贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的相关情况篇1

为深入贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，培养担当民族复兴大任的时代新人，结合我省实际，制定如下措施。

一、准确把握基本内容

1.坚持用新时代中国特色社会主义思想武装教育全省干部群众。紧扣学懂弄通做实要求，坚持把新时代中国特色社会主义思想作为各级党委（党组）理论学习中心组和党校（行政学院）、干部学院、网络学院学习的重要内容，结合学习总书记来陕考察重要讲话，通过集体学习、个人自学，读原著、学原文、悟原理，教育引导广大党员干部深刻理解核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，自觉武装头脑、指导实践、推动工作。充分运用“学习强国”学习平台、县级融媒体中心、新时代文明实践中心等载体，开展常态化学习宣传，进一步推动新时代中国特色社会主义思想进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”，做到学思用贯通，知信行统一，把学习成果转化为爱国报国的实际行动。

2.深入开展中国特色社会主义和中国梦教育。加强中国特色社会主义制度宣传教育，广泛宣传中国特色社会主义制度深厚历史底蕴、多方面显著优势、丰富实践成果，特别是要结合万众一心、众志成城抗击新冠肺炎疫情的伟大实践，引导干部群众充分认识以同志为核心的党中央的坚强领导、中国特色社会主义制度的显著优势。扎实开展理想信念教育，通过历史与现实、国际与国内的对比，引导广大干部群众深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义制度为什么“好”，不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。开展中国梦宣传教育，精心设计载体，强化互动参与，注重实践历练，引导干部群众为实现伟大梦想共同奋斗。

3.深入开展国情省情教育和形势政策教育。围绕总书记关于当今世界处于百年未有之大变局的重要论断，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，紧盯推动经济高质量发展迈出更大步伐、打造内陆改革开放高地、推动生态环境质量持续好转、加强民生保障和社会建设、推动全面从严治党向纵深发展五项要求，开展国情省情研讨，举办教育讲座，编写教育读本，组织知识竞赛、主题征文等活动，不断激发干部群众热爱家乡、建设祖国的巨大热情。落实省级领导到高校作形势政策报告制度，推动各层级、各领域做好形势政策宣传宣讲。

4.大力弘扬民族精神和时代精神。聚焦培育担当民族复兴大任的时代新人，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导干部群众培育和践行社会主义核心价值观。深入挖掘延安、照金、马栏等红色资源，讲好红色故事，传承红色基因，激发干部群众永远跟党走、奋进新时代的强大力量。大力弘扬改革创新精神、劳模精神、工匠精神，广泛宣传最美奋斗者先进事迹，引导三秦儿女投身新实践、创造新业绩、干出新成就。

5.广泛开展党史、国史、改革开放史教育。依托我省深厚的历史文化资源，结合建党100周年等重大时间节点，扎实推进党史、国史、改革开放史教育。组织开展党史研究，加强陕西党史的整理、挖掘，推出系列成果。加强改革开放教育，引导干部群众深刻认识改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招，进一步坚定改革开放的信心和决心，担当实干、砥砺奋进。

6.弘扬中华优秀传统文化。实施中华优秀传统文化传承发展工程，加强周礼、秦汉、盛唐等历史文化研究。大力弘扬黄河文化，实施黄河文化遗产系统保护工程，挖掘黄河文化蕴含的时代价值，讲好“黄河故事”。反对文化虚无主义，引导人们树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观。充分利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等重要传统节日，开展丰富多彩、积极健康、富有思想内涵的民俗文化活动。深化“我们的节日”主题活动，引导人们感悟中华文化、增进家国情怀。

7.大力传承和弘扬延安精神。坚持不懈用延安精神教育广大党员干部，滋养初心、淬炼灵魂，从中汲取信仰的力量、查找党性的差距、校准前进的方向。充分发挥延安精神研究中心作用，加强理论研究和宣传阐释。设立延安精神研究专项课题，推出更多有理论深度、有现实意义的高质量成果。制定新时代延安精神教育培训规划，编撰面向党校、干部学院的学习读本。组织延安精神研讨交流活动，办好延安精神流动讲坛，深化延安精神学习、宣传和推广，让延安精神焕发出新的时代光芒。

8.强化祖国统一和民族团结进步教育。建好用好黄帝陵文化园区，持续办好全球华人“清明公祭轩辕黄帝”活动，激发海内外中华儿女寻根祭祖的爱国热情。开展港澳台海外青年丝路行等活动，增进广大同胞心灵契合、互信认同。深入开展祖国统一教育，引导干部群众深刻认识祖国统一是各族人民的最高利益，坚决同一切分裂祖国的言行作斗争。加强党的民族工作宣传教育，深化民族团结进步创建，做好在陕少数民族群众和学生服务管理工作，培养选树宣传民族团结进步先进典型，推进中华民族共同体意识深入人心。

