拉小提琴作文(整理9篇)

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拉小提琴作文篇1

在我学过的艺术知识中,我最喜欢拉小提琴了,因为它那优美动听的声音,让我久久回荡在音乐的世界里。

学拉小提琴的初衷并不是当个音乐家,用妈妈的`话说:“作为学生,应该学会一门技艺。”于是在我五年级上学期,我选择了学习拉小提琴。

学拉小提琴,首先要学会把琴夹住。开始时,我不知道怎么夹,一放在肩膀上就会掉下来。老师和蔼可亲的说:“你要先把肩托垫在肩膀上,这样才不会掉下来。”我试了试,果真,小提琴就想钉子似的定在了上面。后来,我才发现学小提琴不是那么容易的。还要学习许多把位,什么二把位、三把位、五把位……听起来就让人头疼。我有时候还把四把位拉成五把位。经过无数次练习,才掌握了要领。

有一次,我在房间里认真地练琴,可我感到肩膀上什么东西湿湿的,拿下琴,才发现琴托上湿了一大片,原来是我的汗水呀!冬天,我拉小提琴的时候,经常把手冻得通红,甚至裂了口子,按琴弦的时候,有时候还会把口子拉深,流出鲜红的血。但是,我常想:学什么东西,哪有不受点苦的,流点血不算什么!

我发现,自从我学小提琴后,我感觉我比以前瘦多了,要知道,我以前是个胖女孩,体重超过120斤,可现在我还不足100斤,我想可能是和我每天站着练琴有关系。老师说,要想拉好琴,每天至少要练一小时呢!为了掌握拉琴技巧,我还在网上下载李传韵的小提琴表演视频,他的表演风格有时高山流水;有时如海潮澎湃,我非常喜欢。我想,我要努力刻苦训练,有朝一日能有自己的风格。

小提琴每天陪伴我,它已经成为了我形影不离的好朋友,和我迎来了一个个黎明,送走了一朵朵晚霞。我的最爱——小提琴。

拉小提琴作文篇2

我的课余生活丰富多彩,就像一个五彩缤纷的万花筒。我喜欢大声地歌唱,唱出我心中的快乐;我喜欢在宽敞的.舞蹈房里快乐地跳舞;我喜欢拿出五颜六色的水彩笔在洁白的纸上画出美丽的大自然……其中,我最喜欢的是拉小提琴,它给我带来了无比的快乐。

有一次,妈妈带我去伯伯家玩,走在楼下一阵优美动听的乐曲吸引了我。我们上楼一看,原来是哥哥在拉小提琴,那声音可真好听呀!我很羡慕,我想:如果有一天,我能像哥哥样,拉出优美动听的音乐那该多好啊!从那以后我就爱上了小提琴。妈妈看出了我的心思,就给我报了小提琴班。刚开始学琴,老师教我们认谱子、背谱子,我觉得学拉小提琴很容易,慢慢地老师教我们拉曲子了,我觉得学拉小提琴不是那么容易了。每次回去练习拉琴的时候我不是碰弦就是弓拉不直,可是我并没有放弃,每天放学回家都会抓紧时间把作业写完就练琴,放假了也是一样。

经过我努力练习,我和哥哥一样也可以拉出优美动听的曲子了。每次上小提琴课,老师都会表扬我一次比一次拉的好听,我的心里美滋滋的。现在小提琴已经成为我最好的朋友了。只要我有空就会把琴拿出来拉。

拉小提琴不但丰富了我的课余生活,还使我懂得了一个道理:做任何事只要有决心就能把事情做好。以后我会长期坚持的!

拉小提琴作文篇3

小书屋里不时有琴声响起,声音时而欢快,时而低沉,时而柔美,时而雄伟,这正是我在表演小提琴。

我正在练习拉一首曲子,这首曲子中有一弦和三弦的指法,我对三弦的指法不是很熟练,所以练习这首曲子对于我来说是个特别有难度的任务,但我还是一点一点的拉着,慢慢地挑战这座高峰。我每天一遍一遍的拉着,我拉的越来越熟练,越来越快了,手指在弦上舞动着,美妙的音乐如流水般从弦上传出,啊!我终于能熟练地拉这首曲子了。这让我知道了一个道理:只有苦练才能成功。

我终于迎来了上舞台的机会。那天我慢慢地走上了舞台,心情十分的紧张,心好像被悬了起来,窗外的天空十分的阴沉,下着细小的雨点。我站在舞台上,看见了妈妈鼓励的眼神,是多么的柔美,台下观众们期待地目光看着我,老师的脸上带着微笑,好像在向我说:“加油!你可以的`!”我发现窗外的天空慢慢地亮了,乌云散去,雨也停了,阳光如瀑布一般倾泻了下来,小花小草慢慢地抬起了头。我开始表演了,我的手指好似在琴上跳舞,不时再来一个抖弦,手指扭起了腰。我好像站在斯卡布罗集市的大路口,人来人往,十分的热闹,有从全国各地来的小商人,马蹄声不断响起,当地人民笑着看着来来去去地客人。小曲声音十分柔美,台下的观众们个个都陶醉了,有的闭上了眼睛静静地听着,有的被音乐声陶醉了。我走下了舞台,一种成就感涌上心头!

