做风车作文篇1

今天上午，有美术课和体育课。第三节课是体育课，王老师有事不能来，马老师替王老师看班。正好第四节课是美术课，老师课前就告诉我们做风车或陀螺，所以这节课我想做风车。我看全班同学都是这么想的，他们也都在做风车。

我的风车是这样做的：先把一张长方形的纸剪成一个正方形，把一张正方形的纸沿着对角线对折两次，展开后沿着对角线向中心剪，中心不能剪开，这样就成了四个三角形。沿着四个三角形的`左边或右边的角向中心对折，用剪刀把中心穿破，用小棍从中心穿过，然后用胶布固定一下。这样做好了一个风车。

看着我自己做好的风车，心里特别高兴。

做风车作文篇2

今天我打算做一个风车，准备的材料有：正方形的彩纸、剪刀、胶水、吸管。

首先把正方形的彩纸对折折叠成两个同样大的.三角形，再用剪刀顺着折叠线剪，中间留大约1。5厘米的距离，用胶水粘住4个角，最后把吸管从正中间穿过去，一个完美的风车就做好了。

做风车作文篇3

昨天，我和爸爸做了一个小风车。我准备了一张a4纸，姐姐给了我一个用完油的签字笔芯，爸爸找来一个鞋钉，在爸爸的指导下，我用剪刀把纸剪成一个正方形，接着把正方型叠出对角线，然后把每个对角线的角剪开到交叉线一半长，接着，间隔着把每个角的`一半折到交叉点位置，爸爸帮我把鞋钉穿透交叉点，然后把鞋钉叉到笔杆上，这样一个风车就做好了。我发现风车不会转，爸爸说你一跑风车就转了，于是我拿着风车对准前面在家里跑了起来，风车真的转起来了！

做风车作文篇4

今天下午，我和妈妈做了一个风车，我们按照数学书上的风车做法做，可是，虽然做成了，但是根本吹不起来，原来，是因为风车的纸太硬了，后来，我和妈妈换了一个稍微软了一点的纸，是一张橘黄色的`纸，我们又拿来一根木棍，把一个淡黄色的大头针把木棍订到了纸上，然后试了试，可以吹起来，于是我们开始玩起了接力的游戏，用风车来当接力棒，我们玩的可开心了！

做风车作文篇5

今天我和爸爸学做风车。我们准备了彩色卡纸、大头钉、剪刀、胶水和一双筷子。

第一步：把彩色卡纸对折成正方形，再斜面对折；第二步：用剪刀沿着折的痕迹剪到靠近中心点的地方；第三步：把每个左边的角向中心点折，并用胶水固定；第四步：用大头钉把中心点固定在筷子上，大功告成。

爸爸做的是绿色大头钉的`，我做的是黄色大头钉的。

做风车作文篇6

今天下午吃好点心后，张老师教我们做风车。

首先，我们先把做风车的纸用剪刀剪成八片，当作风车的'叶；然后再把它的四个角折进去；接着我们用胶水把它粘上；最后用回形针戳进风车的当中，这样我们的风车就完成了。

我们几个小朋友拿着风车在走廊上跑来跑去，玩得可开心拉！

做风车作文篇7

邓老师叫我们拿出卡纸剪成正方形，然后，我们把正方形的卡纸折成三角形，就会有个很像十字的痕迹，我们按着痕迹剪，离中心位置留两厘米。最后，我们把四个三角形的`其中一边用图钉插在筷子上，一个风车就做好了。

我们做好了风车，都跑到走廊或操场跑来跑去。我看见同学们做了大大小小的风车，我露出了灿烂的笑容。

做风车作文篇8

首先，拿出卡纸折成正方形，接着，把卡纸对折成三角形，另一边也对折成三角形。打开来里面就是一个十字，再接着，用剪刀照着纹线剪下来，离俩米的距离不要剪，把图钉插在三角形的'每一个角上，再把竹筷插到图钉上。

这样我的风车就做好了，我学会了做风车，我好开心啊！