教师三抓三促演讲稿篇1

自“双减”政策落地以来，__小学多措并举，积极探索，努力寻求符合校情、学情的路子。打造高效课堂，优化作业设计，开展课后服务，扎实推进“双减”政策取得实效。“三抓三促”行动助力“双减”，推动全体教师在学习上下苦功、在执行上铆足劲、在效能上见真章。

一是制度引领“双减”，走深走实。学校紧紧围绕“高效课堂、分层设计、创新模式、学科融合、审核监督”的“双减”思路，加强对作业科学管理，向课堂要效益，让“双减”落地生根。二是两级社团承载“双减”，全面服务。大力开展以高雅艺术、科技创新、文体才艺为主的校级社团，同时开展以兴趣培养、智力开发、语言积累、群文阅读、写作技巧、弱科辅导等为主要内容的年级社团。采取课内与课外相融合，基础性与选择性相结合的策略，开设“兴趣+特长”、“弱科+辅导”等服务课程，满足学生需求。三是校本教材注入“双减”，彰显活力。学校自主编撰的校本教材《感知“美”与“丑”》漫画系列丛书、《新生入学手册》、《师生书画展优秀作品集》、《柳芽儿校刊》等纳入课后服务内容，展示了办学成效，提升了办学品味。四是全民阅读拓展“双减”，家校共赢。校园图书角为师生阅读提供便利，亲子阅读活动促进家校共育，引导学生爱读书、读好书、善读书，打造书香校园、书香班级、书香家庭。五是__“恒德”教育助力“双减”，全面育人。根据不同年龄学生的认知特征，学校制定“恒德”教育体系，逐级倡导“尚德、养德、立德、行德、弘德、美德”，从规范学生的言行举止到提升明辨是非能力，紧盯学生扣好人生第一粒扣子，培根铸魂，健全品格，将立德树人贯穿教育教学全过程。近年来，在各级党委、政府和教育主管部门的热切关怀下，学校各项工作得到了长足发展，连续五年被县委、县政府评为“甘谷县先进学校”。尤其“双减”以来，学校教育教学工作成效显著，学生在各类活动中各展其才，赢得自信，获得肯定，极大地激发了学生学习的积极性和主动性，学生的报国意志、合作意识、探究精神、实践能力和综合素养都得到了全面提升。

教育路充满惊喜、满载希望，__人信心满怀、守正创新。接下来，学校将继续坚持以____思想为指导，贯彻党的教育方针政策，“五育”并举，为党育人、为国育才，以“三抓三促”行动为支点，聚焦“双减”，全面提升课后服务质量，促进学生全面发展，力争办好人民满意的优质教育。

教师三抓三促演讲稿篇2

学校的发展，最重要的是管理。先进的管理理念，科学的管理方法，高超的管理水平是决定一所学校能否持续发展的关键所在。

一、学校要高质量发展，关键在校长如何引领上。首先，校长要作好“凝聚”文章，要有公平之心、诚信之心。其次，要写好“示范”文章，要引导管理层成为“管理的示范”，追求管理和教学的双丰收，努力成为全能冠军，而不是教学或管理的单打冠军。第三、要写好“考核”文章，提升学校管理的执行力，需要学校考核有正确的指向，考核的公平合理，是提升管理执行力的关键所在。校长的引领是一所学校的“软实力”，是一所学校发展的“地基”，更是一所学校管理的“灵魂”。提升自我领导力至关重要，因为——“灵魂”能走多远，学校才能走多远。校长的领导力提升了，学校的发展才能加快，学校才有不一样的精彩。

二、学校管理方面，把细心花在“安全”上。安全是学校稳定的基础，学校工作前提要考虑安全、稳定因素，学校的一切人员都要增强安全意识，提高自我保护能力。

三、领导班子建设方面，把重点落在“团结”上。团结关系到一个学校的发展，是维系领导班子运转的纽带，只有团结搞好了，才能统一思想、统一行动，使班子形成合力和战斗力；只有领导班子团结一致，才能给全校师生树立良好的榜样，从而凝聚全校师生的力量，共同推进学校的改革和发展，不断开创新的工作局面。

四、师德建设方面，把重点落在“爱生”上。师德的核心是爱生，爱生的集中表现是敬业，敬业的主要标志是工作认真、责任感强。

五、教师专业发展方面，把视线盯在“实战”上。教师的专业发展，应注重“实战”。以课堂为阵地，磨练教师的基本功。以校本培训和校本教研活动为支撑，提升教师的教育教学水平。

六、在学生品德教育方面，把重心放在“习惯”上。一方面加强学习行为规范的养成教育。学习行为规范的养成教育要重于学科知识的教学和智能的开发，没有良好的学习行为习惯，就不可能形成优良的学风。

七、学校内涵发展方面，把切口定在“品位”上。在学校形象的塑造上，品位起着极大的作用，形象的塑造离不开品位的提升。执教者要做到关注自己的语言品位、行为品位、处事品位，真正做到教书育人，为人师表。

推进学校可持续发展是一项长期工程，以上几方面都是构成教育高质量发展不可或缺的部分，需要我们进行不懈的探索，揭示其规律，把握其本质。我坚信，只要我们思路清晰、团结奋进，学校也会迎来更加辉煌的明天。

教师三抓三促演讲稿篇3

开展“三抓三促”行动，是深入贯彻落实党的__精神和____对__重要讲话和指示批示精神的重大举措。是解决学校突出问题，提升教师素质的有力举措，是推动教育改革，提高教育质量的必然要求。

