歌从心底唱起作文篇1

阳光正好，树荫正浓。我一个人坐在桌前复习，望着窗外的天高云淡，却丝毫没有闲情去欣赏。

母亲将西瓜递过来，说道：“你看你，头发都这么长了，去剪剪吧！清清爽爽地去考试，也有利于增强信心！”我耷拉着脸，懒懒地摸了摸乱糟糟的头发，的确有点儿长了，加之临近考试前的内心烦躁，出去走走散散心也好。

我来到十字路口，几家时尚的发型设计会所就开在街道两侧，门口的音响播放着音乐，爱恨纠结的歌词，过于高亢的噪音，似乎很接近我有些浮躁的心情。我环顾四周，没有一个能让我提得起神的东西，我只好继续傻傻地往前走。

往前走，我隐约听到一阵悠扬的二胡声，这声音就好像一缕轻柔的丝绸，慢慢地擦去我心中的浮躁。循着声音，左转，我来到了一条长有浓郁的梧桐树一街。走到这里我感到心头一亮，这里所有都被金黄所围绕，这里的每一棵树都好像以为至尊女王，历经了沧桑，展现出大气与柔美。一只鸟从树叶间飞出，惊掉了几片金黄的叶，才把我从这遐想扯出来。

往前走，我看到了“老张理发店”，店主正在斑驳的树荫下自我陶醉的拉着二胡。只见他双目微闭，头微斜着。一阵微风吹过，胡弦却丝毫没有动摇。慢慢地，二胡声消失了，店主抬起头：“姑娘，要剪发吗？”我点了点头。

店内，张师傅的嘴里哼着曲儿，录音机里放着曲儿，喜气、轻快、活泼，张师傅手中的剪刀仿佛也受其感染，也愈加欢快地有节奏地“跳起舞”来。我也被这一切所感染，脚儿在地面上敲打着节奏，手指轻快地在大腿上跳起芭蕾，心儿里音符忍不住地蹦了出来。整个屋里都充满了音符的欢声笑语，每个人都好像回到了孩童时代……

不知不觉，头发已经剪好了，我走出了“老张理发店”。门前那颗金黄的梧桐树好像还没跳够呢，天空的白云还是绵羊一般地自在。

阳光正好，树荫正浓，有一首歌，从心底唱起！

唱起那首熟悉的歌作文篇2

“我从山中来，带着兰花草……兰花却依然，苞也无一个……”

姥爷牵着我这小孩，在老屋天台埋下属于丝瓜的饱满种子。我站在他亲手打成的丝瓜架前比身高，身旁碟机里吱呀呀转出一曲《兰花草》。

夏天与黄花，相得益彰。黄花是姥爷为我种下的丝瓜开出的花。姥爷五十多岁时从湖北迁到粤地，每年回乡探亲，依然将生活安排的井井有条。丝瓜种子就是他第一次返乡时带回来的。我想，他与这《兰花草》有共鸣是因为坚信自己的坚定与那兰花的娇嫩脆弱并不相同。虽然都是迁出旧居，姥爷和他的丝瓜都比这兰花不知积极了多少。他们一起适应了异地的生活，开出了亲民而将会有累累硕果的花。

小小的我一边听歌，一边摇着瓜蔓缠绕的小秋千，荡得高了就和手边花一起观赏清晨朝露，夜晚星空。姥爷就给瓜秧浇水，把瓜蔓扶正，把多余的花掐下。大朵大朵的绚烂在他大掌中，鹅黄色丝绒般铺开，雍容大气又典雅精巧，不逊任何观赏花。

“一日看三回，看得花时过”，歌词在身边飘起。我问姥爷：“这唱的是不是种丝瓜的您？”

“怎么是我？这唱的是只能看不能吃的兰花，怎么能比咱们的丝瓜花？”姥爷笑我的不解，“不过我这丝瓜也是兰花一样从山里、乡里带出来的种，纯正湖北味儿！兰花娇气，离了大山活不了，我们这些迁移了大半个中国的‘丝瓜’，凭自己的顽强却过得适应！”

没过多久，我们要搬家了，辞别了老屋的一切，辞别了天台与秋千架。临行前姥爷给全家做了顿丝瓜宴，清甜饱腹；我却不停想着天台上的碟机，一旁日夜伴随歌声盛放的丝瓜花。

我也用《兰花草》鼓励自己适应新的学校，结交新的朋友。我不像词中所唱，“眼见秋天到，移兰入暖房”，我无论何时都准备着绽放。在全新的环境里，就由我来做那株盛于兰花的丝瓜花，开出宛若流金的大气硕瓣，结出无怨无悔地瓜果飘香。

