我的组长作文(整理6篇)

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我的组长作文篇1

各位领导专家老师们:

大家上午好!

按照惯例,先表表心情:

第一是紧张。不紧张,不出汗,不正常。特别是今天,面对的是全县语文教学线上的一线教师代表,更是诚惶诚恐。人要被别人记住有两种最有效地方式:一种是最好,一种是最坏。如出言不慎,弄出什么笑料,我看是吃不了,兜着走,受用一辈子了!

第二是感谢:感谢教研室李老师的抬爱,让我能有这个机会与各位同仁交流学习。

第三是惭愧:只不过一介凡夫,没有什么鸿篇巨论,只有一点个人的心得体会,孤陋之闻,贻笑大方。所以有说的不周之处,还希望各位宽宏大量,批评指正!

表完心情,下面我想先谈一谈我们语文老师,二句话:想说爱你不容易!爱你真的好难!语文宛如在水一方,我们如何才能走近她?

第一我们应该有敬业精神,千万不可妄自菲薄。如果说老师是弱势群体,那么语文老师又是这个弱势中的弱势。语文是最被歧视的,因为汉语是我们的母语,谁都会,开口就是,容易让人麻痹,产生熟悉的陌生。于是那些功利性较强的学科,譬如数学、英语等自然会引起更多人的关注,这种急功近利的风气已经蔚然,语文正被一步一步边缘化。放眼偌大的县城,街头巷尾,到处都是补习班,却鲜有补习语文的,就是有也不过是一碗搭菜。是我们语文老师懒惰吗?不是。因为我们语文老师传统的良心道德尚未泯灭,在坚守着我们心中的那道底线。因为我们都知道,语文不是一朝一夕就能立竿见影的,神仙来了,也奈何语文没法。

“冰冻三尺非一日之寒。”语文是个慢功夫。如果把数理化比作油炸食品,语文就是炖煮的艺术。现在还有几人有耐心去等待,去静心膜拜。大家的信仰早已与时俱进,变得更加世故圆滑。数学有奥数,英语有奥英,物理有奥物,一切都与世界接轨,在中国这个日益多元化的国家,通用的东西往往受到追捧,可是语文没有奥语,只有他是民族的。民族的,大家都有的,不是奇货没有可居的资本。当传统受到冷落,我们的信仰也就随着没落。

没有信仰,道德的底线就会沦丧,物欲便会泛滥。在物欲一统的天下,语文就成为天下最廉价的商品。有人戏谑,中学生有三怕:一怕文言文;二怕写作文;三怕周树人。听后,无法可想。仿佛语文是摧毁学生学习兴趣的罪魁祸首。文言文,国之精粹,可惜太遥远,太难啃,谁还有这份诚心,就是学好了,写给谁看,说给谁听,不如学好一门外语,到时大有用场。写作文,又不想成为作家,再说也没有这份闲心独述性灵,老师在叮嘱,家长在叹息,无非就是为了那几十分,一个字俗;关于周树人,作家中的民族英雄,一块彻头彻尾的硬骨头,难啃啊,再说在这和平年代,谁还喜欢这种咄咄逼人的架势。语文就这样尴尬的存在着。我在外面,如果有人问我,我不会说我是语文老师。

如果有人问我是教什么的,我羞于回答我是语文老师,从这点上说,我不是一名称职的敬业的语文老师。但在我心底还是热爱着这门边缘而又古老的学科。在课堂上我会聚精会神,全力以赴,为了教好每堂课,我会与同事们讨论商议。在课余,我也会绞尽脑汁为一堂课进行多种预设。只有此时,我才会体会到作为一个语文老师的价值所在:因为学生喜欢,没有人睡大觉,还有一些忠实的粉丝。作为一个语文老师,我觉得有这些就应该心满意足了。在意识形态上,在大环境下,我可能背叛语文,但在语文教学上,我会倾注我所有的热血与心血,做一个称职的让学生铭记的语文老师。课堂就是我们唯一可以守候根据地,虽然这是一条潺潺的小溪,涓涓细流,终可汇成江海。我们现在唯一能做的,也就是从敬畏课堂开始,去重塑我们语文老师那颗业已羸弱的心,用敬畏去成就敬业精神,让精神使我们内心强大!

我的组长作文篇2

我的数学组长长着长长的头发、炯炯有神的大眼睛、小小的鼻子、大大的嘴巴。她根本就不负责,我们要是不交作业,他也不管,不像别的数学组长,报告老师;要是我们交了作业,不是不改,就是瞎改一气,有一次,我的是全对,可是她就是在这里随便画个错号,在那里画个错号。

所以,我们都抗议她这样做,下课都去找她算账,下课了,你们猜,她说了什么?她说:“我是你们的.数学组长!你们没权力管我!”有一次,我都告上了法庭(老师的办公室)可是老师也说上课教训教训她,可是老师没那没那么做。这次,嘿嘿,他这次没考三好,我们这组就等着好戏上演喽!

我的组长作文篇3

这位“好”组长是谁?不告诉你!我只透露点儿消息:这位“好”组长呀,为了我们这些“祖国的花朵”,“英勇献身”啦!

“英雄事件”一:拯救肚子那次科学课之后要吃点心啦!我们组员的肚子早应试饿得“咕咕”叫啦!可下课后,徐老师却要组长留下来。我们听了,面面相觑,谁也不想留下来。这时,我灵机一动,说:“谁最后一个离开谁应试留下来。预备——开始!”说完,我们立刻跑到队伍里,留下“好”组长在那哀声叹气,看了他这模样,我还了他一个鬼脸。嘻嘻,谢了,“好”组长。之后嘛,我们应试丢下他溜回去吃课间餐了!那次的课间餐可真美味呀!

