“我的学生”作文(整理32篇)
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“我的学生”作文篇1
我是一个小学四年级的学生。我长着一个长长的头发,圆圆的脸,有双黑漆漆的眼睛,我的'个子不高不矮。我有个特点,非常勤劳,特别喜欢帮妈妈做事。自从那件事,妈妈就经常夸我是个好孩子,也是个勤劳的孩子。
你们想知道那件事吗?我就来告诉你吧!
那一天的早晨,太阳伸了伸懒腰,慢慢地升上了天。阳光慢慢地照射在我的身上,让我早早地起床。“到早上了,我该起床了!”说完,我就下楼了。当我下楼的时候,就大吃一惊:“哇!怎么这么脏啊?我得来个大扫除。”说完,我就打扫起来。
我拿起扫把,快速的扫起来,扫完后,结果一看,居然还有那么多的垃圾,我就想:哎!还是再扫一边吧!这起我一定要不放过一个角落,认真的扫。这一次果然比上一次干净多了。扫完地,就要拖地了。于是我又拿起拖把,把每一个角落和每一个脏的地方都认真的拖过了,好干净啊!我高兴地说:“现在我已经拖了地也扫了地,还能干什么呢?哦!还可以擦窗户和擦桌子。”话音刚落,我就拿起抹布,突然,我的小手好像不听使唤了,就随便擦了擦肮脏的窗户,擦完了,我走远处看,窗户还是那么的肮脏,我就生气地对自己说:“还是那么脏,重擦,认真点。”这次小手好像听话了,认真的擦了擦,明亮多了!
最后我还做了很多家务事,家里变得非常的的、干净美丽。而且,我妈妈还表扬了我,我很高兴。
这就是勤劳的我。
“我的学生”作文篇2
周鸿海人见人爱,花见花开。白皙的脸蛋镶莰着炯炯有神的眼睛,红润润的嘴唇一笑像一轮弯月。不知怎么的,有时说话嘴唇都扭过去的。他不但成绩优秀,而且爱劳动。
放学铃声一响,周鸿海整理好书包,就开始值日,可其他同学有的说说笑笑,有的.打打闹闹,还有的吃饼干,喝可乐,十分悠闲。周鸿海见状,赶紧召集值日生,催促到:“快点,快点,来不及了!”可有的仍然懒洋洋的,周鸿海讲的话像耳边风一样。有的行了个军礼说:“遵命长官,马上就到!”周鸿海虽然是拖地的,可他以身作则,二话不说拿起扫把开始从卫生角清扫。周鸿海一边扫一边拉桌子,一粒沙子也不放过,所有的灰尘、垃圾都乖乖地进了新家——畚斗。地扫好了,可桌子却歪歪斜斜地,像一条条真龙。他放下扫把立刻行动起来,歪歪扭扭的桌子在周鸿海的手下变得整整齐齐的。尽管他满头大汗,可他却顾不得擦。其他人有的说:“累死了,累死了!”“回家睡觉得了!”有的说,“那样多舒服呀!”“走了得了,走了得了。”有的说。可他依然埋头苦干,接下来的任务更繁重,周鸿海拿起沉重的拖把。就在这时候,吃饭的铃声响了,住校生像一窝蜂一样跑去吃饭了。现在只剩下一两个人了。周鸿海却干得更卖力。
结束了,火红的晚霞挂在天空,同学们望着洁白的教室,有的咧开嘴笑了,有的不亦乐乎。
“我的学生”作文篇3
他是班上有名的调皮大王,好动,没有耐性,上课管不住自己,爱说话,爱做小动作,经常不写作业。为此,我不知苦口婆心地教育他多少次,可是收效甚微。这天课堂上,他又故伎重演,作业不写还理由不少。下课后,我把他带到办公室,望着他满不在乎的样子,我便知道单纯的批评教育效果肯定不好。怎么办呢?我忽然想起他爱好电脑,便问他:“放学了,你有没有什么打算?”他吃惊地望着我,十分意外。“如果没有别的安排,我想请你帮个忙。”我和颜悦色地说。他愈发吃惊了。“这几天,我正在准备上一节引路课,需要查阅有关桥梁方面的资料,你能帮我吗?”“没问题,只要你有时间,我肯定帮你。”他一下子活跃起来。就这样,他耐心地帮助我进入各种网站查询,看着他那可爱的样子,真像一个小老师。他看我不时地活动颈椎,就关切地说:“老师,您没事吧?”我摸着他的头,心想:这孩子,倒是挺懂事的,我一定帮他改掉这些坏毛病!
第二天,语文课上,他的学习态度有了转变:上课能认真听讲了,偶尔也能举手回答问题,作业也能完成了。从那以后,他虽曾有过反复,但我毫不懈怠,总是耐心地开导他。渐渐地,他的成绩有了很大提高,像换了一个人似的.。俗话说:“动人心者,莫过于情。”
现在,他的成绩进步了,上课也遵守纪律了,他正一步一步的缩小自己与他人的差距。
“我的学生”作文篇4
蓝天因有白云而更加美丽,红花因由绿叶而更加夺目:世界往往因一些事物,而更加绚丽多彩。因为有了爱迪生,世界才会充满光明,因为有了,中国才会走向富强:因为有了医生人们才会身心健康,因为有了警察,世界才会充满和平:因为有了各种各样的人,世界才会多姿多彩。每一个人都有自己独特的优点,世界充满了快乐,那是因为有了我。
我是一个乐观开朗的人,有我的地方就充满了快乐,别人的快乐就是我最大的满足。制造点幽默,让别人哈哈大笑。
走在路上,小草因我而叮咚作响,来到教室,同学因我而喜笑颜开,教师因我充满欢声笑语。回到家里,父母因我而笑不拢嘴,家中的一切事物好像因我的`存在都充满了暖意。
每一节下课教师里总是充满了欢声笑语,我也在和大家分享快乐,而且是格外的搞笑,大家总会被我逗得笑得前仰后合。因为有了我,父母看到了希望。当每一次跟父母聊起我的梦想是,我总会说的有声有色,父母总会嫣然一笑,然后鼓励我。
对于我来说,我像一块玉石,与众不同有价值连城,他们认真培养我:对于朋友来说,我像一块石头,虽然有与他们一样之处,但我却比他们更突出,我们相互成长;对于世界来说,我就是一滴水珠,虽极其渺小,却作用颇大,世界在欣赏我。
因为有了我,所有的人才充满快乐,拥有力量;因为有了我,世界更加绚丽。
“我的学生”作文篇5
今天是星期天,我一写完作业就兴冲冲的来到奶奶家,我最喜欢听奶奶讲故事了,不知道今天又有多少个精彩的故事等着我去听了。
奶奶一看我来了,很高兴。他一边缝衣服,一边准备给我讲故事。我问:“奶奶,你再给谁缝衣服呀?”奶奶说:“是你大伯的衣服,过几天他要出门了,我把口子钉牢些。”我说:“奶奶,大伯全家跟奶奶住在一起好幸福呀!”奶奶的脸上现出了慈祥的微笑,她说:“这就是慈母手中线,游子身上衣呀!”我说:“这诗真好,可惜我没学过。奶奶,今天你给我讲什么故事呀?”奶奶看了看手中的针说:“就讲铁杵磨成针的故事吧。”我急忙说:“讲过了。”于是,奶奶给我讲了一个司马光砸缸的故事,我好佩服司马光的智慧。刚讲完故事,奶奶突然叫了起来:“糟了,针掉在地上不见了。”我开始帮奶奶找针,可是我们找遍了整个房间也不见针的踪影。我心想:要是聪明的司马光在这里会怎么做呢?我灵机一动,想出了一个好办法。我用一大块吸铁石,在地上吸来吸去,那根针终于被吸到磁铁上了。奶奶抚摸着我的'头,不住的夸我聪明,我说:“奶奶,其实是您交给我的好办法呀!”奶奶听了一愣,然后又笑了。
回到家里,我仍然很兴奋,司马光的故事还浮现在我的脑海中。
“我的学生”作文篇6
因为有了我,我的家庭中有了许多有趣、好玩的事;因为有了我,我的班级集体多了许多欢歌笑语;因为有了我,老师多了一份安心……
在家中,因为有了我这个可爱的小天使所以家庭变得欢乐、温馨,还发生许许多多有趣的事情呢!
