给学校写的一封信篇1

尊敬的校领导和老师们：

您好!我很荣幸有这样的机会写这样的一封回信，可以畅所欲言的谈谈学校和孩子。

自从刘世秋校长来到尚城亿达双语学校，学校的变化是有目共睹的`：

听孩子说，课堂上，老师都在使用刘校长的整体建构和谐教学法，这种教学方法可以使枯燥无味的学习变成快乐学习，从要我学变成了我要学。老师用新型备课系统上课，课件精美，让孩子的思绪很快融入课本中，仿佛自己是主人公，在知识的海洋遨游。老师们还推行利用刘校长提出的知识树和通用工具，要求孩子提前预习，课前画好知识树，让知识变得浅显易懂，易于掌握。每当老师讲课时，孩子都迫不及待的拿出预习知识树本，按照自己的预习内容学习新课，因为提前学习了，课堂上也能积极发言，孩子每次都充满信心地更快更好地学习，还学到了掌握通用工具去解决无数个问题，无数个问题归一到一个问题，符合刘校长提出的归一思想。

在日常活中，班主任和任课老师们对孩子都是学习上关心、生活上关爱、行为上关注。老师就像我们父母一样对孩子体贴入微，当孩子失落伤心时，老师耐心细致的心理抚慰，让学生重拾阳光开朗。尤其是学校还开展了敬老孝老活动，每次放假都给学生布置孝心作业，让学生从小懂得感恩，孝敬父母，我深感欣慰。

在刘校长营创的环境下，我相信孩子会越来越棒，成绩也会越来越好，也证明我把孩子送到亿达是正确的选择，希望校领导和老师们继续严格管理，关注孩子成长，最后，祝亿达越办越好!

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20xx年x月x日

给学校写的一封信篇2

尊敬的二十中学校领导、各位老师：

您们好!

我是贵校高二年级的一名学生家长。回想一年前，正是因为看中了二十中学“追求卓越”的教学理念，看中了二十中学“相信学生、尊重学生、依靠学生

从班主任老师、各科任老师的身上，让我们做家长的看到了学校每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操;也让我们深刻感受到学校的老师们在教育教学上的用心与专业，在对学生的管理上认真与负责。老师们以高度的责任感和庄严的使命感及自己丰富的教学经验和管理经验，给所教学生带来了规范的治学环境，增

添了学生的信心。孩子一点一滴的进步，给我们做家长的带来了太多太多的快乐，孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。我为孩子能够在二十中学学习而感到由衷的庆幸。

我要感谢学校领导，感谢你们带出了一支

近年来，学校的高考成绩逐年攀升，不断创造学校发展史上的奇迹。我们看到，在2015的高考中，二十中学再创佳绩，理科最高分671分，文科最高分627分，600分以上人数100人，高居同类学校榜首，理科一本率为85.43%，文科为82.81%。这一可喜的成绩，是二十中学“追求卓越”的教育理念的最好体现。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。严谨求学、无私奉献，二十中学的领导和老师们为孩子们的成长倾注了无数的心血，是您们在孩子的心理播种了春天，播种了理想，播种了力量，这将永远激励着孩子们在未来的人生征途上努力学习，自立自强、奋发向上!

二十中学给每位学生提供了优美的校园环境，清新的校园，热情的学子，火红的氛围，对于每一个就读于二十中学的学子来说，淋浴在老师阳光般的爱中，的确是件幸福的事情，因为在老师的关爱和呵护下，让孩子能找到家一样的温暖，能体味父母一般的体贴，能拥有挚友一般的关怀??在这块充满期待与寄托的田野上，老师学生一起放飞着梦想，收获着希望，共同谱写着一曲曲和谐的教育篇章。我们做家长的有理由相信，二十中学的明天一定会更加美好。

值沈阳市第二十中学建校六十周年校庆之际，衷心地祝愿二十中学在今后的教育教学工作中取得更加骄人的业绩，为孩子们的成长、为社会发展做出更大的贡献!

