品诗意中国征文篇1

中华诗词犹如一望无边的大海，博大精深的文化深邃且浓厚，越向其中深入，越为其中的精华和浩瀚感慨万千，赞叹连连。

“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”“星垂平野阔，月涌大江流。”多么美妙的诗句啊，短短几行字，诗仙李白写出了天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势；诗圣杜甫笔下的月夜如此的壮阔无比——大江滚滚东流，月光随着水波不停地涌动；诗魔白居易生动地描绘出江南春意盎然……当我去北京旅游，踏上长城的那一刻，兴奋之情难以言表，不禁想大声吟诵：“不到长城非好汉，屈指行程二万。”当我登上泰山顶，激动地感叹道：“会当绝凌顶，一览众山小。”

而当我在学习上遇到挫折时，苦恼和烦闷的情绪叫人喘不过气来，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”短短数字，道出了我内心无法言语的哀愁。这时，脑海中忽然浮现出“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”的励志诗句，我的心与诗词共鸣，诗词诉说了我的内心，调整了我的心态，感染了我的情绪。

祖国给了我们幸福的生活，给了我们这么好的学习环境，让我们努力学习，而我从小就梦想做一名汽车设计师。我要设计没有毒尾气排放的汽车，改善自然环境；我要设计“变形金刚”汽车，改善交通拥堵；我要设计风能、太阳能汽车，改善紧缺的能源问题。我要让自己的设计走出国门，走向世界，为祖国争光。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”平淡的句子在我心中掀起了莫大的波涛，有如点燃了一束烈火，熊熊燃烧。

中华诗词是一种载体，也是一种精神寄托，中国的文化全融汇在这里，我为自己的民族骄傲，为自己的祖国自豪，为有着这样文化的中国而激动不已。

品诗意中国征文篇2

祖国是我们每一个人的摇篮，也是我们祖先世世代代生活的家园。每一个受到祖国的民族文化熏陶，受到爱国主义潜移默化教育的人，每一个正直的、善良的人，都会全心全意热爱自己的祖国。

一个人对国家的情感，从来都不是抽象的。爱国，具体而生动，生动而鲜活。与你心有戚戚焉，那正是因为，你也深爱着你的国。

当戴上红领巾的我们，右手五指紧攥在一起，高举过头顶，严肃又天真地行礼时，我常常觉得这是一幅很美的生活图景。这个姿势表示人民群众的利益高于一切，在人民当家做主的国家里，我觉得这既是对人民的忠诚，也表现了对祖国的爱和崇高的敬意。这是一种可贵的、深厚的、热爱祖国的情感，握在五指之间，藏于心底，暗自发力，待我整装待发，必定为国争光。

为了使祖国，我们的母亲健壮起来，一代代的中华儿女前仆后继、不断奋斗，以“振兴中华”为己任。这种对祖国对人民的爱是那样的无私，那样的深沉，那样的不惜个人一切的牺牲。在苦难深重，内忧外患的旧时代，有一个日本歌唱家到上海访问鲁迅。日本歌唱家问道：”你讨厌出生在中国吗？”鲁迅果断地回答：”不，我认为比起任何国家来，还是生在中国好。”这时的鲁迅，眼含热泪。在旁边的一个日本作家禁不住叙述自己的感想道：”他由衷地爱着中国和中国人民。所以在任何时候都想念着中国和中国人民的将来。”拥有如此之多热爱祖国的儿女，中国，无论经历过怎样的忧患，终究要屹立和复兴起来的。

挥别波澜壮阔的征途，展望承载着民族复兴中国梦的又一个70年，习近平总书记的话语自信而坚定，“新征程上，不管乱云飞渡、风吹浪打，我们都要紧紧依靠人民，坚持自力更生、艰苦奋斗，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，一步一个脚印把前无古人的伟大事业推向前进。”

作为一名初中生，唯有扎根中国大地，抓住每一个今天，才能创造美好未来。唯有发扬斗争精神，练就斗争本领，保持艰苦奋斗、顽强奋斗、永远奋斗的精气神儿，才能披荆斩棘、乘风破浪。风正劲，帆高悬，中国号巨轮向着梦想劈波斩浪。

品诗意中国征文篇3

书桌上的它，分外显眼，那是我情有独钟的《千家诗》。就在这本书里，我第一次觉得，诗歌是那样的美好。

我轻翻书页，步入了那个诗歌的年代。

矮矮的平房，成荫的柳树，树下乘凉的，会是陶渊明吗？一袭白衣，一壶老酒，那月下独酌的，是李太白的身影吗？早朝之上，慷慨激昂主张变法的，是王安石吗？被贬后，独坐小舟，借酒消愁的，会是苏东坡吗？竹林里，独自抚琴的，是王维吗？

