以声音为话题的作文篇1

什么声音是最美的呢？或许是秋风轻拂落叶的声音，或许是歌者嘹亮的歌声，再或者是婴儿呱呱坠地的声音……而我听过最美的声音就是——外婆的叮咛。不知因为什么，我越来越觉得这种声音异常珍贵。

今天我去上兴趣班，刚准备出门，果不其然又听见了外婆的唠叨声：“早上一定要吃饭，最好买杯粥喝，暖暖胃，到了学校一定认真听讲，下课多活动活动……”还是老样儿，我又捂着耳朵冲出了家门，每时每刻这种被我称为是“杂音”的唠叨总会如约而至飞进我的耳朵，萦绕在耳旁，仿佛一天都不会退散。

岁月悠悠，外婆的头上已长满了白雪般的银发，但那唠叨声依然每天存在。

突然有一天早上我竟没听见那令人头痛的唠叨声了，真的还有些不习惯，于是我静静等待着，等待那一天中我最先听到的声音。怎么那充满关心的唠叨声不见了？原来劳累的婆婆因为做早餐起得太早，在沙发上打起盹来，我轻轻地盖了一件衣服在她身上，仔细端详年过花甲的外婆，满头的银丝，满手的茧子，以及多病的身体，我开始思考起来，这么多年以来，哪天没有外婆的叮咛？我意外的觉得外婆老了，我不敢想象她还能伴我多长时间，更不敢想象我还能陪她多长时间，时间飞逝，转眼间从我的牙牙学语到成为一个小学生。12年，这只是一个简单的数字，但不知这数字中有多少对我爱的叮嘱，那珍贵的`叮咛声让我珍藏终身，这是我生命中听过最最美妙的声音。

再次听到期盼已久的唠叨声，不，最美的声音！那声音我再熟悉不过，我一定会认真倾听着，直到听完才恋恋不舍地走出家门，出门时再望一眼外婆那日渐衰老的背影，我不禁落下了泪。

现在的我早已成为一个小男人了，应该多为家里的人操心，比起以前的自己，我知道，我的肩上又多了一份责任，一份担当，我要多珍惜与她在一起的时光。

最美的声音留给最疼爱的人，好好珍惜！

以声音为话题的作文篇2

世上有许多种声音：有的声音让我热血沸腾；有的声音让我感慨万分；有的声音让我精神抖擞……但其中有一种声音让我永生感激！

在前一阵，班级举行了数学的单元测验，这是进入高中以来的第一次考试。对这次考试报以兴奋的我在知道了消息后就在努力复习，生怕比别人差。可是，一天又一天的复习所得来的结果并不是我想要的。在得知分数以后，我失望了……

这天，我为了打发课余时光，一个人来到镕园休息、消磨时间。

在我独自欣赏着鲜艳的花色时，一只金黄的蜜蜂飞了过来。嗡嗡的'声音使我本烦躁的心情愈来加重，所以准备挥手将其扇走。一挥手，小蜜蜂便被我扇出了一两米开外，在我眼中，似乎还在空中打了几个圈。这样一来，我也没去注意它。可在几秒钟之后，那只蜜蜂拖着“受伤”的身体，却不在发出嗡嗡声响地又飞了过来。我心道：它为何要如此勇敢地一而再，再而三地来采蜜。它的努力和不放弃令我对它产生了些许好感，或是一些敬意，我把注意力渐渐移到它的身上。我发现：在蜜蜂采蜜时它一定会发出那种清晰的、但却不嘈杂的嗡嗡声响，它会一边叫着一边采去它需要的东西。不达到目的，绝不会放弃！也许它生存的意义也就是辛勤的采蜜，但是它也充满着许多难能可贵的精神。

这嗡嗡的声音听久了，使我对它油然而生一种发自内心的、完全的敬佩之情：蜜蜂的勤奋和执着，不就是我现在所缺少的吗？

想到这里，我从随身携带的小包中拿出数学书和数学辅导书，开始做起题目来。笔尖在纸上频率极高地发出“沙沙”之声和这嗡嗡之声交织在一起演奏出一首“动听的歌曲”在这片地方久久徘徊……

以声音为话题的作文篇3

我们每天需要听很多声音，听风听雨，听小鸟鸣唱，听叶落花开，这些自然的声音让我们感受到生命的神奇。然而，还有一种声音，它最值得我们聆听，它能奏出人世间最清亮的音色，那便是爱的声音。

汶川地震，一个我们永远无法抹平的伤口，那一声轰隆巨响留下太多的伤痛。然这其中却有一些声音，让苦难得以温暖。

有人在房屋倒塌的一瞬间，发出声嘶力渴的呼喊，警醒并挽救了许多人的`生命。他自己却闭上了双眼；有人在废墟下为孩子们撑起一方空间，即使体力透支也坚持给他们唱歌、加油，不要放弃生的希望；还有人，他们的家人全部遇难，自己却不知疲倦地奔走于各个救援地，以期解救更多生命，当被感谢时他们揩一把汗说：“我不累，大家的危亡才更重要。”

这一声声朴实的话语囊携着爱的温度不断注入人心，让那段沉勇煎熬的日子不再灰暖。

全球最年长义工许哲，90岁时，她从清扫大街的工人变成了志愿者。她为残疾人四处募捐，为几千家孤儿院送去物资，她每月定期看望艾滋病患儿，呼吁更多人关注并保护弱势群体。100岁时，她加入全球志愿者协会，把希望带给更多贫困国家。如今，她还醉心于自己的志愿者工作。当接受采访时她微笑说：“我始终认为自己还是个保洁工人，我的人生才刚起步，我要把快乐捎给更多人。大家幸福，我自己才不觉得遗憾。”

倾听许哲微小却有力的声音，倾听她那温暖中透着坚持的声音，我们便懂得有爱就年轻。

像这样饱含着爱的声音，我们的社会处处都有，生活中更是如此，母亲的一声哀叹，是她给予的深深期许，父亲的一声不经意的鼓励，是他表达的积攒内心深处的爱。一声声嘘寒问暖、一声声启发教育，这些时常萦绕在在耳边的声音，或许我们早已习惯，却应明白那是该被珍惜的财富，爱的财富。

认真聆听那些声音，让爱在心中碰撞、交融，化成一股股温厚的暖流，奏响人性最动听的旋律。

以声音为话题的作文篇4

广州的冬日比往年更加寒冷，个位数的温度让人套上厚重的棉袄才得以出门。素来以花城之称的广州，一如既往的繁花似锦相比现在的游刃有余，刚入学时的我，蓝白色的校服下有着一颗浮躁的心。还记得，初一的时候我上课总是不听课，总觉得老师会反反复复地讲这个知识点。每天上课我就玩玩橡皮，看看风景，总之就是不听课。那天，我正沉浸在创作的世界里时，旁边的同学轻轻叫了我一声，说老师喊我。我慌忙站起来，双目无神地盯着黑板，我完全不知道老师在讲什么。

