关于敬佩的人作文篇1

我敬佩的人要说我敬佩的人，那当然是我的好朋友蔡祯啦！她个子不高，那双水汪汪的大眼睛充满了求知欲人。

一天下午放学后，同学们都纷纷离开教室回家去了。我和蔡祯还在专心地解着数学应用题，我们时而思考，时而大声欢呼。终于，难题被我们征服了，我高兴得蹦起来，可蔡祯却皱着眉头，眼睛仍旧盯着数学练习本，苦苦思索着，我有点纳闷，心想：都算出来了嘛，还想啥呢？我不解地把头凑过去，奇怪地问：“怎么啦，‘拦路虎’不是被咱们‘打死’了吗？”可蔡祯就像没听见似的，依然埋着头，在草稿本上画着，写着，看她那副认真劲儿，我只好坐在一旁等她。只见她时而沉思，时而嘴角浮起一丝微笑，时而敏捷地写算式，时而紧皱眉头，托着下巴思索，时而画画草稿，时而又写写算算，一个个、一群群的阿拉伯数字爬满了草稿本……

“滴答，滴答”，时间老人悄悄地走着，分针不耐烦地在钟面上转了一圈又一圈，。蔡祯的脸上不知何时出现了一滴滴闪亮的汗珠，额上也蒙了一层汗，可她全然不顾，仍然认真地写呀，算呀，一会儿量量线段，一会儿写写草稿，笔不停地挥舞着，算式写了一段又一段，方程列了一行又一行……

突然，蔡祯从座位上跳起来，欢呼着：“算出来啦！第二种解法也算出来啦！”啊，原来她在算第二种解法！我心头涌起一股热浪，只见蔡祯眼里闪动着光，那是喜悦、激动的'光！这时，我的脸红了，羞愧地低下了头。

这就是我的好朋友——蔡祯，一个勇于创新的好朋友，一个值得我敬佩的好朋友，我在她身上看到了可贵的、金子般的光亮……

简评：小作者能通过描写蔡祯做数学题这件事，突出她对待学习严肃认真的态度，字里行间充满了对蔡祯的敬佩之情。题材虽小，却以小见大，语言朴实自然。

关于敬佩的人作文篇2

生活中，有许许多多值得我们敬佩的人，他们都是品德高尚、乐于助人的人，而我最敬佩的人是我的好死党----董佳。

董佳长得很不错，乌黑发亮的头发，水灵灵的眼睛里闪烁着聪慧的光芒，薄薄的嘴巴能说会道，总是给人一种十分聪明的感觉。

董佳的优点有许许多多，她的学习成绩优异，以身作则，英语成绩很好今天，我就来说一说她的两个优点吧！

她的第一个优点是以身作则，董佳是我们班的零花钱管理员，每一次放学都会去学校附近的.商店看看有没有同学在里面买东西，并且每天都把检查结果向老师一字不漏地汇报。有一次，同学W在阳光文具店买零食，碰巧被董佳看见了，董佳正要记他的名字时，他赶紧对董佳说：“董佳大人，您大人有大量，就放我一马吧！到时候，我分您一点儿就是了。”

“不可以！”董佳不假思索地说，“既然我做了零花钱管理员，就要以身作则，不可以欺骗大家！”

说完，立即在小本子上记下了同学W的名字。

董佳的第二个优点是大公无私，有一次，要交英语活动手册了，我翻了翻书包。呀，没带！我又抽出书包，把它里三层，外三层地翻了个底朝天，突然，我猛地想了起来，英语活动手册装进英语袋里了，因为今天没有英语课，所以——英语袋赖在家里了。

她向我要英语活动手册，我极不情愿地告诉她：“董佳，我忘带活动手册了，能不能通融一下，不登记名字呀？”

“不行！”董佳严肃地说。说着，在本子上记下了我的名字。

这就是我最敬佩的人，我那位大公无私、以身作则的好死党—董佳。

点评：小作者通过两件事情写出了我最敬佩的人的两大特点，描写具体，过渡自然。

关于敬佩的人作文篇3

敬佩，其实很简单。

我有个非常好的朋友，我俩是班里最令人羡慕的一对，可谁知道，我因为一个钱包误解了她。那日，天空乌云密布，黑压压的乌云直向学校扑来。学校放学了，我俩和一个同路的伙伴急速地往家赶，生怕被即将落下的雨浇成“落汤鸡”。“咦，那是什么？”眼尖的.同学叫了起来，我低头细看，原来是一个既不时尚，又脏兮兮的钱包，泥泞的脚印呈现在上面。朋友蹲下，捡起那个钱包，里面有五元。“哎，不理它了啦，快走，要下雨了。”我见她拿着钱包，说道。“不然，我们分了吧！”那位同学说。我俩气愤地否定了。朋友决定在这儿等失主，我二话不说立马答应了，可那同学却扭头就走，剩下我俩孤零零地待在街上。