9.加强国家安全教育和国防教育。深入开展增强忧患意识、防范化解重大风险的宣传教育。充分利用全民国家安全教育日，广泛开展宣传教育活动，增强人们的国家安全意识。结合全民国防教育日，广泛开展军事主题展览等活动。加强国防人才预备班建设。开展国防教育进校园活动，加强普通高等学校学生的军事理论学习和军事技能训练，不断增强学生国防观念。

二、聚焦青少年、面向全体人民

10.强化课堂教学主渠道作用。把青少年作为爱国主义教育的重中之重，将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。把爱国主义教育融入中小学语文、道德与法治、历史等学科教学，融入高校教育教学过程当中。挖掘各类学科所蕴含的爱国主义教育元素和所承载的爱国主义教育功能，突出育人导向。针对不同年龄、学段特征，制作推介体现爱国主义内涵、适合网络传播的音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧作品等微课、微视频，推出一批反映爱国主义内容的高质量教辅读物。

11.加强和改进学校思想政治教育。把爱国主义教育作为思政课重要内容，上好思想政治理论课，引导学生明辨是非、分清善恶，自觉抵制损害国家荣誉的错误言行。推进大中小学思政课一体化建设，建立爱国主义故事、先进典型事迹等鲜活素材的思政课案例库，重点打造一批高校思政类公众号和思政慕课。组织开展“开学第一课”、“我和祖国共成长”等主题活动。发挥校史校训校歌校风中的爱国主义教育功能，推进校园文化建设。

12.开展思政课教师“大练兵”创优行动。推进青年马克思主义者培养工程。加快大中小学思政课教师队伍专业发展一体化建设，组织高校思政课教师走进中小学校，开展教学实践。健全思政课教师准入退出制度，创新思政课教师评价激励机制，提高广大思政课教师的积极性主动性。推行思政课教师特聘制度，让专家学者、知名校友、先进人物、基层一线党员干部、企业家等走进校园，宣讲创新创业、拼搏进取、成长成才的实践经验，不断增强爱国主义教育的思想性、针对性和实效性。

13.推出爱国主义优秀出版物。制定重点图书出版规划，建立精品图书选题库，针对不同年龄、不同成长阶段，推出一批适应青少年兴趣特点的爱国主义主题教育读物。积极推荐爱国主义主题出版物，通过全民阅读、图书评价、心得交流、读书演讲等活动，让广大青少年接受爱国主义熏陶。鼓励和引导全省数字文化企业推出富有爱国主义气息的网络文学、动漫、有声读物、网络游戏、手机游戏、短视频等，提升爱国主义题材新产品的吸引力和影响力。

14.广泛开展实践活动。把爱国主义教育纳入大中小学实践课程，融入党支部“三会一课”和党日团日、主题班会、班队会以及各类主题教育活动之中。组织大中小学生参观纪念馆、展览馆、博物馆、烈士纪念设施，参加军事训练、冬令营、夏令营、文化科技卫生“三下乡”、学雷锋志愿服务、公益活动等，增强劳动观念，更好了解国情民情，强化责任担当。引导广大师生围绕“一带一路”、“脱贫攻坚”等开展社会实践，在实践中坚定报国志向、历练本领能力。

15.在知识分子中弘扬爱国奋斗精神。大力弘扬“西迁精神”，组织开展“西迁精神进校园”活动，引导广大知识分子深入理解“西迁精神”的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走，立足本职、拼搏奋斗、创新创造。持续开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，把爱国奋斗精神作为知识分子国情研修班、业务培训的重要内容。持续打造“爱国奋斗论坛”品牌，组织编撰西迁读本，深化理论与实践研究。组织广大知识分子深入革命老区、贫困地区，开展调查研究、决策咨询、指导服务，引导他们深入了解国情民情，坚定爱国追求。

16.激发社会各界人士的爱国情怀。深入开展职业精神职业道德教育，引导社会各界人士增强道德自律、履行社会责任。坚持我国宗教的中国化方向，加强宗教界人士和信教群众的爱国主义教育，引导他们热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导、遵守国家法律法规和方针政策。充分发挥陕西文化资源优势，积极开展交流互鉴，引导人们包括在陕港澳同胞、台湾同胞和海外侨胞增强对国家的认同，自觉维护国家统一和民族团结。

三、丰富载体平台

17.建好用好爱国主义教育基地和国防教育基地。加强爱国主义教育基地建设、使用和管理工作，定期调整和命名省级爱国主义教育基地。完善爱国主义教育基地主要负责人履职报告机制。加强和改进陈列布展工作，突出内容建设，树立鲜明导向，以精品陈列提升教育功能。策划拍摄省级爱国主义教育基地系列短片、革命人物纪录片、经典故事微视频。进一步完善落实免费开放政策和保障机制。鼓励设立爱国主义教育基地专项资助资金。依托军地资源，建设一批国防特色鲜明、功能设施配套、作用发挥明显的国防教育基地。

18.融入精神文明创建。把爱国主义教育贯穿于精神文明建设全过程，融入文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园创建，体现到市民公约、村规民约、学生守则、行业规范、团体章程等制度规范当中。全面加强新时代公民道德建设，把爱国情、强国志、报国行融入“厚德陕西”建设。把爱国主义教育贯穿到“美丽乡村·文明家园”建设，积极开展培育好家风好家教活动，引导人们把爱家和爱国统一起来。

