教师求职简历模板优秀范文篇1

个人信息

姓名：

性别：

出生日期：

民族：

汉族：

户籍地：

现居住地：

教育程度：本科

婚姻状况：

未婚：

血型：

政治面貌：

电子邮箱：

联系方式

移动电话：

家庭电话：

求职意向

工作年限

应届毕业生

期望工作性质

全职

期望从事职业

小学美术教师初中美术教师高中美术教师艺术特长培训

实习经历

20xx年07月—20xx年09月洛阳市xxxx画室美术助教

单位性质：民营企业(100–499人)

公司简介：xxxx培训学校。

【职责描述】：

1、教授高考美术生素描、色彩课程；

2、在工作中了解学生的学习心理和兴趣，跟据学生的学习兴趣来引导，促进学生对艺术的理解；

3、学习并掌握了多种教学方法和教学技能。

20xx年07月—20xx年08月广西贵港市xxxx照相馆实习设计师

单位性质：私营企业(50–99人)

【职责描述】：

1、使用PhotoShop软件处理各种照片、婚纱照，精通PhotoShop软件；

2、在实习中了解到照片冲洗的`全过程，由于工作努力，受到了其它工作人员的一致好评。

教育背景

20xx年09月—20xx年07月xxxx师范学院美术教育大专

【专业描述】：在校期间所学课程有素描、速写、色彩、工笔人物、工笔花鸟、写意花鸟、写意山水、书法、电脑课程等。在校期间积极参与各类社团活动，参加的海报大赛获第一名。在学好理论课的同时也注重培养自己的其它专业能力，在校期间加入了校园美术协会美工部，特别擅长于平面广告及网页美工制作。课余时间，广泛涉猎各类书籍，利用时间参加了心理健康教育C证培训，并获得了认证证书。

技能特长

语言能力

英语良好，高等学校英语应用能力等级考试B级

计算机能力

熟练掌握Office办公软件Word、Excel、PowerPoint；

精通PhotoShop软件，能够熟练操作；

熟悉Coreldraw、3Dmax、VR等设计软件；

获得全国计算机等级考试一级合格证书。

自我评价

1. 本人有较强的艺术创意和表现能力，擅长绘画、书法、海报、摄影、黑板报设计，善于运用电脑。
2. 非常热爱教育事业，曾在画室带教美术高考生，有一定教学经验。
3. 在校期间各科成绩优异，还曾获得奖学金证书和留校作品证书。
4. 2006年通过全国教师资格考试，教育学和心理学均取得优异成绩，现已取得全国教师资格证。与此同时，获得全国普通话二级甲等证书。
5. 本人有广泛的兴趣爱好，对工作责任心强，勤恳踏实，能够在压力下工作，注重团结合作与集体观念。

教师求职简历模板优秀范文篇2

个人信息

姓名：xxx

两年以上工作经验|男|xx岁

居住地：xx

电话：xxxxxxxxxx手机)

E-mail：xxxxxx@qq.com

最近工作[1年1个月]

公司：XX有限公司

行业：教育/培训/院校

职位：高中教师

最高学历

学历：本科

专业：中文学

学校：xx外国语大学

自我评价

本人对工作负责，有积极的敬业精神，能与领导沟通协调，为人亲和诚恳能与员工和谐并能沟通提高员工的最佳素质，能为公司利益付出个人利益，为公司创更高业绩，望贵司能给我一个发扬机会，同时您也无悔您这次的选择。

求职意向

到岗时间：一个月之内

工作性质：全职

希望行业：教育/培训/院校

目标地点：xx

期望月薪：面议/月

目标职能：高中教师

工作经验

20xx/9—20xx/10：XX有限公司[1年1个月]

所属行业：教育/培训/院校

教育部高中教师

1. 钻研教材，理解掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年工作计划。
2. 认真备课，写好教案，制作好教具或多媒体的课件。
3. 同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。

20xx/4—20xx/7：XX有限公司[1年3个月]

所属行业：教育/培训/院校

教育部高中教师

1. 在进行知识辅导的同时，还要对学生进行学习态度、学习方法的辅导。
2. 组织单元测验、期中考试、期末考试等，并做到科学命题、严格监考、认真评卷和及时记录讲评。
3. 关心学生的身心健康，能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育，及时上报、处理学生偶发事件。

教育经历

20xx/9—20xx/6xx外国语大学中文学本科

证书

20xx/12大学英语四级

语言能力

英语(良好)听说(良好)，读写(良好)

