一、学习习惯篇1

1、学校：①上课做笔记。速记，记疑点，记重点。②认真听讲，遵守纪律。

2、家庭：①查漏补缺。课堂上不懂的一定要弄懂，不要不懂装懂。②作业认真工整。

3、周末：①一周总结。整理自己不会的，制成错题集，以便于温习。②复习老知识（预习）。把自己以前学过的与这次预习相关复习一遍，以免学了新知识，忘了老知识。

第一更正作息时间篇2

暑假里，我的时间很自主，生物钟全部被打乱，首先我要利用这开学的这八天时间倒我的“时差”从新让已经休息将近两个月的小闹钟正式上岗。帮助我顺利倒好“时差”提前进入新学期，也就是说：这八天时间，我要按照上学时的规律严格要求自己。

四、做作业篇3

1、做作业钱必须对当天所学的知识进行复习

2、认真审题

3、明确解题思路

4、认真仔细做题

5、做完作业认真检查

二、听课、学习每门功课，最重要的是要学会听课篇4

1、要有明确的学习目的

2、听课要特别注重理解

三、做课堂笔记、课堂笔记对复习，做作业有好处

1、记笔记要简明扼要

2、课堂上做好笔记

3、课后及时整理笔记

一、做好预习篇5

1、粗读教材、找出这节哪些旧的知识有联系，并加以复习。

2、列出这届的内容提要

3、找出重点和难点

4、找出课堂上应解决的重点难点问题。

“A”计划作文4篇6

走进我们的校园，看着崭新的教室就，看着一张张新的面孔，心里不禁又激动又紧张。初一，与小学相比有非常大的变化，学科的增多，减少了我们喘息的时间，上课速度极快，速记重点是一个挑战。学习就没有像小学一样轻松自如了。为了自己以后的初一生活，为了提高自己的成绩，为了各科各业全面发展，我由自己目前的成绩与性格，对各学科与学习习惯进行了一次规划：

第四读一些喜欢的书篇7

看一些自己喜欢的书，这样可以让自己游离的心慢慢的牵引回来，能把浮躁一假期的心安静下来，为上课能够尽快的进入学习状态进一步的打好基础。

“A”计划作文11篇8

大广场上，不时传来“一，一，一二一，一，一，一二一。”的声音，这声音是谁的？当然是我和小表哥在表姐的“监督”下进行“迎接初一，体验军训”！

本来，我和小表哥才六年级，到初一还没那么早。可表姐却狡猾地对“军长”———外婆，说：“奶奶，你不知道啊！军训很辛苦的！现在弟弟和表妹都是六年级的学生了，都快初一了，让他们两个体验体验一下军训，让他们做好准备比较好吧！”外婆听了点了点头。而此时，在听到在那位“用心良苦”，嘴角挂着奸笑的表姐，两个“被害人”很有默契的打了个手势———准备开溜。可不巧的是，外婆在此时让我们过去讨论一下这个“难忘的计划”，而表姐却是站在一旁，嘴角挂着“慈祥”的“微笑”。

外婆的“军令”一下，谁敢不同意？现在这两个“被害人”就是叫天，天不应，叫地，地不灵了。不过“军长”外婆“请”来的“监督员”可真是“负责”啊！当我们受着磨练时，“监督员”却在悠闲的吃着东西；当我们在炎热的太阳下跑步时，监督员却靠在大树下睡觉；当我们精疲力竭时，“监督员”才站起来说：“这点就累了？我还没累呢！”经过七天的锻练，我和小表哥实在受不了了，一起联合“作战”———对付表姐。

小表哥的第一招：甜言蜜语。结果：失败。经过：晚上，表姐在电视机旁看着电视，小表哥忽然笑嘻嘻的对表姐说：“姐姐啊！我突然发现你非常漂亮，最近你怎么越来越越白啦？用什么秘诀了么？我以前写了一篇文章，叫做：我的‘温柔’表姐呢！你有好多优点的！如：温柔，乖巧。”表姐耸了耸肩膀肩膀说：“我的优点只有那么少？还有，你不觉得你变得太快了么？不知道上个星期谁说我火爆，脾气和恐龙差不多的？想放轻松训练么？sorry，‘军令’难为呀！”