19.注重运用礼仪礼节。认真组织宪法宣誓仪式、入党入团入队仪式等，强化国家意识和集体观念。组织开展国旗法、国徽法、国歌法学习宣传，规范国旗升挂、国徽使用和国歌奏唱。广泛组织开展“同升国旗、同唱国歌”活动。国庆期间，各级国家机关、人民团体、大型企事业单位、城乡社区和爱国主义教育基地要升挂国旗。省广播电台、电视台定时在主频率、主频道播放国歌。倡导居民家庭、沿街商店、学校社区、教育培训机构等，按要求在适当位置悬挂国旗，激发人们爱国热情、凝聚奋进力量。

20.发挥重要纪念日涵育功能。以“十一”国庆节为契机，积极倡导国庆新民俗，打造爱国活动周，广泛开展“我和我的祖国”系列主题活动。运用“七一”党的生日、“八一”建军节等，组织开展纪念活动，唱响共产党好、人民军队好的主旋律。在中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、国家公祭日期间，精心组织公祭、瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓等活动。结合国际劳动妇女节、国际劳动节、国际儿童节、国际护士节和五四青年节、教师节、记者节、医师节、中国农民丰收节等，开展各具特色的庆祝活动，激发人们的爱国主义和集体主义精神。

21.彰显文物资源优势。合理利用文物古迹、民族村寨、传统建筑、农业遗迹、灌溉工程遗产等开展爱国主义教育。依托陕西历史博物馆、秦始皇帝陵博物院、碑林博物馆等，打造“互联网+文物”教育平台，不断增强人们主体体验，增加历史情感共鸣。编制陕西省长城、长征国家文化公园建设保护规划，建设管控保护、主题展示、文旅融合、传统利用等主体功能区，充分展现长城、长征蕴含的民族精神和民族自信，激发三秦儿女的爱国情怀。

22.大力发展红色旅游。依托陕西丰富的革命遗址，加强红色旅游经典景区建设，针对不同受众推出精品线路，让人们感受红色文化、追忆红色经典、接受红色教育。加强对红色景区、场馆讲解员、导游员等从业人员的管理培训，进一步规范解说演讲活动。组织开展全省红色景区讲解员、导游员业务大赛，全面提升讲好红色经典故事的能力和水平。创新红色景区、场馆场景设计，充分利用声光电、虚拟情景等现代科技手段，增强参与性、互动性，让人们更好地接受革命精神洗礼。

23.运用自然人文景观和重大工程开展教育。利用黄帝陵、兵马俑、延安宝塔、秦岭、华山等中华文明、中国革命、中华地理的精神标识和自然标识，通过宣传展示、体验感受等多种方式，寓爱国主义教育于游览观光之中。挖掘秦岭文化内涵，展示中华民族的祖脉、中央水塔的价值，激发人们保护秦岭、热爱秦岭的热情。深入发掘旅游景区历史文化、地域文化、民俗文化、农耕文化等蕴含的丰富精神内涵，提升旅游产品的文化品质。依托国家重大建设工程、科学工程、“三线建设”工业遗迹等，打造一批展现新时代陕西风采的主题教育基地。

四、营造浓厚氛围

24.加强媒体宣传。各级党报党刊、广播电视要聚焦爱国主义主题，利用重要版面、时段和频率，推出有深度、有温度的鲜活报道。加强爱国主义网络内容建设，广泛开展网上主题教育活动，唱响互联网爱国主义主旋律。注重运用微博微信、社交媒体、视频网站、手机客户端等传播平台，开展生动活泼网上爱国主义宣传教育。落实“千媒万屏”计划，制作刊播爱国主义优秀公益广告作品。

25.做好先进典型宣传。结合最美奋斗者、时代楷模、三秦楷模、最美人物、道德模范、身边好人、劳动模范、三秦工匠等先进典型的学习宣传，广泛开展向先进模范学习活动，讲述先进人物的感人故事。创办“三秦楷模发布厅”，推出先进人物，展示他们爱国奉献的精神风貌和价值追求。健全“三秦楷模”和道德模范礼遇帮扶机制，在全社会形成学习典型、关爱典型的鲜明导向。

26.强化文艺熏陶。把爱国主义纳入当代文学艺术创作工程和精神文明建设“五个一工程”评选，吸引社会各界积极参与爱国主义优秀作品创作生产。加大对爱国主义题材影视剧、舞台剧、歌曲等艺术创作支持力度，充分发挥“文学陕军”、“西部影视”等品牌作用，鼓励文艺工作者深入生活、扎根人民，挖掘创作一批具有时代精神、展示陕西特点的爱国主义精品力作。

27.倡导积极进取开放包容理性平和的国民心态。积极倡导和平发展合作共赢、构建人类命运共同体等理念，通过“国风秦韵”、“了解中国从陕西开始”等品牌，推动陕西文化走出去。持续推进陕西新形象建构与传播，积极培养海纳百川、开放包容的胸襟。依托丝博会暨西洽会、丝路万里行、中欧班列长安号等，主动融入“一带一路”建设，促进人文交流、文明对话。