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年月日

给学校写的一封信篇3

敬爱的邓校长：

您好！

“学校”，听着是多么熟悉啊！是啊！是啊！它就是传授知识、传授思想、传授做人的道理的地方啊！

记得在一次讲座上，您的一番话使我懂得了一个道理：做一名作家，不但要有聪明的脑子，还要有知识，有创造力。平时，要注意观察生活，要多思、多想、多写。特别是坚持写日记，练好基本功，将来才能把文章写好。只有这样才能取得成果，而不是为了让人们来佩服。

可是六年的小学生涯一晃而过，在即将离开学校之际，请允许我留下我对学校的美好祝愿，也向学校提出几点建议。

一、加强对学生的品德教育。

学校教育，德育为首。思想品德教育是学校教育的组成部分。但我们的学校说起来重要，做起来次要，忙起来不要。在平时的学习生活中，我发现许多不文明的现象。例如：有的同学说话出口不逊，只顾个人利益，没有集体感……我希望学校在今后教育工作中加强对学生的品德教育。

二、加强学生的行为教育和养成教育。

在我们的学校，不知道您邓校长注意到没有，学生乱丢乱扔果皮纸屑，课间期间学生追逐到闹的现象非常严重。在我们学校这些问题都是值得您认真思考的，您如何杜绝这些问题呢？应该重点抓学生的行为教育和养成教育，使我们每一个学生都能有良好的行为习惯和生活习惯。

三、加强学校的基础设施教育。

我们学校的计算机因为时间太长而显得老化，因此，在计算机的学习中我们并没有学到什么东西。一上机操作，不是这样出问题就是那样出问题，计算机老师说：“这是机器的问题”。因此，计算机的课堂形同摆设，学生只是干在教室里坐一节课了！

以上几点建议，我作为一名六年级的学生，在这六年的学习生涯中感受到了！在我即将离开母校之际衷心祝愿我的母校越办越好。

祝您

身体健康

你的学生：张件呈

xx年x月13日

给学校写的一封信篇4

尊敬的各位领导、老师们：

你们好!首先请允许我在此向你们表达我内心真挚的谢意——我的孩子在这半学期的时间里各方面都取得了较大的进步。在此再向你们说一声：为了我们的孩子，你们辛苦了!

我的孩子今年刚上初一，说心里话，当初对选择贵校，心中也有很多顾虑和不安。但通过孩子半学期多来的实际学习生活，从与孩子的交谈中，孩子的变化中，特别是我此次亲临家长会的所见所闻。我心中的顾虑消失了，心中更多了一份高兴。我感受到了一个全新的槐树关中学正在迅速成长。

首先，正如家长会宣传广播宣传的那样，学校领导团结协作，脚踏实际，各部门各司其职，尽心尽力搞好工作。听孩子讲，所有领导都深入一线代课，全天候巡视校园，有学生在就有老师领导在。各部门工作力度大，不断创新。学校管理上能想我们家长之所想，及我们家长之所急，设身处地为学生服务，让我们感到欣喜。团结务实的领导班子，严谨高效的工作作风，为槐中这艘航船掌好了舵。

第二，学校老师工作勤勤恳恳，忘我工作，用一颗颗火热的新爱护着我们的孩子。孩子自上初中以来，我发现作业多了，周末不再像小学那样迷恋于电视，知道主动学习。我检查孩子作业时也发现老师批阅时不再是单纯的对号或错号，好多地方都有批注。孩子说，他们现在的老师上课充满激情，态度和蔼，平时要求严厉，对成绩好的学生经常激励，对差的学生帮他们寻找原因，指导学法，树立信心。从而使所有学生都能在学校这个大家庭中学有所得。在这特别一提的是我孩子的班主任杨儒易老师，通过孩子的描述以及家长会的了解，我由衷敬佩感谢他，当我们大冬天还在睡梦中时，他已经陪我们的孩子工作一个多小时了，当夜晚我们已入梦时，他可能还在为某个调皮学生做着耐心的教育。学校所有的班主任老师，你们事无巨细，在校充当着我们孩子“父母”的角色，辛苦你们了!

