给予作文400字篇1

这天，星期二，还有美术课。

上课了，美术老师讲完了要讲的东西，放出图片，让我们开始画画。

我的蜡笔是外国进口的，老师推荐的，前后左右的同学总想借用一下我的蜡笔，今天又有同学想借笔了，是我的前桌，他说：“我要涂黄色，笔借我一下行吗”？

“嗯——”我想着。借？我的蜡笔已经惨不忍睹了，每根笔都断过一次，有的甚至断成了三根，四根，如果再弄断一些，不是更难看了？再说他自己又不是没有笔，为什么一定要用我的呢？不借？也不好。何必为了一盒蜡笔放弃友谊呢？那不是捡了芝麻丢了西瓜吗？还是借给他吧：“你要淡的还是浓的”？

“淡的。”

“给你。”我不知怎么了，忽然兴奋起来。

“谢谢。”

给予是快乐的。如果你想每时每刻都快乐，就必须学会给予。即使你给的东西一文不值，但在他的眼里和心里，却价值连城。

放学了，走在街道上。我看见小草地格外地绿，不带一点杂色，不带一根杂草，阳光格外的灿烂，照得人身上暖暖的，心里暖暖的，天格外地蓝，没有一片乌云，只有一堆洁白的云……

给予作文400字篇2

给予是快乐的，我也曾因为一个座位而快乐。你想知道怎么回事吗？听我慢慢道来。

那是一个冬天，因为我去上课，所以我坐上了公交车。我很高兴因为我一上车就找到了一个位置。随着时光流逝，人越来越多这时我看见一位老人上了车，一个骨瘦如柴，白发苍苍的老人上了车。

此时，车上已经站满了人。老人随着人群不知不觉中站到了我的旁边。我刚想让座，一个声音吓了我一跳“哎呦！你踩到我的脚了，你神经病呀！”我闻声而至，只见一位衣着花哨并牵着一个男孩的女人，愤怒的看着老人用震耳欲聋的声音对着老人说。

而老人慌忙的说：“哎呦！年纪大了看不清东西了！”

“滚！”那女人一声讯喝，把老人吓的不轻。全车的人都看着她，她也不说什么了。

我见老人如此辛苦的站着，我站了起来，走到老人面前，当我想扶老人坐上去的时候。说时迟那时快，她牵着小孩就坐了上去，我气极了，但我还是压住心里的'怒火，礼貌的对她说：“阿姨，您能否让这位老人坐这个位置。”

没想到，她听到了这话气炸了，愤怒的说：“小孩滚开！你这么不让你妈让座？”

我听了不顾形象，气冲冲的对她说：“你……你这人怎么这样，我们应该爱护老人，让个座而已，再说这座本来就是我让给老人的，你抢了还好意思说？呵！”

她被我说的无言以对，只好让座。此时，一股暖流流进每个人心中。我多么快乐！这就是给予的力量！

给予作文400字篇3

初秋的清晨，树叶飘飘，空旷的校园里迎面走来一个和蔼的身影，他便是我的数学启蒙老师——许老师。

许老师患上面瘫这一消息是突然传来的。当时，全班沸腾了，多是关切的声音，大家都惶惶不安，虽然许老师严厉，但还是对我们很好的。下午，却听见走廊上传来熟悉的脚步声，果然，许老师大步走进了教室，只见老师头上戴着一顶厚厚的绒帽，嘴边贴着药膏，嘴巴肿起来了。大家都向老师投去关切的目光。我本以为许老师定要请病假，没料到，第二天早晨，许老师照常早早到校，坐班上等待同学们。上课了，大家都不可思议地瞪大眼睛看着许老师，嘴巴都肿了，还能上课吗？许老师却翻开教科书，艰难地讲起课来，努力地发好每一个音。努力地说话使臃肿的脸庞更加抖动的厉害。好不容易下了课，语文老师走进班，对许老师说：“许老师，你可以请假的，课可以请别班的数学老师代你上。”许老师笑了：“不用不用，面瘫没什么大不了的！”“面瘫不能受凉呀！如果受凉，后果很严重的！”英语老师认真地说。许老师没说什么，笑着摇头，走回了办公室。下午第一节课下，便没有许老师的课了，老师明明可以回家了呀！却不，当学生们悄悄向教师办公室里张望时，却看见许老师正伏在桌边，认真地批改我们的作业，然后备课，直到学校全体教师的下班时间，才夹起书本匆匆回家。

