三年级打羽毛球作文

今天我和哥哥出去打羽毛球了。我说让哥哥先发球。哥哥把球抛向空中，对着羽毛球指了十几下。我想我应该能接住球，这似乎对我不利。我去了这里，球去了那里，我去了那里，球去了这里，但我一直没有得到它。轮到我发球了。我举起球拍，盯着半空中的羽毛球，使劲打，转身。没想到用了这么大力气，连一根球毛都没碰。哥哥开怀大笑。我也不甘示弱。我想起猪人的招式，立刻回一记猛球，“天山折梅手”。球就像流星一样，“刷”地飞着。哥哥轻轻捡起来，得到了一个“千千幻球”，但是卖完了。“耶！”我高兴地跳了起来。羽毛球飞得像燕子。

刹那间，两个小时过去了，我们依依不舍地离开了。

三年级打羽毛球作文

放假的时候看到小区里有人打羽毛球，就想让爸爸教我。

我们拿着羽毛球拍下楼，爸爸教我先发球：一手握球拍，一手持球，只要我们用球拍击球。爸爸让我试试，但是不管我怎么打，还是打不到球。爸爸告诉我：“别着急，慢慢来。”于是，我又继续练习。后来我学会了发球，爸爸教我接球。爸爸送我一个球捡，我每次都捡不到。爸爸说：“拍子一定要把握好，不能斜掉，不然打不到球。”我照爸爸说的做了，真的能接住几次球。我很开心。就这样，我又学会了接球。之后有空就练。现在我几乎父亲，心中充满喜悦。

学打羽毛球后，我学到了一个道理：做一件事，一定要坚持下去，永不放弃，这样才能成功。

三年级打羽毛球作文

今天阳光明媚，天空晴朗……我一个人在家很无聊，所以我决定出去打羽毛球和锻炼身体。

路上，一边看着美丽的风景，一边想象着今天会遇到的对手。不知不觉中，我已经把羽毛球拍握得很紧了，看着手心，特别红，特别出汗。当我措手不及的时候，车到了车站，我跑下车。我立刻听到了羽毛球拍打羽毛球在赛场上的震撼冲击，瞬间燃烧了我的.激情。我走进竞技场，给教练安排了一个位置，开始打球。

我看到对方捡球，迅速送了一个远球。我很快就回来了。时机成熟，我双脚跳起，球拍猛挥，给他一个扣球，拿下一分。第二局，我发球。我假装发了一个小球。对方立即向前跑去。我立即用力发球。球飞到了对手的后面，好像有眼睛一样。然后，我跳回来阻止对方拿走。果然不出我所料，对方收到了。然而球过网不到10厘米，我又一次带球，又赢了一分。竞争越来越激烈。最后比赛结束，我赢了比赛。

打羽毛球很累，但它让我很开心。

三年级打羽毛球作文

我的爱好很广泛，喜欢画画，喜欢跳舞……其中，我最喜欢打羽毛球。

打羽毛球可以锻炼我的身体，因为经常要跳跃、踮脚，可以促进我长个儿。打球时羽毛球在空中”健步中飞“，我老要东奔西跑，这还让我手脚协调、反应灵敏。每次打完球，我都气喘吁吁、汗如雨下，这样的运动让我的身体倍儿棒！

打羽毛球还可以提高我的视力呢！羽毛球在空中忽高忽低、飞来飞去，我的眼睛随着球上下左右、前前后后来回转动。我打羽毛球的'地方长满了绿油油的爬山虎，在羽毛球的带领下，我眺望了更多的绿色。

在生气的时候我通过羽毛球打它发泄出来；在伤心的时候我通过羽毛球把不开心抛到九宵云外；难过的时候我通过羽毛球来赶走心里的烦恼；开心的时候我通过羽毛球来和更多的人分享我的快乐。羽毛球可以倾听我所有的情绪。

我喜欢打羽毛球，它让我的生活多姿多彩，充满活力，我能不喜欢它吗？

三年级打羽毛球作文

我家有一对羽毛球拍，其中有一幅是我的。我的羽毛球拍特别漂亮，是我喜欢的颜色——粉红色的。球拍的套子是粉红色的，球拍也是粉红色的。球拍的上面是椭圆形的框，中间用尼龙线穿成网格，像渔民捕鱼的网。这是打球的部位，当羽毛球飞过来的时候，我就用这个网接触羽毛球，把球打过去。下面是握球拍的地方，我一只手握着它打球有点吃力，就用双手握拍，这样打起球来就省力了许多。

羽毛球很轻，是白色的，像一顶白色的皇冠，下面有一个圆的底座，上面插着一圈羽毛。顺风的时候羽毛球在空中飞行的速度很快，风吹着它向前飞。顶风的`时候，球速很慢，要用很大的力气才能把球打过去。打球的时候爸爸或妈妈总是站在顶风的地方，我总是站在顺风的地方，因为我的力气比他们小。

打羽毛球是一种很难很费力的运动，我经常打不到球而耗费了大量的体力，还要不停地捡球。别人都不愿意跟我打球，只有爸爸和妈妈愿意陪我打球。我把他们当成了我的教练。

三年级打羽毛球作文

今晚，爸爸妈妈带我和我姐姐和表哥去打羽毛球。我们玩得很开心。

晚饭后，我妈妈、我爸爸、我姐姐和我表哥去社区的空地打羽毛球。开始吧。我先发球。我的球被发球了，但是太低了。我妈看到了，过来教我说：“悠悠，我不这样伺候。我必须……”我听妈妈的话，按照妈妈的方法服务，比以前好多了。

轮到我妹妹发球了。她用了很长时间才上菜。我没有注意到，所以没有回答。我错过了接下来的几个球。

然后我妈说让我跟她打，我点点头。我能抓住一些妈妈的蛋蛋。

最后，轮到爸爸妈妈了。他们两个打啊打啊，几乎没有停过。我觉得他们是羽毛球的两位大师。

虽然我们满头大汗，但是我们很开心。