28.加强制度和法治保障。把爱国主义精神融入到立法、执法、司法、普法各个方面，体现到法规规章和政策制度中。深入学习宣传宪法、英雄烈士保护法、文物保护法等，建设普法线上平台，广泛开展法治文化活动。严格执法司法、推进依法治理，综合运用法律、行政等手段，对不尊重国歌国旗国徽等国家象征与标志，对侵害英雄烈士姓名、肖像、名誉、荣誉等行为，对破坏污损爱国主义教育场所设施，对宣扬、美化侵略战争和侵略行为等，依法依规进行严肃处理。依法严惩暴力恐怖、民族分裂等危害国家安全和社会稳定的犯罪行为。

五、加强组织领导

29.强化责任担当。各级党委和政府要承担起政治责任和领导责任，把爱国主义教育纳入意识形态工作责任制，强化阵地建设和管理，不断夯实主体责任。要进一步健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门统筹协调、有关部门各负其责的工作格局。要对标对表，分解任务，细化措施，推动爱国主义教育各项工作落到实处。广大党员干部要以身作则，发挥带头作用，做爱国主义的坚定弘扬者和实践者。

30.形成工作合力。建立完善爱国主义教育联席会议制度，统筹协调各方力量，凝聚推动工作的强大力量。要建立完善爱国主义教育经费保障机制，为各类爱国主义教育活动提供经费支持。工会、共青团、妇联、文联、作协、科协、残联、侨联及关工委等人民团体和群众组织要结合实际，积极开展各具特色的爱国主义教育活动。组织动员老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等到广大群众特别是青少年中讲述亲身经历，弘扬爱国传统。

贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的相关情况篇2

党的十八大以来，以同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育，固本培元、凝心铸魂，作出一系列重要部署，推动爱国主义教育取得显著成效。党的理论创新成果深入人心，全党全社会思想上的团结统一更加巩固，干部群众的爱国情、强国志、报国行广为激发，全体人民同心同德、步调一致向前进的信念信心更加坚定，在举办大事要事、应对风险挑战中，展现出朝气蓬勃的精气神。

1994年8月，党中央颁布《爱国主义教育实施纲要》，对在新的历史条件下加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统提供了重要遵循，推动爱国主义教育活动不断兴起热潮。中国特色社会主义进入新时代，中华民族伟大复兴正处于关键时期，爱国主义教育面临的内外环境、形势任务发生很大变化，迫切需要对新时代爱国主义教育进行战略谋划，作出全面部署。

爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。

《纲要》以“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”为根本，紧紧围绕政治引领、时代特征、思想含量和价值导向，做到“三个贯穿始终”。

一是总书记系列重要论述贯穿始终。认真学习贯彻党的十八大以来，总书记关于爱国主义精神的系列讲话、指示、批示等，充分体现到《纲要》制定之中。

二是中国特色社会主义进入新时代贯穿始终。《纲要》紧扣中国特色社会主义进入新时代这个我国发展新的历史方位，准确把握新时代对爱国主义教育提出的新课题、新使命、新任务和新要求，以新内容、新形式、新载体和新思路谋划新时代爱国主义教育，努力使《纲要》具有鲜明的时代特征。

三是“聚民心、育新人”的使命任务贯穿始终。着眼实现中华民族伟大复兴的中国梦这一“最大公约数”，从人民群众对新时代爱国主义教育的愿望和需求出发，作出顶层设计和规划部署，努力使《纲要》具有较强的指导性、针对性和可操作性。

贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的相关情况篇3

《纲要》紧扣时代主题，提出八个方面的教育内容。

一是坚持用新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，引导干部群众坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，展现新气象、激发新作为，把学习教育成果转化为爱国报国的实际行动。

二是深入开展中国特色社会主义和中国梦教育，在历史与现实、国际与国内的对比中，引导人们深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，倍加珍惜我们党开创的中国特色社会主义，不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

三是深入开展国情教育和形势政策教育，帮助人们了解我国发展新的历史方位、社会主要矛盾的变化，引导人们在进行伟大斗争中更好地弘扬爱国主义精神。

四是大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，聚焦培养担当民族复兴大任的时代新人，培育和践行社会主义核心价值观，提高人们的思想觉悟、道德水准和文明素养。

五是广泛开展党史、国史、改革开放史教育，引导人们深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义道路、选择改革开放的历史必然性，凝聚起将改革开放进行到底的强大力量。

六是传承和弘扬中华优秀传统文化，引导人们树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，不断增强中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感。