许老师付出了休息时间，给予了我们无限的关心，对我们认真负责，许老师用行动诠释了教师的责任！

给予作文400字篇4

大人常常教导我们‘送人玫瑰，手有余香’是为了让我们懂得去给予别人，不仅要给予而且要知道给予是快乐的。我只懂得给予不会从中体会快乐，可那天我懂得了给予是快乐的。

周六，跟往常一样，我在辅导班待了两个小时正准备回家，可没想到突然间乌云密布，不一会儿便下起了雨，雨越下越大。面对这突如其来的雨，我有点手足无措，还好，辅导班的老师借了我一把伞。

我刚准备走，就被一个小女孩给拦下了。她说：“大姐姐，能把你的伞借我用吗？”我顿了一下说：“不行，我要赶快回家吃饭呢。”这是，小女孩后面来了一位阿姨，看样子貌似是这女孩的妈妈。我想：这小女孩要不到伞，妈妈就来帮她要，还有没有王法了。小女孩突然哭起来说：“大姐姐，我妈妈她生病了，高烧不断，打车的地方又很远……”我心里顿时一凉，毫不犹豫地把伞给了小女孩说：“快去吧，好好照顾你妈妈，”小女孩点了点头，带上妈妈一起消失在雨中。

而我，回到家时就像个“落汤鸡”一样，被妈妈骂了好久。不过我还是很开心，因为我从那刻起明白了给予是快乐的。

给予作文400字篇5

生命是什么？动物，植物，人都有生命。到底生命是什么呢？我一直都想弄个明白。

一个星期天，我跟着妈妈去浇麦子，我很喜欢玩水，我拿着铁锨在轮沟里乱戳，突然，我看见一个长长的东西被我用铁锨戳成了两截，我赶忙蹲下身子，呀！我仔细一看，原来是一条蚯蚓，心想：这下完了，这条蚯蚓被我戳成了两截，死定了。我有有点惋惜，我也有点自责，自己残害了个小生命。我只能看着她痛苦的死去了。这时妈妈过来了，我把自己干的坏事告诉了妈妈，妈妈笑笑说：“没事的，它会变成两条蚯蚓的。”蚯蚓的再生能力真强啊！

又是一个星期天，我吃方便面的时候掉下了很多渣，引来了不少的蚂蚁。看到了蚂蚁匆匆的搬运方便面渣，我心想：蚂蚁真有那么大的力气吗？我怀着好奇心挖了一个小深坑，把蚂蚁们放进坑中，不给他们有任何的掏出的机会。便用泥土把这个坑填得满满的，还用手被这个坑使劲按了几下，心想：按得这么结实，准把他们给闷死了。结果出乎我的意料。过了一会儿，几只蚂蚁陆续从坑里爬了出来。

生命是什么？一个小小的动物都这样不屈服，更何况人呢？生命是一种不屈的精神。是顽强地抗争。对于小学生来说，是好好学习，天天向上。

给予作文400字篇6

在一个一样以下的傍晚，太阳还露着半张脸。我就飞奔到邓尧家，画校园平面图。

来到邓尧家，由于是第一次，我便不由自主地兴奋起来。我左瞧瞧，右瞧瞧。不一会儿，又跑到了邓尧的房间里看起书来。邓尧使劲地把我从书的世界里拉了出来。然后和蔼可亲地对我说：“赶快做作业吧！”这时，我才意识到来邓尧家的真正目的，哎！我健忘啊！