教室里的安静，让人错以为时间停止了老师的声音打破这份宁静，所有同学都看着我，炽热的`目光让我的脸迅速红了起来，不负众望地被罚站那节课剩下的三十分钟，我认真地听讲着，那年，窗外的繁花不知为何没有盛开，却结了一个又一个花骨朵儿下课后，我被老师叫到办公室，我又恢复到那副吊儿郎当的样子，盯着窗外那颗满是花苞的树，老师的目光也随着我的视线看向那棵树，她似乎知道我在想什么，问了一句：知道为什么花开不了吗？我摇了摇头，因为没有认真听课。说完，老师低下头继续工作，我羞愧难当地离开了。

走回课室，老师的那句话萦绕在我的心头久久不散，不久后的考试，我不出意外地考的很差，成绩发下来那天，本已对成绩麻木的我，竟被鲜红的分数刺痛了可能是因为同学们满脸的嘲笑抑或是老师的无奈，我竟决定要好好听课那天下午，没有任何征兆地刮了一阵狂风，继而下了一场冬雨，那些花苞掉落在朱红的跑道上，渐渐腐烂。

次年，也就是今年，同样的老师，同样的教室，我却跟随着老师的脚步在学习的海洋里遨游，这学期的我截然不同，每天认真完成作业，课上认真记笔记，不会的问题去问老师，很巧，今年的花，开的格外的红，而花开的声音虽特别弱，却带着一种力量。

以声音为话题的作文篇5

一年四季都有风，他们虽然都是风，但他们各有各的颜色，各有各的性格，给人们不同的感觉。

春天的风是和风，她很温柔，是绿色的，为什么呢？因为她经过的地方，都会变成绿色的。春天来了，春姑娘派春使者——和风来到了人世间。和风穿过田野，使原本在雪白色的厚棉被下沉睡的庄稼们苏醒过来，推开棉被换上淡绿色的外衣。路过高山，和风把长袖轻挥，所有的小草、树叶都重新变得绿油油的了，就连那些快要枯死的树，也显得生机勃勃。她还把翠绿送给了柳树，让光秃秃的柳树恢复她往日的风采。

夏天的风，是个调皮鬼，但他也会给人们一些好处。他是红色的，因为红色总让人觉得跟火有关，手放在火上烤烤就感到暖和了。夏天的风把炎热的夏天给换来了，然后又跟人们玩捉迷藏，在人们热得大汗淋漓的时候，他却躲在角落里不出来。不过，在人们晚上出来散步的时，他便会耐不住性子，从躲藏的地方钻出来，吹着人们的脸，让我们舒服一阵子。

秋天的风有很漂亮的颜色，是金色，她会给绚丽的.秋天增添许多生趣。轻轻的，一阵秋风吹过，她是一根神奇的魔杖，把黄色送给了银杏，黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇走了夏天的严热；她还把金黄送给了田野，瞧，田野是美丽的金色海洋；她还把桔黄色送给了菊花仙子，让她们变得更加可爱，菊花们在秋风中展示着自己漂亮的衣裳。

冬天，是那充满诗意的银色。她不是魔术师的魔杖，也不是调皮小子，更不是使者，他是一位名符其实的画家。他只要拿着他心爱的画笔，在大地上轻轻的画上那飘飘扬扬的雪花，和撒在屋顶上、草地上还有大树上的层层白雪，一幅幅优美的画就展现在我们的眼前——一个银色的世界。

我爱四季的风，欣赏春风的温柔，夏风的调皮，赞叹秋风的神奇和冬天的风的诗意，同时，他们是我们每一个人都不可缺少的！

以声音为话题的作文篇6

父母的爱是沉默，却将他的一生奉上，只为保护我们不受伤害。

蓝天，是沉默的。它把体内所有的能量汇成无尽的蓝，只为点亮我们的笑。

雪，是沉默的。当它悠哉悠哉地落到地面，团团抱住，只为装点这绚烂的世界。

我想，眼泪也是沉默的吧!无色无声。就算她在身旁落泪，我也浑然不觉。

当童年走向青春期，从小学走进中学。身上的旧衣也开始哗哗地凋谢，仅有的只是叫人担心的想法和烦躁的小情绪。

“3，2，1，下课。”心里默默倒数着下课。今天是“探校”的日子。特别期待下课。从阳台上望去，一眼就是她凌乱的发丝，手里还拎着一只装满零食的袋子。当她看见我，便朝寝室走去。她不明白，我期待的不是她。

我心里顿时像颠倒了季节，刮起了西北风。我从后面追上去，一把抢过她手中的食物，冷冷地抛了一句：“可以了，你走吧。”便把腿脚不灵便的'她远远甩在了后头。几个人一起冲进了宿舍，我随手把门带上了。一会儿，听见她在外面喊我的名字，我不应。她们想去开门，我制止了。但她仍不急不缓地敲着门，我怒火横生，竟然冲她大叫了一声：“滚!”连我自己也惊呆了。她的手还悬在半空，带着那红红的眼眶，默默离开了。也许只有地面知道，她的泪，无声。那晚，我想了很多。不过还是将过错全推给了她。进入初中以后，她就成了我最大的顾忌。我最怕的一句话就是——“那个瘸子就是你妈呀?”星期五的放学铃声似乎很忧伤。奶奶边走边跟我说着话。“你妈妈昨晚一回来就哭，眼睛都肿了。”我什么都没说，只是任凭风在我脸上任性。心也如同这天气，冷了。我以为没有办法再去面对她，但她依旧沉默。做饭，洗碗，上班。

看着她一瘸一拐离去的背影，我心里忽地涌出些牵挂。如果可以，我希望可以知道她此刻在做什么，哪怕是默默地流泪。等她下班回来，我会告诉她：“妈，对不起!我终于听到了你沉默的心声。”

以声音为话题的作文篇7

那声音，是再高明的音乐家无法演奏出的音符。它是特别的，韵味十足的。——题记

“又是一个糟透了的周末。”我看着窗外滴滴答答的雨，愤愤地说道。没错，一场突如其来的雨，打破了我周末所有的美好计划。我望天怅惘，只能呆呆地望着窗外，打发百无聊赖的时光。

午饭后，雨依旧不大不小，但还没有停的迹象，我暂时收拾失落的心情，一个人坐在摇椅上小憩，享受着属于自己的`悠闲时光，轻轻地哼着歌，感觉全身都得到了放松。但好景不长，雨竟然越下越大了，从简单的滴滴答答变成了大雨滂沱。我的心情越来越烦躁，便回到房间锁上门，隔开恼人的“哗哗”声，开始了作业的旅行……

