春天的五年级作文篇1

当春天刚刚来临时，你不知道，我也不知道，只有小小的迎春花知道。当其它花儿还没睡醒时，你不知道，我也不知道，迎春花正在寒风中盛放。

迎春花叫醒了春天，春天睁开惺忪的睡眼，一摆手，世间就充满了温暖。迎春花叫醒了其它花儿，花儿“洗”净了脸儿，一摇头，世间就充满了色彩。迎春花叫醒了冬眠的`小动物。它们整理面貌，一展身手，世间就充满了活力。迎春花提醒人们，人们脱去了厚厚的棉袄，一伸懒腰，世间充满了动力。迎春花叫醒世间万物，让这个世界充满春天的气息，让这个世界充满动力、活力和希望。我爱你，迎春花！

迎春花，你有绿叶，代表着生命；迎春花，你有淡黄色的花瓣，代表着美丽；迎春花，你有绿色的枝条，代表着不屈不挠。迎春花，你的绿叶可以净化空气，你的花朵散发出淡淡的芳香，你付出了短暂的一生却不求回报，默默地为世界做出奉献。我爱你，迎春花！

当春天刚刚到来时，你就已经开放，在残留的寒冷中开放，你露出笑容，向万物传递着春的消息。我爱你，迎春花

春天的五年级作文篇2

春天到了，有很多花开放了，有白色的梨花，有黄色的迎春花，还有那花中的“王后″月季花。但我最喜欢那再普通不过的桃花。

桃花大多是红色的，但红的各不相同。你看，有浅粉色的，接近白色，远远望去你有可能会认为眼前看到的是一树白色的梨花呢。有深粉色的，咦，这种颜色看起来像妈妈口红的颜色呢，难道春姑娘也有一支和妈妈一样的口红？还有那娇艳的玫红色，难道是春姑娘买了一件玫红色的纱裙，吹了口气，把那玫红色的纱裙给桃花穿上了？

走近点看，桃花的形状是一瓣瓣叠在一起的，花朵里面坐着花蕊。花蕊的根部是白色的，头顶却是黄色的，看上去真像一把金针菇，如果是真的，我会一口咬下去。桃花的姿态当然也是各不相同的`，有的是完全盛开的，已经张开了灿烂的笑脸。有些桃花完全盛开了，但有的是还没开放，羞答答地，真是“犹抱琵琶半遮面”呀；还有的是花骨朵儿，几片小小的花瓣紧紧挨在一起，不离不弃，就像几位美少女在说悄悄话，身上又散发一阵阵的清香。

远远望去，一片桃树林的桃花盛开着，像一群群穿着美丽衣服的花仙子在翩翩起舞呢！

春天的桃花真美啊！

春天的五年级作文篇3

当一缕缕温暖的春阳洒落大地，花儿缓缓露出笑颜。一幢楼房中，一个少年合上了手中的书，看着表，又透过窗子看看外头盘旋的鸟，不禁吟道：“二月湖水清，家家春鸟鸣。”清澈的目光扫到了自己的背包，露出了一丝微笑，便踏出了家门，向不远处的一座青翠的高山缓步走去……

转眼，少年走到了山脚，摘下一片竹叶，透过阳光细细欣赏，看了看叶子的翠绿，这种绿，并没有多深，只是一种淡淡的绿。这种绿，在不经意间释放出一丝丝文雅的气息，正是这种气息，让少年陶醉，将少年的心拉入一个他从未体验过的境界，少年闭上了眼。当少年再度双眼睁开时，他手中的叶子已悄然飘落，落在泥土之中。

他望了望那参天的翠竹，如此的'坚劲，高大。故而吟道：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”少年再次望着那株参天的翠竹，看着竹子的伤痕，那象征着岁月的冲洗。望着那些伤痕，那是坚强过后的标志。少年不禁对这株翠竹心存敬仰。在山峰中，有多少竹子，有多少坚强的战士。他们丝毫不畏惧风吹雨打，迎难而上，最终为山峰添加了几分翠绿。

这一座青山，这一林翠竹，它们互相依赖生存。山为竹提供了栖息地，竹为山多添了几分色彩。这种和谐，只有在春才会得到实现，只有在春天，山才会有色彩。只有在春天，竹子才会茂盛。

