以同行为话题的作文篇1

不喜欢风雨的骤变，不贪恋彩虹的色彩，只深爱着那一缕耀眼的阳光。与阳光同行，为阳光微笑。一抬头，看见的又是满天的阴霾，乌云紧紧拥抱着天空，不肯放手，太阳被囚禁在了其中。“滴滴嗒嗒”的雨点声跑进了我的耳朵里，调皮的雨点又喊来了它们的哥哥姐姐——大雨来找我，不到一分钟，我就成了“落汤人”。

湿淋淋的回到家后，便开始抱怨；“什么鬼天气嘛，天气预报明明说晴天的，烦死人了。”抱怨完便坐在沙发上悠闲地看了一会书，不料没多久，只见一丝金灿灿的光照进了我的眼中。“是阳光，太阳出来咯！”我蹦跳着欢呼。从那天起，我爱上了阳光。

又是一次中午放学，我的心情十分压抑，乌云也与我作对，拼命的'想囚禁太阳。我被老师骂了一通，正难受呢，这乌云难不成还想再刺激我？我低着头，慢吞吞地走着，忽然觉得眼前变得亮堂堂的，抬起头，发现我那耀眼的阳光正过来想要围住我，我一下子感到了温暖，阳光仿佛在轻轻对我说：“请不要难受了好吗？你难过那我也不开心，你看，我都可以摆脱乌云的囚禁，照耀大地，那你呢？不也可以变得开心些吗？”我微笑了一下，心里默念道：“阳光，阳光，谢谢你，我不会难过了，我要像你学习！”我忽然感觉到我的心里也仿佛装了一丝灿烂的阳光，正引导着我保持开心。

因为心里住了阳光，我不在抑郁；因为心里住了阳光，我变得活泼了些；因为心里住了阳光，我拥有了欢笑。

“借我用下橡皮好吗？”“好。”借我看一下你的书，可以吗？”“当然。”你知道这些对话是什么吗？是我拥有了阳光之后不再小气，而是乐于助人的对好。阳光给予了我最美好的东西——欢乐以及学会馈赠。

与阳光同行，为人生添彩；与阳光同行，感悟世间美好；与阳光同行，成为拥有无数欢笑的我！

以同行为话题的作文篇2

我们一生都要与书同行书籍是人类进步的阶梯，书是人类知识的源泉，书是人类思想的进步之路。我读书的经历也很坎坷。小时候，妈妈经常给我讲故事，随着年龄渐渐的'增长，妈妈给我买了很多的故事书，我一天一天的看着故事书，感到书中的一些故事情节非常有意思，我也就慢慢地爱上了读书。

小时候陪伴我的的事是（安徒生童话），（格林童话）而且以前我只是挺热闹，一知半解的在幼儿园的时候，我们教室旁边有一个书架里面放着很多的绘本和带拼音的故事书。我有事就跟老师一起读一本书，虽然一知半解，但还是有着读下去的兴趣，整天朝思暮想，想着接下来故事的情节，这时我渐渐和书有了感情。

在我上了小学，我懂得自由一边多了，一有时间我就像一只贪婪的狮子去啃食牛羊一般，到了后来我也可以讲出很多很多的道理，以及只是。因此说书籍是人类进步的阶梯。

书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。因此我们要多读书读好书。

以同行为话题的作文篇3

从我记事开始，妈妈每天都给我读书，等到我能自己看书以后，就让我自己来读。我从看绘本开始，到看一些名著小说，对从小在书堆里长大的我来说，书就像朋友一样，而我一直在和书一起成长，与书同行。

看见了书，我就会像饿狼一样，如饥似渴地去读，就算有人叫我我也什么都听不见。有一次，我正在津津有味地读《我的`鹦鹉老大》这本书，爸爸在客厅喊我写作业，我就像失聪的人一般，什么声音都听不见。我已经完完全全地沉醉在书里了，甚至连爸爸进了房间站在我身后也没察觉。

“咳!”爸爸咳嗽了一声，把我的书提了起来。

我吓了一跳，一脸惊恐地说：“你什么时候进来的?”

爸爸恶狠狠地说：“我叫你写作业你没听到吗?”

我说：“我是真没听到啊!别吓我嘛!”