姥爷又唱起来，“朝朝频顾惜，夜夜不能忘……”我也加入合唱，心道，我从我眷恋之所带出了永远影响我的精神之花。它不在逆境中自守，不因不适应而蜷缩，虽然依旧含苞，但终会怒放。

唱起那首熟悉的《兰花草》，眼前又现天台秋千架，老屋丝瓜花。我用这首歌不断警示、激励那个自立自强的自己。这首歌承载着我生命最初的回忆，用它对兰花的剖析与期望，在我心里开出自强不息的花。

我不学兰花，但我重视它。因为，每当我唱起《兰花草》，兰花就会提醒我：在任何环境中，都要无所惧怕。

唱起那首熟悉的歌作文

小呀么小儿郎，背着书包上学堂，不怕太阳晒，不怕轻轻唱起这支歌，我思绪万千

那是小时候，我在奶奶的房间里和奶奶一起看电视，奶奶说：我来教你两首歌，你要好好儿学哦！我兴高彩烈地答应了，奶奶开始唱了：两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有眼睛，一只。听完了这首儿歌后，我就好奇地问：为什么一只没有眼睛，一只没耳朵呀？奶奶也无法解释，只好笑眯眯地说：这歌是这样写的，我也不知道为什么。等你以后读书了，懂得多了就知道为什么这样写啰我只好说：哦！奶奶开始唱第二首歌了：小呀么小儿郎啊，背着那书包上学堂当时我就问：我以后也要读书吗？奶奶笑眯眯地望着我：对，你长大了也要读书，一定要读书，只有读书才能懂得更多了，过上更好的日子虽然当时听了这些我似懂非懂，但这首歌已经深深地烙印在我的心里。让我萌发了要读书的强烈愿望，急切地盼望着上学。后来奶奶又教了我几遍这两首歌，可是我更喜欢《读书郎》这首歌。

刚开始进入一年级时，奶奶经常和我一起唱这首歌，并说：你能做这样的读书郎吗？我肯定的说：一定能！在一遍又一遍地吟唱中，这首歌已经成为了我的好‘伙伴’，在我的心里静静流淌。在我因为遇到某一直难题而气馁时，这首歌给了我力量和自信心，让我迎难而上。一年级我就拿到了三好学生奖状。我拿奶奶看时，她高兴得不得了呢！我说：是你一直教我这样做的`。

我喜欢奶奶教唱的这首歌，它优美轻松的旋律时时回荡在我的耳畔，永远留在我的心底！

心底的歌作文篇4

有些情，让人难忘；有些情，让人珍惜；有些情，却让人无法释怀。它将是人生一笔丰厚的财富，也是我心底动听而唱不尽的歌。

亲情之歌

露从今夜白，月是故乡明。亲情像冬日里的一缕阳光，温暖着我那稚嫩的心灵；亲情像清晨的雨露，滋润着我的心田；亲情是我人生中最坚硬的后盾。家人的爱与关怀给予我无穷无尽的力量，在我遇到风雨挫折时，陪着我一起排忧解难，让我觉得，再大的困难，也微渺至极，再难的问题也会迎刃而解了，它是我心底的一首永远不会过时的歌。

师生之歌

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。时光飞逝，白驹过隙，转眼间，我已站在了初二上学期完结的门槛上，在这即将离别的时刻，竟充满了不舍。三年的青葱时光，已经在不知不觉中流去了二分之一，往日的谆谆教诲，回响耳际，早已深深地烙印在我的心里了。离别的时刻为何来得如此匆忙，我们不禁叹息。是您，让天空成为我们的领地，任意翱翔；是您，给了我们飞翔的信念和力量。时光在流逝，不经意间，时光在老师您眼角留下了岁月的痕迹，我们将带上您的祝福，搏击长空，在蓝天下挥洒着浓浓的师生情。

友谊之歌

一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有友情，人生就会是一片孤独和乏味。我的心里一直回荡着一首歌，那叫友谊。还记得，刚上初一时，面对着一张张陌生的面孔，一切都那么陌生，大家相视一笑，来自不同的学校，即为共同的梦想而坚持奋斗。或许就是这种情让我们的心更贴近了吧！

转眼间，三年的同窗友谊早已过去了一半，短暂而美好，昔日的欢声笑语依稀在耳畔回旋。离别时，从彼此的眼眸中，早已领悟到彼此的情深意重。那份情，浓得化不开，散不去，凝然化作了一首首最令人心动的乐曲。友情不是一幕短暂的烟火，而是一幅真心的画卷；友情不是一段长久的相识，而是一份交心的相知。让我们一起谱写友谊之歌，唱响友谊之曲吧！

人生并不长，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。让我们尽情地倾听流淌在心底的那些动听而美妙的歌曲，让我们一起去感受那份情谊。