记得一年级开学后的一天放学后,我回到家里,兴奋的对妈妈说:“妈妈,妈妈!我今天在学校里玩了一个很好玩的游戏。”“什么游戏?”妈妈坐了下来,笑着问道,“嗯——忘记了。”我有点不好意思地说。“忘记了?那就算了吧。”妈妈说完,站起来,继续做自己的事,我也回到了自己的房间写作业。
第二天一放学回到家,我就兴冲冲的跑到妈妈面前,喊道:“妈妈!我想起昨天玩的.游戏了!”“什么游戏?”妈妈边烧饭边问我。“老师给我们每个人都分配了角色。”我认真地说,“老师说,我的岗位是管理后门。”没听我说完,爸爸、妈妈却突然大笑起来,“妈妈,你笑什么?”我奇怪地问。“你、你,管后门。”妈妈笑得喘不过气来,我更加奇怪了。终于,妈妈笑完了,她语重心长地对我说:“孩子,那不是游戏,是老师交给你的任务。”我斜着头,望着妈妈,一副似懂非懂的样子,妈妈又讲了好几遍,解释给我听,我才有点懂了。哈哈哈,怎么样?有趣、好玩吧!嘻嘻嘻!
因为有了我,家里才发生了这样的趣事,哈哈哈,大家觉得怎么样?我是不是一个重要的人啊!
“我的学生”作文篇7
Hi!我叫刘佳铭,我是一个活泼开朗的小男孩。上天下地无所不能,有人叫我“捣蛋小子”,有人说我是“百事通”,还有人叫我“英语小博士”。嘿!既然说我在吹牛,让你见试一下吧!
我是一个帅气的小男孩,短短的毛寸:弯弯的眉毛,像一个弯弯的香蕉:小小的眼睛,笑起来眯成了一条缝;高高的鼻梁,远看像一个小山坡;能说会道的小嘴巴,有时大笑起来,露出两颗洁白的'大门牙。
我的优点多得数不胜数,说也能说到猴年马月。如:爱学习、英语口才好、爱运动、爱画画、乐于助人,拾金不昧等。其中我最爱看书,还经常犯老毛病--“书呆子病”每次我拿到一本书就像手上粘了强力胶,放也放不下。有时我连做梦都想到今天看的那本书。
有一次,我看《淘气包马小跳》这本书,看的聚精会神,津津有味。看到文中丁文涛欺负安琪儿时,我就想到书中去暴打丁文涛一顿:当看到马小跳稀奇古怪的想法时,又阴转晴,忍不住哈哈大笑。看书看的入迷时,妈妈喊我吃饭,一连喊了好多次,我都听不到,我一直看了几个小时,等我感到肚子饿时,就生气地对妈妈说:“妈妈,你怎么这么懒!午饭也不做!”妈妈笑着对我说:“午饭早就做好了,我也吃完了!”听到这番话,我很疑惑。想了好久,才知道妈妈早就做好了午饭,叫我时我没听到,结果妈妈就独自吃了。看来,我要改掉这个“书呆子坏毛病”了。
哈哈!这就是我,一个爱看书的小男孩!
