争功小学作文篇1

在一个图书馆里，大钟在午夜十二点敲响了，书本们瞬间都活了过来，在一个书架上，书本们正在讨论着“谁的功劳才是最大的”问题。

首先，工具书们先发言：“我们为人类查阅某个字、成语、谚语、歇后语等，还教会人们使用各种电器，学习各种知识，做出了卓越的贡献。要是没有我们，人们连看都看不懂你们写的是什么。只有我们，人们才写得出你们。所以，毋庸置疑，我们的功劳是最大的。”工具书们刚说完，科普书们又马上反驳：“没错，你们工具书确实能帮助人类查阅一些资料，但是，我们科普书不也让人们学习到了各种知识吗？我们科普书让人们了解到了更多有趣的知识，丰富了人们的生活，开阔了人们的视野，功劳不也很大吗？你们工具书为人类的的确确做了不可磨灭的贡献，但我们科普书认为还是我们的功劳比你们工具书大些，我们科普书的功劳才是最大的！”“哎！可是……”工具书们的`话还没讲完，立刻就被一个声音打短了。原来，这个尖利的声音是由童话书们发出的，它们说：“哼！你们都夸大其实，还厚颜无耻地说自己的功劳最大！你们为何就把我们童话书给忘了？我们让儿童们体会到了童年的乐趣，让这些儿童看到了一个充满着神奇与奇妙的美丽的童话世界，让这些儿童在其中畅游，充分扩展了他（她）们的想象力，要知道，想象力是写作和发明源泉，多少文学著作和伟大的发明都是由想象力而出现的？所以，我们的功劳才是最大的！”此话一出，其它的书本们都大声地吵闹起来。突然，一个苍劲有力的声音传了出来：“是谁吵到我睡觉了？”这下，所有的书本们都闭上了刚才还在大声嚷嚷的嘴，原来是书架爷爷发话了。书架爷爷说：“你们刚才说的我到听到了，我们大家都一样是书本，大家的功劳都是一样的，大家都没有高低贵贱之分，所以，我们要团结，不能争吵。”大家都说：“好——”

团结，是一个团体的根基，若大家都互相猜忌，互相怀疑，不敢信任别人，不敢信任团体，这个团体必定会崩塌，不复存在。

争功小学作文篇2

脸上有五官，分别是耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴和眉毛，他们都坚持在自己应该做的岗位上，可是好景不长，每个器官都是偏向自己，认为自己对小主人功劳最大，这不，他们又吵起来了：

耳朵说：“我功劳最大，每天我都要帮助小主人接受外来的信号，而如果没有我，小主人怎么听音乐、听儿歌、听课，还不是我来帮助小主人，而你们只能茫然的来那里看着。小主人从小长到大，听报告、听讲课、听说话、听音乐、听什么离开过我这耳朵？再说你们对小主人都不怎么样，可小主人还是重视你们，他个眼睛买了个眼镜，让她臭美极了。而且嘴巴吃下去的全是好东西，都要馋死我了。脑袋和脖子也不错，一个有帽子一个有围巾，都挺暖和，可我呢？每天冻得我发红，你们全在那里看热闹，所以我吃过苦，用处大，我才功劳最大。

鼻子也说了：“你瞎说什么，我不也冻得发红，照样没啰嗦，你看看我，用处多大，要是小主人没了我，他就什么味道都闻不了了，要是一碗香喷喷的'饭有一点难看，而小主人闻不到，那嘴巴还怎么吃？你看看你们，晚上的时候都休息，就我不休息，一天二四小时一年三百六十五天每分每秒都要工作，还不累死我了，可我唠叨了什么好处？吃的晚嘴里塞，眼睛有眼药水，耳朵都有治疗的药，可我怎么办？那天小主人感冒了，我连气都喘不上来，多痛苦？而且人们还不夸我，说人家没气了，代表人家死了，我才能休息，所以我用处最大。”

眉毛、嘴巴、眼睛也说出了自己的不满，结果谁也不理谁，第二天鼻子不工作了，只好用嘴巴，嘴巴又不愿意吃，额的小主人肚子直打咕噜。而眼睛也罢工，让小主人啥也看不见，漆黑一片。耳朵和鼻子也不工作了，小主人好几次都撞到了电线杆子，更是没放听讲。小主人问了他们，他们如实回答，小主人说：“你们各有所长，只有团结起来，他才是功劳最大的。听了之后，他们五个都开始工作了。