我的第二招：装乖。结果：失败。经过：某一天中午，表姐懒洋洋的趴在电脑旁边休息。我又蹦又跳地过去，顾装亲切的和她说：“表姐啊！你今天没有洗碗，我帮你洗好不好呀？今天你值日，我帮你扫地。不过，你能不能让我们训练放轻松点？”表姐也学着我的样子回答：“不好意思，‘军令’难反抗啊！sorry啦！”

连续两次都没有成功，那该怎么办啊？我乱翻着成语字典，忽然看到“贿赂”这两个字，脑子里又想出了新的主意。“表姐，这是你最喜欢而舍不得买的头发夹，我给你。”“姐姐，这是你最想要的.羽毛球拍，给你。”表姐一看到我们拿着要给她的宝物时，两眼闪着金光，“这两个东西就可以把训练减少了！谢谢你们啦！谢谢，谢谢！”果然，表姐一看到自己喜欢的东西就会答应，这个计划终于成功了！这东西可不是白买的哟！我们两个人奸笑的转过脸，很默契的说道：“不好意思，后天是你的生日，这个礼物算是生日礼物啦！”表姐听完这话，先是一楞，随后又无奈地摇摇头。

万岁！“作战计划”终于成功了！往后的训练会慢慢减少，而且连表姐的生日礼物都已经买好了，这真是两全其美呀！

“A”计划作文2篇9

新学期伊始，我们班主任大人就说，按上学期的期末考试成绩排座位。这下，我可惨啦，一下子从“前线”被赶回到了“大后方”与一群“第三世界”的难友们为邻。同是“考试”沦落人，大家正痛定思痛的时候，班主任发话了：“有的同学，就像垃圾……”

“以分数判断学生素质的优劣算怎么回事！”受够了冷嘲热讽，下课后我大发牢骚。话出口后，我简直不敢相信自己的耳朵——天哪！以前那个常常被评为三好学生的男孩儿哪里去了？更令我吃惊的是没有一个人搭话。我只好摇了摇架着“高深莫测”的眼镜的同桌说：“喂，发表一下你的高见嘛！”

“唉，有什么好说的呢？坐在这种鬼地方，想翻身比登天还难！像我俩，连黑板上写啥都不知道——唉！”同桌推了推鼻梁上的“瓶子底”。

这回轮到我无话可说了，心想家长们也真是的，竟然支持这种排座方法，还美其名日“有利于提高学习的积极性”，孰不知这种做法一点也不科学。不仅教室里看上去参差不齐，而且严重地挫伤了学生的自尊心。看着没精打采、仿佛知道自己就要上绞刑架的阶级兄弟姐妹们，我的心隐隐作痛。要不是上学期期末考试中我患重感冒，还不曾感受到当“垃圾”的滋味是如此苦涩。

几节课下来，我觉得脖颈又酸又疼。长此以往，人将不人——准会变成长颈鹿。同桌视力不佳，一直都是“雾里看花，水中望月”，笔记本上涂满的全是些无聊的语言。其他难友们也好不到哪里去，都是糊里糊涂地混日子。

经过了解，我发现这群被定位为差生的难友们，有着那些所谓的优生们不能相提并论的优点。比方说吧，“一米八”的篮球技术特棒，婷婷天生一副唱歌的金嗓子，同桌文笔不赖，以前诗文不时见诸报刊……而现在，篮球场上已经没了“一米八”的身影，婷婷半天不出一点声音，同桌把自己关在心灵的黑匣子里……我知道再这样下去是不行的，我决定实施“A计划”。

一天晚自修后，我叫住了所有的难友。我告诉他们我的遭遇，并分别指出了他们的优点，目的是让他们明白：我们不应该沉默，我们应该证明自己。“因为我们不是垃圾！”我一字一顿说完这句话时，不知怎地，泪水不禁流了下来。没有掌声，有的，只是伸向我的一双双手。后来，我们成立了“红太阳”学习兴趣小组，课上充当彼此的“眼睛”，课后充当彼此的“老师”。同时，还踊跃参加学校举行的活动，为班集体赢得了不少荣誉。

接近期中，我们做了一件老师们认为不可思议的事情——联名要求考试一次。考试结果没出我们的预料。有好几位兄弟姐妹冲进“二十强”，我又入围了“四大天王”。照规矩，座位又要来一次大变动。班主任勉强地笑了笑，对那些“优生们”说：“还坐着干啥？换吧！”

“不用了！按高矮排座比较合理，老师。”我以一名胜利者的身份站起来，挺挺胸说，“因为，没有谁是垃圾，没有！”