“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，远远地瞧见，木门前徘徊的，一定是崔户那落寞的背影；“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川”，春日午后游走于花丛中的，不必说，定是程颢在欣赏风光；“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”在钱塘湖边品味春光，白香山，也是在那样一个初春的日子，写下了这样的诗句吧；“天街月色凉如水，坐看牵牛织女星”，千年前的唐宫，会有人知道那个宫女的心酸吗；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，赵诗秀就在那仲夏的夜晚，静静地等待友人的到来；“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，唐朝的春节，也是像如今一般热闹非凡吧；“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明了，大街上，也是冷冷清清……

我就这样在那诗歌的年代彳亍着，突然想起诗歌，对今日的我们，也是那样的重要。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，每当你准备浪费粮食的时候，就想想这句吧！农民种田，是多么不易；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这就是那辛勤的劳动人民，自己默默地工作，换来我们的幸福；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，这不就是我们敬爱的老师们吗，孜孜不倦地教导着莘莘学子。

原来，诗歌，离我们那么远，却又那么近，诗歌见证了数千年的中国，无论是苦难，是辉煌，是沧桑，是淡泊，是热闹，诗歌的魅力，永远是那样的安静。

生一炉薪火，泡一杯绿茶，读一首诗歌，日子，就这么静了下来。

品诗意中国征文篇4

曾经有位长辈问我：你的爱好是什么？我这样回答：罗袖动香香不已，红蕖袅袅秋烟里……

这两句唐诗，描写了舞中女子罗袖含香，翩翩飘动，就像秋烟里的芙蓉……猜对了，我的爱好，非古诗词和中国舞莫属！

很小的时候，妈妈就教我唱唐诗。在唱诗时，我总会不由自主地“起舞”。的确，每一首诗词，都是一曲精炼凝妙的歌，可吟可唱，余音绕梁；而舞，用动作和形体，把诗词的意境展现得韵味无穷。我常想，诗词与歌舞，大概从诞生起，就形影难分吧！

因为学舞，吟唱诗词时，有了更合拍的伙伴；而因为爱诗，我对一些舞蹈动作也会有更深刻的理解。

当然，诗词虽美，日复一日的学习中也总会感到枯燥；舞蹈虽靓，练习基本功也是异常艰苦的。所幸我能做到疼时不哭，燥时不弃。因为兴趣给我了力量，让我总能告诉自己要坚持！

我还有个小秘密：诗词歌舞经常助我一臂之力呢！

一个周末午后，我慵懒地躺在沙发上。妈妈喊我学习，我迟迟不动。眼看她要发火，我便用脚拍打着沙发唱道：钓罢归来不系船，江村月落正堪眠！妈妈“噗嗤”一笑，说：“行了行了，就让你再睡一会儿！”；有一次，小姨在绣十字绣卡包，我也想要一个，便围着她手舞足蹈：哇！绣成安放春园里，引得黄莺下柳条！小姨一乐，说“喜欢吧？绣好就送给你了！”

我想，大概是因为这些美好，让人赏心悦目，乐于承全我的小心思吧！

有时候我在吟唱或起舞时，闭上眼，就会变成其中的主人，仿佛看到桃红宿雨，柳绿春烟；也会宛若呜啼耳畔，落月当空……那种感觉，真是太美了！

古诗词、中国舞，都是民族文化中的明珠！我将继续陶醉其中，也希望能为它们的传承贡献力量。

品诗意中国征文篇5

昙花惊艳四方，却只是一现，而它——诗词，以独特的魅力存在于历史长河中，从不随波逐流，屹立傲然。

——题记

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来——朱熹

只有经历了风霜雨雪，才会拥有笑到最后的机会，只有经历了刺骨寒风，才会迎来春暖花开，坚守自己心中的一份春，只有耐住寂寞与寒冷，才会香远益清，只有朝着心中的信念永不言弃，才会扬起瑰丽的彩虹，梅花为何会笑到最后？是坚持，是承受。

一身正气冲霄汉，著称青史照尘寰——司马迁

遨游过浩瀚沧海，怀抱过巫山云雨，才懂的执着与坚韧。在君主的冷落、宫刑的折磨后，一代史学家著成中国历史上第一部纪传体通史——‘史记’，问这部‘无韵之离骚’从何而来？是坚韧，是不屈。

万顷重湖悲去国，一江千古属斯人——屈原

度过茫茫大海，踏遍山山水水，才明白壮志凌云，饱览山河锦绣，体察民间疾苦，为报效祖国，倾尽才华，可最终却投江而死。可悲，壮志凌云、豪气冲天的伟人，为我们留下的不只是精神，还有那惊天动地、泣鬼神的著作——‘离骚’。