啊!拉小提琴就是我最大的兴趣爱好!

拉小提琴作文篇4

我学拉小提琴的时间并不长,但是学小提琴却让我品尝到了成功的滋味,让我更加自信。

记得那是一个阳光灿烂的下午,妈妈把我带到教小提琴的老师面前,老师眯着眼睛认真打量了我的手指,点点头说:“下星期六带她来上课吧。”从此以后,我开始学习拉小提琴。

刚开始学拉小提琴的时候,我的手指因为按弦而破了皮,肩膀也被琴托擦伤了,疼得我咬牙切齿,但想到家人对我的期望和自己的愿望,我便咬着牙坚持学下去。不久,我演奏的乐曲越来越悦耳动听,我的进步也受到老师的表扬,老师还建议我去参加水平等级考试。

在我刚开始学拉小提琴时,还发生过一件难忘的事。那次,已通过小提琴八级的姐姐来我家看我拉小提琴。那时我的基础还不扎实,刚拉完一曲,姐姐就抿嘴笑起来,笑中带着讽刺的味道,然后说:“天啊!你这是在杀鸡吗?”然后又大笑起来。现在,她听我演奏,可再不敢嘲笑我了。每当我演奏的小提琴曲时,她的眼睛总是睁得大大的,一副不可思议的'样子。她哪知道我为此付出了多少心血,多少努力。

每天写完作业后,我就在书房里拉着小提琴,感受到音乐的魅力,为自己的努力没有白费感到无限的欣慰和自豪。学拉小提琴给我带来了成功的感觉,让我更加自信;也使我明白任何事情的成功都必需付出汗水和心血。以后,我还会继续坚持学拉小提琴,让我的音乐艺术水平有更大的提高。

拉小提琴作文篇5

我在上学期得暑假去学小提琴了,这让我感到高兴得是我在万达那边学,因为那是我最喜欢去得地方。

我妈妈在万达那边给我报了名,然后要我在每周六下午要去上课,在我第一次去上课得时候我心里十分得紧张,但是我还是觉得很开心得,因为这是我第一次去上小提琴课,如果这一次我去上课之前可以在万达广场玩一会儿就好了。

在周六下午,我和我妈妈乘公交车到了万达,我一下车就迫不及待得跑到了万达得商场里面,我就想玩一下的,可是我的妈妈说:“你马上就要上课了。”所以我们只逛了一圈,就去万达广场附近的那栋楼上去上课了,那个小房子不是杨老师的家,而是她的琴室。

我到了琴室,就有一位美丽优雅的女老师对我说:“你还来的早啊!”她是一位优秀的.音乐老师杨老师。

小提琴课开始了,杨老师就给我了一把小提琴,我拿到了以后心里十分的激动,因为这是我第一次拿到真正的小提琴,我拿到以后杨老师就开始教我怎么拿这个小提琴,还教了我怎么认音,以及怎么拉的。

我在这次上课,我知道了杨老师为什么要叫优秀音乐老师了,是因为她教学生都是一步一步的仔细教,并且还是教三个,一个是钢琴,一个是小提琴,另一个是素养。

我通过这次的学习知道了,要如何的去认音,怎么去拿小提琴,怎么去拉小提琴。

拉小提琴作文篇6

拉小提琴,在幼儿园中班就已经开始学琴了,教我学小提琴的老师很温和,是张老师。

他教我右手拿弓,小拇指分开,中指和无名指并拢,食指向前两厘米或三厘米,大拇指抓在中指和食指之间前一点。拉的时候手要伸直,当弓的头快拉到的时候就要有一点往前斜一下,再回来就变成了一开始就把斜的那一下给反过来,这样弓就直了。

左手拿琴头,我问:“那里才是琴头啊,张老师?”张老师回答说:“比较小又细的那一面就是琴头了。”拿到时候是有长短之分的,我现在学的是一把位,到时候还学二、三、四|……把位呢。一二三四线都是小拇指和食指离开,中指和无名指并拢。

然后认音刀、来、米……告诉我五线谱的这些音符都在那儿。回家我就把老师说的`那些都练了一遍,也读了那些音符,我现在很开心,因为我终于学到小提琴了。我还是一级,学完了一级,就要去考级。那时我很紧张,怕出错,过了一个暑假,我通过了考级,我高兴的禁不住跳了起来。

我学到二级了,我很高兴,现在我还在学琴,二零一四年我学到四级,那些音阶和曲子都很难。所以总是做不好,爸爸和张老师就鼓励我,我就专心致志、一心一意、认认真真刻苦的练琴。

下课了,爸爸微笑着对我说:“儿子,不错呀!”,我真是不敢相信自己的耳朵,生气的爸爸竟然变成了微笑的爸爸,我说:“是呀!”,今天回家我很高兴,我的梦想就是当一名著名的音乐家,让家人听一听音乐。