五分钟过去了，十分钟过去了，半个小时也过去了。我急不可耐，生怕回家晚了会吃一顿“竹笋炒肉丝”。她依旧耐心的等待着……

那场雨虽然没下成，但是天却渐渐黑了下来，我担忧地望着墨黑的天空、星星点点露出的灯光，急了，气了，对她大吼：“你真是不开窍啊！直接送到学校保安室就行了，害我在这里陪你等半天，回家肯定会被骂！”我愤愤地走了，但她，还在等着。

第二天，我听说她后来在那儿还等了许久，直到后来家长找到她，教育了她一顿，她才不情愿的把钱包放在“失物招领”处。

我奇怪，为什么她明知晚回家会被批评，还是等了又等？为什么她明知可以将钱包放在保安室然后就走，还是在路上站了很久？为什么她明知那个破烂的钱包里只有区区五元，可还是孤独地站在那翻了又翻，想找出联系的方式？我想不明白，找她问了个明白。

她面对我一连串的问题，从容的回答到：“因为那是钱包啊！有人丢失的钱包啊！丢钱包的人会很着急的，所以我一定要等失主回来拿钱包啊！为了失主能找到钱包，我就顾不上什么了。”就这么简单，我惊异，“因为失主会着急”这么简单的理由，就使她苦苦等候许久，我沉默了。

自那以后，她就成了我最敬佩的人，原来敬佩，很简单。

关于敬佩的人作文篇4

在我六年的小学生涯里，我认识了各种各样的人。有的人勤奋刻苦，把学习当成一种享受；有的人却游手好闲，不学无术。我的朋友张晴就是前者中的一员，也正因为如此，她成了我最敬佩的人。

我为什么敬佩张晴？因为她是一个懂得先埋头后出头的人。五年级刚开学，我并没有注意到这个坐在倒数第二排的'女生。她如同一颗不起眼的种子，在砖缝中透不进一丝阳光。但是她以坚强的精神在考试中取得了优异的成绩，使得老师开始注意到这个学生，开始培养这株刚刚探出头来的嫩绿小芽，她这匹千里马终于遇到了伯乐。

我为什么敬佩张晴？因为她是一个积极向上的人。虽然她已经取得了很好的成绩，但她并没有止步不前。当我绞尽脑汁也想不出数学老师布置的思考题时，我扭头望望张晴。只见她蹙着眉，在演草纸上写写画画。定睛一看，是整齐的算式和线段图。思考了一会儿后，她清澈的双眸忽的一亮，在数学本上快速整齐地抄写。细细的手指握着智慧的笔杆，一股敬佩之情在我心底油然而生。在她的芽儿上吐出了智慧的花苞。

我为什么敬佩张晴？因为她是一个善于活学活用的人。一个冬天的上午，教室外飘起了轻柔的雪花，它们就像一个个穿着白色芭蕾舞裙的舞蹈家，在空中漫着优美的舞步。同学们都出去高声论笑，实在没有文人的雅致，而张晴欣赏了一会儿，随口吟出刚学过的《诗经·采薇》：“今我来思，雨雪霏霏。”一边说着还稍稍地摇头晃脑。我一听，就暗暗后悔没能想到。活学活用之花悄悄地在她的枝上绽放。

她的枝叶中不时断开出了许多优点之花，然而，她还在不断完善自己，一些小小的花苞静静绽放。张晴，你永远是我最好的朋友，也是我最敬佩的人，我会向你看齐！

关于敬佩的人作文篇5

我是一个典型的小吃货，我最爱吃红联街头的小吃。所以我的偶像不是那些光鲜亮丽的明星，而是一位朴实却不普通的烧饼摊摊主。我最爱吃他做的烧饼，经常光顾他的摊子，所以我要为这个卖烧饼的大叔打call。