不知何时，雨声渐渐小了。哗哗的声音竟然被一种奇妙的声音取代，如音乐般动听。我不由自主的停下笔，生怕笔尖的“沙沙”声破坏了这种和谐美。我干脆放下笔，打开窗户，靠在窗前，闭上眼睛，静静地去聆听大自然的天籁之声。

你听，时而“啪”“啪”，是单音独奏;“滴——答”“滴——答”，又成了单音二重奏了;时而“滴滴答答”，节奏有些加快;时而“滴滴滴滴”，是积攒够了力量，连续几滴雨水顺流而下……曲调在不停的变换着，时而温柔，时而激昂，我心中的激情也在飞跃升腾。大自然竟然是如此伟大，奏出的声音竟如此美妙。这声音带给人一种享受，又带给人一种震撼，带给人一种力量，使人会有一种前所未有的思绪在飞扬。

我什么也不说，什么也不做，只是静静地倾听着，倾听着，倾听这大自然所创造的美妙音乐……

这声音是特别的，是大自然的特别的馈赠。这声音虽不高调，但简单淳朴;虽不复杂，但却美妙感人。这是一种再高超的音乐家也演奏不出的天籁之音。

世界并不缺少美，只要你有一双善于发现的眼睛，只要你有两只善于倾听的耳朵，只要你有一份善于欣赏的心情。

以声音为话题的作文篇8

当世纪的钟声敲响在爱琴海的海岸，它传达了人们对于新生活的希望，当晨曦的歌声洒满了林间小道，它传达了万物对于阳光的渴望。冬意满布，一声惊雷便可将春雨带回大地，情绪低落，一声安慰便是世上最曼妙的旋律。

听听那声音，世间万物的声音，如一条条丝线，交织在尘世之中，浪漫的、雄壮的、温柔的，一声声都已集结起来，泛入我们的耳界。

贝多芬不放弃！他拥有极高的天赋，刻苦的精神，他为自己的梦想而奋斗，而他的'梦想便是让全世界都涌动着音乐的美丽。然而命运弄人，年纪轻轻的他渐渐失去了听力，他发觉，这个世界的声音少了许多。失聪对于一个音乐家来说是一件极其可怕的事，但他不放弃，为了再能听到美妙的声音，他便利用口叼木棒的办法，通过振动让自己听到。因为他想听到世间万物的声音，鸟鸣声，机器轰鸣声，人们的说笑声，都被他听进耳里，啊！多么美妙的声音！多么雄浑壮阔的《命运》交响曲！

一个国家不言败！当内忧外患扑面而来，当国家处于灭亡之际时，这个曾是世界上最强大的国家，如今正面临着被吞噬的危险。作曲家聂耳在黑夜之中坐在桌前，双眉紧锁，他在听！听那黑夜之中的声音，只觉一阵凉意，天渐渐变亮，黎明的光将洒满大地，黑夜之中那恐惧感褪去，声音渐渐大了起来，多了起来，他站了起来，望着新的阳光，他微微一笑，一挥而就那到现在已成为国歌的《义勇军进行曲》。

这个世界不低头！09年末的哥本哈根会议，一石激起千层浪，将环境保护问题推上了风口浪尖，一位小女孩演唱的《我们只有一个家——地球》便如洪水一般席卷全球。但各国各为自己利益无视环境保护。听听这歌声吧，他不仅仅是一曲从小女孩口中唱出的声音，他还是地球在向全人类发出的求救声！听听这歌声，它还是地球做的最后的挣扎。

如丝般交错的声音改变了一个人，一个国家，还可能改变整个地球。听听那歌声吧，你会懂得许许多多你所不知道的秘密。

以声音为话题的作文篇9

我的家乡遥观有许许多多的声音，有的清脆；有的动听，每一个声音都有着家乡的特色。

“啪啪啪”这是遥观的最初文化——做坯。虽然我没有经历过，但是从大人们的嘴中我明白了它的艰苦与辛劳。

“嗒嗒嗒”这是老式的自行车在铺着石子路上走过的声音，我明白了当时社会发展状态的落后……

这便是过去的家乡的声音，现在这些音符巨烈地跳动着，更有着巨大的变化。

“嘀嘀嘀”在宽阔的马路上，各种各样的机动车来回在穿梭着，各家都有了想去哪里去哪的简便的交通工具，非常快速方便。

“砰砰砰”这是工人们在建造园林与民用房的声音。现在人们的生活水平不断提高了，休闲时人们常去园林散步。座落在宋剑湖畔的得园会馆便是一个相当不错的选择，它是一个具有苏州园林建筑风格和体现浓郁江南风情的建筑群，是我市的一大亮点。

“哐噹哐噹哐噹”这是工厂里各种机器发出的声音。工人们努力发展各种工业，为家乡的发展作着巨大的贡献。像集装箱厂、今创集团等大企业，每年都有大量的成品出口，有力地促进了遥观经济发展，使遥观的`经济发展步入了新的阶段。

“孔子、老子、孟子”这是学生在学校琅琅的读书声。我们在学校这个知识的海洋里像一块块干燥的海绵尽情的吮吸着，努力把自己变得更加充实。

“唦唦唦”这是老师在黑板上用粉笔写字的声音。园丁们全身心的传授着知识，并教会了我们做人的道理，使整个社会都洋溢着文化的气息。

“哗哗哗”这是轻风吹向湖面，湖水发出的声音。似风铃般的声音在耳边萦绕。湖面上还有着亭台轩榭，在湖畔碧绿的树木与小草间还缀着星星点点的小花，这些会使你无论有多么急燥的心情，在瞬间也会变得如轻盈的湖面一样平静。

这就是我家乡的声音，愿这些音符能激发我们热爱家乡，宣传家乡，建设家乡，大力发展和谐社会，创建更多别样的音符，听到更多美妙的声音……

以声音为话题的作文篇10

寒风将回忆淹没，眼角漫出泪来，耳尖也覆上了一层薄薄的霜。

楼下正修路，实在可恨，周围全是镐锤的敲打声，还伴随着人来人往的喧嚣声。

周末作文的题目是“最美的声音”，辗转反侧，仍没有什么头绪。我问母亲，她总会告诉我一些有趣的素材。

“我小时候，唱鼓词的'艺人最多，有人修缮寺庙请班子唱戏，搭戏台的时候就有人唱鼓词，多半是正月或佛诞日来的。会说又会唱，极妙，琴鼓配合，有用温州话、闽南话唱的，哪个籍贯便用哪的方言，是很讲究的。”

母亲似乎很想让我看看这样妙的一门技艺，她打开了一段视频——唱温州鼓词的。

声音初不甚大，内容家常自然，只觉入耳有说不出来的妙境，敲着鼓，启朱唇便婉转流利地唱着，唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际而后落下，转了个弯，脆生生地张口又说着，即使是方言俗语却也说的奇异畅快，有如花坞春晓，雅俗共赏，听者不禁暗暗叫绝。