爸爸略显无奈地说：“你们母女俩可真像，一看书就什么都听不进去了?”我不好意思地干笑了两声，出去写作业了。

有时，我还会为书拖延时间。一天早上，我吃完饭，洗完脸漱完口后，拿起电子书，想看一会儿，爸爸妈妈喊我说，再不走就要迟到了。我又看了一会儿。抬头一看闹钟，妈呀!七点二十九分了!“赶紧背起书包，匆匆向学校赶去。

我很喜欢看书，喜欢书这个“朋友“，你们呢?

以同行为话题的作文篇4

喝彩，是对一个人鼓励和欣慰的一种表现。如果你希望更多人为你喝彩，那么，就请你去努力拼搏吧！

记得那是一次古诗竞赛。那段日子是十分艰苦的。只是老师为我们准备的习题就有三大本。整整一个月的时间里，我不能玩电脑，不能看电视，更不能和小伙伴出去玩耍。我每天面对的，只是一首首古诗和一句句枯燥的诗句。我盼望着考试的日子快点到来。这时我又生病了，但是我没有放弃，而是努力地坚持了下去。渐渐的，我发现了与诗为伍的乐趣。当我将古诗幻化成一幅幅美丽的图画时；当我与诗人隔着时代畅谈时；当一个个朝代踏着节拍向我走来时，我不再烦恼，而是更努力地投入到学习之中。

经过了多天的`努力，我终于迎来了考试的日子。这卷纸上的题我答得十分顺利。当别人还在为最后两题而冥思苦想时，我已经到了检查阶段，这一切都犹如神助。过了几天，卷纸发下来了，当全班同学知道我得了满分并获得特等奖时，个个都向我投来羡慕的目光，紧接着是一阵雷鸣般的掌声，大家都为我高兴。因为我努力了，我拼搏了，我成功了！

与诗同行，我收获的不仅仅是老师和同学的赞赏和认可，更多的是收获了面对困难，毫不退缩的信心和勇气，我怎能不为自己喝彩呢？

以同行为话题的作文篇5

他，是一位３８岁的初中语文老师；他，９岁时父亲因车祸去世；他，为了照顾得了老年痴呆症的母亲，用一根藏青色的布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车去学校上班，一绑就是五年；他就是最令我敬佩的人——浙江省磐安县冷水镇中心学校陈斌强老师。

陈老师的孝心，不仅抚慰了母亲，也抚慰了每一位中国人的心，这种朴素而真挚的人性之美使他成为了２０１２年度“感动中国”十大人物之一。

我们每个人都有家，都有父母、兄弟、姐妹。小时候，爸爸妈妈含辛茹苦地抚养我们，用慈爱的手为我们撑起一把五彩缤纷的伞。平日里，他们为我们洗衣烧饭；天冷了，他们为我们穿衣戴帽；生病了，他们为我们焦虑不安，给我们买药送水；睡觉了，他们为我们铺床盖被，生怕我们半夜着凉……，我们就这样在父母温暖的怀抱里长大。长大后，我们就应该用孝心来报答父母的爱。“孝敬长辈、懂得感恩”是一种美德，要是说父母呵护孩子是天性，那么孝敬长辈更是每个儿女应尽的责任！

陈斌强老师用自己的行动教育了我们，给我们做出了“美”的'榜样。美无处不在，只要我们懂得行善、感恩，让美融入到自己的心里，我们的国家、社会、家庭就会更加和谐美好。

让我们与美同行！

以同行为话题的作文篇6

“既自以心为形役，奚惆怅而独悲”是陶渊明无奈屈从于现实，禁锢心灵的悲叹。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是李白无畏的乐观豁达。“斯是陋室，惟吾德馨”是刘禹锡不计外物只重内心的超然脱俗。他们与心灵同行，不惧外界喧嚣，不畏现实苦痛，顺遂心灵脚步，漫步在自由的精神世界，心体合一。

