大合唱作文

“六一”儿童节快要到了，我们学校要举行大合唱比赛，同学们都很高兴。

音乐老师用心的教我们，我们也认真的学，同学们个个张大嘴巴，喊的面红耳赤，练了几遍都不行，就拿我来说吧，我连歌词都搞不清楚，在同学堆里瞎哼哼，老师见我们这样对我们说“大合唱体现的是集体精神，大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话，我们很惭愧，大家也不知不觉的认真的练起来。

老师见我们进入了状态，鼓励我们说“比赛那天，我们班一定能得第一名。”同学们听了高兴的欢呼起来。

大合唱作文篇2

星期天，我们杭州爱乐天使合唱团，在红星剧院举行做了中级班音乐会。

我早早吃过中饭和奶奶、妈妈一起来到了红星剧院一楼大厅等待老师和同学们的到来。这一次，参加汇报表演的有爱乐城中新苗团、预备团、春芽新苗团、城西新苗团和城西预备团。我们是城中预备团，我们先彩排，我们唱的歌是《踏雪寻梅》《clapyourhandsandsingHallelujah》。表演开始了，我们穿着白毛衣、黑裤子、黑皮鞋，外披一件红色的披风，好看极了。

当琴声响起，老师面带微笑的把我们领入了音乐的世界。30多个同学站成了三排。我站在第一排，随着老师的指挥开始唱歌。这时，我的心怦怦地跳个不停，我很激动，第一次站在大舞台上唱歌，我要用优美的歌声唱给爸爸妈妈爷爷奶奶们听。我们用团结合作的精神，唱出了动听的歌手，并迎来了阵阵掌声。

啊！我感受到了合唱的喜悦。我爱大合唱。

大合唱作文篇3

晚饭后，我和父亲在院子里乘凉。我听到了叫声。我问父亲：“这是什么叫声？”爸爸说：“叫的是青蛙。”爸爸还说青蛙只吃害虫，农民叔叔种的庄稼没有青蛙的保护不会有大丰收。我问爸爸：“我们以前不是在餐厅吃过青蛙吗？”爸爸挠了挠头，说：“我们以前也吃青蛙，但是错了。以后要保护青蛙。”

院子里的青蛙越来越尖叫。我想找到青蛙。当我走进草丛时，青蛙停止了尖叫，青蛙跑开了，消失得无影无踪。

月亮从西边出来了，慢慢爬上树梢，亮闪闪的，眨着眼睛好像在说，晚上早点睡吧！我躺在父亲的怀里，听着父亲的青蛙故事，慢慢睡着了。我梦见自己变成了一只小青蛙，跑到青蛙的队伍里一起唱歌。

大合唱作文篇4

大合唱，是考验同学们之间的团结和默契，就像一篇乐章，演奏着前奏、副曲、主旋律三个不同的部分。——题记

前奏——背歌词呗

大合唱看！我们在教室里认真地背歌词呢。同学们各个都竖起耳朵听，生怕把哪里的歌词给听漏了（至少我是这样的）。提前学会的同学还随着音乐唱了起来。经过一遍又一遍地听，我们终于背下歌词来了。

副曲——练唱功了

歌词虽然背出来了，但唱得不怎样，第一次唱时，全班就像五十二只乌鸦正在一齐乱叫，难听死了，看来不练是不行的了。所以，每到下午课前唱，就是我们五(8)班“乌鸦变成百灵鸟”的时间。练着练着，虽然还是唱快了，但是跟之前的比就好多了。真是“功夫不负有心人”啊！

主旋律——比赛开始啦

星期六上午，比赛的时刻终于来了。看着大家的神情，就知道每个人都非常紧张，我在心里默默地给自己加油、打气。到了到了，轮到我们班上场了，同学们按着顺序依次走上了台。我舒了一口气，用来缓解我那颗紧张的小心脏。我们要唱的第一首歌是《小鱼畅游大洋》，听着音乐，我们放开嗓子，虽然在唱时我已很小心，不要让自己快，但最后还是比伴奏快了一点。第二首歌是《乡间的小路》，我唱时就更加小心了，在中间部分，还是有一段快了一点，我赶紧调整，让自己慢下来，这点似乎全班同学都注意到了，也一起慢了下来，结尾的伴奏才跟上了我们的声音……

看！团结就是我们的一笔财富，我们要把这笔财富一直留下来。

合唱篇5

七十年前，中国宣布解放西藏，西藏人民欢呼不断。西藏，从此加入了中国合唱团。

在大量中国人坚持不懈的努力下，青藏铁路，在叮叮当当的敲打声中，正式通车！火车的呜呜声，西藏人民的欢呼声，组成了中国与西藏的合唱的开端。

在火车的一次次出发与停止中，大量的教师，技术人员，机器被一批批送往西藏推动西藏的发展。人民的生活水平不断提高，《民族区域自治制度》仍让西藏具有一定的自治权，节日，习俗，语言也得得保护，西藏人民对中国的认同感不断提高。西藏人民的称赞声，西藏孩子的读书声，组成了中国与西藏的合唱的第二部分。

中国在西藏发展旅游业，其它地区的人民纷纷前来旅游，不少西藏人民也开始去其它地区旅游，生活，为西藏注入了新的活力。人群的喧闹声，人们玩乐时的欢笑声，将中国与西藏的合唱推向了高潮。

西藏，在中国合唱团中，发展迅速，将合唱一次又一次的推向更高的高潮，使西藏变得更美好。

合唱，永不停息。