哈哈，没想到我的“A”计划还挺成功的啊！

第三买文具篇10

通过挑选自己喜欢的文具，可以让自己以更愉悦的心情期待新学期的开始。也可以增加要开学的一种气氛。传达给自己一个明确的信息，那就是要开学了。

二、学习内容。篇11

以下六个方面根据孩子的兴趣把序号分别填写在相应的时间段下面。

以下内容要根据孩子的能力量力而学，不必硬性规定必须完成。

1、认真做《欢乐寒假》上的题。

2、复习大语文第一册。把课文有感情读熟。认识生字表中的生字，每个字连打三遍，保存在电脑中的word文档中，文件名为“第一册生字。”这样练习打字的同时复习了字音。复习背诵的16首古诗，理解意思，在电脑中打出来存为“第一册古诗”。(已经完成)

3、预习小语文书第二册。把课文读熟、要求背诵的课文试着背过，利用拼音、字典和《一点通》认识生字会读会组词。也可以写一写。

4、预习大语文书第二册。把课文读熟，借助生字卡片用我们掌握的多种识字方法认一认课文中的生字，组词。把学会的生字在课本后边的生字表中画上圆圈。开学后我们比一比谁认识的生字多。试着背过所有的古诗，诗的意思可以到百度中进行搜索。开学我们就要开展学过的32首古诗的朗诵会。

5、每天写一篇日记。放假了你的身边肯定会有许多有趣的事情，写下来发到博客里和大家一起分享好吗?同学之间可以相互评论，互相鼓励。字数随心而定。但是贵在坚持。

家里要快快上网。下学期我们的作业和通知都会直接发在网上。

6、和书籍交朋友。假期里经常和父母逛逛书店。用压岁钱买喜欢的书籍，充实自己。不要买玩具和鞭炮等意义不大的东西。每天读书至少30分钟。其中最好能和爸爸妈妈亲子阅读15分钟。可以把你每天读书的收获和感受写到日记中。

“A”计划作文15篇12

高三暑假铺天盖地。我以为可以像以前一样悠闲的度过，但是已经高三了。

前辈说：“高三暑假是高三的第一步。”父母总是说：“高三！没有时间了！”老师也语重心长的教导我们：“高三是关键的一年，要好好学习！”就连一直和自己团结在一起的心也在告诉自己：“现在是高中，你不能玩，你要为自己好好学习！”耶！高三！

高三！以前学习好学习差的人，不需要得意忘形，不需要自怨自艾。因为没有人知道下一刻你会在天堂还是地狱。高三只是一个过程，一个弥补的过程。在这个过程中，无论是辛苦还是甜蜜，我们所能做的就是让温雅平静的接受，然后继续前行，也就是高三。

多年的努力学习只为天堂里的下一刻。也许如果上帝送了一份礼物，他首先必须要求一个昂贵的价格。这让我想起了一本书里记载的一种生物：蝉。它和我们学生的生活惊人的相似，我看完以后也不会忘记。书上大概是这么说的，“不知道蝉和上帝有没有立约。在它飞之前，蝉已经在地下生活了许多年，像一个辛勤的矿工，沉入寒冷、黑暗和孤独之中，只为飞一天。”蝉以非凡的毅力等待着无边的理想，几年的艰辛，只为后来的飞翔。你想想，学生不都是这样的吗？努力学习12年，然后走过比努力学习更难的“独木桥”，就可以进入幸福的殿堂：大学。

先人似乎早有预言，写了一首诗“只有吃苦了，才能做大师。”我想大家都知道，这种煎熬是为了自己。世界上美好的东西太多了，我们希望得到太多。我们希望自己拥有尽可能好的东西，但这些东西都是转瞬即逝的，拥有和失去的关系在不经意间消失了。如果放弃了压抑的学习，选择高三暑假快乐的生活，那就太让人失望了。现在的幸福是短暂的，也可以用同样的道理证明。现在苦难是短暂的。为什么不选择先为自己受苦？

我高三的暑假还好，唯一美中不足的是在办公桌上度过的，不像我们都知道的那样开心。偶尔出去听到别人喊：“暑假听我说！”回过头来看着办公桌上各种四面八方的习题，头疼油然而生。说到习题，习题不多，每科只有一厘米左右的练习册，但是很难做！