“我的学生”作文篇8
人生有了梦想才会完整,有了梦想才会有心中广阔的蓝天,一名和蔼可亲的老师;一名光荣伟大的科学家;或是一名救死扶伤的医生时光就像那无情的流水,流去了我绚丽的童年。转眼间,20年过去了。我从一个13岁的小女孩,摇身一变,成为了一名33岁的世界顶尖服装设计师。
到了那时候,我要为世界上所有爱美的人设计出款式新颖、贴合民意又环保耐用的服装。我想做一个特殊的设计师,设计出的衣服可以四季通用,我要在衣服里安装一个调节温度的隐形屏幕,它会自动根据天气的温度情况进行调整,还会有一个色彩的多功能屏,里面有时尚的图案条纹,这是按照人们的喜好来选择的,这样的衣服,不仅舒适而且潮流,相信一定会有很多的人来买,而我,看见自己亲手设计出的服装会有这么大的`销售,一定会在一旁默默的高兴吧,同时,还要暗下决心:为大家设计更好的衣服,因为,看到他们的笑脸,我也会感到十分骄傲
每个人都有一个美丽的梦,有的会实现,有的会破灭。梦想,让地球缩小;梦想,让高原变矮;梦想,让高楼拔地而起;梦想,让人在天空遨游;梦想改变一切;梦想成就一切我要点燃梦想的蜡烛,把自己照亮!在20年后,我不知道自己会不会真的成为一名那样的服装设计师,但是,我知道,从现在开始,我就要向着它,努力前进
“我的学生”作文篇9
有些人对世界有太多的抱怨,他们就体会不到真正的幸福。你给予别人了,你会感到很幸福,当别人在报答你的时候,你也会感到很幸福。
一直以来我都不知道幸福是什么,只知道它是一种感觉,能给予人美好的感觉。我想,没有人能解释出来幸福是什么,各有个的猜测,各有个的想法,但都是正确的'。也许别人出帮助你一下,或告诉你,指导你去走正确的路线,这就是幸福,因为在你遇到困难的时候会有无数的双手去关照你。
我很幸福,因为我有一个幸福的家。我的家中有爷爷奶奶、爸爸妈妈。奶奶每天起得很早,准备好早餐,6:30分爸爸把我叫然后叫醒起床洗漱、吃早餐。然后爸爸妈妈送我上学校。
在学校,老师们像爸爸、妈妈一样关心、爱护着我们,他们不仅交给我们知识,还教了我们如何做人。在老师们的精心培养下我学会了很多知识,懂得了很多做人的道理。放学了,妈妈把我接回家,做好了可口的饭菜,我们一家人在一起高高兴兴地吃晚餐。晚上,妈妈开始辅导我写作业,并针对掌握的情况给我耐心细致的辅导。在老师和家长的关心培养下,我一天一天健康的快乐的成长。
在学校,我有很多朋友,我们一起学习,一起玩耍,互相帮助,共同成长;在家中,爷爷奶奶,爸爸妈妈的爱包围着我,温暖着我,让我在充满温馨和谐环境下快乐的生活。有这么多的人爱我,我真的很幸福。
“我的学生”作文篇10
我当了一回音乐老师,“学生”是我的奶奶。
奶奶年过六旬,个子高高,身材胖胖,一头“乌黑”的头发,面色红润,脸上被岁月犁了一条条深深的皱纹。以前,她爱打牌,有位老同学带她去坝口广场玩,那儿每天都有许多老年人。他们自编自演,有的唱歌,有的拉二胡,有的说快板……真是五花八门,看得奶奶嗓子痒痒的,也想上台露一手。
回家后,她再三缠住我,拜我为师。非要我教她流行歌曲《两只蝴蝶》。我先歌词抄给她读,奶奶记性很好,到现在还能一字不落地背诵毛主席的“老三篇”。接着,我唱一句,她跟着唱一句,最后拿来碟片让她跟着唱,唱了几遍后,我又叫她独自演唱。我原以为大功告成,谁知她唱出了许多土语,简直是乱七八糟。就连一句“你张张嘴”的.“嘴”字,她偏偏唱成“举”字,怎么也改不过来,我像只斗败的公鸡,垂头丧气,对这个“学生”失去信心。“做老师,首先要有信心,还要动脑筋,这样才能搞好教学。”妈妈走过来耐心地说。她接过奶奶手中的歌词,将“嘴”字划掉,改成“最”字,叫奶奶按这个唱。哇!这招真灵,奶奶唱对了。
下午从培训班回家,一开门,奶奶就拉过我的手,喜气洋洋地告诉我,她的演唱得到大家的热烈鼓掌,还要她再唱一遍。那神情真像回到了那风年正茂的岁月。
我这“学生”为老师争了光。
“我的学生”作文篇11
因为水的执著,大片的土地润泽成膏,一粒粒种子育化成苗;
因为风的执著,人们看到水面上泛起的层层涟漪,看到翻起的滚滚浪花;
因为阳光的执著,生命不再苦涩,生活明净的一览无余,纤毫毕现。——题记
执著是什么?是永不放弃,是坚持不懈!因为“执著”所以“成功”。
当幼鸟一次一次走上台阶,又一次一次坠下时,它仍执著地试飞,尽管它已遍体鳞伤;当滴水连连会聚,滑落,连连撞击碎石无效时,它仍执著地再次努力,尽管它的伙伴已接连牺牲;当小苗反复顶撞种皮,又反复受伤时,它仍执著地向上用力,尽管它已筋疲力尽……
终于,小鸟在空中摇晃地穿过一层层的气流,它飞起来了!第N滴水珠悄然落下,碎石出现了微小的孔,它们穿透了碎石!随着一丝阳光挤进种皮,嫩绿色的苗头已显露,它长出来了!
它们的成功难道不是因为“执著”吗?
然而却有太多的人总在自己最无助的`时候选择了放弃。因为他们缺少这样一种精神,那就是“执著”。曾经有人问我:什么时候天最黑暗,我说是午夜,他告诉我是黎明前的天最黑暗。我恍然大悟的确如此,其实在你不断努力却没能成功,这失望的时候,离成功仅有一步之遥,只要你执著的努力下去,便能看见那第一片红光渐次渲染长空,黑夜缓缓退去的壮景。相信这时你会是从未有过的开心,你会相信世上最大的收获莫过于靠执著,努力,奋斗迎来的属于自己黎明的曙光!
后记:执著,它张扬着生命的色彩,奏响了生命的强音。
“我的学生”作文篇12
我有一个幸福的家,从小到大妈妈总是无微不至地关心我,在我的心中妈妈对我的爱护是理所当然的,谁让我是她的宝贝儿子呢!但前不久发生的一件事让我改变了看法。
那天,我像往常一样练吉他曲《大教堂》。这是一首极难的.曲子,老师要求必须弹到二百四的速度。我反复练着,可总也突破不了二百四的大关,越练我心里越急,越急就越烦。最后,我冲着妈妈喊道:“这是什么烂吉他,我再也不想弹了!”
看着乱发脾气的我,妈妈也生气了,沉下脸严厉地批评我:“怎么又乱发脾气,不下苦工夫,光发火有什么用?”听了妈妈的话,我更气了,就使劲一推琴谱架,躺在床上,一声不吭。过了一会儿,怎么觉得手背上火辣辣的?一看,原来让琴谱架给划破了。这时,我偷偷地瞟了瞟妈妈,只见妈妈看了我一眼向客厅走去,接着传来“呯”的一声关门的声音。一定是妈妈生气走了,看者空荡荡的屋子,我不由得有些后悔,我干嘛要乱发脾气,要是妈妈一直不回来,我该怎么办呢?正当我胡乱猜想的时候,一阵开门声惊醒了我,是妈妈!只见妈妈从外面匆忙走进来,对我说:“快,把手伸过来,把创可贴帖上。”这小小的创可贴在妈妈的手心里被攥得热乎乎的,贴在我手背上那样的温暖。看着它,看着妈妈担心的目光,我的眼睛突然湿润了,我一下子扑进妈妈的怀里,在她耳边轻声说:“妈妈,请你原谅我!”
