你真棒作文(9篇)
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你真棒作文2篇1
亲爱的女儿:
今天你告诉我说,你被书法老师选出来,为外校领导做现场书法展示,并受到李校长的称赞。妈妈真为你感到高兴和骄傲!妮妮,你真棒!
妮妮,你的字一直都很漂亮,我觉得这一方面得益于王老师的教导有方,你要感谢老师对你的谆谆教导,并一如继往地认真向老师学习。另一方面也来自于你对自己的高标准高要求,妈妈知道你是一个爱美爱干净的小女生,你的作业总是那么干净漂亮,甚至比妈妈班里的一大半学生写得都好!呵呵,妈妈每每提起你的字,都骄傲得不能自持,总想赞不绝口。但是,我们都要记住:“骄傲使人落后”,我们都不能骄傲,要继续好好地写下去,而且越来越好,好吗?
这个周末,你看《爸爸去那儿》看得真痴迷啊,你想想,除了吃饭、睡觉、写作业,还有去帮太姥姥搬家,其余的时间,你是不是都在看啊?这对眼睛可不好啊,以后可不许这样了哈。你有一双那么漂亮的大眼睛,近视了,那就不漂亮啦。
其实,我也很喜欢《爸爸去那儿》,这几个小孩儿,虽然性格不同,但都很可爱,是不是?你喜欢他们中的哪一个呢?
你是不是最喜欢男子汉气十足的石头?我觉得石头很坚强,从来都不哭,也很大度,懂得谦让,所以大家都喜欢他。
你可能喜欢最漂亮的森蝶,森蝶继承了跳水运动冠军田亮爸爸的运动员基因,体力好,热衷跑,这一点儿跟你很像,呵呵,漂亮,但不骄气的女孩最美!
天天这个帅小伙儿也不错,尤其是在保护鸡蛋那一集中,他的表现让很多人都很感动。懂事,不想让爸爸生气,所以撒谎,知错就改,并主动要求爸爸打他来承担责任,勇于担当责任的孩子,是以后能成大事的孩子!
黑米和王诗龄年龄有点小,有时有些情绪化,但都很懂礼貌,我们中国素有“礼仪之邦”的美誉,从小就要文明守理,并且要善于夸赞别人,这才能成为受欢迎的人。
其实,每个孩子都是一个天使,都是这个世界上独一无二的“珍珠”,都有自己独特的光芒。妮妮,妈妈珍爱你这颗小“珍珠”,更由衷地欣赏你绽放的光彩!
妈妈
20xx年11月18日
你真棒作文1篇2
我有一个好朋友,名叫小曾,同学一般都这么叫他。他是我们班的学霸之一,为什么要说他很棒呢?不是因为成绩,不是因为品质,而是……请听我徐徐道来。
有一次期中考试,他可以说是有备而来……
这次期中考试和往常不一样,采用的是一种“神秘”的工具——答题卡。这种工具里面大部分是选择题,是由电脑来扫描的。考试开始了,同学们一个个沉下头,进入了思考模式,教室里鸦雀无声……
“老师”,突然有个声音冒了出来,第五题第四小题好像不清楚……这时有很多同学开始议论纷纷,我选择沉默,独自看着那道题,发现坐在我后面他也没有出声……
离考试结束还有十分钟……老师说“先写完的同学可以交卷了”,我再一次陷入了沉默……有两个人在我头脑中打架,一个说:“交卷子吧”。另一个又说:“别听他的不交”。又过了一会儿,又听到老师说做完的可以交卷子了,我就交了卷子。交完试卷和我撇了一眼坐在后面的他,他还在一遍一遍的认真检查试卷,不急不燥,沉着冷静。最后等他全部检查完之后才交了试卷。
最终,他以三科成绩总分288的好成绩,考了全班第三名。
“小曾”你真棒!不是因为分数,不是因为品质,而是因为你那认真、坚定而执著的心。
你真棒作文3篇3
记得那时,我很胆小,老师让我们举手发言,我总是缩在一旁,躲在属于自己的小角落,所以错过一次又一次的机会。
一次语文课,老师要选每个组的大组长,积极举手发言的人优先。我心里想:“这次一定要把握住机会,过了这个村就没这个店了。”我虽然心里这么想,但自己的行动却与想法不一致。看着那个同学当选大组长时脸上那喜悦,我真是恨我自己,眼泪像断了线的珍珠一样,一滴滴地掉落在书本上。
因为上次的事,我极力想让自己大胆起来,勇敢起来。一次公开课,老师问我们:“谁来读一下这篇课文?”大家竟都没举手。我望了望四周,大家的脸上分明刻着“我怕读不好”几个大字。好机会!我勇敢地举起那只颤抖的手。老师眼里闪过一丝欣慰,高兴地说:“好,你来读!”我站了起来,认认真真地朗诵。教室里鸦雀无声,只有我那朗朗的读书声。一遍读完,老师对着全班同学对我说道:“你真棒!你的勇气值得表扬!”我听完这话,脸烧得通红,又害羞又兴奋,心里像灌了蜜一样的甜。
自从那次以后,我变得大胆,活泼起来,也变得自信起来,优秀起来,在学习上更是步步高升,稳居前五的宝座。
回想当初,要不是老师那一声“你真棒”就不会有现在的我,我就不会那么大胆,自信,就不会那么步步高升了。
我想,那一声“你真棒”也许就是丑小鸭蜕变为白天鹅的关键钥匙吧!