教师求职简历模板优秀范文篇3

姓名：xxx

性别：男

年龄：22岁

学历：本科

工作年限：应届生

婚姻状况：未婚

户口：汕头市

居住地：陕xx安市

近期任职：书法老师

待遇要求：3500–5000/月

到岗时间：面谈

希望地区：广州市深圳市珠海市

希望岗位：企业管理教师行政助理自我评论某公司20xx-05-20xx-07

公司性质：

担任职位：书法老师

工作职责和业绩：西安xxx大学20xx-09-20xx-07

最高学历：本科

专业名称：美术学书法

专业描述：

本专业培养具备书法学与汉语言文学的基本理论，基本知识和基本职能，在书法、篆刻和文学方面进行教学、研究和创作的中高级专门人才；主要课程有教育心理学、书法教学研究、中国书法史、中国书论、楷、行、隶、篆、草书创作与研究、古代汉语、古文字研究、文化史专题等；本专业学生就业是多方面渠道的，可以在文化部门工作，如新闻、出版、文物、档案、艺术、旅游等，也可在教育部门，如教育局，大中专院校，中小学等。技能专长

教师求职简历模板优秀范文篇4

个人信息

姓名：xx

国籍：中国

目前住地：广州

民族：汉族

户籍地：潮州

身高体重：158cm43kg

婚姻状况：未婚

年龄：22岁

求职意向及工做经历

人才类型：应届毕业生

应聘职位：小学教师/幼儿教师

工做年限：0

职称：无职称

求职类型：全职

可到职日期：随时

月薪要求：面议

希望工做地区：广州珠海深圳

工做经历：

实习及社会经验

2005学年10月份，在广州市天河区沙河小学见习两周

2006学年5月份，在广州市天河区先烈东小学实习三周

2006学年上半学期，当钢琴家教（对象：4岁小男孩）

2006学年暑假期间，曾在家乡的一所私人幼儿园（欢欢幼儿园）兼职

2006学年10月份，在广州市天河区先烈东小学实习两周

教育背景

毕业院校：xxxx

最高学历：大专

毕业日期：2007-06-01

所学专业：小学艺术教育第二专业：小学艺术专业

培训经历：2004年9月-2007年6月就读于广东女子职业技术学院

小学艺术教育专业2005年6月25日全国计算机消息高新技术办公软件应用操做员考试证书

2005年4月20日获得入党积极分子结业证书

语言能力

外语：英语一般

国语水平：优良粤语水平：优良

细致个人自传

我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我的专业基础，优良的组织能力，团队协做精神，务实的工做做风。

专业学问上

声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术进修（包括儿童美术设想与创做）、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了一定的认识及了解。

工作上

大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间遭到了老师及同学的信任及好评。

思想修养上

质量优良，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为入党积极分子，虽然还为能成为一名中国共产党员，但我依然在不断认真改进我的不脚之处，不断勤奋加强我的专业理论。

实习与社会实践上

我对本人严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考，学会了如何做人、如何做事、如何与人共事。抓住每一个机会，锻炼本人。大学三年来，广东女子职业技术学院培养了我自卑、自傲、自立、自强的一面，同时培养了我实事求是、开辟进取的做风。

教师求职简历模板优秀范文篇5

姓名：

性别：

年龄：

居住地：138xxxxxxxx（手机）

最近工作：

公司：

行业：

职位：

学历：

专业：

学校：

自我评价

认真做好备课、讲演、指导；对于学生提的问题都能事无巨细地认真回答。担任班主任工作多年，对于班级事务以及班级的学生都能细心照顾，对于生活和学习上有困难的学生，会及时的予以帮助。在提高学生学习成绩的同时，更关注学生学习能力、学习习惯的培养，引导学生全方面发展，希望一如既往从事教育工作。

求职意向

到岗时间：一周以内

工作性质：全职

希望行业：教育/培训/院校

目标地点：上海

期望月薪：面议/月

目标职能：小学教师

工作经验

所属行业：教育/培训/院校

教育小学教师

1、负责xx年级学生xxx课程的教学，制定详细的教学计划；

2、负责为学生制定具有针对性的教学任务，增加他们学习能力的同时提高他们的学习成绩；

3、负责与家长联系，了解学生在家时的学习情况，及时跟进有困难的学生；

4、负责担任一个班级的班主任，组织学生参与学校的各项活动以及各种行为规范检查；

5、负责在节假日参与校外的培训，改善自己的教学方法。

所属行业：教育/培训/院校

教育小学教师

1、负责英语教学工作，主要包括：英语口语、字母拼写、语法等；

2、负责学生日常作业的布置和批改，了解学生的掌握程度，及时调整教学进度；

3、负责根据教委要求，按照教学提纲编写期中和期末考卷，考察学生掌握知识的程度；

4、负责对没有很好掌握课程的学生进行额外的辅导；

5、负责准备公开课内容，参与日常教学研讨会等。

教育经历

华中师范大学教育学本科

语言能力

英语（良好）听说（熟练），读写（熟练）