从那以后我明白了,在我们享受着亲人的关爱的同时,一定要怀着一颗感恩的心。
“我的学生”作文篇13
我从小就喜欢帮助别人,在家经常帮助妈妈做家务,如:扫地、拖地、擦桌子……在上幼儿园时,同学没带橡皮、铅笔、直尺我都十分热情地借给他们。
记得有一次,我做公共汽车回家。刚上车,就看见一个阿姨急急忙忙地跑过来。上车时,发现没有带零钱,只有一张10元,她气喘吁吁地对司机说:“对不起,我没带零钱,等会儿有人上车我就付。”司机没说话,阿姨就上来了。可是过了好几站都没有人上车。司机等得有些不耐烦了,就把车停在下一站台边,像母鸡赶小鸡似的对阿姨挥挥手说道:“你快点下车吧!过了这么多站都没人,把你带着么远已经算好了。”阿姨不情愿地说:“可是我真的`有急事啊!”“不行。”阿姨只好慢慢走下车,还不时扭头过来望望。仔细看,阿姨像是外地来打工的,我心想:外地来的也不容易,我这儿正好有两元钱就给阿姨吧。我便起身叫住阿姨向她走起,我说:“阿姨,我这儿正好有两元钱给你吧!”阿姨感动地说:“谢谢你,小妹妹,我也没什么好报答你的,这10元钱和一些糖就给你吧。”我连忙说:“不用,不用,我不需要钱。”阿姨不听:“那糖你得拿。”说完便塞在我口袋里,我也不在说什么了。等到下车时,阿姨对我喊了一句话:好人一生平安!顿时,我心中有股暖流涌上来。
傍晚,彩霞像一条锦缎,给大地镀上了一层金色,我走在回家的路上,嘴里吃着水果糖,心中无比的甜蜜……
“我的学生”作文篇14
每个人都有自己的理想,它就像是一朵花,急需绽放自身的魅力,它更像是一只风筝,正待我们去放飞、放远!
我的理想是当一名画家。最初我是看到电视里的卡通人物时,萌发了这个想法。当时我就努力模仿着画,虽然笔触还是很幼稚,但是妈妈总是笑着夸我画得好。她说:“前进需要动力,动力便是鼓励。”听到妈妈这番话,我高兴极了,对画画产生了极大兴趣。后来上幼儿园,在班里我的画总是被老师评为最好,那时我天真地认为自己已经是个“小画家”了。
后来正式拜师学艺后,我终于否定了自己的幼稚想法,但渐渐地也明白了到底什么是理想,我要如何去追寻。
有一次美术课,老师教我们画葵花,他先是跟我们讲述了画家梵高的故事。梵高的一生是可悲的,但是他对光明的向往却是可贵的。在他的作品中,他最挚爱的莫过于葵花。那一幅幅葵花色彩明艳,充满了对光和热的追求。当老师向我们展示这些画时,没有一个同学不为之惊叹。但当时梵高身边的人却没有一个认可他的画,认为他的画一文不值。直到他去世了,倒在那一片金灿灿的`葵花丛中,他的画作才名声大噪。
我沉默了,沉默在眼前的画中。世界上还有那么多人比我更热爱画画,他们穷奇毕生的心血去追求自己的理想,他们遇到更多的困难和险阻,除了画画技巧上的提炼,他们还要摒除一切杂念,包括即使不被任何人认可,依然坚持着自己的初衷。
我知道自己现在离理想还很遥远,但是我每往前走一步,就向理想更靠近了些,所以不管它有多么遥远,我依然会奔跑在披荆斩棘的路上!
“我的学生”作文篇15
每个人有自己最喜欢的花,我也不例外。我喜欢的不是那粉嫩可爱的桃花,不是那洁白无瑕的梨花,不是那出污泥而不染的荷花,也不是那香气扑鼻的桂花。我喜欢的其实是那在冬天绽放的梅花。
梅花的颜色各种各样,有红色的,有白色的,有黄色的,还有淡粉色的,这些花瓣,红色的让人感到愉悦,白色的让人感到清新,黄色让人感到兴奋,粉色让人感到温馨。梅花的花瓣有向外张的,有的紧紧地依偎着花蕊,无论怎么样,换是层层叠叠,密密麻麻的。梅花的花蕊像是一根根小金针菇,看得我口水列成第二条长河。梅花有一棵普普通通的树干,在四季总是光秃秃的,显得格外平凡。但在梅花开放的季节,那超凡脱俗的梅花就像再给一个普通女孩打扮,让那平凡的树干有了一种神秘的沧桑感有力感,从远处看像是一条龙在半空中飞舞。
我不仅喜欢梅花的美,更喜欢的是它蕴含着的.精神。在冬天,梅花还能经得住教会人扭秧歌的北风,经得住无情的暴风雪的一次次考验。不管外边多冷,刮多大的风,梅花依然傲然决然的挺立在风雪之中,绽放着,享受着自己绽放美的时刻。冬天梅花就是一道靓丽的风景线,用自己的“血与肉”给人们带来美得享受。梅花所体现的这种坚韧不拔和自强不息,不正是我们学习的榜样吗?
我的脑海里浮现出一个景象,在冬天里,下着暴风雪的夜晚,成千上万的梅花开满山野,直开到山顶难以望见尽头,就像是一声号角呼唤着花儿们开放……
“我的学生”作文篇16
高个子,瓜子脸,大眼睛,小嘴巴,理着个帅帅的平头,一笑露出两个甜甜的酒窝,这就是我的自画像。呵呵,别看我长着一幅老实像,却可是出了名的淘气鬼!
“嘘,别出声,鱼快上钩了……”爷爷两眼专注地注视着水面,小声地对我说着。“知道了,爷爷,我不会出声的,但我要看看鱼是怎么上钩的……”说着,我蹑手蹑脚地向爷爷垂钓的水边走去。哈哈,一小群鱼正向爷爷的`鱼钩处游来了,一只鱼就要咬钩了,我猛地大喊一声:“快跑呀,没命了……”爷爷闻声鱼钩猛地一晃动,鱼全跑了……“你这个坏兔崽子……”说着,爷爷扔掉鱼杆,气呼呼地向追起我来……“哧哧哧……”爸爸每天在洗手间里刮胡子的声音真好听。一个周末,爸爸照常刮完胡子出门了,我赶紧拿起刮胡刀玩弄起来。我学着爸爸的样子在嘴上“噌噌噌……”地刮着,可是我我没胡子,多没意思呀。可巧,小狗牛牛跑了过来,我灵机一动,抱起牛牛,和蔼地说:“乖牛牛,今天我给你美美容吧……”说着,用刮胡刀“哧哧哧……”地给牛牛刮起胡须、眉毛、“头发”……可能牛牛感觉大事不好,拼命地叫起来,妈妈闻声赶来一看,气得拿起扫帚追着我打起来,原来,牛牛已经成了一个“秃和尚”了……我就是这样一个淘气鬼,为此我可挨了不少打和骂呀!