“英雄事件”二:一切为了好成绩又一次科学课来啦!我们知道这一次徐老师又会叫组长留下来了,我们心里一阵偷笑:“好”组长,下节课英语考试,你一定要“挺身而出”呀,我们会好好“感激感激”你的!呵呵!

到了下课,果然不出所料,徐老师又叫每组的小组长留下来了。我们用了0.01秒的眼神交流,立刻明白了对方的意思,除了那位“好”组长不知所措地站在那儿,我们向他做鬼脸,他应试立刻反应过来了,不过已经太迟了,他只好在那儿一会指这个人,一会指那个人,一句话也讲不出来。我们在他那悲哀的眼神中离开了科学教室,飞快地“飞”入考场,埋进卷子中……

我的组长作文篇4

我的组长是一个善良又漂亮的女孩,高挑的身材,大大的眼睛闪烁着智慧的光芒,小小的嘴巴能言善辩,高挺的鼻梁架着一副眼镜,蓬松的马尾辫总是精神地扎起来。我们都很尊敬她,喜欢和她交朋友。

我的组长对我们组员很负责任,虽然说话声音不高,但却有感染力,让我们很佩服。

有一次,上英语课,我在课堂上小声说话了,老师扣我们小组五分,我气狠狠地说:“扣就扣,我不在乎分,随便!”下课了,组长走到我身边,并没有责怪我,安慰我说:“别难过了,既然已经犯错了,想办法再弥补过来,你要知错就改,对自己有信心,只要我们团结一心,就一定能把分挣回来。”她的话语铿锵有力,我的脸一下子红了。接下来,我们小组趁课余时间,又自我反思,端正了学习态度和明确了学习目标,还相互交流了学习方法。不久我们小组齐心协力,终于在全班各项评比中又赢得了第一名!

还有一次,我遇到了难题,伤心地说:”不写了,不会做!”这时,闪过来一个身影。她严肃地说:“遇到什么了,就自暴自弃,是男子汉就不怕困难。”她俯下身子认真地给我讲题,我才恍然大悟,还没来得说一句感谢的话,她却消失在忙碌的身影中。

我非常骄傲,因为我有一个这么负责能鼓励我们的组长;我很欣慰,因为我们小组在她的领导下,一天天都在进步。我想诚恳地对组长说:“谢谢你,组长!我们会更加努力,不会让你失望的!”

我的组长作文篇5

你看,你看你这个作业!”“你怎么了?”刚才的声音是谁传来的呀?哦!原来是无人不知,无人不晓的双面组长呀!

她有一双圆溜溜的大眼睛,双眼皮,红红的脸蛋可爱无比,想一个圆鼓鼓的大苹果一样,她的头发乌黑发亮,漂亮极了。她的成绩在班上算是一位尖子生了,在上课时闪电般举手发言,说话喋喋不休,像机关枪发出子弹一样,连老师都对她刮目相看。

甚至有些同学对她有羡慕嫉妒恩的想法呢!

她这个人可是双面人物哦!一面是很幽默,关心别人的一面,另一面而是检查作业时一丝不苟高度负责的精神,组队里的每一个成员都逃不过她的火眼精金。

记得有一,这不,她又要开始变脸了。

只见一位同学一个劲儿地把作业本抛向交作业的地方,然后说了一句“虽然作业做得马马虎虎了点,但是组长是看不到滴!说罢,就屁颠屁颠地“飞”出去了。我一走进教师,就看见组长在检查作业就发现恶梦要开始发生了,就退后几步到门口等待开水炸锅。只见那位同学一走进教师,一个本子刷的一声飞过来,只见那位同学一躲顺便说一句“幸好我躲得快。”组长气势汹汹地走过来火冒三丈的说“你看你看,你写的这个是什么呀?缺胳膊少腿的!去给我重做一份!跑得了和尚,跑不了庙!”组长对成员的严厉让我震撼,就在这时组长的变脸之术开始了,转眼间她就脸挂微笑地走过来说:“袁威,走我们去wc吧。”我这时惊呆了,心想:哇塞!这变脸也太快了吧。

看看吧!我这位组长厉害吧,我相信你认识她一定觉得她很有趣的。她就是我的偶像——桂聪颖

我的组长作文篇6

我的同学是不太高的个子,长长的头发,、一双炯炯有神的眼睛,一双灵巧的双手。他是谁呢?她就是我的英语组长-xx。

之所以被选为英语组长,是因为她对英语这门功课非常喜欢,而且,她的英语成绩一直都很好。

作为英语组长,她的工作责任心很强、工作效率也很高。每当老师要求收英语作业时,几乎每次她都是第一个把我们组的英语作业本交到老师手上,经常受到老师的表扬。只是有一次,我们组有一个同学的英语课堂作业做了好长时间还没完成,这时候,席光玲就像钉子一样盯在他后面。这个同学说:“我的大组长,别跟在我后面了,你先把作业本交给老师吧,我马上就写好了,写好之后我自己交给老师。”“不行,既然选我做组长,我就要对工作负责,我们组的作业没有收齐,怎么能交给老师呢?”“好好好,别讲了,我服了你,我抓紧做就是了。”这次收作业,虽然她不是第一个把作业本交给老师的,但她并没有不高兴,因为她把我们组的作业本一本不拉地交给了老师。

对英语功课的十分喜爱,对小组工作的认真负责,xx,真不愧是一个优秀的英语组长。

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