深处作文500字

习惯了城市的喧嚣，外面的车水马龙渐渐地改变了人们的心，人们沉浸在战胜自然，城市美于然的自我欺骗中，却忘记了自然深处本应该有的美。

习惯了城市的我，不知何时对外公家所在的乡村有了一丝抵触，总有种不愿多呆的想法。我也耳濡目染得上了自欺欺人的城市病，觉得城市要比自然中的村庄好得多。

外公在山上开了一个牧场，养着各种牲畜，每天要把牛羊赶到山顶去，说是这样养大的牲畜的肉才好吃。

清晨，我在梦中被外公叫醒，他让我上山一起去看看。“这种乡下地方有什么好看的。”我脱口而出，可在下一瞬间就后悔了，我这么做一定伤到外公的心了，我的城市病已经深到无可救药的地步。

为了弥补我说的错话，我和外公一起上山去。天刚蒙蒙亮，太阳才出了小半个光头，山上的路隐约可见，那是牛羊常年经过留下的，我不禁想起鲁迅的“世上本没有路，走的人多了，自然就成了路。”

清晨的山，伴着露水，有丝丝氤氲弥漫，雾气环绕，让人如同进入人间仙境一般。小小的甲虫还在夜间酣睡，牛羊兴奋地向着四周望去。“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”。说的也不过如此吧！

我身处自然深处，第一次觉得自然这么美丽，好似找到了治疗城市病的良药，我四处走动，“这儿没有让你失望吧？”外公问道。我轻点着头。

太阳整个露了出来，树林醒了，鸟儿们开始了一天的忙碌，叽叽喳喳地叫个不停。各种小动物在林间穿梭，与城市冰冷的机器形成了鲜明的对比，在我眼前的是生命交织的优美画卷，是在城市看不见的美妙场景。

站在自然深处的我被满满的生机所包围，这让我意识到曾经的我是多么的愚蠢，同时也被这奇妙的自然深深折服。

深处作文600字篇2

那是一座繁华的城市，城市的深处，住着那样一群人。

让我怎么称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟工亦或农民工二代？我也不知道。他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活，可却在城里人异样的眼光中第一次明白了永远居住户和暂居住户的区别，可是他们还小。

一个简陋的屋子里，一个孩子正端着碗，蹲在水池旁认真清洗着碗里那少得可怜的米，他走出屋子在自家的墙角边摘了几片菜叶子，准备晚上的菜，那也是他们唯一的一道菜。他的小手虽然又黑又瘦，却将那菜叶子洗得绿的发亮，显得格外的美。

他将菜叶放进锅里，小心翼翼地倒进一滴油，他不忍心多倒，他不想浪费。他拿着铲子，来回翻动锅里那几片菜叶子，他很满足，差不多了，他用盘子盛了菜，端到桌子的正中央，将三个盛着米饭的小碗整齐的放在桌子上。忙完了，他趴在桌子边，耐心等待着父母，分针兜兜转转好几个圈，他的父母总算是回来了。早已饿极的他，此刻却打起十二分精神，给父母端凳子吃饭。父亲的汗水早已湿透衣衫，母亲的背早已被那沉重的麻袋压弯了腰，可当他们看到自己乖巧的孩子，一切疲劳顿时不知去向，一家人乐呵呵的吃着他们的晚饭。

吃着笑着，画面里透着苦涩，可小男孩从未抱怨过。少了抱怨，多了几分内心深处的满足。对生活的坦然，大概是他过早的承担了不属于这个年龄的负担。

虽然他还在为不多的学费而苦恼，虽然他还是吃不好睡不饱，虽然还是有很多人歧视他们，但是，现在已经有好多视线转向他们。

太阳从地平线上升起，照亮了城市的深处，照亮了他们的生活。

深处作文篇3

并不宽敞的水泥路，只有一旁留有树荫，另一旁则被太阳无遮无揽地暴晒着，没有一丝对称的美感。

太阳照射下的路面都平平整整，树荫下的路确是被狗啃过一般，东一坑，西一凹，让人骑起来颇不自在，也许是沁阳的能人太多的缘故吧！

车子在颠簸着，车筐也在颠簸着，车筐里的香蕉一上一下的跳着，似乎想要挑战索托马约尔的吉尼斯跳高记录。

又是一个大坑，车子一下子沉进坑里，香蕉卡在车筐缝中，随时要滑下去。可我浑然不觉，仍然行走在树荫路下，享受没有阳光世界的清凉。

突然，身后窜出一辆黑色的电动车，但这辆车刚刚超过我，便放缓速度，仅超过我一个车头，车上的老婆婆突然扭头说了一句话，路边站着一个小孩，兴许他们是祖孙关系，索性放缓速度让他俩停车交流。小孩无动于衷，眼神空洞，手里拿着一个“大黄蜂”，完全是没看见那位婆婆的神态，但他的车也没有停下的意思，却只是放缓速度，又扭过头来说了句话，神色显然比上次更焦急。小孩人抓着大黄蜂不放，似乎是在听外星人讲话，我十分纳闷，索性停车，可那个老婆婆的车阴魂不散，竟也停了下来，几乎用喊的口气说出来：“你的香蕉掉了！。”

我这才反应过来，原来她一直在同我讲话，连忙收拾只差一步就“小命不保”的香蕉，刚想回头道谢，却已不见她的身影，只从前方一个车头的地方，传来她粗重的喘息声。

时光的流逝中，我们往往忽略了陌生人善意的提醒。表面上，能人总要多占一些便宜。但在内心深处，那些质朴的人们却占据了更重要的位置。

深处作文600字篇4

老师的目光深处包含着鼓励、赞扬、责备、批评，这些都希望我们学习天天向上。

目光深处是鼓励。每天上语文课前，老师都会让一位同学上台演讲，那天，正轮到我。对于我来说，演讲比登天还难，一上课，我的心便开始了怦怦直跳。但是，我依然胆战心惊地走上了讲台，前面的演讲还如流水那样欢快，声音也洪亮无比，慢慢地，我的声音低了下来，而且变得断断续续。这哪像演讲，还不如放弃呢！我心里暗暗地想。突然，柯老师站在我面前，用鼓励的眼神看向我，似乎在说：“不要向困难低头，只要你胸有成竹，用自信的心面对就能成功。”我瞬间“打了一个激灵”，似乎是吃了还魂丹，一下子充满自信，哗啦哗啦，如流水一般讲完了，终于通过了这一关。

目光的深处是赞扬，我是一个热爱书法的少年，平时肯对书法下功夫。那是二年级，我因为对书法的热爱而获得了硬笔书法一等奖，听到这个好消息，我欢呼雀跃，老师在一旁静静地看着我，眼睛里透露出赞扬与希望，她仿佛在说：“你已经做得很好了，希望你在平日里更努力地练习，在今后的比赛中更好发挥你的才能，你不愧是班级里的小书法家。”我感到了老师对我的期盼，决定更加努力学习。

目光的深处也有批评。别看我是“乖乖孩”，偶尔也会淘气的，因为欺负女同学而被老师叫到办公室，到了可怕的办公室，我如同被冰冻了，一言不发，一动不动。办公室里死气沉沉，老师的眼睛盯着我，我对视着她，老师一言不发，但是她的眼睛中仿佛有个字幕，对我说：“一个人品德不好，不管学习再好也没有前途，今后可要注意，不能再欺负女同学了。”

我有些惭愧，并主动承认错误，老师也没有让我面壁思过。

老师的目光深处，包含着这么多内容，真是神奇啊。