你真棒作文5篇4
我们的学校在每个星期的星期一都会升国旗,在那是我就会异常的兴奋,因为我自豪,我是中国人。
中国的国旗我们是再也熟悉不过的了,可你们知道这一面国旗中混杂着多少战士的鲜血,这是用战士们的鲜血换来的国旗,同时他们也为我们创造出美好的明天。我自豪,我是中国人我有时仰望天空的明月,仿佛回到了历史上抗日战争时期,那血腥的场面,惨不忍睹。那时的中国懦弱,很多人都来欺负我们,嘲笑我们,那时的中国什么事都干不成,都是由帝国主义者的参与才能干成,可老百姓们是怎么想的,如果每一件事都需要帝国主义者的参与,那在他们的眼中我们又算得了什么呢?……我又向前看,我看都了中国古代那些著名的诗人和中国的20xx年历史,我有异常的兴奋,所以我有抬起头自豪地说:“我是中国人。”我自豪,我是中国人。
从古至今已有20xx多年历史了,在这20xx年里,中国有着翻天覆地的变化,中国从以前的懦弱,变得强大了;从以前的贫穷,变得繁荣了。同时也产生了高科技,我们的祖国蒸蒸日上,变成了现在这样繁荣昌盛的国家,我爱你祖国。我自豪,我是中国人。
我们是祖国的花朵,也是祖国未来的栋梁。我畅想未来,我们的祖国肯定会一天比一天强。让我们一起来祝福母亲永远富强吧!
你真棒作文8篇5
爸爸带领着我们家从贫困到到现在比效富裕,在别人看来爸爸还是默默无闻,和大多数人一样没有什么惊天动地的举动。在我眼里爸爸很有毅力,我很佩服他。
记的在我上小学的时候,每天都有几个叔叔来叫爸爸,其中一个还是我小学的老师。当时我也不知道他们一起去做什么,后来听人们说他们一起去耍钱,就是现在说的赌博。虽然他们玩的不大,因为我知道我们当时的家庭不允许去豪赌,可是他们还是天天来叫,尤其是冬天。我虽然也还小,可是我知道这是不好的.事情,我和妈妈都劝过爸爸不要再玩了,可是他就是不听。
有一天我上中学了,记得那还是冬天的一个晚上,爸爸愁眉苦脸的回到家,我们问什么都说没有什么事。第二天,他又叫了一些当时挺有钱的人玩了一次,我记的那次爸爸是赢了,后来就再也没有再玩过,到现在为止,我爸爸连个麻将也不摸。在一次酒桌上爸爸和一个叔叔聊起了家常我才知道原因。
本来那次他是去帮一块工作的人们结工资,结果他给输了很多。当他想再往回捞一捞的时候人们都不和他玩了。当时我记的有一个乡里的书记也在一起玩,他赢了一些。他平常和我爸关系也不错,我爸请他帮助让人们再玩一会,书记说,“我的钱还有用了,不玩了”。
就这样,才算是彻底下定决心不再更玩钱了,因为这根本就是个无底洞,而且本来良好的朋友在一起玩,最后难免会成为仇人。第二天又玩是因为想把窟窿堵上,结果还是不够,爸爸自己自认倒霉了。我通过这个事情很佩服爸爸,人们都说赌瘾和毒瘾都是特别难戒的,爸爸虽说那次伤了心,可是还是从来没有再拾起过,我佩服您,我的爸爸。
二、帮助孩子成功,经常鼓励孩子。篇6
任何微小的成功,都能增强人的自信。一个孩子,当他写好一个字,做对一道题,正确回答了老师的问题,他都有成功的喜悦,会期望自己下一次做得更好。作为父母,给孩子帮助,让他有点滴的成功体验,并不是多么难的事情。这就是大处着眼,小处着手。在一个个小小的成功中,积累一分一分的自信。
一、尊重孩子的人格。篇7
尊重人格是不分时间、地点的,也不分优点多还是缺点多。如果父母在孩子有成绩时就尊重他,在出现问题时就不新尊重他,任意褒贬,这就做错了。父母不妨用心理换位的方法想一想,自己有了缺点、错误时,希望别人怎样对待自己。孩子渴望被尊重,首先是被家长和老师的尊重。尊重孩子,就不能对孩子说有辱人格、有伤自尊的语言。
你真棒作文4篇8
我的妈妈很能干。
妈妈不是裁缝,也从没动过缝纫机,可是几天前,妈妈居然网购了一台小型缝纫机。货一送到家里,她就在包裹里寻找说明书,琢磨起那台可爱的机子了。瞧她揣摩的那股认真劲,我打心眼里佩服,可是她能行吗?