“我的学生”作文篇17
我是一个快乐的女孩,我生活在一个幸福的家庭,爸爸妈妈和我相亲相爱。
也许你会问,幸福是什么?其实,我眼里的幸福很单纯,不是豪华的文具和玩具,只是一家人快乐地聚在一起谈笑风生。妈妈眼里的幸福很朴实,不是精美的'服饰,而是我健康成长,快乐学习。爸爸眼里的幸福也很简单,不是大鱼大肉,而是喝点小酒,吃点花生米。我们三个人眼里共同的幸福就是:平安、健康,一家人快快乐乐地生活在一起。
幸福无时不在。幸福就是爸爸妈妈都在家时,我依偎在妈妈怀里,和妈妈一起看着电视剧,愉快地讨论着电视剧的内容,有时坐在爸爸腿上,看着爸爸在电脑上打牌;爸爸妈妈不在家时,我也很幸福,我会陪仓鼠玩耍,和乌龟说话,它们都是我亲密的伙伴和朋友。
幸福无处不在。在学校,我有很多很好的老师和同学。老师教给我很多知识,让我觉得非常充实。我和同学们团结友爱,互相帮助。我的成绩也很好,每次都是三好生。我还爱好下棋,下棋能让我感受到无穷的乐趣。现在我已经是国际象棋四级棋士了,我好高兴。
爸爸妈妈说:我们一家幸福了,我们还要力所能及地帮助别人。所以,今年我还捐赠了一个爱心包裹,帮助贫困山区的孩子上学。帮助了别人让我感到无比快乐,无比幸福。
幸福其实很简单,就像在你口渴时有一杯白开水,虽然淡淡的,却让你甜蜜无比。
“我的学生”作文篇18
郭辉是我的同学,他幽默、搞笑、说废话,总能给我们带来无限的欢乐。
他就是我们班的“开心果”!想知道我的同学为什么有这样的称号吗?那就坐下来,喝杯茶,慢慢听说对你讲我的同学。
他,一排整齐的.牙齿成天挂在嘴边,待人十分和气,总是满脸笑嘻嘻的;一个比我还小的肚子,还真有点“宰相”的风度,让人难忘。不过,他调皮的样子还真讨人喜欢。
一次中午,老师都不在教室里,同学们在各自的座位上坐着。“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜,都在。”这是,爱“唱”歌的他趁老师不在,忍不住开始高声大嚷,“这里的山路十八弯,这里的山路十八弯~嘿。”听他唱歌就跟听广播似的:一会儿唱周杰伦的《青花瓷》,一会儿又唱起自个改编过的《北京欢迎你》,一会儿。他那仿佛陶醉在音乐的海洋中的样子,可真让许多正在坐着的同学笑得之肚子痛;有一些同学笑的直打桌子。
这时,数学老师过来班级里看看情况,便看到了正深入音乐之渊的他,于是幽默地说:“哈哈,看来我们班有一个能歌善舞的”花木兰“呀!”同学们看见老师来了,立刻变得鸦雀无声,连一根绣花针落地的声音都听得一清二楚。而他还没来得及反应过来,就发现老师早已站在旁边,脸一下就红了。
还有一次,我们班的同学和他一起玩乒乓球,可他非常的废话,他输了可是他看别人打。他说:“老天爷啊、老天爷啊。”令打球的哈哈大笑起来。
同学只见有了你这个“开心果”,咱就可以不愁啦。
“我的学生”作文篇19
我的性格有点像男孩子,但我喜欢扎辫子,要在以前,我那一头短发,再配上我这性格,还真有不少人把我当成男孩子呢!
我有一个红红的,鼓鼓的小脸蛋,像刚开放的桃花;那双黑亮的眼睛像两颗黑宝石,但最为突出的,就要数我那长长的.睫毛了,只要你仔细看就会发现那是多么的长,为此,还有人说过:“那睫毛怎么那么长呀?是粘上去的吧?”我的头扁扁的,有些长辈喜欢叫我“扁头”,你们可别笑话我,我妈妈说,扁头是智慧的象征呢!
我的爱好数不尽,说不完,有时喜欢这个,有时喜欢那个,但我认真学过的只有两个:弹琴和画画,可也不是那么好。
哎,我刚刚不是说我有时喜欢这个,有时喜欢那个吗?我就来举例说说吧!
有一次,老师叫一位同学上黑板写题目,我在下面看着,忽然觉得,我的字和他的字比起来,真是天壤之别呀。我的字歪歪扭扭,大大小小(太夸张了点啊),而他的字呢?既秀气又端正。于是,我一回到家就缠着妈妈带我去学书法,可才学了没几天,花了好几百元买纸,买笔,可到头来,连普通的几个字都写不好,我就干脆做做“善事”,帮妈妈省省以后的学费算了。最后,我达到了目的,可没过多久,我又迷上画画了。
这就是我,一个真正的我,一个真实的我。
“我的学生”作文篇20
我认为我是世界上最幸福的人。因为我有温馨和美的家,更有一个为我忙前忙后、任劳任怨的妈妈,还有一个常常给我讲解数学题的爸爸。
妈妈成天为我忙碌。为了让我多睡几分钟,她每天早上天不亮就起床为我做早餐。记得有一天早上,因为我晚上没有收拾书包,早上起床又拖拖拉拉,眼看就快到上学时间了,于是,妈妈边催促我,边飞快地拉出自行车,把我按在后座上,叮嘱我坐稳后,飞快驶向学校。我家到学校有条长长的上坡路,车到坡上,不一会儿,就听到妈妈的喘息声,我看到一颗颗豆大的汗珠从妈妈耳边的头发渗出来。我心里很不是滋味,觉得好内疚,因为我的过错而让妈妈受累,便不假思索地说:“妈妈,让我下来走吧。”妈妈气喘吁吁地说:“没事的!你上学要紧。坐稳!”说完妈妈又用劲地往上蹬。等到校门口下车时,我才发现妈妈满头的汗水,热透的脸,而她全然不觉得,只说:“幸好没有迟到。”看到妈妈离去的身影,想到她任劳任怨的'付出,我一下觉得那背影在我迷糊的双眼中越来越伟大,幸福的感觉溢满全身。
而我的爸爸,常常一步一步认认真真地让我理解题的意思,再教我怎么做,同时又会出几道类似的题给我举一反三,从而培养我做题的习惯和思维。因为爸爸的帮助,我的学习成绩有了很大的进步。
我为我有这样的爸爸妈妈感到自豪,更感幸福!
