演出小学作文篇1

今天晚上，爸爸妈妈带着我在国家大剧院看演出。

国家大剧院外形是椭圆形的，像一个鸟蛋，爸爸还开玩笑说，今天白天我们去了鸟巢，晚上又来到了鸟蛋。我们来到国家大剧院门口，顺着台阶走下去，就能看见江爷爷题写的“国家大剧院”几个大字，走进大剧院，首先映入眼帘的是左右两排整齐的灯柱金碧辉煌，抬头看去上面波光粼粼，原来屋顶是一个大水池，让我觉得置身在东海龙王的水晶宫。

我们看的是河南豫剧《苏武牧羊》，在门口检完票，我们随着人潮来到了戏剧厅。厅内的座椅是围着舞台呈扇形的，我们刚坐下来幕墙上就打出“苏武牧羊”四个字，戏剧开始了。

台上苏武和他的使团来到匈奴，因奸人陷害使团的潘使者为了保护使团和大汉的名声而自尽，台下顿时响起了雷鸣般的掌声，我也很是激动。苏武为了完成大汉与匈奴的友好使命，拒绝了匈奴单于的利诱，手执节杖在北海牧羊，北海北风咆哮、遍地狼嚎十分艰苦，但为了心中的信念，苏武终于在十九年后放弃了匈奴的小家回到了大汉。随着演员的谢幕和观众的掌声，我也情不自禁地站了起来。我为苏武不屈不扰、热爱国家的精神感动，更为台上艺术家门精彩的表演所折服，演出结束我久久不愿离开。

来国家大剧院是我这次北京之行最有意义的、最难忘的经历，你们想看吗？那就快来北京吧！

演出小学作文篇2

今天，教育局的来我校检查，我们每个年级组和每个活动小组都精心准备了精彩的节目。

为了使节目演的更好，不管什么样的天气，我们京剧班每天坚持排练，下了不少的功夫。

今天，正是我们盼望已久的日子，因为今天终于可以在舞台上正式演出了。刚要上台，我的心怦怦直跳，就怕表演时出了差错，那可是要给小组丢脸的。但是我安慰自己，只要有信心就一定会演好的。于是我满怀希望地出场了。我眼睛直视前方，像放着光一样，同时以我最好的水平做着每一个动作。节目演完了，虽然时间不是很长，但我尽力了！

演完后，我想：领导可能并没有看见我，但是结果并不是最重要的，而我努力的过程才是最重要的。

演出小学作文篇3

昨天晚上，我们在龙泉湖演出。演出的前一天，老师发了节目单。

开始表演了，在外围观的人越来越多，黑压压的一片。其中绘画班表演的服装秀多姿多彩，有卡纸、窗纱、报纸卷成花做的裙子，塑料袋做的泡泡裙。这都是老师和同学一起做的。

我们的舞蹈是《韩国热舞》、《公主的梦想》。

最后，全体学生表演了《我相信》这个舞。

这次的晚会圆满成功，我们非常开心。

这次演出是我最后一次在舞绘表演，表演完毕，我才依依不舍很久不想离开。

演出小学作文篇4

随着一阵柔美的脚步，她，来了。

她的脚步虽然柔美，但也性情不定。时而温柔得令人难以接受；时而愚蠢得令人哭笑不得；时而淑女得令人很是赞许；时而狂躁得令人难以琢磨。“沙沙沙”“呼呼呼”是她最喜欢听得歌，也是她最喜欢唱得歌，乐器是叶子和胡同。想必大家也猜出来了，这个“她”，就是风。

恐怕风是性情最不定的了。遇到轰隆隆的雷，她就怕得不行，赶快退一步；但如果是遇到胆子小点的雨，就赶来进一步。一会儿人家向东刮，一会儿带人家向西摆。累了，歇会儿。可现在又来了。“哗啦啦”“淅沥沥”。仔细听，竟有种音乐大师的范儿。树叶为她鼓掌，沙沙沙，拍得手都绿了；就连雨，也配合着她。而风好像沉醉在其中了。树叶被风一点拨，竟弹出了比人间任何大师都优美的钢琴旋律；花瓣被风一点拨，也奏出了尤克里