七是强化祖国统一和民族团结进步教育，引导各族群众牢固树立“三个离不开”思想，不断增强“五个认同”，使各民族同呼吸、共命运、心连心的光荣传统代代相传。

八是加强国家安全教育和国防教育，引导广大干部群众自觉维护国家安全，增强全民国防观念。

着眼新的形势和实践，提出五个方面的具体举措。

一是建好用好爱国主义教育基地和国防教育基地，强化爱国主义教育和红色教育功能。

二是注重运用仪式礼仪，认真贯彻执行国旗法、国徽法、国歌法，强化国家意识和集体观念。

三是组织重大纪念活动，充分挖掘重大纪念日、重大历史事件蕴含的爱国主义教育资源，组织开展系列庆祝或纪念活动和群众性主题教育。

四是发挥传统和现代节日的涵育功能，大力实施中华传统节日振兴工程，深化“我们的节日”主题活动，引导人们感悟中华文化、增进家国情怀。

五是依托自然人文景观和重大工程开展教育，寓爱国主义教育于游览观光之中，引导人们领略壮美河山，投身美丽中国建设。

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贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的相关情况篇4

根据中共中央国务院《新时代爱国主义教育实施纲要》，为认真做好《纲要》的学习贯彻，切实做到“三个贯穿始终”，按照党委宣传部关于认真做好《纲要》学习贯彻的通知精神，结合昆明市教育体育局相关要求及《昆明市教工第二幼儿园学习宣传贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》实施方案》，我园一直高度重视对广大师生员工进行爱国主义教育，现将工作汇报总结如下：

这次疫情是危机，也是一次前所未有的教育契机，自疫情开始，昆明市教工第二幼儿园通过各种形式对师生进行爱国主义和理想信念教育。在这场疫情防控战中，人人都是“战斗”的主角，对广大少年儿童来说更是一堂生命“大课”和爱国主义教育课。

疫情期间幼儿园开展“致敬身边的英雄”、“战疫一线党旗红”照片征集活动，集中展示奋战在防疫一线的家长和党员干部，让幼儿从身边最亲近的人身上学习到他们坚守岗位、舍小家为大家的崇高品质，学习党员干部危难之时主动作为、冲锋一线的责任担当。

幼儿园还以园区为单位开展了各式各样的班级活动，结合实际，以幼儿一日生活科学保教内容为主，在家园互动合作共育的基础上，指导家长帮助孩子们通过电视、手机、电脑等途径收集新闻资讯，关心疫情变化，知晓国家防疫的决策方针，铭记可歌可泣的战“疫”故事，然后录制视频自信表达。

老师们还为孩子们精心设计了新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控“家庭保育线上课堂”“宅家亲子游戏活动”内容，对幼儿开展生命教育、科学教育和爱国教育。同时，积极引导家长帮助孩子增强自我保护的责任意识，制定健康生活计划，养成良好生活习惯，引导孩子树立正确的世界观、人生观和价值观。

近日，我园幼儿开始按年级分批返园，为全力做好全园疫情防控工作，努力保障师生生命安全和身体健康的同时，我园采取灵活多样的形式开展爱国主义教育、音体美劳教育等主题活动，例如：每周一组织幼儿进行“升国旗”“国旗下的讲话”，对师生进行爱国主义教育，结合端午节、儿童节等重点节日，开展丰富的爱国主义教育活动引导教育广大师生学会做人、学会学习、学会生活，做热爱祖国、热爱家乡的时代新人。

“六一”儿童节期间，我园根据《教育部关于学习贯彻总书记给广大少年儿童“六一”国际儿童寄语》的要求，学习、宣传、解读“六一”寄语，组织全园幼儿开展“复学第一课”、读书会、手工绘画等活动，在厚纸爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在幼儿心中牢牢扎根。少年强则国强！少年儿童市祖国的未来，3-6岁时幼儿道德观念和个性形成的关键时期，抓好爱国主义教育，是关系幼儿健康成长的大事，是关系中华民族伟大复兴的大事。

贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的相关情况篇5

为大力弘扬民族精神和时代精神，不断传承中华民族优秀传统文化，进一步培育全体干部职工爱国主义热情，县xx中心多举措贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》

一是营造新时代爱国主义教育的浓厚氛围。注重用好宣传阵地，制作爱国主义内容的宣传栏、张贴悬挂展示标语口号、宣传挂图，生动形象做好宣传。坚持正确舆论导向，鼓励大家讲好爱国故事、大力传播主流价值观。发挥先进典型的引领作用，广泛开展向英雄烈士、时代楷模、道德模范、最美人物和身边好人等先进典型学习活动。充分发挥“学习强国”学习平台在爱国主义宣传教育中的作用。

二是积极开展实践活动。以基层党组织为单位，组织参观纪念馆、展览馆、博物馆、烈士纪念馆，参加学雷锋志愿服务、创新创业、公益活动等，更好地了解国情民情，强化责任担当。积极联系爱国主义教育基地和国防教育基地进行参观学习，激发爱国热情、凝聚人民力量、培育民族精神。

三是注重运用仪式礼仪。认真学习宣传国旗法、国徽法和国歌法，鼓励家庭在家门前适当位置悬挂国旗。认真组织有关宣誓仪式，通过公开宣誓、重温誓词等形式，强化国家意识和集体观念。

