我与机器人的故事初二作文优选篇1

现在已经进入科技时代，机器人是我们的好帮手，更是我们的好朋友。但是现在的机器人只能做一些简单的工作，在不久的将来，我要发明一种用途广泛的机器人。时间转眼到了20xx年，那时的`我已经30多岁了，我的爸爸妈妈也都60多岁了，他们年纪大了，干活也都不方便了。所以我把我发明的机器人作为礼物送给他们。

爸爸妈妈见到我非常高兴。我说：“爸爸妈妈，我给你们带了一件礼物。”我边说边拿出一个鸡蛋大小的遥控器，我按了一下遥控器上的“现”字按钮，一个机器人立刻出现在我们的面前。我一边演示一边说：“遥控器上面有，‘现’，‘衣’，‘食’，‘视’，‘洗’，‘消’，六个按钮。一按‘衣’字按钮，机器人的肚子就变成了一个大衣柜，里面装满了各种漂亮的衣服。按下‘食’字按钮它的嘴就会吐出一张纸，只要你在纸上写出你想吃的菜肴的名字，然后再把纸放回机器人的嘴里，机器人的肚子侧面就会打开，你再放入原材料，它就会烹饪出美味佳肴。再按‘视’字按钮机器人的背上就会出现一个电视屏幕，只要再拿一个电视遥控器就ok了。”爸爸说：“这下我们以后可方便多了。”我接着说：“再按下‘洗’字按钮，机器人的嘴就会张得大大的，只要将你要洗的衣物塞进去，再放进一杯水就可以了。以前的洗衣机即费水又费电，还浪费时间。”“哦，忘了告诉你们，按下‘消’字按钮，机器人就会立刻消失的，它可是居家，旅行的好帮手啊！”同学们，你们相信有这么好的机器人吗？如果相信，大家以后就一起动手把它制造出来吧！

我与机器人的故事初二作文优选篇2

转眼间，日历已经翻到了20xx年了。熟睡中的我被一阵“叮呤呤，叮呤呤，主人快起床”的闹钟声给吵醒了，我的机器人Kimi已经为我准备好了可口的早餐，我边吃着边看着墙壁显示屏上我今天的安排。第一件事回母校。

我到车库乘坐我的.第101号飞车，我设定好了地点和路程，按下启程按钮，“嗖”的一声，飞车起身了。我在半空中低着头往下看，只见路上的行人有穿着飞鞋的，有坐着机器人开的轿车的，有背着飞行翅膀飞翔的……我不由得感叹现在的科技真发达啊！片刻功夫，飞车落地，我刚走到学校门口，大门就自动打开了。我想与门卫叔叔打个招呼，好奇怪，门卫没有人。这时，我的小学班主任杨老师出现了，我便问杨老师：“这里怎么会没有人呢？”她告诉我说：“学校里的大门装了监测器，只要有人站在大门口时，通过监测器便可以知道这个人是好人还是坏人了。”“这监视器好神奇呀，那这样子我们小学生的人生安全就有了很好的保障！”我很高兴地说。

第二天，我对Kimi说：“Kimi，我要去公园！”然后，在我面前出现了一个屏幕，我把公园的具体位置写在了上面。接着Kimi变成了一辆电动自行车，我骑在上面，觉得有些慢，就把电动自行车切换成了飞行轿车，嘿！这样速度可就快多了！很快，公园到了，我就坐在椅子上晒太阳，突然，一个小男孩跑到我面前，摇着我的胳膊说：“姐姐，姐姐，我的风筝被风吹到树上了，你能帮我拿一下吗？”“好呀，在哪呀？”他指了指那边一棵大树，我看了看，转身对kimi说：“Kimi，把那棵树上的风筝拿下来。”说完，Kimi“嗖”的一声伸出它那长长的手臂，把那风筝拿了下来，小男孩拿到风筝后开心的说：“谢谢姐姐”