“我以前听过。”我瞎诌了一句。

“你哪听过，现在唱鼓词的，玉环少着呢。”母亲的语气中透着遗憾。

这句话使我如鲠在喉，是十分的难过了。

“最好吃也最盼望的，应该是街上的麦芽糖了。”仿佛还是个贪吃的孩子，母亲笑了。

“麦芽糖有什么稀奇？”我并不为此在意。

“麦芽糖的小贩，摇着拨浪鼓走街串巷，总有孩子听了声便进门，翻箱倒柜找家伙，一支牙膏、一把剪刀，就能换一根竹棍的麦芽糖，是一件很满足的事了。”母亲眯着眼想着，声音也温软下来。

我努力回想那个情景和鼓点拍打的声音，却仿佛什么都显得空落落。

“走街串巷的拨浪鼓声少了，咿咿呀呀的旧时曲调少了，不过回忆还在，心还在，最美的声音永不会消失的。”

撞到山脚的河水倒卷而回，自北向南随银河漂流进山顶黝黝的影子，城市与乡村混融在一起，窗沿下传出八零年代的音乐，月光被洗得发白。

以声音为话题的作文篇11

雨丝飘落，地上泛起涟漪。你的声音伴随着那细丝溶入我心，也牵动着我心，因为有你同我一路前行。

柳条随风而动，漫天飞舞的雨丝随风洒入我的心里。又成为最后一个了，双腿渐渐沉重，呼吸逐渐困难。心里被那丝丝细雨浸透了，冰冷无比。

离终点还有一段距离，我却难以再坚持下去，想要放弃。已经跑完的你却又返了回来，抓紧我的手，一遍又一遍的鼓励我：“坚持住，离终点不远了。坚持下去调整呼吸！”你的声音因风而断断续续，你的声音渐渐变小，转为了喘息声，我示意你别再说话，你便拉我拉得更紧。其实，我知道你明明可以休息了，却又返回来拉我一起跑。你的声音在此刻融进了心里，驱走寒冷，也驱走了内心的退缩之意，这个声音牵动着我的心，让我拿起勇气面对困难。

脚步越来越重，嘴里漫上一股血腥味，呼吸也更加急促，快要坚持不住了，那个声音又响了起来，内心深处产生一股力量，牵动着我，看你那么的累却依然不松手，我不想让你的努力白费，我一定要坚持下去。

终于到达终点了，我和你一起瘫坐在地上，大口的喘息，我俩相视一笑，“谢谢，……”“没什么，咱俩是朋友。”就是这么简单的一问一答，我们却彼此心照不宣。天晴了，太阳从云后探出了脑袋。阳光从声音中散出，温暖我心，化解心中的冰，你的声音令我感动，你的声音令我怀念，何时才能再次听到那鼓励的话语，让我的`心再次被牵动呢。

有朋友真好，拥有友情真好，那个牵动我心的声音永远的驻入我的心里。细雨中朋友的鼓励声，让我在困难面前不退缩，让我在困难面前不感到孤单。

以声音为话题的作文篇12

听听江南风雨的声音。雨水迫不及待却又极其小心地投入大地的怀抱，不慎落入小水坑中，“嘀嗒”溅起，阵阵飞扬。风温柔地拂过茶树，“咝咝”是江南厚重而又绵长的呼吸。

听听诗词中风雨的声音。我听到了那轻走过江南雨巷的油纸伞姑娘的叹息与哀愁。听到了满腹心事的易安在浅唱低吟“帘卷西风，人比黄花瘦。”我还听到陆游“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的爱国忠贞与至死不渝，以及林徽因笔下流泻出的“你是人间四月天的”绵绵情愫。此时，只需香茗一杯，豆灯一盏，携书一卷。翻开书页，侧耳倾听，你听见风雨的声音了吗？

听听老街上风雨的声音。那是木鞋踏在回家路上的青石板的轻快，是时不时的车铃划过田野的静谧，是屋檐下避雨老人的哝哝吴音。街上的半大小子们在雨中来回追赶，润湿的发梢调皮地上扬着，雨水在衣服上氤氲成一幅水墨画。他们放肆，他们张扬，他们“嘻嘻哈哈”地大声吵笑，震得门前的老榕树也“咯咯直笑”，晶润的雨滴从叶片滑落，如同秒针转动的声音，画面好似定格。但那“吱呀”的开门声却预示着“大难临头”。生气的阿婆手持汤勺气喘吁吁地追赶“讨厌鬼”们，口中还不停地大骂着，街边邻居一面含笑劝阻，一面仰头望雨。雨还在下，伴着街上的袅袅炊烟。

听听心中风雨的声音。尽管没有余秋雨先生口中“苍然蝴蝶”那般美妙，但那一分一秒的坚持，一丝一缕的悲伤，都真实地响彻在心中的风雨里。心中的'雨说：“要自信。”于是我拍拍尘土，迎风向前。心中的风说：“要本真。”于是我卸下浮夸，与大地融为一体。

听听风雨的声音，即使我不能听得很远，但我可以听到很多。游子斩不断的乡思，“少年听雨歌楼上”的感慨，回归自然的淳朴与快乐……上帝问:“我用车水马龙换你的风雨声？”

我说：“不换。”

上帝问：“我用红灯酒绿换你的风雨声？”

我说：“不换。”

上帝说：“你是幸福的。”

听听风雨的声音吧！或许你可以听见幸福呢！

以声音为话题的作文篇13

余晖洒向大地，使世间万物变得美好，仿佛就在这一瞬间，耳畔忽然响起了恩师渐渐远去的声音伫立窗前，斜晖脉脉，感动世间万物，不由得想起恩师一点一滴的教育。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”是老师如奉献生命一般的付出，将我们这些歪歪扭扭的小树哺育成参天大树，精心呵护我们成长，给我们无尽的关怀。

曾几何时，教室前是恩师带病授课的情景；曾几何时，操场上是恩师费力追随的目光；曾几何时，办公桌上是恩师埋头备课的小小身影。老师的肩膀不够那么宽厚，但却替我们撑起了一片天，为我遮风挡雨。记忆犹新的是回忆里老师的声音：“别怕，有我在。”是啊，初中三年道路上正因为有了老师的陪伴，才使年少无知的我没有走错路，按照人生正确的轨迹行驶着。