四是组织重大纪念活动。挖掘重大纪念日、重大历史事件蕴含的爱国主义教育资源，组织开展系列庆祝或纪念活动和群众性主题教育。积极开展“七一”党的生日、国庆节等系列主题活动，通过主题宣讲、大合唱、故事会、祭扫烈士陵墓等活动形式，广泛开展各种纪念活动，唱响共产党好、社会主义好的主旋律，弘扬爱国主义精神，提高全体干部职工的爱国意识和国家意识。同时，也要加强对青少年的爱国主义教育，在校园内开展各种形式的爱国主义教育活动，让青少年深刻认识到爱国主义的重要性，培养他们的爱国情感和责任感，为祖国的未来发展打下坚实的基础。

贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的相关情况篇6

几千年来，中国人民的爱国主义精神从来就是推动历史前进的一种巨大力量。它是在中华民族悠久历史文化的基础上产生和发展起来的，又反过来给予中华民族的历史发展以重大的影响。爱国主义在不同的国家和每个国家的不同时代，具有不同的内容，因而进行爱国主义教育的内容也都有所不同。中国人民的爱国主义虽然在每个不同的历史阶段都有不同的具体内容和特点，但是也具有共同的内容和特点。

在社会主义初级阶段，爱国主义主要表现为热爱祖国的壮丽河山、悠久的历史、灿烂的文化，关心祖国的前途和命运。热爱社会主义制度和社会主义现代化事业，热爱中国和各族人民，维护祖国的独立和统一。爱国主义教育，就是要从学习历史入手，特别是要学习近代史和现代史，使人们了解祖国的历史和现状，引导人民群众树立民族自尊心和自信心，树立对祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，把爱国之心化为爱国行动，为建设有中国特色的社会主义，实现共产主义的远大的理想而努力奋斗。

1994年8月23日，中宣部颁布了《爱国主义教育实施纲要》，论述了进行爱国主义教育极为重要的意义，提出了教育的基本原则、主要内容、重点对象以及一系列具体措施，体现了精神文明重在建设的方针。1995年3月，民政部确定了第一批爱国主义教育基地。1995年5月，中宣部、国家教委、文化部、新闻出版署和共青团中央发出《关于向全国中小学推荐百种爱国主义教育图书的通知》，把阅读百种爱国主义教育图书、观看百部爱国主义影片和学唱百首爱国主义歌曲，作为对中小学生进行爱国主义教育的重要途径。

爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，同时也是中国培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。

贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的相关情况篇7

市委、市政府印发了《萍乡市贯彻〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的工作方案》，并发出通知，要求各县区各部门单位结合实际认真贯彻落实。

《萍乡市贯彻〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的工作方案》全文如下：

为深入贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》精神，大力推进新时代爱国主义教育，根据省委、省政府相关文件精神，结合我市实际，特制定本工作方案。

一、总体要求

坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，坚持把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为鲜明主题，坚持爱党爱国爱社会主义相统一，坚持以维护祖国统一和民族团结为着力点，坚持以立为本、重在建设，始终高扬爱国主义旗帜，着力培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，使爱国主义成为全市人民的坚定信念、精神力量和自觉行动，为建设经济繁荣、环境优美、开明开放、文明幸福、和谐平安新萍乡，描绘好新时代萍乡改革发展新画卷提供强大动力。

二、全面把握新时代爱国主义教育丰富内涵

1.深入学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想。坚持把新时代中国特色社会主义思想，特别是对总书记视察江西重要讲话和重要指示精神的学习贯彻纳入意识形态工作责任制、督查巡察、领导班子建设考核评价内容，作为各级党委（党组）理论学习中心组学习的首要任务，作为各级党校（行政学院、社会主义学院）、干部学院、网络学院主要课程，教育引导广大党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。依托新时代文明实践中心，充分利用“学习强国”学习平台、市县融媒体中心，建强专家宣讲团、百姓宣讲团和党委讲师团队伍，用好基层综合文化中心、各类讲堂等阵地，不断创新提升“理论+文艺+互联网+服务”、屋场贴心会等宣讲方式，推动新时代中国特色社会主义思想进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进网络，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。坚持知行合一、学以致用，加大研究阐释力度，开展专题调研，进行交流研讨，切实提高运用党的基本理论解决实际问题的能力，把学习教育成果转化为爱国报国的实际行动。

2.深入开展中国特色社会主义和中国梦教育。高举中国特色社会主义伟大旗帜，广泛开展理想信念教育，推动理想信念教育常态化制度化，构建理想信念教育体系，引导人们深刻认识中国为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。开展主题党课、团课、队课、“我的中国梦”“红色家书”暨国学经典诵读、“文化进万家”、中国梦主题歌曲宣传推介等系列活动，把重大节会赛事活动、抗击新冠肺炎疫情、抢险救灾等重大突发事件作为爱国主义教育鲜活教材，教育引导干部群众深刻认识中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，争做新时代的见证者、建设者、开创者和追梦人。