“我的学生”作文篇21
因为有了我,家里多了一份欢闹,爸爸妈妈脸上添了几道皱纹。
一天我和爸爸妈妈商量玩捉迷藏,我和爸爸藏好了,让妈妈来找我们,突然妈妈找到了我,我不让妈妈捉我,又给妈妈说爸爸在哪里,妈妈顺的找到了爸爸。到了第二局,我变得聪明了,藏到了床地下用箱子挡住自己开始了,妈妈飞快的找到了爸爸,可妈妈和爸爸总是找不到我。突然,我遇到了一只大老鼠,下的匆匆跑出去。连忙喊道有老鼠。爸爸妈妈开怀大笑,他们还一边说一边笑这个地儿有小动物。虽然家里有了一片欢乐,但也因为有了我,爸爸妈妈被累得多了一两条皱纹。
我抵抗力不行,所以经常犯病。一天晚上,下着大雨,但不巧发烧了,爸爸背着我,妈妈在后面打着雨伞,到了医院。我们衣服都湿了,妈妈不顾一切回家拿衣服。晚上,我在医院睡着了,而爸爸妈妈一夜没睡看着我,醒的时候才发现爸爸妈妈有一圈黑眼圈。突然我想自己只会给爸爸妈妈添乱,好像世界里多余的人。我的眼泪一滴一滴的流下来。这样的事经常犯,害的妈妈从医院来回奔波,费了多少心,吃了多少苦。
爸爸妈妈为了我付出了多少代价,在这里,我感谢爸爸妈妈为我的.付出。因为有了我悠悠亲情里我一天天长大,我要用行动告诉他们。因为有了我,他们会收获很多很多……我感谢爸爸妈妈精心培育了我,我是他们甜蜜的负担,因为有了我,爸爸妈妈都笑了,他们会幸福。
“我的学生”作文篇22
今年,我正好11岁,我,是一个标准的00后。
每天清晨,我踏晨光,背上书包,走在上学的路上。我时刻感受到,我生活的城市,每天都在发生着变化。道路在一天一天地变得宽敞,变得整洁,两旁的楼房拔地而起,排列有序,在阳光的照耀下,发射出夺目的光彩。每天我都要经过美丽的资江二桥,走在桥上,资水从我的脚下流过,风景优美的双清亭,静静地卧在江岸上,江面上有渔船飘过,满载着渔夫收获的喜悦,江水涨了,正是河豚欲上时。资水下游新建水电站,筑起了高高的堤坝,江水拦腰截断,高峡出平湖,好一片辽阔的水面,好一处优美的风景。我的家乡多美啊!
我生长在这个美丽的小城,这里的`巨变,让我感到自豪,感到骄傲。我欣慰自己是一名00后,赶上了这个和谐、美好的年代,我们像春天里的花朵,开放在五彩缤纷的花园里,快乐的成长。我深情地感谢祖国,感谢家园,感谢这个伟大的时代。
我是一名小学生,正在吸取知识的营养,我要努力学习,增长知识,练就本领,跟随这个时代前进的步伐,健康成长。再过二十年,我就能够加入到祖国建设的大军中去,为我们伟大的祖国繁荣昌盛,奉献自己的聪明才干,把我们的家乡建设得更加富饶、美丽。
幸福的我——00后。
“我的学生”作文篇23
大家好,我叫孙锐,今年十一岁,眼睛亮亮的,象星星那般。最大的特点就是额头上长了一个指甲般大小的胎记,别人都跟我开玩笑,这是天生的记号,走到那里都丢不掉。听了他们的话,我乐呵呵的'。我的个子不高,大约只有140cm。
我的学习也不是很好。在班上不能排上前十名,这是因为我平常学习不用功,态度不端正,非常的贪玩。早读课,本应该读书,我却在那里玩,老师一来,我才读书,老师一走,我便又开始说话了。下课的时候,就开始玩“旋书”游戏,甚至上课铃打响了,我还在玩。记得有一次,下课了,老师也走了,我就开始“旋书”了,突然,上课铃打响了,我还在玩,直到听见老师的脚步声,我才赶紧把书收起来。
上课的时候,我不积极举手发言,写作业的时候,常常做错。到考试的时候,我才开始复习功课,可还是没考好,好几次只考了八十几分。
以前,我的字写得很漂亮,得到老师的赞扬,但过了一个暑假,由于长时间没有练字,现在退步了,不如以往了。
我还有很多的缺点,比如做作业时马虎,看书不认真,学习不刻苦……。但我也有很多优点,比如我的业余爱好很多,非常喜欢看课外书,平时很乐意帮助人……,最值得我骄傲的是:乒乓球打的还不错,笛子吹得也不赖。
因此,我要改变自己,不断改掉缺点,发挥优点,让自己健康快乐的成长。
“我的学生”作文篇24
大家好,我叫王浩东,今年11岁。我是一个性格内向的男孩。我乐于助人,经常帮助同学解决问题。
记得有一次,数学课上,老师让我们做题,我没过多久就做完了,便开始东张西望,看一看谁不会,找到目标了,那就是我和蔼可亲的同位,看着他抓耳挠腮,不时地挠一挠手,看着他那般痛苦的样子,便决定伸手去帮一帮他。我先问:“你怎么了,是不是这道题不会呀,用不用我教你呀!”他先是点了点头,又摇了摇头,我又问:“你到底会不会,不要害羞,我不会笑话你的。”他微微的点了点头,小声的说:“好吧!”他这时的性格又变得格外活泼。
他先给我指了指哪道题不会。于是,我又把这道题所用的公式、做法等,都教给了他,他还是不会,我又做了详细的回答。我见他的书上并没有做任何笔记,我又把我上课时写的笔记给他抄。他不好意思的.说了一声:“谢谢。”我又问:“你都学会了吗?”他兴奋地回答:“都会了。”这时,下课铃响了,我们俩又高高兴兴的下楼了。
还记得有一次,同学在篮球场上摔倒了,我见状,就立刻跑了上去,迅速的把同学扶了起来。我看到他的腿上有血,就问他:“你哪里受伤了呀?”他回答说:“我也不知道,就感觉腿有点痛。”于是,我把他扶到了医务室,那里的老师把他的伤口清理了一下之后,说:“没事了,只不过是皮外伤,敷点药就好了。等老师把药敷上之后,我又把她送回了教室。
你们说一说,我是不是一个乐于助人、主动帮助同学的人。
“我的学生”作文篇25