三年以来，大大小小的困难都接踵而至，可不论多难的道路，那前方总有恩师的身影在为我拼搏，为我开辟道路。我忘不了是谁在生病时递来的一粒药；我忘不了是谁在失意时送来的一个微笑；我忘不了是谁在难过时给予的一句关切的问候。那是恩师，是三年来为我遮风蔽雨的恩师。几度风雨几度愁，我仿佛能够看见老师头上的银丝有一根是为我而生，我仿佛能够听见老师为我的执迷不悟而叹息任时光匆匆流逝，岁月变迁，即使我无法再与老师同在一间教室，即使恩师的声音渐渐远去，我也会勇敢的面对生活中的困难，不屈不挠，我想我会愈挫愈勇，因为心中有着老师的.期待，有着老师的关爱。我会将恩师那渐渐远去的声音留在回忆中最深刻的地方，它将激励我勇敢前行，笑对生活，那句：“别怕，有我在，”永远都启迪着我，即使恩师不在身边，但那份追求信念的勇气将陪伴我走过人生的每一处风景。

余晖记录了我成长的点点滴滴，相信它同样会记着，我人生道路上的每一道沟沟坎坎，都有那渐渐远去的声音伴我走过，给我信心，给我希望。

以声音为话题的作文篇14

我多年来的梦想终于就在今天实现了！

你可能会想：我多年来的梦想是什么，我告诉你：我的梦想是成为一个赫赫有名的电脑玩家！

因为今天我参加了一场电脑玩家大赛，在最后，要知道，支持人宣布胜利者是谁的时候，我的心可是怦怦的跳。此时，不光是我一个人心怦怦的跳，而是千千万万的人像我一样，终于，支持人宣布胜利者——那就是吴航小学的五年（2）班的王文滨。我听到后，跳了起来，脸笑开了花，手还摆出了“V”的手势。我上台领了证书，举起奖状。我既开心又害怕开心的是我已成为了一个赫赫有名的.电脑玩家了，实现了我的梦想。害怕的是我知道妈妈一向不喜欢我玩电脑。

但是，我在回家的路上，花儿似乎都在为我开心，好像在说：“你真厉害，也实现了自己的梦想！”我回到家里，把奖杯和证书满怀信心地拿把妈妈看，你可能还会想，你之前不是害怕妈妈吗？我告诉你，因为我认为孩子得奖了，应该得到的是父母的表扬，所以我鼓起勇气，把奖杯拿给妈妈看，可是事以愿为，妈妈还是不愿意我成为电脑玩家，还批评我说，读书不好读，扁去当什么万人瞩目的电脑玩家。听后，我心想;妈妈，您为什么不让我按照自己的梦想来做事，要知道，要别人去做不愿意的事，只会半途而废，而如果让别人按照自己的意愿去做事的话则可以事半功倍。

妈妈，请您不要老是批评我，让我生活严厉批评而没有一次表扬的世界，如同一个黑暗的世界。妈妈，请您偶尔表扬一下我，让我生活的世界里增添几份光彩吧？妈妈！

以声音为话题的作文篇15

青春，是一程精彩的旅途；青春，是一次自我的无悔；青春，是一个激昂的时段……青春，可以平静安然，可以疯狂自信，可以无怨无悔，因为青春只有一次，许多声音代表一个青春，一个年岁。

辩论的声音

曾道：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”这句用在辩论上非常贴切。特别是正式的大型比赛，坐在台下观看同校同班的同学在上面据理力争，言词有礼中透着针锋相对的气势，你来我往之中都在较量，这种感觉就听完后特别痛快。

更有一次是学校辩论，就是几个学校互相切磋、比赛。那场看得我心惊胆战。生动诠释了如何强对强，弱下来，又奋起反击的全过程。这种声音，是我最记忆深刻的，也是最让我觉得能代表青春的声音的典型。有时输了一场比赛，参加比赛的女同学伤心了，会闹别扭，让我现在回想就觉得特别有任性的青春的影子。

呐喊的声音

运动场上，更有直观体会到青春的活力，青春的声音。同班的运动员上场了，同班的'观赛团的“人工”啦啦队也上场了，那么团结且响亮的呐喊助威的声音，简直青春的气息溢满屏。还有特殊一次，相邻两个班加油队好像较量，比谁加油声响，结果被加油的运动员都比完了，她们还在吼。就后知后觉那一刻特别有意思。

朗读的声音

这个声音，伴随一个人一生。但是在青春这个单程车中，是无价的。

学校里，人人都有几本书，早读读课本，那样青春飞扬，清脆明亮的声音，是整个青春的代名词。读书，读物，在书中学习。穿着灰色校服，衣着整齐，两眼有神地望着书本，高马尾显得特有精神。坐姿端正，书举得正确，读得认真，这就是一种读书的样子，青春的样子吧。

青春多姿多彩，声音各不相同，希望所有人能在青春中找到一个真正的自己，发出自己的声音！

以声音为话题的作文篇16

去年暑假前的某一天，英语老师夏老师让我们回家准备唱《Faded》这首歌，大家都在家精心准备了一番，第二天，夏老师让我们在课堂上以小组为单位轮流演唱。前几轮都波澜不惊，轮到第5组了，只见B同学神采奕奕地跨步而出，站在了“舞台”的C位，其他同学环绕左右。

一些同学正在低声讨论着什么，教室里有点嘈杂，音乐开始响起，B同学自然而然地投入到了旋律中，随着音乐的节奏，整个身体也开始了轻微摆动，神情极为专注，两眼炯炯有神，直视前方。

当他唱出第一个歌词时，整个教室突然静了下来，那是一种怎样的声音啊？它仿佛一支利箭穿云而出，直冲苍穹！我不禁闭上眼睛细细体会，那优美的旋律，丰满圆润的歌声，刹那间牢牢地抓住了我们的心；那歌声如同一缕缕灿烂的阳光，照亮了我的心灵，也像一阵阵和煦的春风，抚慰着我们，让我们把心头的烦恼一股脑儿抛到了九霄云外。

随着歌声旋律的变换发展，同学们“无不伸颈、侧目、微笑、默叹，以为妙绝”。很快，B同学唱到了歌曲的高潮处，正如威·柯珀所说“声音能引起心灵的.共鸣”一样，不一会儿，全班同学都情不自禁地放开歌喉，加入这一令人激动的大合唱阵容之中，在这个以声音组成的庞大的阵容中，冲在最高端的仍然是那B同学那响亮而优美的声音，就像那飞奔在无边草原的头马，后面跟着千万匹奔驰的骏马；又像是阿尔卑斯山上牧羊人吹响的那只超大号角，发出雄壮高亢的声音，召唤着羊群们快快回家。

正当同学们沉浸在美妙的音乐世界中如痴如醉时，B同学的歌声突然戛然而止，音乐的尾声也渐渐逝去，但我们感觉那优美的歌声似乎还在教室的每个角落激荡着，回旋着，久久无法散去。终于，第一个同学回过神来，鼓起掌来，唤醒了其他同学，顿时全班爆发出雷鸣般的掌声，经久不绝，而B同学的脑门上已经是汗水淋漓，热气腾腾。