3.深入开展国情教育和形势政策教育。紧密结合脱贫攻坚、乡村振兴、文明创建等实践，综合运用理论宣讲、新闻宣传、文艺宣传、社会宣传、网络宣传等各种方式，举办“新时代的中国”国情教育系列讲座、脱贫攻坚成就展等，引导人们始终把握基本国情，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上顽强拼搏、奋勇前进。开展知识竞赛、主题征文、专题讲座、集中研讨等活动，不断激发萍乡儿女热爱家乡建设家乡、热爱祖国建设祖国的巨大热情。落实领导干部、教学名师和社会各界知名人士上讲台讲思想政治理论课制度，组织开展形势政策进校园、先进典型进校园、优秀慕课进校园活动，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬斗争精神，增强斗争本领，以坚韧不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻，在进行伟大斗争中更好弘扬爱国主义精神。

4.深入开展爱国主义、集体主义、社会主义和党史、国史、改革开放史教育。聚焦以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，以社会主义核心价值观为引领，以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬中国人民在长期奋斗中形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，弘扬传承安源精神，生动展示萍乡人民在新时代的新实践、新业绩、新作为。把党史、国史、改革开放史的学习作为各级党员干部培训和学校日常教育教学的重要内容，列入各级党委（党组）理论学习中心组学习和支部学习计划，通过开展读书班、专题研讨、情景党课、党（团）日活动，参观革命旧居旧址、爱国主义教育基地和重走秋收路等形式，引导广大干部群众深刻认识我们国家和民族从哪里来、到哪里去。深化中国早期在萍乡革命历史的研究和精神提炼，加大对“安源——中国的初心践行起始地、中国工人运动的摇篮、中国廉政建设最早的探索和实践地、最早的苏维埃政权雏形地、秋收起义策源地和主要爆发地”“安源地委党校是中国创办的最早党校”“安源儿童团是中国领导下最早的少年儿童革命组织”“安源路矿支部是中国在产业工人中的第一个党支部”等重大历史性事件的宣传，激发全市人民自豪感、荣誉感和历史使命感。

5.深入推进优秀传统文化传承创新。深入挖掘萍乡地域文化、红色文化、禅宗文化、傩文化、书院文化、戏曲文化、花炮文化等优秀传统文化资源，加强对安源精神研究阐释，整理保护革命文献、遗迹、实物、故事、口述史料等，推出一批红色文化研究成果。充分发挥我市红色文化优势，加强红色文化阵地建设，加强红色资源统筹规划，策划推出一批重大影视、动漫作品和主题展览。加强革命历史遗址和革命文物普查、申报、保护利用，打造申报一批国家级、省级、市级革命文物保护传承示范基地。实施地方戏曲振兴工程，加大萍乡采茶戏、春锣、皮影戏等地方曲艺的保护和传承力度，推进“戏曲进校园”活动。积极组织开展优秀传统文化教育普及活动，鼓励媒体打造弘扬优秀传统文化的品牌栏目节目，加强优秀传统文化的全媒体传播，引导人们自觉延续文化基因，增强民族自尊心、自信心和自豪感。

6.深入开展祖国统一、国防安全和国防教育。深入学习宣传总书记关于总体国家安全观的重要论述，大力宣传《宪法》《国家安全法》《反间谍法》等法律法规，宣传“一国两制”制度优势，强化祖国统一教育，铸牢中华民族共同体意识。坚持举办“4·15”全民国家安全教育日活动，增强干部群众国家安全意识，自觉维护政治安全、国土安全、经济安全、社会安全、网络安全和外部安全。着力构建领导干部国防教育培训体系，开展国防教育基地创建活动，加大国防教育基地设施维修保护力度。深入开展全民国防教育日活动，持续开展主题演讲、国防科普知识进校园、专题展览等活动，增强全民国防观念。把军事技能训练和军事理论教学作为普通高等学校学生的必修课程、军事训练作为高中阶段学校学生的必修内容，不断提高学生综合国防素质。

三、聚焦重点群体，厚植爱国情怀

7.推动爱国主义教育进学校。严格执行课程标准，将爱国主义精神贯穿于大中小学校教育教学全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。普通高等学校要将爱国主义教育与哲学社会科学相关专业课程有机结合，加大爱国主义教育内容的比重。实施爱国主义教育课提质提效行动，支持和鼓励多种形式开发爱国主义教育微课、微视频等教育资源和在线课程，创作体现爱国主义教育要求的音乐、美术、书法、舞蹈等作品，开展高雅艺术进校园和大中小学生艺术展演活动，生动传播爱国主义精神。聚焦爱国主义教育主题，坚持办好“开学第一课”，以潜移默化的方式陶冶青少年爱国情怀。