作为一名基层学校党组织负责人，我将从以下几个方面贯彻落实“三抓三促”行动精神，努力推动学校高质量发展。首先，在学校环境治理上使学校有魅力。有什么样的环境，就会有什么样的人。美，既是教育的目的，也是教育的手段。要让每一个孩子浸润在美的环境里，塑造孩子们美好的心灵。学校环境治理和校园文化打造是学校管理者办学治校第一要务，通过校园硬件建设和内涵文化高质量打造，实现让环境育人、让氛围育人之目标。其次，在学校精神文化治理上使师生有活力。人是有精神的，学校也是有精神的。学校精神就是一所学校在长期的教育实践中积淀起来的，反映学校群体的精神气质和价值取向。学校有精神，师生才会有灵魂；师生有灵魂，学校才会充满灵性和活力。再次，在办学质量治理上使办学有实力。高质量的学校必须具备高标准的办学实力。学校拥有一批敬业爱岗、深受家长信赖的老师，才是高质量学校的人力资源保障。作为学校管理者，打造名师、提升教师队伍的质量是办学治校历程中不懈而永恒的工作重心。

面对“学校要发展，我该怎么做”这份考题，我深感责任重大，我将认真落实上级主管部门的要求，进一步激发昂扬向上的斗志，强化责任担当的意识，踔厉奋发、锐意进取，为学校教育教学高质量发展而不懈努力。

教师三抓三促演讲稿篇4

作为一名党员教师，我深刻认识开展“三抓三促”行动的重要作用和深远意义，在认真学习“三抓三促”会议精神的同时，我积极主动投入到“三抓三促”行动中，踔厉奋发，砥砺前行。

“鸟欲高飞先振翅，人求上进多读书”。作为教师的我们更应该厚积薄发，学高方能为师。我们要在知识的海洋中不断汲取养分，才能不断滋养和充实自己，服务学生。

“空谈误国，实干兴邦”。教学成绩的提高不是靠喊口号，贴标语，历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者。无论教师的教，还是学生的学，都需要我们埋头苦干、真抓实干。作为教师的我们，一定要不断提高自身的专业技术水平，不断学习先进的教育教学理念，努力钻研课标教材，学习新课程教法，向课堂要质量，以质量求发展。

要坚持立德树人，德育为本。作为老师的我们必须要以身作则，满怀热情地去爱护、关心每一个学生，要尊重学生。对缺点较多和有特殊情况的学生，更要亲近和帮助他们，切忌偏见和偏爱。让我们一起携手，为办人民满意的教育，洒下自己的满腔热血。

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教师三抓三促演讲稿篇5

尊敬的评委，各位来宾，大家下午好！我是来自xx学校xx班的XX，为大家带来敬礼！“三抓三促”是今年开展的一项很有意义的活动，它鼓励学生们积极参与社会实践，让学生体验社会，深刻理解社会，发展社会实践的能力和动机。在实施“三抓三促”活动中我认真完成了我要的任务，积极动手做了促进学生健康成长的实践活动。我积极参与到一些社会实践活动中，比如参加宣传少年艰苦奋斗精神的活动；参加国际慈善爱心组织的活动；参加宣传学习的活动；参加学校组织的公益活动等。这次“三抓三促”活动给了我很多有价值的体验，其中最重要的是，我深深体会到实践的力量，给我带来了很多收获。水土不服，实践是最好的老师，而且实践能够让我们发现自己的不足，锻炼自己的能力，有助于我们的成长。

最后，我衷心地感谢学校发起的“三抓三促”活动，感谢所有为“三抓三促”活动付出努力的人们，感谢评委对我们的关心和支持！谢谢大家！

教师三抓三促演讲稿篇6

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我来给大家分享一下教师三抓三促的经验和体会。

教师三抓三促是指教师在教学过程中，要抓好学生的思想、品德和学业三个方面，促进学生全面发展。这是我们教师的职责所在，也是我们肩负的重要使命。

我们要抓好学生的思想。学生的思想是他们行为的根源，也是他们未来发展的基础。因此，我们教师要时刻关注学生的思想动态，及时发现并纠正学生的不良思想，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。我们可以通过开展主题班会、心理辅导、个别谈心等方式，帮助学生解决心理问题，增强他们的自信心和自尊心，让他们在健康的心态下成长。

我们要抓好学生的品德。品德是一个人的灵魂，也是一个人的立身之本。我们教师要注重培养学生的良好品德，让他们具备健康的人格和高尚的情操。我们可以通过开展德育教育、组织志愿服务、举办文明礼仪比赛等方式，引导学生树立正确的道德观念，培养他们的感恩之心和责任意识，让他们成为有担当、有责任、有爱心的人。

我们要抓好学生的学业。学业是学生的重要任务，也是他们未来发展的关键。我们教师要注重学生的学习成绩，帮助他们提高学习能力和水平。我们可以通过开展课堂教学、组织学科竞赛、辅导学生作业等方式，提高学生的学习兴趣和学习效果，让他们在学习中获得成就感和自信心。

除了抓好学生的思想、品德和学业，我们教师还要促进学生全面发展。促进学生全面发展，就是要让学生在各个方面都得到充分的发展，不仅要注重学生的学习成绩，还要注重学生的身心健康、兴趣爱好、社会实践等方面的发展。我们可以通过开展体育活动、组织文艺比赛、参加社会实践等方式，让学生在多个方面得到锻炼和提高，让他们成为全面发展的人才。

教师三抓三促是我们教师的重要任务，也是我们肩负的重要使命。我们要时刻关注学生的思想、品德和学业，促进学生全面发展，让他们成为有担当、有责任、有爱心的人才。让我们一起努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量！谢谢大家！