我喜欢B同学的声音，这真是一次绝好的聆听演唱的经历，正应了这句“此声只应天上有，人生难得几回闻”！

以声音为话题的作文篇17

我又听到了月光的声音。

黑夜之中，一切都那么寂静，只有一轮月，一地如洗的月光，轻柔地洒满大地，那样美好，那样恬静。

此时的我正坐在书桌前对着一道数学题，苦苦思索，心情烦郁无比。蓦地抬首，看见那轮月，心的慌乱就像是感知到月光的存在，并被它抚慰，随即平静下来。我伸出手，去触摸，去感受。一朵朵月光在手中绽开，月啊，远在天涯，却又咫尺之间。

古往今来，月色陪伴多少彷徨迷茫，揉进多少愁苦寄与，多少情思牵念。曾有人写下“明月来相照”，那样淡泊的诗句，也有人挥笔写下“我寄愁心与明月”，来表达自己内心的忧思和愁苦。我想，他们也曾对月诉说自己的诸多不甘与豪情壮志，他们的忧伤融进月光，月拢着他们，更轻、更柔一些。

我又忆起儿时，我也曾问过母亲，“月寄着那么多人的愁，它很苦罢，她也会抱怨罢？”母亲笑了，“月从来都是以恬静对待一切，把所有不甘转化成美好。”母亲拢着我，月光拢着我们…

现在我懂了。

他们也在吟诵那些悲愁的诗句后，望向一抹月，他们知道月光扫不去心中积压的太多愁苦，却也学着月，淡泊一切。

是啊，月从来都是那样柔和，散着暖黄的光，化解人们的忿满。我爱月，更爱月的品性，她仿佛总是带着一抹浅笑，无论时光流转，历经多少沧桑。

从此我与月有了联系，常常午夜梦回，听见月的低语，望着月的浅笑，她唱着那首熟悉的曲子，让整个城市入睡，让泪落天涯的断肠人拥有一丝慰籍。

我常常在夜深人静之时，悄悄打开窗子，让整个房间洒满月的`痕迹，我与月呢喃，与月同桌共读。这是我与月的约定，这是我和月的羁绊。我捧着一杯清茶，伴着月色和茶香，伏案写作，我伸出手抚着月，从此我的心任由时光踩踏，自安然，无波澜……

月光漫过秋水，漫过历史长河，岁月流转，初心不改。我又听到月的低语呢喃…

以声音为话题的作文篇18

早晨起来吃饭时，听爷爷说今天是立秋，我问：“爷爷，什么是立秋呀?”爷爷说：“立秋呀，就是从今天开始，秋天就到了。”“哦，爷爷，那秋天来了有什么变化呀!能看到吗?”“这个嘛，有的是能看到的，有的就只有让心去感受才会发现的，要不我带你到外面去看看吧!”“好呀!”

爷爷带我来到高庄，指着一片片金黄色的稻谷对我说：“看到了吧!秋天来了，庄稼里的稻谷就成熟了，农民伯伯就能收割了。”“哦，就这个呀，刚才我们路过一家人家时，不是看到他们家园子的桔子树上结满了黄澄澄的桔子，是不是也表示秋天来了呢?”“对啰，我的好孙子真聪明”“这有什么呀!我还知道别的呢?我们学校的树有的掉了许多的黄叶子，有的花也蔫了，还有草坪里的草也返了黄。”我翘着嘴应到。

“呵呵，这个你也知道呀，好，那我问问你”爷爷指着站在空中的电线上的`一群燕子“你知道它们在干什么吗?”“它们在上面玩呀!”“错了，它们可不是在玩哟!它们是在开会呢!”“开会?”“嗯，秋天到了，天气要变冷了，燕子可是怕冷的，所以它们就准备向南飞了，所以就聚在一起讨论一下该什么时间飞呢。”“哦!原来是这样呀，它们真聪明”“那是，不光是燕子，还有许多的虫子也一样到了秋天就会有所改变的，像夏天讨厌的蚊子到了秋天就是慢慢的消失，还有蟋蟀、蝉等等”“秋天真好，我最讨厌蚊子了，老是叮我，现在好了，再也见不着了”我高兴的拍着手说。

晚上我做了一个梦，在梦中我与秋姐姐一起放风筝呢!风筝在秋风中飞得好高好高。

以声音为话题的作文篇19

用心去聆听，你能尽情享受生活带给你的美好。题记

清晨，我睁开惺忪的双眼，从床上缓缓爬起，听着窗外小鸟动听的歌唱声，我的心情甚为舒畅。忽闻一阵令人头皮发麻、毛骨悚然的噪音，霎时间打破了这美好的氛围。

快点，时间不早了，要迟到了。

只见老妈皱着眉头，站在那里，怒气冲冲的说道。才六点唉我颇为不屑的答应着，心中抱怨道：哼，老妈就是这么啰嗦。

中午，回到家中，肚子不争气的咕咕叫了起来，唱起了美妙动听的空城计。于是，我冲老妈嚷嚷着要吃东西，她调皮的瞥了我一眼，便去厨房拿出饭菜，还没等菜上完，我就狼吞虎咽起来，一旁的老妈慈祥的看着我，微笑着

吃慢点，又没有人和你抢，别呛着儿。

听到了老妈的话，我仍旧不以为然，继续埋头奋吃。一不小心，连呛了好儿几口饭，直咳得面红耳赤，眼泪几乎都要掉了下了来。见此情景，老妈一个箭步，以百米冲刺的`速度扑了过来，小心翼翼地拍了我的背，又倒了一杯水，递给我。完了，还皱着眉头略带责备地说：都这么大了，还这么不懂事，真不让人省心。我没有反驳，只是默默地，小口地吃着饭菜。

晚上，小山似的一堆作业压得我喘不过气来，同时也预示着今夜无眠。每当我奋笔疾书写的我脑袋都大了的时候，都会听到一阵悦耳的敲门声，咚咚咚，随即老妈就会带着一罐核桃乳蹑手蹑脚地走进来，学着电视上的广告，滑稽的说：经常用脑，多喝六个核桃。我再也忍不住了，昂首45度角，张大双眼，眼泪才没有滴落

也许是初中生活的单调使我的感官麻木了，对母亲的付出视若无睹，对她的关心不屑一顾，对她的啰嗦深痛欲绝但母亲还是一如既往地起早为我做早餐，绞尽脑汁为我做可口的饭菜，无微不至地照顾我的衣食起居，可我却

