趣事四年级作文篇1

童年像一条光彩夺目的珍珠项链，其中的每一颗珍珠都是一个生动有趣的故事。其中，最令我难忘的还是我6岁那年所做的事。

我6岁那年，看电视上说了一句“种瓜得瓜，种豆得豆。”我缠着爸爸给我讲这句话的意思。爸爸被我缠烦了，就对我说：“‘种瓜得瓜，种豆得豆’的`意思就是种下了什么东西，就会收获到什么东西，种什么因，收获什么果，你明白了吗？别再来烦我了。”

我听了以后，高兴得一蹦三尺高。我找来一个花盆，把糖种在里面，每天按时给它浇水。但几个月过去了，还是没发芽。我生气地对爸爸说：“你骗人！你说种什么收获什么，我把糖种在里面，几个月都还没发芽，可恶，骗人的爸爸。”大家听了我的话，哈哈大笑。唯独我是丈二和尚——摸不着头脑。

渐渐，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前一样，为了一粒糖斤斤计较。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯真的书印在我的心坎里。

趣事四年级作文篇2

最近，为了丰富同学们的课外活动，我们的班主任司老师组织了一批课外图书的活动。这样我们班也成立了一个小型的图书馆。

一到学校，大家就争先恐后的来借读，好看的书太多了：有讲三国英雄故事的《三国演义》，读了这篇小说，使我了解了三国的历史。在这一段历史中，我最喜欢的'人物是刘备的军师诸葛亮。他聪明机智，还读了很多。蜀军在诸葛亮的调遣之下，无人能敌，即使战败了，也可以反败为胜。还有讲男生女生成长的《男生日记》《女生日记》，《男生日记》说的是一段从小男生成长为男子汉的过程。它讲了一个六年级男生吴缅，他小学毕业的精彩难忘的暑假生活，他的暑假丰富多彩，有快乐也有烦恼。还有针对小学生写作的《小学生作文》以及一些深受我们欢迎的科谱读物。

我们从阅读中收获颇丰，既拓展视野又提高了写作能力。像这种有意义的活动，比如读书——郊游，希望我们学校能多举办几次。

趣事四年级作文篇3

在我五岁那年的夏天，家里养了许多花花绿绿的金鱼。我整天围着鱼缸转，觉得怪好玩的。

一天下午，妈妈从街上给我买了几只小鸡，我并不知道小鸡是什么样的。便趴在地上隔着鸡笼的缝隙往里看。咦，小鸡比大鸡好看多了，我想。

我好奇的'问妈妈：“这是小鸡吗？”

“当然是了”妈妈说。

一会儿，妈妈给小鸡撤了点米，对我说：“从今以后咱家养鸡，也养鱼？”

“好”我答道，但是突然想起什么，便问：“妈妈，鸡也能养吗？”

“能养”。

说完妈妈就上班了。

我把鸡笼搬到鱼缸前，看看鸡，瞧瞧鱼，心想：妈妈天天干活真忙，一定没时间管小鸡，小鸡死了咋办？于是，我把手伸进鸡笼里，抓了一只小鸡，把小鸡放进了鱼缸里，又放了第二只，第三只……全部放进了鱼缸里。我像是做完了一件比天还大的事一样在地上翻了几个跟头，就出去玩了。

在玩的时候，我还想妈妈知道了我把鸡放进鱼缸之后，妈妈一定会夸我的。于是我越晚越带劲儿。

晚上七点左右，狗叫了一两声，我就知道妈妈回来了，便蹦蹦跳跳的迎接我的夸奖。妈妈一进门就看见了空鸡笼，便把我叫到了跟前，问我：“小鸡去哪儿了？”

我故意不告诉妈妈说：“不知道”。

妈妈便四处开始找小鸡，我想妈妈看到了一定会夸我的。厨房里，角落里，都没有，爸爸刚回到家，去看他心爱的小鱼的时候，突然发现小鸡的尸体已经沉底了，水面上还漂着几条金鱼，爸爸的头就要气爆了，大喊一声。

妈妈也赶了过来，一看小鸡死了，而且死在鱼缸里，于是就开始问我“谁让你把小鸡扔进鱼缸里了？”

我看妈妈有些生气：吞吞吐吐的回答“我……自己。”

“你为啥把小鸡放在鱼缸里了？”

“你不是说鸡也可以养吗？”

妈妈和爸爸扑哧一下都笑了，“这次就不说你了！”爸爸说。

想想童年时的我真的好幼稚、好有趣啊！