每当天刚蒙蒙亮的时候，来到红联的一个路口，就可以看到一排卖烧饼的人。我一眼就能瞧见其中一家摊子门口，那一个又高又瘦的大叔。他留着八字胡，长着一双总是眯缝着的眼睛，可能早上起得太早的缘故吧。可是每当他对着顾客说起话来时，眼睛就变得圆鼓鼓的。他还有一头好像从来没有梳理过的头发，那头发主要分布在脑袋的两边，中间稀稀疏疏的，看起来十分滑稽。不仅他的长相“出众”，在所有卖烧饼的人当中，这位大叔的叫卖声是最响亮的，路过的人常常被他的吆喝声莫名其妙地吸引过去。

光靠大嗓门可是征服不了我这个挑嘴小吃货的，大叔做烧饼的.技术简直是炉火纯青。大叔的圆桶烤箱又大又圆，因为吃的人多，所以每次出炉的烧饼都比别人多。他用的是又黑又亮的木炭，火烧起来使烧饼受热很均匀，烤出来的烧饼又香又脆。他用的梅干菜、肉、葱都是在最新鲜的摊位里买回来的，一大早就按照自己的祖传秘方调试好，一盆盆装在干净的面盆里。他揉面时戴好了手套，用的手劲格外足，揉，搓，拍，甩，一系列动作行云流水。所以，他的生意总是比别人红火许多。

这不，又到了周日的中午，我走在街头，人群中又传来大叔洪亮的叫卖声：“来，吃烧饼来了，不好吃不要钱！”大叔的服务态度更是周到，老人来了多放点肉和葱；小伙子来了多放点盐；姑娘来了多放点辣；小孩来了多放点梅干菜……甚至在寒风刺骨的冬天，也有人专门跑去吃大叔的烧饼。

多么平凡的工作，却天天给人们送来一份方便，一份美味，一份幸福！这样的人怎么不值得我为他打call呢？

关于敬佩的人作文篇6

我最敬佩的一个人大家都有一个敬佩的人吧？有的是老师，有的是妈妈，有的是同学，有的是，我最敬佩的是爸爸。爸爸个子很高，浓浓的黑发，炯炯有神的眼睛，鼻挺如峰。

我的爸爸工作非常认真。有一次我放学回到家把作业做完以后，天色已经不早了，一看手表，已经八时十分了，爸爸还没回来。我正想着，忽然，我又想：

自己做好自己的事就可以了。于是就拿起一本练习本一丝不苟地做起来。大约二十分钟过去了，爸爸慢慢地从门外走进来，似乎非常疲惫，他的手里拿着一份材料，这时我才明白，原来，爸爸在单位加班，所以才这么晚才回家。在吃饭的.时候，我和妈妈看了看爸爸的稿子，以我们的来看，这篇稿子是写得相当好的，我和妈妈对爸爸写的稿子赞不绝口，但爸爸他却一声不响地吃着饭。吃完饭以后，爸爸拿着稿子走进房间，我以为爸爸去睡觉，过了一会儿，我悄悄地走进爸爸的房间，一看，原来爸爸在修改那稿子。第二天早上，我一看，那稿子比昨晚的稿子更完美了。爸爸，真是一个做事认真的人。

爸爸非常爱我。记得有一次放学时下雨了，我没带伞，我以为我要自己跑回家，可是出了校门我看到了爸爸。我问爸爸，爸爸说：“今天下雨了，你没带伞我就来接你了。”说着就把伞打到我的头上，一直到回家，爸爸有半边肩湿了，我明白了原来爸爸把伞打到我头上，自己却没有打伞，我心中充满心酸。

这就是我的爸爸——一位坚强、善良、对工作高度负责的爸爸。我爱他，敬佩他。长大了，我也一定要做一个像爸爸那样的人。

关于敬佩的人作文篇7

时光匆匆，我已经是四年级的小学生了。在这四年的学校生活中，我最敬佩的老师，就是我们班主任———胡老师。

她中等身材，一头乌黑的长发，说起话来特别温柔。她的语文课非常的生动活泼。那天，我们正在上语文课，突然教室里来了一位不速之客———蜜蜂。它振动着双翅在空中左右盘旋，好像在找空位坐下，准备上课呢！同学们的目光都被这位不速之客吸引走了。看见了这种情形，只见胡老师微微一笑，轻轻地放下手中的课本，对着同学们说道：“同学们，我们这节语文课临时改为观察课，老师只有一个要求，大家要仔细观察，可以互相交流。要写作文哟！”同学们听了，可兴奋了。有的把书卷成望远镜观察，有的差点站到桌子上去观察了……然后，相互交流着，结果这次作文写得特别好。

