走进作文篇1

掐掐指，还有半个月，这个秋天就算过去了。

我靠在窗台上极目望去，湛蓝的天空没有一丝云却很明亮，泛着的光把远处的大楼镀上了一层和熙的金色。风里夹杂着许些冬的寒意，却忽然生出要去走一走的念头，于是我披上一件外衣，缩了缩身子出去了。

秋就像天上的那些缭绕久久的彩霞那般绚丽。红的太阳，蓝色微微透黄的天空，金的叶，空气中带着成熟，似乎也是淡黄色的。草地上，夏意还未褪尽，北风却已呼啸着赶来。

鹅卵石路上尽是散步的人们我找了块相当平缓的草地躺下去，眯着眼仰望天空，蓝得很干净，就像一块没有一丝皱裂的天籁的画布，偶尔几群大雁掠过，还伴随着风筝。我就在这样的诗情画意中惬意享受。

天空像一盏乏了油的灯，红光渐渐减弱，人群也随之而稀疏，我也坐起来拍拍身上的草尖，向家走去。身后，是缭绕耳边的喷泉声。

或许是因为天空显得那么空旷的缘故，今夜的月亮很亮，就像悬挂在天上一盏温柔的灯，很细心地放下一地朦胧。倒是周围的云飘来晃去，不时地挡住微弱的星光。

正准备关窗，外面忽然飘进一片伶仃的落叶，还没完全发脆，叶脉清晰地书写着秋天的歌。弯下腰捡起来轻轻压平，我没有夹进笔记本，而是让它随风飘去。

我就这么静静地走过秋天的风景，不留下一丝痕迹，像这个秋天走过沧桑的岁月一样。

走进作文篇2

告别了儿童的稚气，告别了小学生活，告别了小学的老师。

我们，步入了新的校门，意味着我们，已经是一名中学生了，已经不能像小学一样，老让父母操心，无理取闹了。

进了初中这么久，我的生活有四种滋味，酸甜苦辣

酸

初中的生活是酸的。上课时，老师会毫不留情的给我们授课，每天也会毫不留情的布置作业，同学也有很多不认识的，大家刚到时，在同一间教室，却叫不出名字，还有的同学不好意思说话。就像吃了柠檬一样。

甜

初中生活是甜的。到了初中，可比小学自由多了，教室里的人也多了，交的朋友也多了，一到寝室，大家都在吃吃喝喝，说说笑笑，谈谈心事，每天过得很快乐。就像吃了蜜一样甜。

苦

初中生活是苦的，每天都非常忙，特别是军训的时候，每天都要站军姿，脚每天都很疼。这个不说，在吃饭的那段时间，因为天气很炎热，每个人都想冲个澡，可是只有40分钟，还要排队洗澡，时间完全不够，为了洗澡，好多同学都不吃饭了，饿肚子，有一次，我就是为了冲澡，一军训完就跑回寝室去洗澡，可人还是很多，差不多排了十多分钟队才排到浴室，我马上进去洗，洗完之后，做好内务，差不多就只剩十分钟的时间了，马上跑回去教室上课，那次晚自习，我的胃疼了好久，疼了一个晚自习，后来教官知道原来我是没吃饭才肚子疼，他告诉我，每天，不管多忙，都要吃饭。我吃了点零食之后，就好多了。军训就不说了，就说作业吧，初中和小学不同，小学做来做去，还是那几本，可初中不同，初中有七门课，七本，还不止七本作业给你做，每天都要做好多。就像吃了苦瓜一样。

辣

初中生活是辣的。在初中，就必须要好好学习了，不然你就去读职高吧，一辈子当工人！妈妈的不停的在耳畔回荡，为了妈妈和家人，我在初中必须要努力，我家离学校很远，所以非常想念家人。可不能把这样情绪带到学习上去。就像吃了辣椒一样。

