描写小鸟的日记2篇1

星期六的`下午，小刚在公园里玩，这时，他发现一只小鸟在空中飞得又低又慢，并且用力地拍打着翅膀，还不时发出哀怨的叫声。小刚想：小鸟为什么飞得又低又慢呢？他仔细一看，发现这只小鸟的尾巴上拴着一根红绳，小刚想：这只小鸟肯定是从谁家逃出来的。小刚想帮小鸟，可他刚要抓住小鸟，小鸟就吓得飞走了。过了一会儿，小鸟没力气了，一下子摔在地上，小刚赶紧跑过去把小鸟捡起来，捧在手上，帮小鸟解开红绳，轻轻地抚摸着小鸟，生怕伤着小鸟。小刚对小鸟说：“我帮你把红绳解开了，你重获自由了。”小鸟听了，叽叽喳喳地飞走了，它好像在对小鸟说：“谢谢你！”

描写小鸟的日记4篇2

不久以后小鸟长大了，它们时刻记着妈妈的嘱托——帮助人类做事，做树木的好朋友。小鸟长成了一只像妈妈一样能搏击长空的大鸟。小鸟长大了，妈妈却变老了，小鸟们也像妈妈以前一样不管风吹雨打小鸟们也要给妈妈找食。

小鸟长大了以后都有了自己的.名字，分别叫：丽丽、红红和丝丝。红红和丝丝都只顾自己吃食，丽丽看了急得不行。有一天他想来想去，就对红红和丝丝说：“你们不能那么自私，我们的生命是妈妈给的，母亲的爱是最伟大的，我们要懂得报恩。“红红和丝丝一想：对呀，以前妈妈喂我们，现在我们也应该喂妈妈呀！

从此以后，每天早上，三只小鸟不管风吹雨打，他们都会寻食来喂妈妈。

描写小鸟的日记6篇3

一朵又一朵白云，堆叠在一望无际的天空，一所神秘的城堡，那是一个特殊的学校，你听！啾啾的鸟鸣，啪搭啪搭的'振翅声，这就是我的“鸟儿学园”，一所不折不扣的“鸟”学校，我们很认真办学，一点也不混，一点也不鸟哦！

我们所有的鸟老师，对鸟语言多少都有研究，一台鸟语翻译机是绝对必要的，只要听懂鸟儿说的话，沟通就不是问题了。

来上鸟学校的小鸟们，除了能跟人类沟通，还会杂耍和变魔术呢！本校毕业的鸟儿是各大马戏团的宠儿，当然也有人带它们去老人院和孤儿院，抚慰了很多人心，大家都爱死我们的鸟学生了。

你家有鸟儿吗？想不想来报名上课呢？我们热烈期待您的光临哦！

描写小鸟的日记5篇4

小鸟一天一天的长大了，羽毛也渐渐丰满了，但鸟妈妈却渐老了，甚至连飞也飞不动了，还怎么捉虫子呢？小鸟们决定给妈妈捉虫吃。他们在天空飞翔，寻找食物。小鸟们想着妈妈还饿着，又想着世上只有妈妈好，爱是无限的.。他们小时候的羽毛嫩黄嫩黄的，现在，已经能搏击风雨了，是妈妈养育的结果。以前是妈妈嘴对嘴地给小鸟喂食，现在该小鸟嘴对嘴地喂妈妈了。这时他们看见了一颗大树上有很多虫子，就齐心协力，一会儿就把虫子捉住了，哈哈！又大又肥。可是有一天，倾盆大雨，狂风大作，小鸟们不怕风雨去捕食，可是他们回来的时候，脸上大滴大滴的眼泪汇入了雨水，因为鸟妈妈已经去世了。世上只有妈妈好！母爱是最伟大的！

描写小鸟的日记7篇5

周末，林老师带领同学们来到森林野营。来到了森林里，林老师说：“第一组男生在这里搭帐篷，第二组男生去找吃的”

“是！”同学们异口同声地说。

小军被分到第二组男生。他来到一棵大树下找吃的`。突然“嗒”的一声，从树上的鸟窝里掉下一只小鸟，小军看见了，就把它捧在手里，想：老师说鸟类能消灭害虫，我还是把小鸟送回它的家里吧！

想到这里，小军一手托住小鸟，一手拉住树枝，轻轻一跃，跳到了树枝上，把小鸟送进了鸟窝。小鸟“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“谢谢你，大哥哥。”小军听了，跳下树枝，对小鸟说：“再见了，小鸟！”说完，小军就开心地回营地了。

描写小鸟的日记1篇6

自由的小鸟折了翅膀

自由的小鸟突然折了翅膀

松散的羽毛飘到了地上

有双手轻轻将它拾起

安放在一个精致的笼子里

小鸟每天都在惆怅

怎么才能飞向自己理想的地方

虽然每天不怕风吹雨打

也不管食物的多少

直到它长大

丰满了翅膀

挥手告别它的主人和曾经呆过的地方

才发现

鸟笼对自己是多么大的`依靠

害怕了

退缩了

好想念

曾经的那段没有自由的地方

描写小鸟的日记3篇7

在我暑假的时候，我像之前放假的时候一样回到了我的老家。在这里我又可以和以前的朋友们一起愉快的玩耍了。我们可以像以前一样在河里面捉鱼，也可以在山里面玩捉迷藏的游戏。我非常的喜欢这里，因为亲近大自然可以给我们带来非常的.快乐和乐趣。我的房子前面有着一棵树，有一天，我在书里面发现了一个鸟窝，于是我就让我的几个朋友爬上了这棵树7上面。

我们想要去抓到这只小鸟，它看起来是这样的可爱，当我看到这些可爱的动物的时候，我改变了我的主意，我并不想要去伤害这些可爱的小鸟们，于是我就放弃了我的抓捕计划，也让我的朋友们停止了行动，我意识到了每一个生命都有着它们自己存在的意义，所以一个生命都是非常的宝贵的。