“妈妈,你会车吗?”我半信半疑地问。
妈妈慢条斯理地回答:“等着瞧吧!”
我幸灾乐祸地站在一边,等着她的“杰作”。
只见我妈妈先插上电源,再缠上一团线,按照说明,把线穿了上去。还真别小瞧我妈妈,她拿出我一件已经穿小的衣服,再拿出一把长尺,抹平“新”布料,量出尺寸,然后用粉笔勾勒出形状。样片一片一片地在妈妈的手里诞生了,剪刀刚一落,妈妈就有模有样地坐在机前车了。
……
我站在一旁腿脚都酸了,妈妈还目不转睛地车着,我等得有些不耐烦了,自己闪到一旁玩自己的芭比娃娃了。
“宝贝,来看看妈妈给你做得新衣服。”一件别具一格的衣服展现在我眼前,呆得我眼珠子都快蹦出来了,我迫不及待地求妈妈给我试穿。
“咦,还真不错!”我的神色顿时变得眉飞凤舞,亲了又亲妈妈,竖起大拇指只把她夸,“妈妈,您真棒!”
你真棒作文10篇9
假期开始的时候,办公室的尹老师推荐读一本书,书名是《告诉孩子你真棒》,作者是卢勤,她建议我读一读,也许对孩子有帮助。当时我没有立即去购买,渐渐地也有些遗忘了。有一次在书城无意中看到了这本书,随手翻了一下,仅目录就深深的吸引住了我。
读完《告诉孩子你真棒》这本书之后,我的心灵受到了强烈的震撼,明白了“自信源于成功的暗示,恐惧源于失败的暗示。”这既适合我们教育自己的孩子,同时也适合我们自己。
许多父母,整天逼着孩子学习,缺少的正是对孩子的信心。对孩子‘推着、压着、吵着、骂着’的父母,恰恰是缺少对孩子的自信。
仔细思量自己,我又何尝不是这样,当孩子学不如我所预期的那样好的时候,我自己首先失去信心,并在言语和行动中表露出来,使孩子学习的积极性受到打击、产生我就不这块料的想法,让自信的大厦从此坍塌。
其实我也看到在生活中对孩子说:“有进步”、“还可以做得更好”、“不要泄气,再努一把力就会成功!”、“我真为你骄傲!”、“没关系,失败是成功之母”……等积极有进步的言语暗示时,孩子就会兴高采烈,喜悦洋溢在脸上,更加努力地去做到最好;但很多时候我们也会脱口而出:“我已经讲了很多遍了,怎么还不会呀”、“怎么讲,你也不会明白的”、“算了,就这样吧”、“怎么这么笨呀”、对孩子的过失,做不到宽容和理解,一味的表示不满,品头论足、求全责备,给孩子带来过多的负面信息。看到沮丧孩子写在孩子的脸上的时候,我没有深思过这样的言语和指责对孩子造成怎样的心理负担;没有深思过这样的行为会不会让孩子丧失自信。
对孩子来说,有没有天分并不重要,重要的是有没有兴趣,有没有自信。看着孩子对学习失去了信心,我们是不是应该反思一下自己的行为:是不是应该多学习一些教育孩子的艺术,像卢勤那样爱孩子、尊重孩子、理解孩子、懂得孩子,让孩子生活在“你能行”的环境中,让孩子慢慢地由消极变为积极,将“你能行”变成“我能行”。让孩子体验到成功的感觉,建立自信,重塑理想之殿堂。
因此,通过反思,在教育孩子的过程中我认为自己应该做到:

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