与心灵同行，得到自我的认可，你已得到全世界。只要坚定心中的那份坚守，世界在你脚下。我们可以像“无臂钢琴师”刘伟一样，相信自己，坚定自己，敢于说出“人生两条路，要么去死，要么活得精彩”的豪言。也可以像“感动中国”白芳礼老先生一样，“一个馒头，一碗白水，他曾这样生活；35万捐款，300学子，他就这样感动中国。”正是因为他们的积累与坚持，位的都是他们心头上始终如一的梦醒，他们选择与心灵同行，为心灵插上翅膀，带着自己的.心灵展翅飞翔。

与心灵同行，追求自己的精神价值，拒绝做一个外表浮华，内心空洞无知的纸壳人。南宋时期抗金名将宗泽力求抗金，曾多次上述高宗，力求还都东京，并制定了收复中原的方略，均未采纳。他因壮志难酬，抑郁而终，临终三声“过河”而卒。这是追求国家心而与心灵同行的志士。明代于谦也曾发出过“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”的精神追求。这是追求个性操守而与心灵同行的先人。他们不为其他，只为能坚守心灵精神价值，不为眼前浮华尘世所迷惑，所向披靡，在心灵世间里独占鳌头。扬起心灵旗帜，在大海中找准定位，与心灵共渡人生港湾。

与心灵同行，你我都是心灵的主人。莫让心灵与外物扭曲。在心灵世界里，不存在外人，只有我们的主观意念才是人生的指向标。对于现实，我们只有“不畏浮云遮望眼”，才能扭转乾坤。莫在前行的道路上设下障碍，让心灵在康庄大道上奔跑，才能找到人生的辉煌终点。与心灵同行，做自己的主人。

以同行为话题的作文篇7

艺术家罗丹曾经说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”美是什么？是在公交车上给老人让坐，美是什么？是在马路上扶老奶奶过马路，美是什么？是一个老奶奶跌倒了去扶她起来。

在一个睛朗的早晨，也是一个太阳高潮的.阶段，我刚读完兴趣班，我坐在公交车上，不一会儿，我看见一个的发苍苍，陀着个背手里拿着一根的拐杖一瘸一拐地来到车上，这时有一位可爱的小男孩把自己的位置让给了这位老奶奶笑呵呵地说：“老奶奶，请坐吧！”老奶奶高兴地说：“THANKYOU！”我心里默默地想：“这才是人间的美！”

一天晚上，我在马路上散步，突然看见一位白发苍苍的老大爷正急着要过马路，可是他腿脚不方便，我正要走过去可是被一个比我小几岁的小女孩扶着老大爷过马路，这时老大爷小女孩都笑了，这又是人间的美。

一个不冷不热的上午，一位老奶奶在马路边一不小心踩到了一颗石子滑了一跤，我想跑过去，却被一位年轻人扶起来了，他一说一笑地把老奶奶送回了家。这又是人间的美。

人间的美要靠自已去寻找的发现的。我还是那句话：“美是到处都要的有。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

以同行为话题的作文篇8

歌，给人带来一种快乐，每当听起这歌，都会听起这些事。

一：小星星

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”这首歌是我儿时最爱唱的歌儿，它欢快的旋律，伴随了我度过了儿时一个又一个春夏秋冬。它也让我想了儿时的'初夏的夜晚，我和外公来到家门前的坪上，和着摇椅的“嘎吱嘎吱”的声响和蛐蛐的鸣唱，时而看着满天繁星，时而看着萤火虫，大声的唱着这道《小星星》。

二：遇见

“阴天，傍晚，车窗外，未来有一个人在等待，向左向右前看，爱要拐几个弯才来。”在小学这期间，我遇到了形形色色的人，我遇见了许多朋友，我很荣幸认识他们，因为他们，我的生活变得更加多姿多彩。在读小学时，我和朋友都爱唱这首歌，我们常在回家的路上手牵着手，唱着这首遇见。

三:不想长大

“我不想，我不想，不想长大，我宁愿永远都又笨又傻。”这首歌是流行歌曲，我想，这首歌之所以流行，是因为普遍人都如歌一样，都不想长大吧，我也不想长大，因为我以前还有所留念，我曾经生活的很轻松。以前和朋友的快乐时光，但我们必须长大。