文官不爱财，武将不惜死——岳飞

身在战场，心怀黎民，才懂的民生疾苦。勇敢拼搏，英勇顽强后，才会有‘壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血’的壮志豪情，最后却被奸臣以‘莫须有’之罪杀害，一代英雄，竟落得如此下场！可悲、可叹！

四面湖山归眼底，万家忧乐到心头——范仲淹

身居官场，见过腐朽与黑暗，历经盛世与衰落，明白了‘不以物喜，不以己悲’的道理，叹出了‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’的千古绝唱，岳阳楼上高瞻远瞩的他，看到了‘衔远山，吞长江’的气势，在磨难中成长，造就了中国历史上的一枚功勋！

中国历史上，无数文人墨客以自己独特的方式记录下了自己的语言，讲述了时代的兴衰与民族的存亡，而诗词也因此源远流长，使无数炎黄子孙引以为荣。诗词因起出淤泥而不染，濯清涟而不妖屹立于世界文化之林，成为永远的中华文化！

品诗意中国征文篇6

“读书好，好读书，读好书”这是冰心奶奶说过的一句话，不仅是读书，我们还要其中国博大精深的诗词。

“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”从这首童真无瑕的《咏鹅》，到“感时花溅泪，人来鸟不惊。”的悲伤的思乡之情。

从“愿得此生长报国，何须深入玉门关。”的忧国忧民之情，到“黄沙百战穿黄金甲，不破楼兰终不还。”的豪言壮志。每首古诗也许表达了他们与朋友相离的依依不舍，也许是忧国忧民的爱国之情，更是对生活的憧憬和向往。

让我们走进诗的世界，诗一般是五言或者是七言，他们篇幅短小内容往往令人意味深长，我们往往要花费很长时间，去领悟诗中的言外之意。但他们不会枯燥无味，反倒是十分的有趣，“暖风吹的游人醉，只把杭州作汴州。”这首诗乍一看像是一篇描写盛世的诗。了解之意，细细一琢磨发现这首诗措词非常的精妙绝伦，字里行间都是对北宋朝廷的腐败和无能的讽刺，作者非常的生气和失望，但他却没有用幔骂之语，反而用了描写盛世的语气，却比直接批评变得更加具有讽刺意义。

诗在唐朝时最为鼎盛，只是初唐时期就有几十位出名诗人，比如骆宾王，王勃，杨炯，卢照林，唐的鼎盛时期杰出的诗人更是数不胜数，诗仙李白，诗圣杜甫……各种耳熟能详的诗人，而后唐诗人有杜牧，李商隐，柳宗元等。

而词是在宋朝时鼎盛，苏轼，辛弃疾，欧阳修，值得一提的是在宋朝诞生了一位，中国伟大的女词人，李清照其著名诗词《声声慢·寻寻觅觅》更是传唱千古。

让我们畅游在的海洋，“疫”往无前，品诗意中国。

品诗意中国征文篇7

读诗

在中华传统文化的长河中，它带着悠久的历史沉淀，缓缓走来，它浸润着诗人的文化气息，隽永魅力，它凝结文人的智慧结晶，延续至今，它迎合了时代而生，顺应潮流而前，它含有的文化底蕴经久不衰，它就是文化宝库的魂宝——诗。

诗流传下的精华是当今社会挥之不去的那份对诗意重塑的欲望。当下生活，屏短话长，诗依然是一种用来最饱满的情感表达的方式。时代急剧变化，传统文化与现代从分裂走向融合，诵古吟今，诗永远生生不息。

诗意

诗的世界无限精彩，无比美妙，有诗相伴的青春，充满诗意，流淌诗意。

读诗能陶冶情操，促进学习进步。李白：“天生我才必有用，千金散尽还复来！”是一种自信的态度；毛泽东：“恰同学少年，风华正茂，意气风发。”是一个豪情的姿态；曹操：“烈士暮满分年，壮心不已。”是一颗永不言弃的心。古人优秀的豪情壮志给予我们向前的力量，向上的力量，被这些诗浸染的我们，又怎么会不满怀希望？

读诗读情怀，读诗人情感的延伸，畅游诗海，“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，每个人都应在进步中前进“乘风好去，长空万里，直下看山河”，昂扬斗志，积蓄能量，坚韧前行，在壮阔的意境中，我们追寻诗和远方的过程中学会成长。

为何读诗

读诗，懂诗，懂生活，青葱岁月品诗，品古典诗韵，品诗里行间的魅力，让青春的色彩被层层诗意点染；由淡淡墨香晕染，让似水流年的青春由登高赋诗引领，由幽幽诗意充实。

读诗不负青春，不负年华。

诗，应是青春的陪伴

“读史使人明智，读诗使人灵秀”以诗装饰青春，与诗为友，青春与诗意邂逅。让青春绽放诗意。