想到这里，我突然觉得妈妈的劳叨是最动听的声音，是爱的声音。

以声音为话题的作文篇20

在大自然中，有很多的声音，这些声音悠扬动听，宛转清脆，只有善于观察，善于联想的人才能感受到声音的独特之处。听，大自然中的歌手们开始唱歌了！

传说，在昆虫的大世界里，有一个出名的杂技团，这个杂技团是金龟子开的。他们到处表演，世界的每一个角落都无不留下他的足迹。

这一天，它来到了一个名叫杏花村的地方。它们名气可大了，这儿的`村民知道后，就举行了隆重的仪式欢迎它们。咚咚咚，好响的鼓声。过了几天，杂技团就要开演了，大家急忙跑去观看。

主持人是金龟子。他举起话筒说道：“好了，各位观众，表演马上开始了，不要拥挤，让我们以热烈的掌声欢迎蜜蜂小姐们为我们献上歌一曲。”话音刚落，蜜蜂小姐们便迫不及待的登上了舞台，嗡嗡嗡……啊，多好听的合唱呀！顿时，响起了雷鸣般的掌声。

“谢谢蜜蜂小姐们精彩的表演。下面，请欣赏蝴蝶姑娘带来的优美舞蹈，有请蝴蝶姑娘闪亮登场！”

蝴蝶姑娘跳的舞美极了，蜜蜂、小鸟、青蛙给他伴奏，嗡嗡、呱呱、唧唧鬼儿，歌声动听极了，与蝴蝶的优美舞姿相应和，这时，蝴蝶跳得更起劲了，当他跳完时，全场观众看得目瞪口呆，一起为他喝彩。正在这时，刮起了大风，大风呼呼的刮着，把树吹得左右摇摆，发出沙沙的声音。接着，天空出现了一道闪电，大家都知道要下雨了。突然，金龟子举着话筒说：“因天气原因，暂时告一段落，请各位明天再来。”观众们依依不舍的离开了观众席。

当所有的人钻进了屋子后，天空轰隆一阵巨响，下起了滂沱大雨。雨水流进小河里，小河唱着哗啦啦的歌向大海汹涌而去。雨水打在玻璃上，发出滴答滴答的响声，象轻快的音乐。在雨中，山里的每一块岩石，每一片绿叶，每一丛绿草都变成了奇妙无比的琴键，雨水从房顶落下，好像在唱着欢快的歌。

雨过天晴了，杂技团又开演了，大家纷纷赶去观看……

其实，生活中，只要你善于观察，善于联想，善于聆听，你就能体会到美妙的音乐无处不在。

以声音为话题的作文篇21

踏进高中的校门，那是我对初中的告别礼。注册，交费，我在这个陌生的地方做着曾重复过无数次的事，来不及驻足，又匆匆退了回去。

看着鲜红的分班名单，我怔在当场。我想要找到的名字，没有一个与我的姓名出现在同一张纸上。然后默默转身退出人群。门口，我遇上了一个老同学，她对我说，不错么，女子班耶！女子班？我缓缓问出声，并回给她一个笑容。多年伪装留下的习惯，我已经习惯于对着同我说话的人笑了。哪怕我并不想笑。

是因为地理位置的关系吗？总觉得这里的风特别大。刮起地上的尘埃，带着不知从哪里来的乌云在这片土地上举行狂欢会。不久，便下起雨来。军训无法继续，所有人争先恐后地逃到逸夫楼大厅里。人群中，我却找不到一缕熟悉的气息，仿佛我所期待的一切都以人间蒸发。

静静伫立在铁门后面，耳边不断传来聊天的声音我甚至加入了他们，心里，却寂寞得可以听见风的声音。

又一个阳光明媚的日子，我却明目张胆地逃开了。躲避阳光，这是这个季节谁都想做的事，但只有我不是“躲”，而是“逃”。只是想逃离这陌生的一切，仅此而已，然而在不觉中，却成了想逃离自己，逃离自己的`心。莫名的惶恐，突然觉得这样的自己好可怕，就像是一只想要涉世却害怕世事的小鸟，孤独地躲回自己的巢。

休息的时候，我喜欢坐在教学楼的阶梯上。我想，或许是那份古老而陈旧的气息，让我对那个位子由衷地喜爱。左边是坚实的围栏，右边是高高的墙，这会让我有安全感。看着地上班驳的树影，我竟笑了？原来，这里还洋溢着温馨的气息，只是我未察觉罢了。

同桌远远看见了我，走了过来坐在我身旁，然后天南地北地谈开来。她是这里第一个同我说话的“陌生人”，如同一双手将我带离黑暗，刹时一片光明。

光明与黑暗的差别谨慎一条线，如果将自己埋在小窝里缅怀过往，就永远无法跨过那条线。

昨日的风带着乌云卷土重来，我静静地站在屋檐下接着雨水。风依旧在吹，我却听见，它笑了。

以声音为话题的作文篇22

有一种声音最难忘，有一种那个声音最动听。

当他在与冰冷的江水紧紧相拥时，江水发出了震撼人心的哀号。

当他与萧瑟的海水初次邂逅时，底发出了令人惊叹的怒吼。

当他与浑浊的河水亲密接触时，河里发出了举世皆浊的无奈。

历史发出一阵阵悲鸣，然后时代进步了，只留下那一声声爱国的呼喊声。

山河破碎家何在，归去岂管命犹存。

昔日的三闾大夫如今站立在汨罗江边，看着破碎的山河，面对敌人的高官厚禄，他哑然失笑，他说沉没，那就沉没！沉没。江面溅起的`水珠发出震人心弦的声音。他彷徨，他问天，他招魂。他在历史中留下了爱国的声音。

他叫屈原，他用灵魂唱出那最难忘的声音，使我们听懂了爱国。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

通往邻国的游船上载着一位平静超然的学者。他望着苍天，国破家大的痛紧锁在他的眉头，他引天长啸我劝天公重抖擞，不拘一格降人才的声音震惊过世人，却没有响应。自知一腔爱国的热血已只能沉入深海，他只淡淡拒绝了诱惑，摇着手铐在苍茫的海上吟出“绝命词”“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”声声诉出了他的自责与气愤，只求归去，献一片忠心给国家。

风口浪尖终不梅，为革命消得人憔悴。

他又在剧场发表“演讲”了，在时代的眼中，他只不过是“时代的疯子”可谁又知道，在那个时代敢站出来大声革命的，就是在刀尖上行走了，一句句铿锵有力的话语，把人们调动地热血沸腾，为了革命，他每日每夜的工作，一次次激昂的演讲。让人们在那个黯淡的年代时看到了一丝解放的曙光，某晚，他被乱枪射死，抛入河水之中。河水一片血色。

他叫一多，他用灵魂唱出了那最难忘的声音，使我们懂得了爱国。

最难忘的爱国的声音悠悠回荡，回荡在五千年的历史中，回荡在岁月的轮回里……

以声音为话题的作文篇23

秋天，一个充满生机而又忙碌的季节，它的声音也是多彩而美妙的。

秋风之声

古人有诗云：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”秋风，它随夏而来，又随冬而去，它的`声音——听“沙沙，沙沙沙”，这是风拂残叶；听“呼呼呼，呼——”这是风过窄巷；再听“呜——呜”这是风旋街头。

