活，促进了同学们之间的交流，大大地增强了彼此之间的感情，培养了同学们的团队意识。

进行野炊实践活动心得体会精选篇6

薛坪中学20xx年教师野炊活动方案

为了深入贯彻科学发展观，丰富教师的课余生活，促进教师之间的交流，加深彼此的.了解，加强各成员的集体意识，营造和谐融洽的集体氛围。四月的天气温暖宜人，是一年当中最适合旅游的季节。在这个美丽的季节里，经学校工会决定，定于“五一”进行一次”户外野炊”活动。

一、活动目的

领略我市的美丽风光，为教师营造一种轻松自由的气氛，增强凝聚力，营造和谐融洽的集体氛围，为今后的学习和工作创造良好的条件。在丰富校园活动的同时，让大家感受到今天生活的美好，焕发教师们的激情与活力

二、活动负责人：杨尚斌高宗奎

三、活动策划：高宗奎

四、活动时间：20xx年4月30日

五、活动地点：般若寺

六、活动人员：

朱翠香潘道芳张红英李星学梁凤瑶谢金敏陈秀琼果道芬徐云

七、活动安排

《一》派相关人员联系地点并进行实地考察，并拍摄照片回来作为参考。《二》物品准备：水、垃圾袋、应急药品、食物、野炊用品

《三》活动经费：自费

八、活动内容

早上9：30校门口集合，集合后清点人数，确保成员到齐后，乘车或骑车前往目的地。可利用车上的闲暇时间对活动的流程进行介绍。到达目的地后，自由游玩，熟悉当地的环境。游玩之后，开始搭建灶台，准备野炊活动。午饭后自由游玩。临近傍晚，整队集合、清查人数。带队回家。

野炊的一些工作安排：男教师负责搭建灶台，拾柴火，提水；女教师准备炊具和作料，煮饭，炒菜，负责人负责处理应急事件。

九、注意事项

《一》来回路上注意爱护环境，爱护花草树木，注意公共卫生

《二》上下车排队，使活动能有序进行

《三》所有人的手机在活动期间必须保持正常的通话状态

《五》野炊期间要听从负责人得统一安排与管理，不允许单独行动，如有人因有事而要提前离开的，必先通知相关负责人，不能私自离开。

20xx年4月25日

进行野炊实践活动心得体会精选篇7

班级户外活动总结为了加强班级凝聚力，丰富大家的业余文化生活，营造积极的班级气氛，增加同学们的活跃性，展示我们班级团结奋进，积极进取的精神。于是我们班在10月30日上午9:30开展了“班级户外野炊活动”，这次活动全部由我们班委会负责，受到了任课老师和同学们支持，这次活动达到了预期的目的，现简要总结如下：

一、基本情况

（一）准备阶段

由班委会决定，在班委会的组织与策划下，各班委分配任务，并带头做好各项准备，具体事项如下。

①在10月28日时，由班里的副班长冯娟、生活委员王建、组织委员何永琛去活动地点确定踩点。

②在10月29日，班委会组织了部分同学由生活委员王建、组织委员何永琛的带领下去菜市场购买活动中所需的材料、扣肉、蔬菜等。

③在10月30日早上9:30由体育委员苏千恒组织在校门口集合。

（二）活动过程

月30日上午9:30时这次策划已久的班级户外活动顺利拉开序幕，并取得成功。

早上9:30在班委会的带领下到大活动地点―石峰公园，在10:30时，这次户外活动的重要部分――烧烤，开始了，班上的同学都积极的参与到其中，各组成员分工协作，一份份美味的食物新鲜出炉。大家品尝着自己的劳动成果，脸上充满了笑容。在12:00时，烧烤完了。我们又参与了班机上的拉格和才艺表演；301寝室表演了“千手观音”、302寝室表演了“歌曲串烧”等等。大家的节目把活动推向了一个又一个的高潮。活动一直持续到16:00活动才结束，大家呆着欢快的笑脸，由班委会的组织下全体同学在公园组织了班级拍照，。最后，在班委的带领下一起乘车返回学校。因为大家积极参与到活动中，这次活动开展的很顺利。