我们学校每一周都要依照大扫除的情况来评比五星级班级。
又一次星期五,三节课下,我正在写作业,这时,老师宣布今天是颜旭值日,老师话音刚落,颜旭就在我耳边悄悄说:“黄晋峰,我今天要去学奥数,求求你帮我值日,好不好?”“allright!”我毫不犹豫地答应了。
放学了,空荡荡的教室里废纸、灰尘满地都是,我立即拿起扫帚、簸箕和灰尘、废纸展开激烈的战斗,我先使出扫帚的独门绝技“铁扫把功”扫垃圾,从后往前飞速地但丝毫不漏地扫到了一起,聚成了“垃圾山”,然后用扫帚把垃圾扫到簸箕里,垃圾简直是太多太多了,扫了十簸箕也没扫完。我扫着扫着,时间一秒一秒地过去,天已经很黑很黑了,我非常着急,决定立即干完回家。我扫完地后开始排桌子。靠左面的和靠右面的很好排,靠两面墙就可以了。只有中间两组要费点心思。我找到了两组桌子对齐的中心点,左瞄右瞄,左推右拉,可那些桌子好像跟我作对似的,不是往左,就是往右,总是不对齐,这可把我给烦死了,后来,我把中间偏左的桌子,对齐在地砖的`地缝,偏右的桌子靠着偏左的桌子就行了。
看着花了半小时的心血打扫好的教室。虽然很累,但是,换来了流动红旗也是值得的。
这就是我,爱劳动的我。
“我的学生”作文篇26
我小时候,我很调皮,而且很无知,做尽了坏事,常常让父母焦头烂额,所以,妈妈常说我是一个“小坏蛋”。
记得我在幼儿园中班的时候,有一天,我看见爸爸到镜子前拿起刮胡刀嗡嗡几声胡子就没有了。我又对爸爸的刮胡刀产生了兴趣。我先细细的观察了一会儿,几片薄薄地刀片隐藏在黑色的塑料刀架内。我想:这一定很好玩!于是,我学着爸爸的样子,在脸上狠狠的刮了几下,结果我的脸上就出现了几道印子。心想:怎么这样呀,一点也不好玩。但是,我并没与放弃,又在头上刮了几下,结果我的头发东一块,西一块,掉了下来。我赶紧拿来镜子,看到镜子里面的我,真是叫人哈哈大笑。我的头发这少了几片,那少了几片,中间还有一条“大河道”。爸爸走了进来,看见我的样子,他笑了起来,对我说:“刮胡子刀不能剪头发,你看你怎么再见人呀!”爸爸只好带着我到理发店,重新修理了头发。
还有一次,我把酱油当可乐来喂小猫,可是小猫不喝,我就使劲按着它让它喝。妈妈给我买了一个小汽车的玩具,车子走动时还会闪光,我因此很好奇,就把玩具车拆开,来观察,结果安不上了。妈妈回来,狠狠的`训斥了我。我真是一个淘气鬼。
回想起以前的我,真是太调皮了,那些幼稚又有趣的事情令人难以忘怀。
“我的学生”作文篇27
未来的我是一个科学家,专发明一些希奇古怪的东西,不但对社会有利,还能为人们减轻压力。
先来说我的“机器狗”,它是用一些电脑芯片做出来的。它能给你讲故事,还能给你讲笑话,让你的`生活多一些乐趣。当你有什么心事的时候,能够告诉它,它会给你出主意呢!这不就像身边有了一位能够信赖的好朋友吗?
下方来看看我的“杀毒软件”。我开发的“杀毒软件”那可是独一无二的,不管你的电脑里有什么“病毒”,只要它一上来,病毒就会一扫而光。用了它,就等于给你的电脑配备了一个守护神。
还有,我的“智能笔”一上市,生意个性的“火”。为什么呢?因为“智能笔”有许多的功能。如果你在纸上写字,不想让别人看见,按一下黄色的按扭,字就不见了;当再想看时,按一下绿色的按扭,字又出来了。你写错了字,它会提醒你。如果你眼睛离本子太近,它也会提醒你,让你养成一个良好的习惯。
接下来,就是我的“天地两用汽车”。那可是获得“贝尔奖”的。这车不但能够在陆地上跑,还能够在天上飞。在路上跑的时候,就把翅膀收进车里,要飞时,再把翅膀伸出来。
话说回来,要想成为这样的科学家,我得从此刻开始,树立远大的理想,努力学习,学好每门功课,扎实打好基本功。
“我的学生”作文篇28
我不由得眼前一亮。
一团耀眼的金红,就这样闯入了我的视野。我一怔,仿佛忘记了身处的校园,周围仿佛都是花儿的笑脸和她们鲜艳的衣裳。浓烈的,淡雅的,热情的,内敛的望得我眼花缭乱。
嗖嗖的冷风钻入衣领,把我拉回了现实。我怔怔地注视着你,这个秋天的'精灵——菊。在这书声琅琅的校园中,给我带来了太多的惊喜。淡黄的蕊,卷曲的瓣,真是一幅好画。我悄悄的问你:“你怎么抵得过凛冽的秋风呢?”你微笑着,无比妩媚:“只因为我喜欢磨炼后的快乐。”我微微一笑,同菊一般灿烂。
自此,每日上课我更加专注,即使作业再多,再难,我也不会放弃。每当上课困意来临,我便会看一下窗外,你,正在落叶中朝我微笑。
时间在上下课的铃声中溜走了,我的快乐也很快溜走了。我悄悄地从你身旁走过,却看到了我最不想看到的一幕——你凋谢了。刹那间,阳光伴随着我的泪水,落在了脚下。我恍惚中看到:秋风吹起花瓣如同破碎的流年。我仿佛听见你说:“死,并非生的对立面,我离开了你,但你心中的太阳是永远都会照耀着你。”
我轻轻拭去眼角的泪光,抬起头,一群大雁正在这初冬的最后时刻与命运抗争,“我要扼住命运的咽喉”。是的,只有受过伤的翅膀才能腾起飞翔的希望。
花开花落,暖暖的香却离我很近,谁的目光在这校园的一角那么明亮,我看到了,你的眼睛。我要摄下你这最灿烂的一幕,贮存在我心里,伴随着我,直到永远,永远。
“我的学生”作文篇29
童年的我,是幼稚,无知,不知道忧愁是什么的小女孩,每天在石子路上奔来跑去,在草地上打滚,在水里像小鱼一样的玩水,嬉戏,用小手拍打泥土做出一个个造型可爱别致的猪八戒,小泥人(都属于四不象)。那时的我,比现在的我更加可爱,顽皮,因为没有忧愁的人,是不会不快乐的`!