天空下起了春雨，少年漫步在高山中，在竹的包围中，慢慢地，走出深山。

春天的五年级作文篇4

春姑娘来了，春姑娘来了！她穿着柳带裙，乘着轻快的风，来到了凡间。阳光普照大地，让人觉得惬意极了！在这个桃红柳绿的季节里，让我们一起去找春天吧！

“春天，春天是什么……”春天是什么呢？她，是春的使者，是柳姑娘。她虽然看起来像个光杆司令，实则暗地里早已蓄好了力量，准备勃发！当她让芽儿爬上她纤细的腰时，她轻轻摇曳着，好像在说：“你们可别小瞧我的芽儿，虽然我前几天还是光杆司令，但我的芽儿可是白天沐浴着灿烂的'阳光，晚上和月亮姐姐深情对视，和星星弟弟交换眼神。它可谓是集天地之灵气，吸日月之精华而得来的。你说，我的芽儿是不是春的使者？

“春天，春天是什么……”春天是什么呢？她，是荠菜姑娘。她矮矮的，趴在地上，一点儿都不引人注目。但是，它们经常教导儿女，说：“我们名字：荠菜的谐音是“智菜”，所以，一定要做个智者。既然大自然妈妈给了我们生命，就要给人们带来美味和营养。”

“春天，春天是什么？春天，春天是什么……”春天是什么呢？她，是桃花姑娘。桃花没有牡丹的雍容华贵；也不像玫瑰那样娇艳欲滴；还没有桂花的十里飘香；更没有水仙的鼎鼎大名，樱花的浪漫优雅……可是，她与世无争，她安安静静的做好了自己，所以才会有“桃花依旧笑春风”的千古名句。

春天，我用看的方式找到了不一样的春天；找到了美丽，智慧，独特的春天；找到了我眼中的春天。你呢？你的春天又是用什么方式找到的呢？

春天的五年级作文篇5

春天是充满生命的一个季节。

迎着如纱一般的春雨，一切都像从熟睡中苏醒过来的样子，欣欣然地张开了眼睛。小草换上了碧绿的新衣，身上还点缀着一滴滴晶莹的露珠，显得格外幽雅。你看，小草，花，大树都在贪婪的吮吸着这珍贵的春雨。小朋友们坐着，躺着，捉几回迷藏，玩几回游戏。风轻盈盈的，草软绵绵的，使人进入了诗一般境界……。

正当人们尽情地享受这明媚春光的时候，在遥远的非洲戈壁滩上，一种名叫伊米的小花却需要在春天这个美丽的季节里努力生长，它希望冲破土层，绽放花朵，这样给春天添上了一道彩虹。

伊米小花有又长又细的根。五年前，它在土地下慢慢生长。五年后，它破土而出。可是，在炎热、荒无人烟的沙漠中，没有人注意它。但它依然茁壮生长，为戈壁沙漠添上了一道光彩。

五年，意味着伊米小花要在没有水，没有氧气的`土层中生长。但它没有放弃，它期待着冲破土层，绽放花朵的那一天。

我相信，伊米小花等待五年的时间，决不是想开花，而是想用自己的行动证明自己。在伊米小花的心里，它一定在想：“我能行！我要证明我自己。”比起那些荷花、玫瑰、菊花，伊米小花是那么渺小，可它却有属于自己的光芒！

伊米小花，一定能在戈壁滩上创造一个属于自己生命的春天！

春天的五年级作文篇6

一年之计在于春，春天是春姑娘苏醒的季节。

我和妈妈到附近的公园踏青。公园里青山环绕，群山起伏，一路上，草地湿漉漉的，素净的草地上还长着一朵朵彩色的花朵，花朵上还有几颗玲珑剔透的小水珠，勤劳的小蜜蜂在上面采蜜呢。它们有时地飞来飞去，有时又停在花儿中，有时在花丛中飞舞，又有时忙着采蜜，它们是多么勤劳啊！蝴蝶们从绿油油的草地上翩翩飞舞，穿梭往返，给春天带来了光彩与生机，它们五颜六色的，有蓝的'、绿的、黄的……湛蓝的天空中有一群小燕子在空中翱翔，它们从北方飞回南方，有时排成一个“一”字，又有时排成一个“人”字地飞到树上，正勤快地做窝。小鸟“叽叽喳喳”地叫着，好像唱着优美的春歌，又好像宣告着春天的到来。

“妈妈，为什么说一年之计在于春啊？”我不懂的事就要问一问。“因为春天是个万物复苏的季节，小动物们都勤劳地忙各自的事情。人们也在勤快地春耕呢。一年只有春天才能播种，才能发芽，如果错过了春天，想种也种不了了。所以农民们抓紧春天，在春天种出更多的种子。”妈妈回答道。“恩！我也要成为春天的希望之种，在春天让我的知识也越来越多”说完便爬上了山顶。