胡老师经常教导我们学习语文最重要的是多朗读，多背诵，多积累。可是对于我这种“懒人”，怎么办呢？这不，她又想出了一个“朗读计划”。让我们录自己的朗读作业，发到本班的微信群中去展示。这下我可像热锅上的蚂蚁，急得团团转了。我这人平时说话声音就小，别说朗读了，简直就不敢想像了。听着同学们优美的朗读作品，我坐不住了，赶紧找来资料，开始背诵、练语调。

终于轮到我发录音展示了，我的心紧张得“怦怦”直跳。结果录的前几遍不是因为声音太小，就是错字、漏字，被老爸无情地给“咔嚓”掉了。正当我垂头丧气的时候，老爸的一句话提醒了我。他说，你还记得胡老师经常说的一句话吗？“同学们，你们能行，你们是最棒的！”

“对，我能行，我是最棒的.！”想着胡老师的话，我深深地吸了一口气，平复了一下心情，重新录起来。随着老爸的一声“ok”，我的录音作业被发到微信群中去了，我也完成了我的录音作业。第二天老爸告诉我，我的朗读得到了胡老师的认可。更想不到的是，胡老师告诉我们，这次朗读计划完成得很好，下次要升级成视频朗读呢！我忐忑不安地期待着。

这就是我们的胡老师，我最敬佩的人。

关于敬佩的人作文篇8

我最尊敬的一个人，那就是我的妈妈。我的妈妈相貌十分好看，她那圆溜溜的大眼睛时常会令别人注意到她的存在。

妈妈做的一件事而令我尊敬她。有一次，我和妈妈去街上逛街，突然，一张白花花的钞票出此刻了我们眼前，我以为妈妈肯定会独为据有，但是妈妈没有，她却将钞票捡了起来交给了警察叔叔，让警察叔叔找到失主。但是忽然又走来一个体型肥胖的女人，一边喘气一边说：“那是我的钱，给我！”说着就向我们跑了过来，妈妈有点不相信她说的.是真话，就让警察叔叔来试探试探一下她到底是否是失主。警察叔叔同意了，将钞票装进包里，问道：“你说钱是你的，那么钱是几元呢？”那个女人说：“一元？”警察叔叔要了摇头。女人继续说道：“难不成是10元？”警察叔叔又要了摇头。女人越说越兴奋：“50元？100元？”警察叔叔叹了一口气，拿出了钱，那钱是一分。女人顿时脸红了，立刻走了。警察叔叔对我们说多谢，他还说找到失主包在他的身上。我们快活地走了。

还有一次，有一个男人随地吐了一口痰，刚好我和妈妈走过，妈妈就大声呵斥道：“不准吐痰！”男人没有理会妈妈，继续走着。妈妈立刻带我跑到男人的前面去，对男人说：“你快用餐经纸包起这一口痰，否则你就别别想从这儿走过。男人与妈妈说得口舌干燥，男人想让妈妈走开，妈妈却硬缠在男人跟前不放，男人束手无策，只好向妈妈投降，并勤勤恳恳地用餐经纸将痰包了起来，扔进了垃圾桶，妈妈这才肯放男人走。

妈妈这种品质令我尊敬她，让我们也学妈妈做这种见义勇为、拾金不昧的事情吧！

关于敬佩的人作文篇9

俗话说，母亲是伟大的，但我认为老师也很伟大。因为老师就像母亲一样关爱着我们。

教过我的老师有许许多多，但是让我最难忘的就是林老师。林老师是我们班的班主任，并担任我们班的语文教学。

林老师高约1.6米，留有一头齐耳的卷发。她喜欢运动，讲课的声音清脆明亮，课间爱和同学们一起玩。大家不仅喜欢她，而且很尊敬她。

林老师对工作认真负责，还十分关心后进生。记得，刚上四年级是，老师发现我和几位同学的语文成绩非常差，于是，老师就经常让我们放学后留下来，为我们补习。这天中午，放学后，老师先让我们朗读百花园的'名人名言和古诗，老实说：“你们先自己熟读，再相互背诵看谁完成得又快又好。”我们都背起来。老师在旁边时而指导这个同学朗读，时而又教那个同学背书的方法。我们按老师的方法很快就达到了要求。接着，老师又给我们听写二单元的字词，听写完后，老师说：“我给你们批改，你们先做着语文试卷吧！”说完，老师拿起笔，走到我的座位前，弯下腰给我批改起来。一个点，一个钩，老师都改得那么仔细。一个，两个，三个……就这样，老师当面给我们一个个纠正。十分钟，二十分钟，三十分钟……