里那快活、清爽的声音。风自己独奏，是二胡那悲壮、凄惨的声音，倾诉着一切不满，可她倾诉的是什么，谁都不知道。

滴——答——滴——答——

丁——冬——丁——冬——

在这场精彩的演出后，雨点用清脆的清脆的声音化成谢幕曲谢幕了。我跑出家门，呼吸着雨后的新鲜空气，一定是风用她严厉的声音把脏空气带走了，带到另外一个世界去了。我把这个想法告诉了大树，大树沙沙沙地拍手叫好。这时，我意识到，我又多了一个朋友:大自然。

演出小学作文篇5

虽然放寒假了，可我并没有闲着，每天都在排练、急训古筝，等待着二十五号的新春汇报演出会。

激动人心的时刻终于到来了，就在今天，我们准备已久的演出要正式开演了。

二十五号这一天，我们穿着演出的服装，像从童话故事里走出来的仙女和公主一样，陆续的降临到了五一广场。五一广场阶梯的那一边搭了一个舞台，上面摆了七台古筝。

十点钟的时候，演出正式开始。第一个节目就是我们演奏的曲目《战台风》。我们微笑着上了场，优雅的坐在古筝旁弹奏起来。《战台风》这首曲子讲述的是码头工人在海边开心地搬运着东西，突然来了一阵台风，码头工人与台风做斗争的一件事。曲子荡气回肠、委婉动听。我们把感情融入到曲子中，好像把当时工人们与台风战斗的情景都展现给了大家，我们的手指灵活地跳跃着、滑动着，把全部的注意力凝聚在古筝上，仿佛我们就是码头上与台风作斗争的工人。曲目演奏完后，台下的掌声久久不停，我的心情也久久的没有平静下来，依然沉浸在悠扬动听的古筝声中！

接下来还有许多曲目。《渔舟唱晚》是几个很小的学员演奏的。《丰收锣鼓》的几个学员穿着夏日的服装，两手飞舞，似乎不知道冬日的寒冷。《茉莉芬芳》这首曲子悠扬清畅，让人们仿佛闻到了茉莉淡雅悠远的芬芳，看见了洁白的茉莉吸引着成千上万的蜂蝶蹁跹起舞……

新春汇报演出会圆满成功的结束了。可我一点儿也不得意，我一定要加倍努力练习古筝，争取登上更大的舞台。

演出小学作文篇6

多让孩子参加班队活动，有利于培养孩子的良好心理素质，提高应变能力。

经常参加集体活动的孩子对各种突发事件应对能力强，能正确面对失败，抗挫折能力强。趁孩子现在年龄小，我们应该多支持孩子参加集体活动。参加活动不是竞技、角逐、要用平常心态来对待。不要考虑太多，展示的结果是好是坏不要太在乎。首先，要养孩子的参与意识，我们大人得做好榜样，不要太吝啬我们的形象，有亲子活动要尽量参加。这样可以引导孩子参与。比如，上次的读书节活动，要求亲子共读，我也给孩子报了节目单，当时好像是报了《游子吟》和一首歌颂老师的诗。但演出的头一天晚上，可能是比较晚了（现在也忘记了），郭老师给我打电话说我们的节目好像和别的同学的重了，我说，那我们不上了，把机会给别的同学吧。郭老师说“那好吧。”结果到了演出的时候了，看到别的同学的家长一起共读，再说这种活动也不是很多，我就随时告诉了郭老师说，我们换个节目吧，背首古诗。郭老师说“行”。结果我们就上台了，因为没有准备，我还把题目给指挥错了，虽然不完美，但是孩子还是随机应变地演完了。孩子从来没报怨我，她也还不懂得妈妈形象差等面子问题。她只知道妈妈也和她共同参与了节目，特别地开心。