这时，天色以暗，我望了望窗外，太阳已经在我玩的时候下班了。皓月当空。我疯狂似的在那粉白色的卡纸上画校园平面图当大家起好稿时，我大声说：“好了，让大家休息一下吧！”其实，心里暗暗盘算着：哦！太棒了！我获得赦免了！话音刚落，我就冲出房间，回到书本的世界里。此时此刻，邓尧用烦恼的眼神望着我。我看见了邓尧的着急和悲哀。邓尧反过来问我：“时间重不重要？”“重要！”我不假思索的回答到。邓尧的神情变得严肃了，又说：“竟然你懂得，那你正在干什么呢？你难道不在浪费时间吗？难道你忘了：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴吗？”听了邓尧的批评，我顿时感到羞愧万分。我面红耳赤的走进房间，继续画起画来。最后，一幅完美无缺的校园平面图展现在大家的眼前！

通过了这件事，我知道了：时间过得很快，但，也只有时间才能把握住一切！

给予作文400字篇7

以前，我总是以为，快乐就是天天玩，可经历了那件事以后，我明白了快乐的真谛---给予。

在很多次我遇到困难时，同学都伸出了援助之手，给予了我力量。我十分感谢这些帮助过我的同学，从他们身上，我学会了要尽自己的微薄之力去帮住他人。

有一次，我在刘阳通程上玩，玩着玩着，觉的肚子好饿，于是就向妈妈要了十元钱，准备去肯德基买蛋塔吃。

刚走到肯德基门口，我看见了一位老爷爷。他白发苍苍，衣服破烂不剩，满脸皱纹，手上伤痕累累，两只腿盘着坐在地上，嘴里还不停的乞求过路人帮助他。可是，没有一个过路人搭理他，没有一个过路人愿意帮助他。他面前的碗里空空的，一分钱也没有。

我楞住了心想：这位老爷爷真可怜，要不，我把买蛋塔的钱捐给他。可这样我就要饿肚子了。我刚想转身走，忽然又想到：这位老爷爷有可能好几餐没吃东西了。我还是把钱捐给他吧。于是，我快步上前，把十元钱放在了老爷爷的碗里。老爷爷连连磕头，嘴里还不停的说着感谢的话。我笑着走开了。

在回家的路上，我的肚子虽然很饿，但心里却无比的高兴，因为我尽了自己的微薄之力去帮助他人。看着胸前的红领巾，我对自己说：给予是快乐的，以后我会经常这样做。

给予作文400字篇8

脑海中回忆的某一时刻像天上的星星一样繁多。遨游着，到了最深处，有颗最大、最闪亮的，撒播着它的光芒。那是那个时候……

我走在公园里，走到游乐设施旁，看着人山人海的滑滑梯。我又瞧了瞧我这瘦小的身躯，心想：算了吧，我过去，还不知道会被夹成什么样。告别了滑滑梯，我来到了单杠这。比起滑滑梯，这儿顺畅多了。但我看了下，我这双纤细的小手，怕是不敢走前去，担心被别人笑话。

再走下去，是公园的老顾客——弹弓。在这儿，就像孤身一人的老爷爷露宿街头一般，十分凄凉。只有一个小孩以及他的妈妈。刚看到时，发现这小孩竟然闭着眼睛打。我以为他是在耍酷，但观察了一会儿才知道，这小孩是盲人。我心头一震，我明白盲人意味着什么。意味着看不到这五彩缤纷的世界，失去了一扇心灵的窗户。但是他却依然坚强乐观地生活着，与我们一样玩耍。

我坐了下来，看着他射着弹弓。尽管他已经满头大汗，尽管他的手颤抖不已，但这树上的木板还是纹丝不动。我静静地看着，突然间发现滑滑梯那里人已稀少，已经到了黄昏。我站起身子拍掉了身上的泥土，转身回家。当我走出两三步时，身后发出了木板落地的声响。我转过头去，看见小男孩兴奋地叫着：“妈妈，我成功了，妈妈……”看着这一幕，蓦地明白：坚持不懈，才能取得成功。

感恩，感恩每一个给予你启示的人。