就像书上说的，初中生活是五彩路，有红色的成功，蓝色的孤独和粉色的梦想在初中，我，很开心。

走进作文篇3

秋天的校园一片金黄，而最点睛的那一笔，最最动人心弦的那一笔，莫过于秋天的植物了。

秋风把万物吹得飒飒作响，把角落里的一抹绿吹得更显沧桑。

是一簇青竹！这簇青竹紧紧地团在一起，似一位饱经风霜的老人，皱着眉头，一次次摇头，一次次叹息，“冷”得拒人于千里之外。

我往前迈了一小步，托着叶片仔细端详。

竹叶的叶片已经受到了秋的洗礼，斑驳无比。瘦瘦的叶面上浅浅的纹路像老人额上的岁月的皱纹，纵横交错。

轻轻抚摸叶面，叶面上的纹路似乎是一个个调皮的小精灵，“啃咬”着我的指尖，它们像是正在敲打着秋的旋律，越击越兴奋。

看着它们那嵌着金色的边，我仿佛又和秋贴得更近。我像拍孩子一样，轻轻拍这簇青竹，离去。

沿着小丘上的石子路，我轻轻迈开脚步，寻找秋的主角——银杏。

猛地，一株银杏，映入我的眼帘，我狂奔向它，站在高耸入云带着点温暖母亲味道的树下，抬起头，仰视着它。

这株银杏有一合抱粗，又高又挺的树干上分岔着的树枝光秃秃的，一茬一茬的银杏叶子软弱无力地挂着，随着涩涩的秋风摇曳。它们，像人生舞台上最后的舞者，挥着自己飘逸的金色长袖，在树枝上一圈一圈，一遍一遍地旋转，在深邃的蓝天的映衬下被绕上了一层层黑圈，隐隐带着银杏少有的豪迈、奔放。

一阵风吹来，银杏叶子，“落叶归根”，它们淡雅的清香被释放了出来，到处弥漫着秋的气息。

我蹲下来，视线与草地齐平。哦，这些落叶，早隐藏在其中了。

被秋天画笔染了颜色的落叶给草地铺上了一层毯子。我捡起一片，细细口味。

这片叶子有着生铁铁锭的.色泽，几个小小的虫洞映在上面，叶面一碰就碎，那摩擦时的轻响让人揪心。这片叶子的叶蕊是苦苦的绿，残留着夏天的茂盛。

哦，走进校园，走进秋天！

走进作文篇4

曾记得刚走进初中的那段时光，记忆中带有几分青涩，青涩中透露几分似有似无的勇敢。现记起走进初三的感觉，与刚刚起步截然不同，更多的是紧张，更多的是压力。所有的这些就像大山，阻挡着我前进的道路，但我想好了，用拼搏燃烧我的希望;用汗水浇灌我的困扰;用努力畅谈成功的大门!

暑假，绘写了一幅幅如滋如润的画。为我们的青春勾勒了无数笔，为我们的学习画得满满的。踏过公园，和朋友闲谈学习趣事。朋友唉声叹气：“即将走入初三的心情好紧张，怎么办?”我不以为然的回答：“害怕什么?就当在书海中环游啊!”“能吗?我有点没自信?”记住，自信是成功的第一秘诀。朋友笑了。

初三，就像一张张试卷，等着我们去思考，等着我们去攻克。当我亲自去感受的时候，困难重重，压得我喘不过气来。问世间，挫折为何物?我感叹贝多芬战胜了双目失明的痛苦，赢得了光明，燃起了对音乐的热情，对生活的热情。我感叹爱迪生战胜了无数次的失败，以最新的自我作出了成功的一次实验，也获得了站起来的勇气，不怕困难，不怕摔倒。我感叹陈一冰的勤学苦练，战胜了突袭的困难，最终获得了奥运冠军，赢得了亿万人的掌声，他们，只是一些普通而不再普通的人，在挫折面前昂首挺胸，不畏惧，不低头。摔倒了，不是一味盲目地东张西望，而是凭借自己的勇气和信念爬起来。这样的精神，这样的人，我怎能不感叹呢?每一件事都有它失败的时候，都有它阻挡的时候，学习何不是一样的呢?初三是冲刺点，是终点站。走进初三，难免会有大大小小的困难，但一定要抛开，直通“四通八达”的路。现时不拼，还等哪时拼搏?

我寻觅，带着激动，带着自信，带着快乐，与你们一同拼搏到底。

走进作文篇5

岁月荏苒，不知不觉我们已在无形皮鞭的压迫下在学习之路上奔跑了八个春秋，而今我们又要开始踏上新的旅程，这段旅程有一个十分沉重的名字：初三。虽说它没有高三那恐怖的气息，但足以把我们压的奄奄一息。

我觉得我们就像一群探宝者，正在一座名为九年义务教育的高山上攀登，探索。而我们的退路已被时光吞噬，我们得不停的向前走，否则就将被时间消灭。当我们走了九年后,终于攀上了此山的巅峰，也看到了我们苦苦探寻的宝藏，它就在对面那座更为险峻的山(——高中)的绝壁上。这时在我们面前有两条道路可走；一条是架在这两峰间的无比险峻的独木桥(——中考)。另一条是放弃宝藏，下山去。

我选择了前者，但这座桥的载重量有限，我们中必然有一些要跌入深渊，我不知我是不是其中的一名。也许有些坚强的人，即使落入深渊也能面对现实，继续摸索，我不知道我会不会，我前方的路充满了未知数，弥漫着迷惘与疑惑。我似乎失去了方向，不知该何去何从。

我就这样带着迷惘，疑惑向独木桥走去，不知我这一去是上天堂还是入地狱。唉！