你看我的Kimi还能帮助别人呢。它更多的功能呢。在这里我就不一一说明啦。现在的社会发展真是日新月异啊！我相信以后还会有更多的高科技呢！

我与机器人的故事初二作文优选篇3

时间过得真快，转眼就到了20xx年。这时梦寐以求的愿望实现了，我成了一名机器人设计专家。

清晨，我被闹钟的铃声叫醒，迅速穿好衣服，洗漱完毕，坐在舒适的沙发上，对电视说了一句话，电视立刻播放出我想看的电视节目，当我正看得津津有味时，我的助手急冲冲地跑过来对我说“少爷，昨晚有一个想找您帮忙。”

我不耐烦地说：“现在是我休息时间，小事免谈，如果有什么重要事情的话，你就别磨磨蹭蹭的，快说！”

助手迫不及待地说：“最近天气很热，老停电，空调又不能用，连续几个星期都没有下雨，农民的饮水成了一个问题？人们为了解渴，超市里的矿泉水、饮料、牛奶一抢而空，废瓶、废罐到处都是，环境被污染了，这又是一个问题？”

我说：“人们有什么建议吗？”

“人们要您发明一种机器人解决当务之急。”助手回答。

我顿时愁眉不展，说：“发明机器人并非难事，但重点要有充足的电源，时间又这么紧迫，让我仔细想想，你先下去吧！”

助手说：“是！”

不知不觉到了晚上，我左思右想，灵机一动，想出了一个好办法，我可以把我最近新发明的超级电源插在机器人的.身体里呀！我把机器人组装成功后，先调理好电源，再把电源传送到自然电线中，就可以发出电了，然后摇一下它头上的感应器就能呼风唤雨了，只要挥动一下双手就能把垃圾吸过来。过了几天，又有人向我反应：“机器人由于工作量大，体力不支，工作效率逐渐减退。”

经过我的精心研制，不断改良，一个富有心灵感应器的机器人问世了，它的功能是做一件好事电源就越多，这不是一举两得吗？既可以帮助人，又可以为自己充电，只要人们不用它干坏事，它便有求必应，我给它取名叫“爱心帅帅”。

同学们，你们羡慕未来的我吗？你们说未来的机器人是怎样的？

我与机器人的故事初二作文优选篇4

世纪科技发达，人类发明出了机器人，我也赶时髦，买了一个。可是，这是一个“爱闯祸”的机器人。

我的学校正在举行科技展览会，科学老师建议我把机器人带去，让同学们开开眼界。第二天早晨，我兴致勃勃地带着他来上学。同学们都好奇地围了过来，七嘴八舌地议论着“哇！他能帮我写作业吗？他能打扫卫生吗？他能跳舞吗？……”“那还用说，我什么事情都能做”。机器人下巴一抬，神气地说道。我赶紧拿出几道题目放在他眼前，他二话不说，刷刷刷地写了起来，不到五分钟，就完成了。只见同学们个个瞪大了眼睛，张大了嘴巴，时间仿佛停止了似的，过了好久，才响起了热烈的掌声。“哇！实在太厉害了！”“我也要买一个！”同学们争先恐后地喊着。听了这些话，我心里美滋滋的。

但是，自从机器人写了一次作业受表扬后，看到什么都要写一写。语文老师要我保管一下语文周末乐园，我爽快地答应了。上体育课时，因为我忙着领队，忘了把那叠作业放进抽屉里。铃声响了，机器人独自在教室里，无所事事。忽然，他看见桌上的周末乐园，心想：如果我把作业写好的话，主人一定会表扬我的！于是，他写完一张又一张，越写越起劲，等到下课铃声响起，他已经把所有的.周末乐园都完成了，得意洋洋地坐在那里，等着我回来。

不一会儿，我们大汗淋漓地走进教室，我回到座位上顿时傻眼了，不停地安慰着自己这可能只是作废了一张吧，但越往后翻越绝望。“这难道是我在做梦吗？”我扭了一下大腿，好疼啊！就在这时，一阵急促的声音传入我耳朵。我心急如焚，胆怯地把周末乐园拿了出来，交给了老师。老师哭笑不得地叹了口气说：“又不是叫你写，是叫你保管呀！唉，真是的！”

唉，我以后再也不带他来上学了，真是个“惹祸精”啊！