突破优秀作文(收集3篇)

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突破优秀作文篇1

在人的一生中,唯有突破才让人更加充满自信;唯有突破才造就了梦。

勇于突破,就要树立目标,并为之奋斗。读书不仅需要耐心,而且更需要脑力和毅力。如果你在中途放弃,那么将会面临各种各样的困难,如:在社会上找不到自己的立足点;找不到自己存在的价值;人生从此碌碌无为……读书不仅能使人学到知识,还能让人明辨是非、走出迷茫、树立人生远大目标。为此我们就要为之努力,奋斗。

勇于突破,就要找到动力。看看身后的家人、老师、朋友。家人无时无刻在关注自己的学习,他们每天辛勤地劳作,还不忘时时鼓励自己:“要好好读书,不要有过重的心理负担。”但是一次又一次考试失利,让自己甚是失望,这时他们一如既往鼓励自己:“失利并不代表失败,从那摔倒,就从那里站起来,继续努力、加油!”我明白他们是担心我有压力,从而失去信心。老师也不时地激励、鼓舞我们,让我们调整好心态,在前进的道路上勇往直前,永不退缩……想着家人殷切的期望,老师满怀期盼的眼神,朋友真挚的友谊,动力悄无声息地随之而来。

勇于突破,就要经得起大风大浪。如若将中考比作大风大浪后的彼岸,我们将是风浪上的`帆船。中考倒计时一百天——在这一百天中,扬帆前行,抓住机会,拼搏一把。在此期间,我们需要一次次地突破,一次比一次自信。我们不甘做后悔的奴隶,要做后悔的主人;要成功后喜悦,不要失败后的痛彻心扉。

勇于突破,让它造就我们非同凡响的理想,成就我们光辉灿烂的人生。

突破优秀作文篇2

昨天下午下起了雨,本以为体育期未考试会延迟,没想到王老师居然依旧如期举行了。一上课我们就前往乒乓球室进行室内一分钟跳绳。

到了球室后,同学们依次按队伍站好,听从王老师的指挥,各组分别岔开了距离,以免跳的时候被误伤。我和王绍丞,任菲桐,尹子明是一组,老师为了公平公正,便让一人先跳,其余三人给他数,本来我们这组都想让对方给自己加五个,却不幸的碰上了六个没位置的同学,他们正好监视着我们这一组,以防投机取巧。无奈之下,我们每人只能靠自己的实力去争取跳绳这一项目得满分。第一轮是王绍丞那一排先跳,老师一说开始,他们就开始卖力的跳了起来,我们九个人给他一个人数,光听这阵式就觉得压力倍增。跳绳打在地上的`声响,加上同学们数的不断变化的跳绳的个数,虽然还没到我,可我的心却一直怦怦跳个不停。老师的哨声打破了球室刚刚的声音,老师一个一个的统计着同学们跳的个数。

之后老师又让我们这一排来跳,我一下子变的更加紧张了,手心里全是汗水,我紧紧的握着跳绳做好准备工作,老师的一声开始,使我深吸一口气,双手双脚有序的配合着,速度也越来越快,我心里默数着自己跳的个数:163,164,165,166.....Yes,满分了!但我丝毫没有松懈,而是继续跳。终于,时间到了,我最终以175个的成绩,给跳绳这一项目画上了圆满的句号,我心里开心极了。

寒假里,日常的一分钟跳绳,我几乎都是在150多个左右,开学后上体育课有时150多有时160多。我本以为我的体育跳绳成绩大概就这样了,没想到这次我居然达到了175个!这也让我又一次突破了自己,希望我还能继续突破!

突破优秀作文篇3

两棵树之间系一条登山绳,齐跨高,别人都拉起绳子钻过去,我抬腿一跨,像轻燕飞了过去。我的嘴角不禁泛起微笑——我想起了那次运动会,那次难忘的突破。

我已经上六年级了,别的运动员或多或少都拿过几面奖牌,我拼命苦练也只得了两次第六名。在毕业前的`最后一次运动会上,我咬咬牙报了我曾厌恶的跳高。报都报了,就努力练习呗:晨起练高抬腿,单脚立,跳绳……

比赛不可避免地来了!比赛地点离班级看台很远,听不见加油呐喊的助威声。我突然意识到:要对自己有信心,努力就一定会有回报的!我得靠我自己了!点完名,我活动了筋骨,信心十足地走向比赛场地。

助跑,慢慢加速,与竿平行——左腿用力,右腿高抬,手臂上举带动身体向上!我默念,90厘米的高度我轻松跃过。接着是93厘米的高度,我一纵身,像鲤鱼跃龙门一般,蹦了过了。到了96厘米时,场上已经淘汰了二分之一的运动员,我兴奋地搓搓手,为自己挺进决赛而高兴。接下来,其他班的运动员也不甘示弱,个个愈战愈勇。

二班的一个运动员很厉害,她每次都能完美地跳过去。不一会儿,场上只剩下7名运动员了。我不禁紧张了起来:我会不会垫底?我赶紧捏了捏小拇指,深呼吸,调整自己的情绪:“我可以!我行!”

竹竿渐渐升高,98厘米,100厘米,102厘米。我卡在了102厘米,经过几次补跳,我被刷了下来。30分钟后,广播播报:“第五名,六年十班,何夕嘉!”哇!我高兴得从座位上弹了起来,第五名呀,比去年进步了一名!

我欣喜若狂,骄傲无比,因为这不仅是名次上的突破,还是精神上的突破。它不但让我学会了在困难的环境中学会调整情绪,鼓励自己,做自己的主人,还让我赢得了信心,真是让人难忘!

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