8.抓好学校思想政治理论课教学。紧紧抓住青少年阶段的“拔节孕穗期”，开好思想政治理论课，引导学生把爱国情、强国志转化为报国行。建立健全大中小学思政课教师一体化备课机制和大中小学思政课交流研修机制，打造系列示范课堂，探索建设融媒体思政公开课，实现优质教学资源共享。推动高校配齐建强思政课教师队伍，健全大中小学思想政治理论课教师准入制度，加强思政课教师队伍培养培训规划，切实提高思政课教师综合素质，让有信仰的人讲信仰，有爱国情怀的人讲爱国。加强学校、家庭、社会协调联动，通过全市大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践等活动，推动思想政治理论课实践教学与学生社会实践活动、志愿服务活动结合，形成协同推动思想政治理论课建设的合力。

9.广泛组织开展主题教育实践活动。把爱国主义教育融入党日团日、主题班队会、校园实践、军事训练、夏（冬）令营、研学实践以及“清明祭英烈”“童心向党”“向国旗敬礼”“新时代好少年”等各类主题教育活动之中。广泛开展文明校园创建，组织开展丰富多彩的校园文化活动。面向大中小学生宣传弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导青少年积极参与学雷锋志愿服务活动。组织大中小学生参观安源路矿工人运动纪念馆、秋收起义萍乡陈列馆、卢德铭烈士纪念馆、中国少年儿童运动安源纪念馆、莲花一枝枪纪念馆等革命历史纪念设施和爱国主义教育基地，鼓励学校加强与城市社区、农村、企业、部队、社会机构等的联系合作，丰富拓展爱国主义教育校外实践领域，更好地了解国情民情，强化责任担当。引导大学生深入基层一线、贫困地区体验生活，将创新创业成果服务乡村振兴战略、助力脱贫攻坚。

10.激发社会各界人士的爱国热情。深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，实施专家服务基层活动，采取专家服务团、建设专家服务基地、对口帮扶等方式，广泛动员组织知识分子深入基层开展调查研究、决策咨询、指导服务，把学问写在祖国大地上。发扬劳动创造精神和创业精神，引导非公有制经济人士和新的社会阶层人士，做爱国敬业的表率。深入开展职业精神职业道德教育，发挥行业和舆论监督作用，引导社会各界人士增强道德自律、履行社会责任。坚持我国宗教的中国化方向，倡导开展“国旗、宪法和法律法规、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化进宗教场所”活动，积极引导宗教界人士和信教群众热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国的领导，遵守国家法律法规和方针政策。

贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的相关情况篇8

中共中央国务院印发的《新时代公民道德建设实施纲要》、《新时代爱国主义教育实施纲要》，是指导我国公民道德建设、爱国主义教育的纲领性文件，为切实抓好《纲要》的学习、宣传和贯彻落实，按照工作任务要求，县委县政府结合实际，切实履行指导、协调、组织职能，统筹力量精心实施，确保各项任务落到实处。

一、及时学习《纲要》，提高思想认识。满腔热情地宣传新时代公民道德建设、反映新时代道德要求的新事物新典型；始终坚持高扬爱国主义旗帜，坚持理论学习，坚定理想信念，坚持知行合一实践报国，坚持党的统一领导，坚持党的科学理论，把国家富强、民族振兴、人民幸福作为不懈追求，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗不息。

二、深入开展调研和政策宣讲，提高政治站位。通过采取举办培训班、学习班、读书会、报告会、讲坛讲座等等多种形式传达党和政府好的政策和举措，上情下达，下情上报，深入了解国情民情，遇到问题共同探讨；继续做好形式政策和国情宣讲。持续深入基层宣讲新时代中国特色社会主义思想，将国情、形势政策教育纳入各单位、各部门、各高校，使党员干部和青年学生始终准确把握基本国情，引导人们发扬斗争精神，增强斗争本领，在伟大斗争中弘扬爱国主义精神；始终以提高人的素质为中心把新时代公民道德建设要求与各项业务工作结合起来，全面塑造干部职工新时代崭新的精神风貌。

新时代公民道德建设实施纲要的主要内容包括：坚持以人为本、以德育人，推动德育与文明创建、社会治理、法治建设、精神文明建设等各方面深入融合，形成全社会共同推动公民道德建设的良好局面；坚持以家庭为基础、学校为主渠道、社会为重要支撑，全面提高公民道德素质，特别是青少年的道德水平。同时，要注重提高公民的法律素养和法治观念，推动全民法治，培养公民遵纪守法、尊重法律的意识和习惯；加强道德建设的组织领导和制度保障，建立健全科学规范的道德评价体系，形成守法诚信、尊老爱幼、敬业奉献、团结友爱、诚实守信、文明礼仪等良好的社会道德风尚。

新时代爱国主义教育实施纲要的主要内容包括：坚持以爱国主义为核心、以中华民族伟大复兴为目标，推动爱国主义与中华优秀传统文化、中华民族优秀精神、时代精神、人民精神等各方面深入融合，形成全社会共同推动爱国主义教育的良好局面；坚持以教育为主渠道、以青少年为重点对象、以全民行动为支撑，全面提高人民群众的爱国主义情感、认知和行动能力。同时，要注重提高爱国主义教育的实效性，加强爱国主义教育的组织领导和制度保障，形成爱国主义教育的全过程、全方位、全覆盖的工作格局，推动全民爱国主义精神不断深化和发展。