高三暑假和大家警告的一样痛苦，一样无聊，一样无聊。高三的暑假就像一块石头，一块又大又硬的踏脚石，搬也搬不走。职位合适，可能在合适的时候帮到你；位置不对，它只是一块石头，没关系，但它可能在你前进的过程中爬到你的一半。所以，你不觉得高三的暑假很重要吗？

对于每一个高三学生来说，高三都很重要。这难道不是高三的第一步更重要吗？算了，不多说，还是省点时间写习题吧！这是高三的暑假！

“A”计划作文8篇13

光阴似箭，日月如梭。转眼间，忙忙碌碌的一学期又过去了。在即将到来的寒假里，为了让自己更有计划地做事情，在孙老师的带领下，我也制定了翔实的寒假计划。希望努力付出后，能遇见更好的自己！

瞧，寒假中，我给自己设置了五个关卡。

第一个关卡，锻炼身体。这个学期，我又是因为体育良好而丢掉了“三好生”，平时，我也经常会受到流感的侵袭。体育课上，看到同学能轻而易举地完成仰卧起坐时，我总是羡慕至极。为了让自己能拥有强健的体魄，寒假里，我打算把这份羡慕化作动力，督促自己反复练习、刻苦锻炼：每天坚持100个跳绳和做50个仰卧起坐，尽力训练到1分钟就能达到；我还要多打打篮球，训练臂力和耐力；还要多练习立定跳远，因为这学期我的立定跳远好像也没有过关。

第二个关卡，练字。我的字虽然写得还可以，但在上次学校的书法考级中，却没有拿到优秀，只拿了良好，这就说明我的字还没有达到，所以，我还要刻苦练字，让自己“更上一层楼”。为此，我专门买了一本《司马彦字帖》，每天坚持练习3到4张，而且要完成。这样，既能提高我的写字速度，又能美观端正我的书写，真是一举两得啊！

第三个关卡，阅读。正如高尔基先生所说“书籍是人类进步的阶梯”。为了使我的文字更加优美，富有诗意，我要坚持读书，每天至少读一小时经典的书籍。读书时，还要养成不动笔墨不读书的习惯，圈画优美句段，并把它摘抄在本子上，背下来。寒假里，我计划至少读20本书，如沈石溪、丁立梅的，还会读一些历史类的、科幻类的等等。总之，我会借着读书，去与古今中外的名人交谈，汲取书籍中的营养，让这个寒假变得更加充实！

第四个关卡，写作。写作可以让人从困境中挣脱出来，并重新有了希望；写作可以让人身心不再疲惫，活得快乐；写作可以在字里行间抒发出自己的感情，或高兴，或难过，或喜，或怒，或哀……冰心奶奶、巴金爷爷，这些世界上的成功人士，不都是通过写作来了解世界，通过写作来影响一代又一代的中国人的吗？那就让我们在旅游一个名胜古迹时，在看过一场经典的电影后，……拿起笔，在日记本上，写下我们心中真实的感受吧，相信，这些必定会是最美的文字。

第五个关卡，背诗。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”……每读这些流传千古的名句，都能让我感受到其中的风趣和韵味，让我流连其中，无法自拔。只有知道更多的诗，懂得更多的词，才能成为一个更有文化底蕴的人。寒假中，我会每天坚持复习背诵这些经典的古诗词，让经典古诗词在我的口中流传，温润我的心田！

这就是我的寒假计划。我一定要严格要求自己，积极行动起来，用“滴水穿石”的精神——目标专一，持之以恒去努力闯关！相信“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，努力付出，我们都能遇见更好的自己！

“A”计划作文10篇14

新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位教师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。

环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将教师课上所讲内容完全消化，让思维与教师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

1、因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。

空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，按教师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。

2、提前教师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。

3、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。

4、循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳教师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。

5、认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随教师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。

6、根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆教师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。

7、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。

以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。

五、课后复习篇15

1、及时复习

2、计划复习

3、课本笔记和辅助资料一起运用

4、提高复习质量。

看了我的收心计划，你觉得怎样呢？开学在即，快乐收心，你做好准备了吗？

第二检查所有的作业篇16

在这八天里，我要把家当做学校，按照上课，下课的时间，合理分配检查我的暑假作业，认真仔细进行逐一的核对，这样可以让自己能进一步的进入学习状态，也可以查缺补漏，又可以学习一遍。真正的做到“完成”作业。

第五做个新学期的学习计划篇17

为了是自己在新的学期里，做到学习进步，各科优秀，在新学期即将到来，我制定了新的学习计划。

“A”计划作文5篇18

一个新的学年已经开始了,我要把所有的精力用到学习中去.