以同行为话题的作文篇9

也许奋斗路上有许多困难紧紧缠着你，让你陷入困境，你是选择坚持还是放弃，完全取决于你自己的态度与毅力。我也曾经有过这样的经历。

那个下午我和朋友一起下五子棋，前几局我赢了，但是到了后面，他屡败屡战，直到将我超越，我想扳回一城，却又被他打败。我因此想出一个对策，却没有想到被他一一识破，我想：先下手为强却变成了白白送死，想着观察敌情却变成坐以待毙，想要进攻却被拦截，想要拦截却被攻破。我想的没一个方法都被他化解了“难道真的没有办法了吗？”我不禁这样想道。

但是，几场比赛过后，我似乎发现了对方的弱点：他只顾着针对我下手的`地方，而没有注重全局。从这个地方下手应该就可以打败他了。但是在比赛的时候就没有想象中的那么容易，就在最后一步时，他突然反应过来了连忙堵住我。这下我不知道该走哪一步了，而看看对手，他也是一副不知何从下手的样子，场面一直僵持着，我们双方都显得无从下手。而我现在唯一做的，就是冷静分析，观察局势。有了，从右上角下来正好有四个棋子，只要我在下一颗就能赢了！总算找到了对策，我终于赢了对手。

遇到问题时应当冷静思考，放下杂念，认真分析，只有这样就没有任何解决不了的问题。

以同行为话题的作文篇10

在生活中，母亲似乎不是一个讨人喜欢的角色，整天的唠叨，还有那操不完的心。但是等有一天，你感到她的爱时，她或许早已准备迎接你，替你分担忧愁。

记得又一次，妈妈在家洗衣服。我回家后，因为补习班考试考砸了，所以心里很不舒服，就对妈妈大吼，“干活怎么这么磨蹭，都几点了，饭做好了吗，我饿了！”妈妈听后立即放下手上的活，去厨房做饭。

我回到房间后，躺在床上看书，直到妈妈我回家吃饭，我才起来吃饭，吃过午饭后，回到房间写作业，而妈妈又在干她没干完的活。但仔细想想，妈妈这都是为了我，我偷偷地从门缝看着妈妈忙碌的背影，心里很是心酸。

下午，妈妈干完活后，来到我的房间门前，犹豫不决，我会有看看妈妈，被我发现后的妈妈，站在那里静静地。一声不吭，我说妈妈你进来吧。我有话要跟你说，妈妈悄悄地走过来坐到床上说：“露露咱两是很久没在一起聊聊天了，你说，有什么事儿？”我跟妈妈说了补习班的情况，妈妈并非没有说我，还鼓励我说“你这次有进步啊！下次努力一些，肯定会有好成绩的，这次不要气馁，要分析原因，并加以改正，妈妈相信你！”

听过妈妈的话后，我深受感动，并跟妈妈承诺，下次一定考好，还有以后我什么事都不会瞒着你。妈妈欣慰的'走出了房间，可在妈妈转头关门的一刹那，我却看见了妈妈眼里闪着泪光。我的心里百味夹杂！

说到这，我真的感觉收获了许多，妈妈你让我充满自信，在我以后的路上，有你陪伴我继续向前走，我的心里很暖、很暖！

以同行为话题的作文篇11

你，只大我十九岁，每次上街都有人说我们是姐妹。当你听到这些之后，笑容总是会绽放在那白皙的脸上。

小学时，总会听到好朋友说家里人偏向弟弟妹妹。而我却从未见你偏向弟弟，反而偏向我。每次上街，吃桌带上的总是我，每次都会惹来弟弟不满的话语，可你的观点也从未因此改变。大部分依旧都偏向我；每到周末，就算你在忙也会放下手中的活为我做最爱吃的菜。当然，我也知道你的辛苦，每次都会帮你打少那你每天都要处理的垃圾。虽然每次都会累得腰疼，但我却依然很清楚，这比不上你辛苦的万分之一。也许，我那经常泛滥的同情心也已传自你吧。看电影时，那些画面感动的也就只有我俩了吧。望着我们那夺眶而出的眼泪，爸爸总是无奈的看着我和你。而到那滑稽的场面，笑得最欢的也还是我俩。