第三，坚持全新的教育教学理念，全面培养孩子的综合能力。现在的社会是激烈竞争的时代，社会对人才注重的是综合素质，学校能从孩子们的实际及未来社会对孩子的要求出发，注重学生的思想教育、能力培养、锻炼。经常性的开展大型活动，如“红歌赛”、“体操比赛”、“珍惜青春，放飞梦想”演讲赛、“英语听写大赛”。当我家长会那天从展出的“光荣榜”上看到自己孩子两次参加活动获奖时，当时内心激动不已。确实，这些活动拓宽了学生的视野，锻炼了能力，增强了孩子的自信心，为各种能力的孩子提供了展现自我的舞台，为他们实现自我，进入社会更多奠定了一份基础。

我的孩子在初一学习阶段已经有了一个良好的开端。作为家长，我相信学校的教育。我会尽力配合学校和老师的工作，使孩子成人、成才。

最后，再次感谢槐树关中学所有领导、老师对孩子辛勤的培养。祝你们：天天有一个好心情，年年有一个好身体，家庭幸福快乐!

学生家长

xx月xx日

给学校写的一封信篇5

亲爱的学校：

你还好吗？

也许你不知道我是谁，因为有3000多个像我一样的学生和你朝夕相处，你当然不可能把每个人的名字都牢记在心里，我们都要感谢你，感谢你把丰富的知识传授给我们，感谢你给我们带来了欢乐，还记得我们刚入学时的样子吗？每个人都依依不舍地离开父母，时不时回头看看爸爸和妈妈是否还在门口，父母满怀期望地看着我们进入教室，刚到班里每个人都你看看我，我看看你，总觉得又陌生又熟悉。

当每个人看到温柔而不失优雅的老师时，班里顿时充满了温暖。当老师微笑着让我们做自我介绍时，我又紧张又开心。下课铃响了，原本安静的长廊变成了同学们友谊的基地。当上课铃响时，每个人都慌忙回到座位上准备上课，上课时老师带着我们在知识的宝库中探索奥秘，那高高举起的小手，寄托着我们对知识的了解程度，但更多是对知识的渴望。

我亲爱的学校，你教会我们数学长方形的面积公式长宽×2；你教会我们古诗古文，让我们在同龄人中脱颖而出。感谢你给我们开设了许多课程，如乒乓球、美术、微机、拉丁舞……在乒乓球课上老师教我们怎样点球教我们怎样对打，给我们传授了许多知识。美术课上老师准备了精美的图片可以供我们参考，如果有些地方画不好，可以让老师用她那精湛的技术把你的画变得更完美。

学校里的每一个角落都充满了笑声，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容，但是最开心的莫过于那每一个和同学相见的日子，妈妈曾告诉我珍惜你身边每一个爱你的人。

你的学生

20xx年11月10日

给学校写的一封信篇6

李老师：

您好!最近身体还好吧!我是您的学生的家长。常听孩子提起您，知道您是省级“三八红旗手”、市级“师德标兵”、县级“优秀科技教师”，是位责任心

自上高中以来，尤其是这半年，我深深地体会到了孩子的变化和成长，懂事了。感谢您对我女儿的关心和帮助，老师，您辛苦了!希望您一如既往的继续关注她。我的女儿性格内向，不善表现。虽然聪明，但不够努力。学习上缺少主动性，成绩不是很理想。我问过，她课堂上很少主动发言，我常劝她，只要你举手了，老师就知道你会了，就会给你机会。一个班五六十人，老师不可能面面俱到，这我们家长和孩子都理解，但我还是希望老师您能多给我的孩子一些关爱，课堂上给她些机会。作为家长，我们的文化水平不高，又忙于赚钱养家，和孩子沟通的较少，其实我们也不会交流，对学习上的事爱莫能助，恳请老师抽些时间和她有针对性的谈谈，帮助她释疑解惑，给她关心和鼓励，她最听您的话了。我的要求是不是有些过分，我想您能理解我这个做母亲