我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步.一般先以课本为先,书上的内容是基础.在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高.我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固.

在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度.因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分.

首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心.要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流.

所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习,娱乐,休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都

抓紧.学而时习之预习重要,复习也不可轻视.尽量抽出时间复习旧的知识.

1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动.空闲时间多看课外书,每天记1～2条好词佳句,争取每次作文练习都在40分以上.

2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习.多做深,精的题目,拓展思维.

3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感.认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分.认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型.注意活学活用.

4.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的1个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系.

5.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵.由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目.

以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划.我要确定学习的目标,努力学习的方向就是我的目标,正确的学习目标更能催人奋进.反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费.所以,我的目标就是进入全班前25名.

遇到自己不能解决的问题,应及时虚心地向同学,老师请教.不能似懂非懂,更不能不懂装懂,那便是自欺欺人.以上是最基本的学习计划要求,但想完全做到也并非易事.我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习水平和年级排名,争取向最高的境界奋进,创造一个属

于自己的初中四年.快乐学习也能成果辉煌,自信微笑,将打开我通向更灿烂的知识库门的大道

三、情况记录。篇19

可以填写学习进度，计划执行情况(很认真、有时走神、没有学)，或者是奖励内容。可以由父母填写，也可以由孩子自己填写。一定要实事求是，如果有其他事情耽误了就填上补学时间。让孩子自己自觉选择时间尽快补上。做到今日事今日毕。

“A”计划作文12篇20

二、主科学习篇21

1、语文：预习课文，阅读课文，弄清文章的体裁，了解文章的作者、时代背景，扫除字词障碍。精读课文，整体感知，把握课文的主要内容。积极参与各种语文活动，锻炼自己。大量阅读，提高写作水平。及时记录生活，以便写作。

2、数学：课内重视听讲，课外及时复习。学习效率高，抓住重点，概念精准。适当多做题，养成良好做题习惯。找出错误，及时更正。调整心态，正确对待考试。

3、英语：多听、多读、多说、多写。先易后难，先短后长。先驾驭基本句式，即粗略句的五种基本类型必须烂熟于心，熟练运用，由于所有的长、难句都是基于这五个类型展开的。擅长对比英语和汉语的不同之处。经常对比英语与汉语语法的异同，归纳总结。进行大量的措辞实行，正确驾驭所学的这些语法规则。

4、历史：对历史产生一定的兴趣，有被老师说然后拿起历史书时有想读他的欲望。多看关于历史的书，把握事件的时间点，建立时间网络和体系。

5、生物：培养兴趣，树立正确的学习态度。多思勤问。课本中很多地方设置了疑问，需要开动脑筋去思考。对于课本的知识，不要“点到为止”，多问几个为什么。理论联系实际。多观察生活，多联系实际，运用所学习的知识解决实际生活中遇到的问题。

6、地理：学会使用课本，精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。学会使用地图，分析地图，认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径。重视地理观察，观察就是边思考边细看。善于动脑，经常向自己提出问题。勤于动手，经常用手写，动笔画，动手制作学具。

7、政治：理解基本原理、理论，将理论联系实际。掌握教材里的基础知识以及主干知识。每一个知识点过关，老老实实在打好基础，训练能力。检查出不足，提高应试能力。

做好了计划，一切就等着我去行动了。我相信，只要我严于律己，按照计划执行，我一定会成为一个全面发展的好少年，我的初一生活一定会异常精彩，成绩会更上一层楼！

石伊婧于20xx年8月

“A”计划作文3篇22

随着杭城各高校开学，校园里迷彩服渐渐多了起来。大学新生们迈着整齐的脚步，喊着响亮的口令在磨练意志。但进入大学校园并不意味真正懂得了大学生活怎么过，学会规划好大学生涯，是这些年轻人从高中生到大学生转变的重要一步。

日前，由新东方教育科技集团杭州新东方学校主办的“大学生活如何度过”讲座，分别在浙江传媒学院、浙江林学院和浙江树人大学进行，主办方邀请到新东方创始人之一王强和杭州新东方学校校长吕伟胜，一起分享经验。

王强遇到不速之“客”

在浙江传媒学院等学校的演讲，赶上了很热的天，最高时室内温度接近40℃。场地里没有空调、风扇，又密不透风，学生们穿着厚重的迷彩服安静地坐着，认真地听着。树人大学学生处的陆老师感慨:“这样的场面只有开学典礼时才能看到!”