还记得那次剪头发，因为知道我先要把头发留长些，就用手压着我的`头发让那个理发师剪。可因为头发长短而争执不下时，那个理发师不小心将你食指上的一块肉剪了下来，那可是一块肉啊！吓得我当时哭得泪流满面，跳下椅子就拉着你往医院去包扎伤口。可你却将我按在椅子上继续让那个理发师剪头发，自己却忍着伤口的疼痛，仅仅粘了一个创可贴，任我在椅子上哭着骂那个理发师。剪完头发回家，爸爸看见你的伤口，说是要缝针才可以好，可你却因为工作碍事坚决不缝那几针。从头到尾，我始终未见你掉一滴眼泪，但我也明白，那绝不会像磨破皮那样简单。而你是为了不让我担心。直到现在拉着你的手，摸着那早已痊愈却仍然凹凸不平的伤口，我的心还是像被扎了几针般的疼。而你总是笑着说没事，不疼……

就是疼痛也不会掉眼泪的你，有时却会因为我的错误顿时红了眼圈。那些大大的眼睛里也装满了对我的失望和伤心。

我知道，应为年龄相差不大。我们有许多话题可谈，一起在淘宝网上看衣服，说这个好看，那个漂亮。有时给爸爸买衣服，又吐不觉得你也会问我的意见，那时的你就像一个身处迷宫的小孩。不知道下一步该如何去走。但对于我的衣服，你却考虑得很周到，是否合身，漂亮。我也从未管过我的衣着，应为这些全都是你一手包办。毕竟我们向来没有因为买衣服而红过脸。

现在站在这个十五岁的大门前再回首，幸好这一路有你同行，学习中，生活中，等等。一切的小事始终都有你陪着我，给我无限的鼓励和信心，让我度过那一道道岁月的大门。这就是你啊，我那就如同朋友的妈妈啊！

以同行为话题的作文篇12

我的陪伴是你，你的陪伴是我，是你每天伴随着我与你共同学习，共同进步，让我吸取更多精神营养品，一路与你同行。

知识就是力量，知识来自书本，源于书本，“书籍使人成功，书籍使人有远大理想，书籍是人类进步的阶梯，书籍使人类得以发展。清晨，每当上课铃声响起，我们每个人都自觉地把自己书放在桌子右角，打开书就会聚精会神地注视着，细细地品读着，书上知识使我们更深刻了解自己，深入地了解这个社会。早晨去上学时，我争分夺秒跑到学校，进到班上坐在位子上，把你“书”小心翼翼地抽出，然后打开，我如同一匹饿狼如饥似渴地读着，仿佛你是面包，让我捕获到食物，一页，两页，三页，读完，然后慢慢放在桌子上，似乎还想多回味一番。每天晚上入睡前，我总要把你翻一翻，作为我入睡前的餐点，美梦的开端，每次都不舍地多翻开几页。书中的知识取之不尽，用之不竭，需要我们去发掘其中的奥秘，有书的`陪伴，让我领悟什么叫做“书中自由黄金屋”，你是我们理想的智慧大脑，一路走来，“书”一直是我们同行，智慧是你给予我们的，让我们变得更加有情感来表达自己，你指明了我们前行的道路。

书籍是你给予我们指明方向，我们与你同行。

以同行为话题的作文篇13

小时候，我喜欢玩游戏，不喜欢读唐诗宋词，但是我老爸一定要我读，说我长大后一定会喜欢的。小时候读的第一首诗就是骆宾王写的《咏鹅》，“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红妆拨清波”。这让我想起了鹅的样子，白白的`翅膀，脚掌是红的，可以一边飞一边唱歌。

后来读了《悯农》两首，我知道了农民伯伯是多么悲惨，他们辛辛苦苦种植的粮食被地主和官僚剥削，自己却饿死了。着重揭露了封建社会的不公，劳动人民的疾苦，以及对官僚主义剥削的强烈控诉，对广大劳动人民充满了怜悯和同情。自从我明白农民伯伯的艰辛，就再也没有浪费过粮食。

长大一点后，我又读了许多诗，其中有关于季四季的：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，“墙角数梅枝，凌寒独自开”。说到四季，我第一个想到的就是春。春雨是知道时令变化的，它好像人一般，读了杜甫的《春夜喜雨》就能感觉出来了，“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。"

古诗让我知道了许多名人，让我了解了祖国的大好河山，激发我的爱国热情。