的一片苦心。我知道您的压力很大，您是一个普通人，但您也是一个了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜样。我相信在您的教育下孩子会更加进步，也希望以后我们经常联系，共同努力，将孩子培养成为对社会有用的人。

顺祝身体健康

每天开心

教学水平更上一层楼

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xx月xx日

给学校写的一封信篇7

敬爱的老师：

你好！

敬爱的老师，您要知道您不是普通的人，您可以点亮孩子心灵深处的火花，也有可能扑灭孩子已经闪光的火炬。每个孩子的身上都有闪烁的星光，能否点燃它，照亮孩子的一生，老师，您的责任重大！您的一言一行，都将深深地镌刻在孩子的心里，影响着孩子的性格和品质以及兴趣和爱好。人民教师，这是一个崇高而神圣的职业！人民教师，这是一个责任重于泰山的职业！

老师，也许您感到压力很大，也许您认为自己只是一个平凡的人，您也有很多烦恼和不如意。这些我们都非常理解。然而，您选择了做教师，您就承担起了一个家庭的重托，承担起培养和教育中华民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的！您的责任是重大的！您不再是一个普通人！您不能再用普通人的标准来要求自己，您是一个了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜样，您的身上承载着祖国的未来和民族的希望！

我们希望看到我们身边有更多更优秀的教师涌现。我们也知道每个学生都希望成为老师眼中的好学生，希望得到老师的肯定和鼓励。我们也相信因为您的赏识，您的学生一定会更优秀，会更给您争光添彩。

亲爱的老师们，您们辛苦了！我们和我们的孩子一样深深地敬爱着您们，请接受您的学生和曾经的学生诚挚的敬意！

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xx年xx月xx日

给学校写的一封信篇8

尊敬的学校母亲：

您好！

从我走进您的那一刻开始算，我们相识已是五年有余，这五年里，您带给我许多许多，我都铭记在心。

记得我刚步入您的怀抱时，感到陌生，是您牵着我的手，一点一点走进。记得在我学习遇到绊脚石时，是您教我如何搬开脚边的绊脚石，大步前进。记得在我上台表演时，您给予了我无限的自信，告诉我不要害怕。

如今的我已是六年级的学生了，我不在需要您教我如何前行。因为我也走到了一个终点和一个起点：将离开您坚强有力的臂膀，将走入另一个全新的世界。

今天我写这封信给您，是因为您的生日即将来临：创建25周年，搬迁新址10周年，我在这里提前祝您生日快乐！

25年来，您历经艰辛，我却只能陪伴您短短六年，我希望陪伴您更长时间，可您却告诉我前方的路更美好，要向前看，而不能向后观，您永远在我心中。

是的，您永远在我的心中，我不能忘记您对我的教诲。

我没有真正的与您交流过，可您却在我的心中扎下了根。别人听不到我们的交流，因为我们在用心交流。

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xxxx年x月xx日

给学校写的一封信篇9

敬爱的启聪：

您好，在这个重大的毕业之际，我想给你写一封信，来诉说我多年对你的真爱情怀。在9年的漫长岁月里，我有许多难忘的人和事。其中最令我难忘的就是李博老师。记得我刚来的时候。是一个自卑的孩子。也许是以前在普通学校，受尽欺凌的缘故吧。我虽然不算文静，但性格却有些孤僻，还总自以为是。

李老师用几个月的时间，就教会了我们盲文，它就像打开我们另一扇窗的工具。不久，我们终于可以去读一些课外书了。李老师从图书馆借来一批盲文课外书，他给我们每人发了一本晚自习，他没有回家，而是在教室，辅导我们摸读。我还记得，有一天晚上，我读来读去总有许多读不懂的词语。我想：哎，太烦了！这怎么那么多读不懂，不读了！我刚想把书放回书架里，老师却拦住了我。我真恨不得李老师早点下班，总是干涉我们玩耍。李老师说：“恩琳，重新读。别遇到什么困难就退缩。”接着李老师抓着我的手指，逐行逐行的摸读，遇到不懂的词，他就跟我解说。