争功小学作文篇3

玛丽在这次测试中取得了好成绩，她十分高兴，回到家，她欣喜若狂，一伙儿就进入了梦乡，灯熄了，家里一片寂静，可玛丽的书包里却像炸了锅一般。文具们个个不甘示弱，都说自己的功劳大。

铅笔得意洋洋地说:“论功劳，我最大，如果没有我，小主人这次测试能取得好成绩吗?”它边说还边摘下自己头上的帽子，亮了亮自己时尚的`发型，摆了个模特出场的pose。

橡皮听了，气得火冒三丈，一手指着铅笔，一手插着腰大声嚷嚷:“别傻了!功劳还是俺老子大，万一小主人写错了字，你们谁能帮她?只有我才能帮小主人排忧解难。”说完，自豪地挺了挺胸脯，冷眼看了看四周的兄弟，嘴角撇向了一边“哼”了一声。

尺子慢条斯理地说：“NoNoNo,你们吹牛也不打草稿，小心牛皮飞上了天，冲破了，别看我平时好说话，老虎不发威，你们当我是病猫。我劝你们别白费力气，论功劳，我最大，你们乖乖地把功劳大的美誉交给我吧!在小主人要划线的时候，是谁帮她的?是谁？是我!所以，功劳我最大!”

听到这儿，在一旁沉默寡言的铅笔盒发话了，只见它怒目圆瞪，拍了拍自己肥大的胸脯。“你们的功劳大?你们可知道，你们晚上是睡在谁身上的?要不是我，你们会这么厉害，没有我，你们也毫无用处!”它讽刺地说。

“我大!”“我大!”“我才大”它们七嘴八舌地吵成一团，甚至还动了手。

就在这时，一旁“观战”的书包老爷爷发话了：“俗话说得好，“旁观者清，当局者迷”，我看得很清楚，有了功劳，你们就争得你死我活，你们可知道，缺了你们其中一个，小主人是不能取得好成绩的!”

铅笔、橡皮、尺和笔盒若有所思地点了点头，手握手彼此对视了一眼，此时此刻，它们明白了:独木不成林，团结才是力量。

争功小学作文篇4

一天夜里，小主人熄灯上床，躲到温暖的被窝里睡觉了。于是，放在电脑桌上的用品们开始活跃了起来，毛笔叫醒钢笔和键盘：“别睡了，咱们好好聊聊天吧！”开始，他们只是你一言我一语地寒暄聊天。但后来，毛笔、钢笔、键盘开始炫耀起了自己的优点，并争吵了起来。

毛笔抢先说：“我是最有用的，文人墨客都离不开我，没有我，他们怎能为后人留下墨宝呢？人们哪能读到飘着墨香的古诗？又有谁知道孔子、孟子等杰出的古人呢？我从先秦时期用到现在，拥有着悠久的历史和博大精深的文化。而且，我还是在书法练习中不可或缺的物品。练习书法，可以陶冶情操，可以修身养性，可以培养耐心。我的功劳最大，你们谁也无法比得过我。”

“呸！你这个只会自我陶醉的二流小老头，能掀起什么风浪？你一天用的墨水够我用一星期了。你这个落后的老家伙，别在这里丢人现眼啦！”钢笔和毛笔剑拔弩张，争锋相对。钢笔又得意地说：“我比你省墨多多，当然也就省钱，不仅仅是如此，用你时，你会弄得主人的`衣服、桌子脏兮兮的，依我看，你还不如我好呢！”

“你们这些家伙有什么资格在我面前说话呢，啊？”键盘粗声粗气地说，“我是科学技术的结晶，我不用墨水，粮食就是电，我可不像你这个老古董和你这个小笨蛋，一写字就要用墨水。不仅如此，我有很多本领：人们只要在键盘上敲一敲，一个个字就出来了；小孩子玩一些电脑游戏的时候需要用我，百度的时候也要用我；程序员编程序的时候也要用我。我的本领三天三夜也说不完，我可真的是比你们牛逼多了。”

他们的争吵声把小主人给吵醒了，小主人说：“你们别争了，你们各有各的长处和短处，我想练字时就用毛笔，我要写作业时就用钢笔，我想在网络的世界里尽情遨游时就用键盘，你们谁都有用，都是我好朋友。”

听了这话，他们恨不得找个地洞钻进去。他们也明白了“尺有所长，寸有所短”的道理。