可爱的泡泡作文篇1

一看到五彩的泡泡，我似乎又回到了幼儿园的快乐生活。

上课了，只见老师拿出泡泡水，拧开盖子，拿着“小圆圈”蘸了蘸泡泡水，再把“小圆圈”凑到嘴边，轻轻一吹，哇！一个个泡泡鱼贯而出，就像一只只被闷得喘不过气来的蜜蜂，向四面飞散。你瞧，泡泡的样子圆溜溜的，可爱极了。大的像一个皮球，小的犹如一颗颗弹珠。它们有的成群结队地连在一起，就像一串串香甜可口的葡萄，有的两个连在一起，犹如一个个颠三倒四的“8”，还有几个泡泡朝我涌来，刚亲了亲我的脸庞，就消失得无影无踪。它们的颜色五彩缤纷，在灯光的照耀下，显得是那么绚丽多彩，不一会儿，整个教室就变成了泡泡的世界。

就在泡泡们悠闲地逛着的时候，同学们不约而同地涌了上来。有些同学紧紧地盯着一个泡泡，那个泡泡朝他过来时，他就把它一拍，泡泡便“粉身碎骨”了。这些“破坏大王”又来扑腾了。我则坐在位子上，打开双手，想把这美丽的泡泡接住，留住这梦幻般的仙境。

可爱的泡泡篇2

老师拿着泡泡棒，轻经地拧开泡泡捧，手指紧紧地握着泡泡棒，鼓起腮帮子轻轻一吹，一瞬间，许许多多泡泡一起欢快地飞向我们。

我们欢呼着，跳跃着，想要抓住空中飞舞的泡泡。这些泡泡都是圆圆的，像一个个小皮球，更像一个个体态轻盈的小天使。这些泡泡大小不一，小的只有蜂鸟蛋那么大，大的像一个拳头，也有不大不小的，像一个乒乓球。

一大一小两个泡泡连在一起，像一个可爱的满分作文网的雪人；两个一样大的泡泡，像是一对双胞胎姐妹；还有更多的泡泡连在一起，像一串诱人的糖葫芦，又像是一串晶莹剔透的珍珠项链。

泡泡的颜色也是不同的，有的紫，有的绿，有的橙，也有两种颜色合在一起的，说也说不出是什么颜色。并且，它们的颜色在不断地变化着。泡泡的颜色变化也是有规律的，位置改变是颜色变化的主要原因。当泡泡飞到草地上的时候，泡泡就会变成绿色的；飞到花丛中，就会变成和花朵一样五颜六色。如果对着太阳，泡泡就会变得和彩虹一样，各种颜色排列在一起。

这些泡泡像是一群快乐的精灵，空中飞舞，让它们飞吧，自由的飞吧，越飞越高，越飞越远。让这些泡泡带着我们的梦想快乐地飞翔吧，飞到森林里，飞到小河里，飞到高山上……

可爱的泡泡作文篇3

今天，邹老师要我们下楼去吹泡泡，我们都很开心，吹可爱的小泡泡作文。然后我们就拿起了泡泡水和吹胞泡泡的东西，飞奔下去。

到了下面操场时，我们马上把泡泡枪放到了泡泡水里，然后就开始吹了。由于是大家一起吹，就吹出来了几百个小泡泡。那些泡泡都五彩缤纷，有红、黄、蓝等，各种各样的颜色。

我忽然发现，有几个同学在玩泡泡大战。有两个泡泡都有合在了一起，我感受到非常奇怪，就去摸了一下合在一起的大泡泡。结果一摸，那两个贴在一起的小泡泡同时爆炸了。

巧玲珑我又发现有个同学的手上贴满了泡泡。原来，这个同学吹泡泡不是往空中吹，而是往手上吹，所以，这个同学的手上才贴满了泡泡。

邹老师叫我们进教室，小学三年级作文《吹可爱的小泡泡作文》。可是，进教室了以后我们还吹泡泡。教室里有些同学在闻泡泡的香味，有的同学在吃泡泡。有个同学一口气把我吹的二十几个泡泡都吃掉了，我就对那个同学说：“如果你吃了泡泡，小心中毒。”邹老师看了看钟表，觉得时间不够了，就对我们全班同学说：“现在时间已经不多了，请停止吹泡泡，如果再吹的话，我们就元法上课了。”我们这才住了嘴。