吕伟胜老师以讲述自己学英语的经历入手，讲解如何战胜英语学习。新东方创始人王强上场后，用诙谐智慧的语言和磁性的嗓音，让同学们大笑或者皱眉思考。

刚到杭州时，王强收到一封信。信中说:“在俞老师和王老师等人激励下，我从北京回到杭州后更加专注学习了。俞老师他们平时很忙，但却对我们非常关心，我想通过您表达一声感谢。”

这封看似普通的信，作者是浙江林学院一个很特别的大学生。他在听说上有障碍，虽然耳朵几乎失聪，说话也比较困难，但他始终没有放弃学习，还担任着浙江林学院自强联社秘书长。今年暑假时候，他曾到北京参加学习，受到了集团总裁俞敏洪等老师的热情鼓励。

把你的横纵“坐标”建起来

“我们要学会模仿，学会阅读，学会去爱;”“天赋是持续不断的努力和忍耐。”这些话，新东方的名师没有说教，而是结合自己的大学生活和新东方创办的经历，告诫同学们要学会坚持并且要有正确的思维方式。

“学知识有用吗?有用。知识学会了为了什么?是为了建立好的思维方式。”王强说，作为一个大学生，最需要的一是健康的体魄，这是实现梦想的基础;一是面对什么困难，都依然保持着阳光的笑容。他举例，比如新东方“老俞”，从“废墟”上站起来，在最困难时依然笑得很开心，所以注定他会成功。

怎样才能成功?任何人成功都需要找到两个坐标的焦点——横坐标谦虚，纵坐标自信。王强说，大学里先建好坐标，再要找到这个相交点，做的每件事都要和它接近。

规划大学生活，还要读书。“除了专业书和必修课本，一个人如果读过雪莱、尼采、康德，读过陀思妥耶夫斯基、曹雪芹、钱钟书、林语堂，哪怕很多年后，已经不记得其中的语句，忘了情节，但他所拥有的气质和底蕴，一定和没有读过的人完全不同。

四、奖励措施。篇23

一定要保护孩子的学习积极性和自主性。告诉孩子这是自己的事情，是培养自己良好学习习惯的好做法。爸爸妈妈只是作为朋友及时提醒自己。而不是给孩子戴上紧箍咒，要多用商量的语气，不要用威胁或者命令的口气。最好在孩子学习的时候父母也能干家务或者读书，做有意义的事情给孩子树立榜样。父母应有耐心，并采取多种措施鼓励孩子(比如可以在孩子面前向亲戚朋友夸赞孩子：假期里不是光玩而是自觉的学习。)，及时肯定孩子的进步，树立孩子的信心。集中学习时间不宜超过30分钟。家长不必当作是一种负担，我们的目的是帮助孩子合理安排时间，学习内容因孩子的实际能力而定。

良好的开端是成功的一半，好习惯贵在坚持。让我们携手帮孩子养成有计划安排学习，学会自学的良好习惯，使其受益终生。

“A”计划作文13篇24

不知不觉中，这个说长不长说短不短的寒假又悄无声息的来临了，以前总感觉，放假就是自由了、解放了，可以整天出去玩，不用做作业，更没人催你写作业，所以，一到放寒暑假的时候，我就像一个无人看管的疯猴子一样，整天无所事事，光想着今天该如何玩，明天该去哪……可今年不同，我已经是六年级的学生了，不能让人笑话啊!所以，咱得定一个寒假计划书，让自己的寒假变得丰富多彩起来。

1、树立信心，努力坚持，别放弃，更不可半途而废。早晨合理安排30分钟读一读英语

2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业

3、中午适当午休

4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间里

6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。

7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄

8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

9、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。

11、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。

每日

7：00起床

7：20洗漱完毕

7：20----7：50：锻炼

8：00吃早饭

8：20---9：05做作业

9：15—10：00做作业(可以利用第一、二节课时间上家教课)

10：10---10：55复习

11：05---11：50阅读

12：00吃午饭

12：30---13：30午休

13：40—14：25做作业

14：35---15：20复习

半小时自由时间

15：50---16：35做题(单周)(双周)