一年之计在于春，看见这样的景色，我终于感悟到了春天顽强的生命力与勃发。一生之计在于勤，我们要播种春天的希望，使春天的种子生根发芽。

春天的五年级作文篇7

在我的家乡里虽然有许多美丽的地方，但我却永远也不会忘记春天的溪水公园里的假山，那里真是美若天仙！

站在假山顶上的小亭子里，是那么有诗意，我就像诗人站在高高的山上抬头仰望作诗似的。假山上的柳树已长出新绿色的枝条、松树也比冬天的更加苍翠欲滴、小草也探出了自己的脑袋，像小孩一样好奇的探望着新的世界、冬青比以前更加有活力。下方的假山有许多陡峭山石。那蜿蜒曲折的小路连接着山顶。记着小的时候，我经常和小朋友在假山上玩，一会儿玩枪战，一会儿玩捉迷藏，一会儿玩攀登，一会儿玩接力跑，一会儿玩滑滑梯，一会儿想着以前我和同学玩的`样子，在心里想来想去直痒痒！真想在聚在一起玩。

往左下方看，是水平如镜的人工湖，它又绿又清，绿得像一块无瑕的翡翠，轻得能看见河底的鱼儿欢快的游来游去。

往右下边看，首先引入眼帘的是人来人往、人山人海的游乐场。下面孩子们的欢笑连成一片。有旋转木马、游艇、小飞机、小火车、蹦极记着我以前也经常玩这些机器！

往正下方看，能看到许多人在滑梯旁野餐、玩、跳绳也有好多老爷爷在旁边舞剑、玩陀螺还有的在沙坑里建工店、磊山、埋坑

怎么样，假山是不是美若天仙呢？

春天的五年级作文篇8

春天悄悄地来到了我们的校园，来到了我们每个人的身边。

看，小草探出了嫩绿的小脑袋，好奇地大量着今年的春天，想象着明年的春天是什么样的。就这样，千万棵小草聚集在一起，像是给大地铺上了一层绿色的`地毯，给春天增添了一片生机。

校园来的香樟树最多了。瞧，河岸那儿有，草坪上有，在路边也有。我情不自禁地走过去，从树上摘下一片叶子，放在鼻前一闻，啊！这树叶透露出的淡淡的清香让我陶醉其中。我想，没有那个人闻到这股清香后不会陶醉的。

再看学校的花坛里，那粉红的桃花，雪白的梨花，金黄的油菜花，它们像是在选美比赛，个个都这么美丽，个个都这么迷人。好像还缺点儿什么？哦！对了，还有洁白如玉的白玉兰和樱花。白玉兰好大呀！一阵春风吹过，它就会在树上翩翩起舞。说完了白玉兰，我们再来谈谈樱花吧。樱花娇嫩纤弱，被风吹过后，仿佛下雪了一样，从树上飘飘悠悠地落了下来，最后再用优美的舞姿完美落地。

这时，蜜蜂蝴蝶最忙了。它们在花与花之间交谈，在花与花之间交谈跳舞，在花与花之间交谈穿梭，帮助花儿们传播花粉。

“春江水暖鸭先知”，我们来到一条小河边，之间几只鸭子在春风抚慰过的河水了自由自在地有着，在它们身后，留下了美丽的涟漪。

啊！春天的校园充满了生机，春天的校园充满了希望，春天的校园充满了欢乐！

春天的五年级作文篇9

春天的歌，唤醒了绿树红花；春天的歌，唤醒了微风；春天的歌，唤醒了群群小鸟……总之，春天的歌唤醒了万物。

大树被春天的歌唤醒了。它们一个个打起精神，冬天留下的黄叶，全部没了踪迹，取而代之的是绿叶“大家族”。一阵微风吹过，大树拍打着双手，发出了“唰唰”的声音，让树下的小花小草也精神焕发。

小草被春天的歌唤醒了。冬天里失去活力的小草，在春天的歌声中焕然一新。当春天唱起歌来，小草便纷纷探出头，给大地换上一套全新的绿衣服。小草们堆在一起，变成了绿茵茵的草丛，蝴蝶和蜜蜂飞到这里，把草丛当成舞台，在上面翩翩起舞，不亦乐乎。

微风被春天的歌唤醒了。在冬天，它寒冷刺骨，令人怨恨。但是，听到春天的歌后，它不再寒冷，变成了春天的'使者——春风。它帮助春天给人们带来春的希望，也帮助春天把歌传向了四方。风的变化让春天十分欣慰，它知道自己成功唤醒了风中的渴望。

春天的歌，还唤醒了各种动物，唤醒了白云蓝天，唤醒了绵绵细雨……

春天的歌让万物焕然一新，春天的歌让人们有了希望！