还记得，那时一年级，突然来了一个朗诵比赛的消息，李老师无声无息就给我报名了，当时我被吓坏了。到现在还记得，李老师给我那一篇稿子是顾城的《我是一个任性的孩子》，里面有几句话我至今还记得——我想画下遥远的风景，我想画下快乐的小河，我想画下丘陵，画下大海，可是我只有我，我的手指和创痛，只有撕碎那一张张心爱的白纸。

我确实是个挺任性的孩子。记得三年级的时候，学校开了一门课叫体验课，而我因为上古筝课而没有上成。那天中午，正吃饭，我听他们笑的开心，还在学着一种叫扑通扑通的落水声，我满心好奇，心中也更为自己没有上体验课而感到可惜。于是，到了第2天。大课间结束后，我带着惠媚来到了学校的小花园。我小心翼翼的牵着她走上鹅卵石的小桥。没走几步，只听扑通一声，慧媚掉进水里了。我心中咯噔一声：完了！出大事了！但我却冷静的告诉自己：绝对不能被老师看到慧媚掉进水里的这个景象。我连忙蹲下身子将惠媚扶起，带着她上了楼，这时上课铃响了。我勇敢的穿过了办公室，带着惠媚来到了宿舍，从容淡定的让她换条干裤子，然后再从容的带着她走进教室。我刚喊了声报告，只听教室一片寂静，李老师大踏步走出来，挥着小拳头对我吼道：恩琳，你上哪去了？知不知道老师和同学都在找你？他用拳头敲着我的额头。好吧，那是我的错，我心里默念。我把事情讲了一遍，挨了一顿李老师的批评，这件事终于了结了。

哈哈。我真是一个任性的孩子，以前是，或许现在也是吧。李老师找的这首顾城的诗正描绘了我童年时的美好梦幻，又完美的勾勒出我心中的波澜，我还是挺喜欢这首诗的。那是我人生的第1次登台。

从此，我的舞台生涯就这样开始了。

谈起过去那些事，我心里还是充满了怀念。我上八年级的时候，李老师突然说要换工作。他离开的特别突然。乃至我有许多感谢的话，都来不及对他说。这些年，李老师不仅是我的老师，也是我的朋友。他特别的了解我，尤其是对我那起伏不定的心灵，他总是能捕捉到我的小情绪。李老师也是我们班的父亲。还记得，小时候他给我们上了很多教育人生的班会课。每一节班会课都有一个主题。还记得我们的第1堂班会课主题是——我们是团结的一家人。

啊！那些时光多么温馨。我还记得李老师教我写汉字，教我们摸读盲文。一边和我们玩游戏，一边给我们灌鸡汤。转眼我们都长大了。我终于懂了一首歌，后来我总算学会了如何去爱，可你早已消失远去在人海。后来终于在眼泪中明白，有些人一旦错过就不再。李老师陪我们的种种时刻，现在想起是多么的甜蜜。

敬爱的启聪，和你相伴的岁月里，我们还遇到了很多有趣的老师。有细腻周到的方老师；幽默风趣的代老师；热情澎湃的李老师……他们也一直伴随我们成长。我还有很多快乐的事，如：三年级，陈校长给我们上阅读课，他生动地讲着《第7条猎狗》，我们一个个听得入了迷；我们一起去春游；一起去坐过山车，海盗船；一起去闯鬼屋。这些快乐的回忆，都要从岁月中流走了吗？

我敬爱的启聪学校。你的一花一草；你的树木；你的河流，会永远的留在我的记忆中。你是那么美丽；那么温暖；那么慈爱的相伴了我9年。我有多少不舍，可我即将要奔向新旅程了。还记得我刚走向你的时候是个懵懂的孩子。现在的我已是成熟的少年。亲爱的启聪学校：你是我的母亲，带走我的孤独，给我带来温暖；你是我的朋友，驱散我的雾霾，给我染上新的色彩；你是老师，带走我的迷茫，为我指引方向。将来无论走到哪，我都会想着你，记着你。祝美丽的启聪越办越好！

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20xx年x月x日