16：45---吃晚饭自由时间(此段时间不固定)

吃完饭后——21。：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并背单词或古诗古文等。

10：00睡觉

注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。

一、学习时间。篇25

每天是六节小课，共3个小时。请您根据孩子自身的状况填写时间段，每次不要超过30分钟。比如早晨：8:00-8：30

“A”计划作文14篇26

首先给自己的暑假做一个简单的总结，暑假期间我除了上特长班以外，还参加了一个电视节目主持人大赛，一次古筝演奏会，参加了假日小队，保护环境，爱我家园活动，又参加体验生活打工活动，更重要的是参加了第七届书香班级活动，写了《家的N次方》系列，等53篇文章，其中26篇XXT推荐。

在有八天就要开学了，每每就在刚开学的前一到两周的时间，我们有好多同学心理会一直处于“放假”的状态，开学后就很难适应正常的学习生活。为了以更快更好的状态进入新的学期，我模拟一下正常的学习生活，让放松的假期和紧张的学习生活“顺利接轨”。

“A”计划作文1篇27

佳节将至，飞雪迎春。亲爱的初三级同学们，漫长而又紧张的一学期已经结束，我们又迎来一个充满愉快而又轻松的寒假生活。在假期里，我们在欢乐度假的同时，更要注意积极参加各项有益的社会实践活动，左手社会公德，爱护公共设施，安全出行，做一个文明的中学生。

青春少年，学习为本;中考在即，不容懈怠。在寒假还没有到来时，许多家长却已经在为孩子上补习班的事而忙活了，对于大多数孩子来说能放下书本，自由支配课余时间实在是一件奢侈的事情。多数学生反映，自上学以来一直感觉很累，即使在双休日和寒暑假，爸爸妈妈也会为他们准备很多的补习任务。我们的孩子课余生活为何如此累，他们有多少可以自由支配的时间?为什么他们怎么也无法摆脱补习的纠缠，难道家长和老师就无法改变这个尴尬的现实吗?20xx年1月13日，我们这儿的初三学生将迎来初中学习生活中的最后一个寒假，因这个这寒假不补课，寒假怎么过对初三学生来说显得尤为重要。下面给出一个指导意见，望同学们根据自己的实际情况，提前做好寒假学习计划，能度过一个快乐、充实的寒假。古语云：授人以鱼，只供一饭。授人以渔，则终身受用无穷。学知识，更要学方法。寒假给了学生广阔的成长空间，让学生在接受学校统一部署的学习任务以外，还可以自由的选择课外活动。然而，如果缺乏合理安排，就可能导致做许多无用功，耽误宝贵的时间。更有甚者，有些家长或者放任自流，让孩子欢乐无度，或者是看管过严，加重学习负担。这些做法都会引发学生“寒假综合症”。寒假综合症具体表现如下：

一、贪吃导致肥胖：有些家长认为，平时孩子学习紧张，营养不好，放假了，应好好补补身体，给孩子准备了大量补品和高蛋白食品放在家里。由于孩子缺乏自控能力，进食过多，便引起消化不良，产生腹胀、腹痛、腹泻，人体消耗不了的脂肪就会储存起来，久而久之，便会肥胖。

二、贪睡导致精神萎靡：寒假，大部分孩子睡眠过多，早晨贪睡不起，几乎很少有人参加晨练。过多的睡眠，会使人体内部生理节律发生紊乱，容易造成食欲减退、偏食、营养不均衡、精神不振。

三、贪玩影响身体健康：一到假期，有的学生过多地看电视，长时间玩电脑、打电子游戏，平均每天要玩3个多小时，最多的达到6至7个小时，不仅影响视力，而且会使身体的运动失衡，造成与人体长高密切相关的脑垂体分泌生长素不足，影响身高。

四、学习内容过多，导致记忆力减退：寒假来了，一些家长就为孩子精心安排名目繁多的各种学习班，这就增加了孩子新的学习任务，使学生无喘息之机，这样容易引起孩子头脑发昏、发胀、记忆力减退等现象。

为避免“寒假综合症”，学生应该注意作息时间，不宜熬夜或贪睡，饮食要营养均衡保证健康，学习和休息要张弛有度。适度安排一些积极的休息方式，例如户外运动，多接触大自然，多接触生活百态，更须注意安全。要使学生度过一个真正有意义的假期，其实是完成两大任务：一是调整身心;二是有效学习。