年幼的我,可比现在的我勇敢多了,常常捉一些小虫子玩。一次,我在草丛里奔跑,突然发现了一只蝈蝈,我高兴极了,小心翼翼的轻手轻脚捉住一只蝈蝈的大腿,捏住了它那极力挣扎的双翅,虽然他如此挣扎,可还是逃不出年幼时我的手掌心,我用一根细线,牢牢地绑住了他,使它不能自由跳跃,我开心极了,又蹦又跳,牵着蝈蝈飞,好像我也有了一只小宠物,我牵着她到处走,一会儿走到这边,一会儿走到那边,足足走了一个多钟头。夜晚,我把蝈蝈线绑在木条上,任它活蹦乱跳,我也不去理会。第二天醒来,我惊奇的发现,蝈蝈线断了,只剩半截了,蝈蝈不见了,我曾幻想着,是蝈蝈自已咬断细线逃走了,还是蝈蝈的同伴一起来救它呢?这一直在我心里是个迷。
我常常做出一些傻事,把窗户拆了,便哭着喊着跑到爸爸妈妈那里说有小偷“光顾”了,而妈妈则笑着说:“你就是这个傻小偷”。
童年,像彩虹,七种颜色,七种味道组成了我快乐的童年;童年像一只笛子,我用它吹出美丽乐章;童年像泡泡,带着我的梦飞向远方。
“我的学生”作文篇30
四月,万物复苏,播种的季节到了。
上星期,爸爸带我去山上的家,那里有一块半亩左右的地还空着,需要种上草籽和蔬菜水果。到了那里,我看到有几包种子和几小块幼苗。本来我想先进屋里休息一会儿,但是爸爸说这些种子上午就要种完。我一看已经在做饭了,就心想:看来我要加油了!于是我拿了锄头和种子就跟着爸爸到田里去种了。
首先我们要种的.是冬青草籽。第一步先松土,我拿着小锄头把泥土一寸一寸地锄松,松土花了我好长时间。接下来就得播种了。我一把一把地把草籽从袋子里拿出来,随手轻轻地撒到地上,种子们像天女散花般纷纷扬扬地落下来,很快一整袋种子就撒完了。播完种我觉得已经干完活了。可爸爸说还得把种子种到土里。我问:”怎么种到土里呀?”爸爸说:”你把种子踩下去就可以了。”他边说边示范,使劲地踩啊踩。我也学着爸爸的样子,用两只脚努力地把种子踩到土里去。我们踩完一行又一行,终于把种子都踩下去了。接下去我还种子西瓜苗呢。
我们干完的时候,天开始阴下来,要下雨的样子。真是一场及时雨啊,有了雨水的滋润,这些草籽们会不会就发芽了呢?爸爸说:我们一个月后再来看,他们就会长出来了。好期待他们长出来的样子啊。
干完活,我满头大汗地走回家去。我觉得干活真辛苦呀!但是同时我也觉得很开心!我爱劳动!
“我的学生”作文篇31
因为有了我,我有了一个家。因为有了我,我有了爸爸、妈妈,因为有了我,不知道有多少事情会因我而起,因我而发生。
因为有了我,我才能光荣的来到解放小学五年一班这个大集体,我拥有了朋友、老师、智慧,因为有了我,五年一班这个大花园才又多了一株美丽的鲜花,我也加入了64张笑脸,笑得那么自然、健康。
因为有了我,我成了家中的“宝贝公主”,任意贪婪家人对我无比的爱和关怀。他们让我变成了一台小小的照相机,带我走遍了风景名胜的.园林,万古雄伟的长城,我喜爱的儿童乐园,千奇百怪的画像展,可爱的动物世界,让这些美丽岁月照片一一保存在我的脑海里。
因为有了我,所以我有一个大房子,比棉花还轻的小床,是保留美梦的地方。小时后的木马虽然不玩了,可它就是我最珍贵的童年。我爱家里的每一件东西,因为它为我而存在。
因为有了我,我有自己养的许多小动物。我曾有过,大白兔兔兔,小花兔团团。还有那5只小鸡:北、京、欢、迎、你,够有创意吧,这是2008年买的小鸡,所以才这么奥运十足。当然还有两只可爱的小猫,小陶和毛毛,那时我幸福的快要死掉了,才知道有个动物朋友真好啊!
因为有了我,所以祖国又多了一只可爱、活泼、健康的小鸟。
因为有了我,在这片盎然的大地上,又多了一片生机!
“我的学生”作文篇32
我对面是一个活泼淘气的年轻人,他很英俊。但他的性格是那种让人理解的。他也有点泪流满面,所以我给他起了个绰号“哭泣的'宝贝”。然而,他不是那种小气的人。如果有人向他借东西,只要他有,他会毫不犹豫地借给你。有时他在课堂上分心,但有时他专心听老师讲课。
他曾经是这个队的第10名成员,但是现在他变了很多,在一瞬间,他变成了这个队的第4名成员,这让我很惊讶。我非常钦佩他的变化,但他并不为这次考试感到骄傲,只有当别人称赞他时,他总是说,"如果我们想取得好成绩,我们必须听老师的。"
虽然他脾气不好,但他的书法很好。他总是有让我生气的一面。例如,我在班上和他相对,所以我将负责他的学习。有时他会玩耍或开玩笑。然后我会生气地说:“王国庆,你又打了。今天我因为你而生气。”在那之后,我会在两个班里不理睬他。当他看到我这个样子时,他会说,“对不起,我不会再犯同样的错误了。”他说完之后,我没有说话,这表明我已经原谅了他。当他淘气的时候,他让我又哭又笑。为什么我又哭又笑?那是因为他在那里会像老鼠一样吱吱叫。如果你不相信,来亲自体验一下吧!
王国庆,我想对你说:“如果你每次都能做到这一点,并且认真听讲,我相信你会为别人树立一个榜样。”最后,我想对你说一句话:“一英寸的时间就是一英寸的黄金,一英寸的黄金买不到一英寸的时间。你必须珍惜你的时间!”

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