这就是我学琴的原因。

拉小提琴作文篇7

每个人都有自己的拿手好戏:唱歌,画画,变魔术,挑西瓜……而我的拿手好戏是拉小提琴。

我以前就开始学拉小提琴,到现在已经一年之久了。经过不断的努力,我的小提琴已经拉的很好了。渐渐的,拉小提琴就成了我的拿手好戏。

还记得那时,我刚开始学小提琴的时候,有一件事让我记忆犹新。第1次去上课,感到好玩,高高兴兴的去了。但到第3节课要上课时,我便嚷嚷着不去,因为要背谱子,觉得难。妈妈便打了我一顿,我不得不听妈妈的话,生气的跑去上课,妈妈在后面听,我看着谱子开始“锯起了木头”坐在后面的妈妈的脸顿时红了起来。老师也捂着耳朵,不停的叫我停下来。

放学回家后,妈妈到厨房里做菜,脸上露出生气的样子,说我:“你看看你,在家不拉小提琴就算了,可你到教室还不好好练,丢人。”妈妈脸上生气的.样子变得温和些:“做什么事情要不怕困难,勇往直前,当然还要坚持,世上没有任何一件事一次就可以成功。”

我记住妈妈说的话,日子一天天过去,我也练的差不多了,在家没事就开始练琴。

几个月后,我的琴技有了不错进展。小提琴也真正成了我的拿手好戏。每当家里来客人时,我都会拿出小提琴来为客人们表演,客人们赞不绝口。

拉小提琴是我的爱好,也是我的拿手好戏,我一定会坚持下去。

拉小提琴作文篇8

一次聆听音乐会让我这个乐盲迷上了小提琴。禁不住我的软磨硬泡,妈妈终于答应让我学琴了。

妈妈给我请了个老师教我拉琴。看着老师那娴熟的动作,听着琴弦上发出的优美的乐声,真让人佩服。我想:要是有一天,我也像老师那样,身着黑白相间的燕尾服,站在夜深人静的小树林中,轻轻地拉上一曲小夜曲,那是多么令人心满意足呀!

我从老师教我的指法开始练习。我必需先学会用脖子和肩夹住这把小提琴。开始还能夹住,到后来,我的脖子也酸了,头也麻了,汗也下来了。我紧紧地咬住牙关,好像一松嘴,琴就会掉下来一样。老师在一边一个劲儿地让我放松。我却越来越紧张,直到脖子开始抽筋了,才把琴拿下来。就这样,我很快过了第一关。

俗话说:师傅领进门,修行在个人。下课以后,我练习得就更苦了。夹琴、推弓、拉弓,一练就是两个小时。有一次,我发现我的`小提琴上怎么有点水呢?原来,是我的汗水把琴弄湿了。现在,我的肩膀上的皮肤上还有一片硬硬的茧——那是我练习夹琴的烙印。

冬天,天气冷,我的手上有几道小小的裂口,按琴弦的时候一不留神,口子被琴弦拉深了,流出了鲜红的血。妈妈劝我休息休息。我说:“不!流点血不算什么!”就这样,经过刻苦练习,我的小提琴考级已经通过了六级。

拉小提琴作文篇9

说起我的拿手好戏呀,嘿,就是它——拉小提琴。

记得有一次,我在电视上看到一位小提琴家正在拉小提琴,那悦耳动听的音乐如同流水一般传入我的耳朵里。于是,我便对小提琴这个乐器产生了浓厚的兴趣。我就向爸爸提出了学习小提琴的要求,爸爸听了后十分开心,便同意了。

等我入门不久,便与同学们说起了这事。小丽听了后说道:“就你?还拉小提琴?”小铭也说:“就是,有本事你参加乐器汇演呀!”“去就去!”我不服气地说。回到家后,我开始每天刻苦练习,就两年工夫,我从一级直接考上六级,学习多首名曲。

我坚持的精神令我相信滴水能穿石的传说!我的小提琴越来越好了。一到学校,准备汇演了,但好事多磨,小提琴竟然变音了。同学们纷纷议论。我深呼一口气说:“大家别着急,调音可简单了,拨一下雪弦,判断它低了还是高了,低了就把上面的木转往前扭一点,高了就往后。倘若只有一点偏差,就扭下面的铁转,高就逆时钟转,低就顺时钟转,每条弦都如此。”同学们听了后,纷纷鼓掌。

“叮咚,请37号上台!”到我了,我拿起小提琴,开始演奏《夏夜》,一首《夏夜》让观众们感受到夜晚之寂静,黎明之热闹,给予人们无穷无尽的美好幻想。表演完之后,观众们响起了热烈的掌声!我的朋友小鑫在拼命地为我鼓掌!下台后,同学们的`赞扬如海潮般向我涌来:“哇!你好棒呀!”“深藏不露的拿手好戏!”“太好听了,我真佩服你!”……

从那以后,每当有乐器比赛,同学们便会叫我的名字,我感到无比光荣!同学们的认可,便成为我拿手好戏飞快进步的动力!

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