直到我们该对了，做好了，老师才下班。这时，已经六点多了。老师不仅关心后进生，而且对生病的同学也十分关心。一次，在上课时，有一位同学突然呕吐了，老师赶忙让同学去操场铲点沙洒在上面扫了。又安慰他说：“没关系你休息一会儿，老师马上通知你的家长。”说完便从自己包里拿出一块糖给他，安慰他说：“吃吧，吃了就会舒服一些。”看看老师这么关心生病的同学，我心里好感动！我想，老师真好！关心同学就像关心自己的孩子一样。

瞧，老师做的两件事虽然是小事，但老师对我们的关爱使我油然而生的敬意。这样的好老师难道不令我敬佩吗？

关于敬佩的人作文篇10

我最敬佩的人是我的姐姐，她中等个儿，梳着充满朝气的运动头，圆圆的脸蛋，戴着一副眼镜，看上去就像知识渊博的学者。姐姐不但喜欢看书，而且学习也特别刻苦。

先说姐姐喜欢看书吧。每次在姥姥家见到姐姐的时候，她总是背着一个运动包，径直走到书房，半天也不出来。一次我好奇的推开书房的门，只见姐姐坐在书桌旁，正在专心致志的看书，“姐姐，你看的什么书？”唉，没有反应，我走到姐姐跟前轻轻的推了推她，“姐姐，你看的什么书？”啊，姐姐才回过神来，抬起头问：“怎么了，豪豪？”“你看的什么书？”“我看的是《百家讲坛》，这本书写得特别好。”“哦，姐姐你的包里装的什么呀？”姐姐笑了笑，打开包，噢，原来里面还是书，有《读者》、《史记》、《哈利波特》（II）……该吃饭了，姐姐恋恋不舍地离开她的书。这就是我的'姐姐，一个懂得很多、知识面很广的“书虫”。

我的姐姐学习也很刻苦。一个星期天的中午，我去舅舅家吃饭，我们在客厅看电视，但姐姐的房门却紧闭着，我轻轻地打开房门，只见姐姐正在纸上写着、画着，“姐姐，上了高中就那么多作业？”姐姐抬起头，用手扶了扶眼镜，“我的作业早写完了，我正在做自己买的练习册，古语说“温故而知新”，一会儿姐姐还要再复习一下书上的概念，你先出去看电视吧。”说完，姐姐就又一头扎进题海中，开始不停地在纸上画图演算起来，经过几次反反复复的计算，姐姐终于露出了笑容，我知道姐姐一定是解开了那道难题，看着姐姐全神贯注的学习劲儿，我对姐姐油然而生了一种敬佩之意。

这就是我的姐姐，一个喜欢看书，学习也特别刻苦的好学生，一个学习成绩在全年级名列前茅的尖子生，这样的姐姐，怎么能不让我敬佩呢？我要像姐姐学习，做一个喜欢阅读和认真学习的学生。

关于敬佩的人作文篇11

如果大家问我最敬佩的人是谁，我会毫不犹豫的回答——奶奶。

我的奶奶是位退休的语文老师，虽然她年纪大了，但她仍然坚持每天读书，并以“活到老，学到老”作为自己的座右铭。

记得有一次，我早早地写完作业，刚准备出去玩时，奶奶把我叫住，从包里掏出两本厚厚的`书，塞给我，说：“来来来，乖，把这本书看一下，对你有好处的!我陪你看!”我万般无奈，只得返回我那"可爱"的书房"啃书"。我耐着性子看了一会儿，便受不了了，抬起头来瞄了一眼，只见奶奶戴着个老花镜，一边读一边在另一本书上做上笔记，有时还会自言自语：“嗯，不错，嗯……"。看着奶奶专注的样子，我的脸红了，也静下心来，认真地看起了书。

还有一次，我被一道数学题难住了。想了很久，也没想出来。奶奶也凑过来与我一起讨论，但始终没有结果。奶奶见我紧锁眉头，对我说："别急，实在做不出来明天请老师给你讲一下。”听了奶奶的话,我渐渐冷静下来，上床睡觉去了。第二天，我早早起床，准备再算下那道题，却见奶奶"趴”在书桌上又算又写，见我来了，笑咪咪地对我说："来，这道题我想出来了，我教你!”见奶奶这样，我笑了笑，不由得生出一股敬佩之情。在心里定下一个新的目标一向奶奶学习!学习她在困难面前永不放弃的精神。

在奶奶的影响下，我渐渐地养成了爱读书、爱动脑筋的好习惯。我那勤奋好学的奶奶既是我的好榜样，又是我最敬佩的人!