秋风之声，宛若秋女低笑，又似秋女稍拂罗纱。有时无事，随着秋景独自闲逛，忽一阵风吹来，不觉散去了夏日的酷暑。乍听，不觉奇怪——怎么但觉有风，不闻风声？再细听，才隐隐闻得。这声不似春花柔媚，不比夏日豪迈，不如东风呼号。若是此时有些郁郁不乐，一听，如怨如诉；若正值心情大好，就似明镜一晃，豁然开朗。

秋风之声，柔柔细细，倒为秋增了几分妩媚清爽之意。

泉谷之声

“空山新雨后，天气晚来秋。”秋日，与朋友去登清源山，正巧天色蒙蒙，洒落细如牛毛薄如蝉翼的雨丝。“沙，沙沙沙”仿佛织女纺丝，轻细温柔。

忽闻水生潺潺，乃是一清泉。我上前轻抚水流，泉水缓缓从我指间划过。一片树叶落下，听得“嗒”一声，叶落水漂。雨日泉水不比别日，泉伴雨，秋日二重奏，自然活泼，清纯悦耳，全无萧瑟嘈杂之音。

还有一次，随父母回老家，一到小村，映入眼帘的是一片色彩斑斓的世界！谷穗金黄，地瓜叶绿，辣椒火红……数不胜数，绚丽多彩。秋风吹来，果蔬在风中摇曳，“哗沙——刺啦”许多声音凝成合奏把我带入另一个世界。秋天的声音，是柔美的，亦是轻巧的。秋天的声音，总以自己独特的方式存在着，遍布生活每一个角落。

你且听，听鸟儿鸣啭，秋雨缠绵，谷穗摇摆，水波荡漾。我们常常追求功名，忙忙碌碌，倒忽略了自然，忘了最本质的东西。有时，什么也不做，静下心，反倒是最美的事。

请你静下心来，听听秋的声音。

以声音为话题的作文篇24

在我眼里，每个人的家庭都是那么幸福——除了我！当少不更事的我懂得了“虚荣心”这个词语时，我就一直为家里有个耳聋的姥爷而苦恼，波澜不惊的快乐小日子变得暗礁迭生。

姥爷在一次事故中失去了倾听大自然的机会，同时失去的，还有我从前对他无尽的依赖。当我无忧无虑的与小朋友们玩耍时，他们总是很不给力的说，“哎呀呀，你姥爷是听不见的聋子啊，哎，你怎么能听到我们说话呢？”这种口无遮拦的提问和有意的疏远往往让幼年的我倍感尴尬、无所适从，我将所有的不快迁怒于姥爷，不巧的是，他却不晓得我的小心眼儿，偏偏在晚饭后让我陪他去散步，晚饭后是小伙伴们最活跃的时候，我怎么能在众目睽睽之下跟一个聋子在一起，哪怕他是我的姥爷？我像拨浪鼓一样拼命摇头，伴随着歇斯底里的'叫喊：“不要不要，我再也不和你一起玩，我不和聋子玩，你不是我姥爷，你走你走开啊！”那一瞬间，一种惊惶和错愕出现在姥爷浑浊的眼眸中，他的手本来要抚上我的头，此刻却停留在半空，嘴唇嗫嚅着，却最终没有说话。

当时的我多么害怕姥爷出现在我身边，害怕被其他小朋友瞧不起，我讨厌透了姥爷，羡慕别人都有一个幸福的家庭，有一个健康的姥爷。现在我才懂得换位思考，越懂得就越不敢想象当时姥爷的心情，他听不见也不是他的错啊，我怎么能那么残忍的去伤害最爱我的人？

现在，我长大了，再陪姥爷去玩儿，我会把他当做小孩儿照顾，他说的话我会一一照做，因为他的声音是世界上最美的声音，再怎么沙哑笨拙也藏不住浓浓的爱意，每当看到他露出开心的笑容，我的心就会好痛，好想哭。我一直像蛋黄一般生活在家庭温暖的怀抱中，却忽视了保护我的蛋壳的存在。

姥爷，其实我现在不在乎你听得见听不见，只要我能听见你说话就够了，我一直想跟您说声“对不起”，懂事这么多年了，却一直没好意思说，不过我想到了一个好主意，就是……就是在你过生日那一天，郑重的说一声——亲爱的姥爷，对不起，请您原谅我消失的错。

以声音为话题的作文篇25

生活中，只稍留意，身边总会传来各式各样的声音：火车的“隆隆声……”，小鸟的“啾啾声……”，大自然的雨打雷鸣声……“言为心声[注:言语是思想的反映，从一个人的话里可以知道他的思想感情。]”一个个看似简单自然的.话语，在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义。

一个困倦的夏日，赤热的的太阳烘烤着大地。庸懒的人们躲进空调房里小憩，室外除了太阳发着淫威，一切都那么安静，就连森林里也一片寂静，只有野鸭耐不住寂寞发出阵阵长鸣，那么粗糙，让人听了心烦意乱[注:意：心思。心思烦乱，不知怎样才好。]。此时，我和哥哥正打起精神在树林里穿梭着，寻找野鸭的踪迹。在树荫下，我感到凉快多了。忽然抬头间，树枝枝头上有一道黑影一闪而过，透过树叶，光线刺眼地射了过来。我还没反应过来，哥哥眼疾手快，猛地将手中的石块，“呼”地一声朝野鸭飞去，重重地打在了野鸭的身上。只听见扑通一声，野鸭沉重地摔在了地上，伴随而来的是一声悠长的哀鸣，只见它奋力挪动双脚，扑展双翅，可惜早已身受重伤，力不从心[注:心里想做，可是力量够不上。]了。况且我和哥哥一前一后围攻着它，它又怎么逃得掉呢？哥哥一把抓住了它的双翅，尽管已伤痕累累，但它仍目光机警，不停振动双翅，挣扎着，嘴里又一次长鸣，这次飞叫声愈加响亮并夹杂着丝丝透人心悬的哀伤。它不再是浅浅的哀鸣或是呻吟，而是坚强的，不屈的，是在向我们抗争。这种声音充满了悲愤，又是那么绝望，或许是它在向同伴告别，向自己生活的树林告别吧！

入夜，周围又是一片沉寂，我躺在床上怎么也睡不着，我被野鸭的叫声深深地震撼了。这种声音一直索绕在我的心底，让人难以入眠。第二天，我和哥哥将野鸭放回属于它的那片森林。

我终于明白，野鸭发出的声音背后，是一种对生命的渴望，对自由的向往和对生活的热爱。它，诠释了生命。