（三）心得体会

在这次活动中增加了班级中同学们的活跃性，大家积极投入到班级活动中，怎家了班级的凝聚力，体现了班级团结协作良好风貌。

（四）整体总结

1、各班委团结协作积极参与组织本次活动，不但提高了自身的能力，更进一步的拉近同学们之间的距离，也是的我们的集体更加团结。

2、这样的活动建立了一个班级相互交流的平台，大家在一起团结协作，增强了班级凝聚力，这样的活动值得提倡与发展。

（五）存在问题及建议

此次活动虽然顺利完成，但也

存在一定问题，例如：

1、户外活动时有极少数同学行为拖拉，不跟随集体行动，没有更好的融入到班级中。

建议：在今后的生活中班委加强教育，做好思想工作。

2、这次活动安排在回来时，有一些同学要回家，不能更好的参与到这次班级活动中。

建议：在以后类似的活动开展时，应该做好安排，更好的让全班同学都参与其中。

2、在活动中部分实材准备数量较少。

建议：班委会做好预测，将活动准备充分。

进行野炊实践活动心得体会精选篇8

青少年实践基地活动——野炊

在青少年实践基地的野炊区里，阵阵炊烟往上冒起，暖意包围着整个野炊区，欢声，笑声，歌声，讲话声，油噼里啪啦的声音环绕在上空，是什么使同学们兴奋，激动？那就是野炊了！

第一曲：生火

想烧菜，第一步就得生火。看！我们各自拿着火柴跃跃欲试，可怎么都点不着？怎么办，我们急得想热锅上的蚂蚁——团团转，正当我们发愁时，老师来了，她看着我们点火的样子，“扑哧”一下的笑出声来，“火是往上烧的，把稻草横着烧怎么能着呢？”“哦！”我们恍然大悟！我们九个大男生只会死读书，连一点基本的点火都不会，以后到了社会上怎么过啊！真是惭愧啊！

第二曲：煮菜

好了，火生好了，下面就该炒菜了，先炒白菜。我有模有样的把油绕着锅洒了一圈，把白菜倒进去，随后油锅就噼里啪啦的往外蹦油，搞的我连闪的.机会都没有。片刻以后，油锅总算平静了下来，我拿起铲刀，学着妈妈的样子铲了几下，谁知，这不争气的白菜竟从锅里被我铲了出去，我无可奈何，用铲刀又把他们送回了锅里。吸取上次的教训我少用了点力气，总算克服了这困难。三两下就可以出锅了，可我总想少了点什么，我拿起筷子，夹了块吃吃，哦，我没放盐！哎我也真是的，怎么把这么重要的事给忘了！小小的炒白菜暴露了我这么多问题！我可真谢谢这白菜啊！

第三曲：吃菜

经过几十分钟的忙活，菜都端上了桌，热气腾腾的，光看着就让人大开胃口了，我们拿起了筷子，伸向自己喜欢的菜。但果然不出我所料“哎呀，这白菜太酸了。”“你的汤太淡了。”“这个……”要么太咸，要么太淡，总之味道不怎么好，但大家还是吃的不亦乐乎，吃个精光，因为这毕竟是我们自己的劳动成果嘛，好不好吃无所谓。就这样，野炊在欢声笑语中结束了！

在这次实践活动中，我们还自己采摘橘子，制作风筝与放飞，制作笔筒，制作环保袋。真是青青果园笑声多，小小灶台暖意浓，大操场上跑的欢，热闹教室笑声多！

在公路上，欢声笑语环绕着三辆大巴，浓浓的暖意包围着我们，我们告别了美丽的长江之滨，踏上了返校的路程，实践基地Bye—Bye！但你教会我们的知识绝对不会对我们说Bye—Bye！

篇2：青少年实践基地学习心得

青少年实践基地活动“心灵手巧”

――衍纸艺术心得体会

五年一班王英环

今天，我的心情无比愉悦，因为盼望已久的日子到了，那就是我们可以去青少年实践基地活动了。

大家排着队伍来到了青少年实践基地，老师们早早地就在那儿等候我们了。在老师地带领下，我们来到了“心灵手巧”活动室便开始了“衍纸艺术”活动，在老师的示范讲解下，许多同学都已经跃跃欲试了。开始动手操作了，我运用彩色纸做了许多东西，有小房子、小动物、娃娃……千姿百态，老师还夸我做的好呢！其他小组的同学做得更是形态各异，美轮美奂。各组的同学看着自己组的作品，心里别提有一番亏阿勒的滋味。在整个活动中，诞生了许许多多的“小巧手”.虽然有的同学失败了，但也从中体会到了：“只有经历失败才能认识到自己的不足，让我们有信心面对未来人生道路的一个个困难，一个个挫折，这也算是一个小的收获吧！

这次实践基地活动，虽然时间短暂，但大家都大呼过瘾。

时间无情的为我们此次基地之行画上了一个圆满的句号。通过这次活动我们又多了一份踏实，多了一份成熟，从实践中将天真、幼稚抹去，知道了什么是团结，如何合作，怎样去生活。面对今后的学习，我们也将必定会竭尽所能，绽放出成功的花朵！