让座小学作文篇1

“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您给老、弱、病、残、孕，及带小孩的乘客让座，谢谢！”每每听到这句话，我就十分心痛。是因为自己吗？不，是为了那些“耳聋”的青年。

一个风和日丽的上午，我带着一路好心情踏上了公交车。运气真好，我坐到了一个座位。“纬什街到了，请下车。开门请当心，下车请走好。”随着广播的结束，上来了一位白发苍苍、年过七旬的老人。“尊老爱幼是中华民族的传统美德……”这时，车上的年轻人都“耳聋”了，他们一个个地把头伸向窗外，嚼着口香糖，听着MP3，就是没有一个人让座。我心想：这些年轻人太没有道德了，让年龄这么大的老人站着，他们自己坐着，害不害臊？这真是中华民族的耻辱啊！“奶奶，您坐到这里来吧！”一声坚定又响亮的话语穿透了车厢，大家纷纷将目光投向了我。“不用了，真不用了。”奶奶推辞着。“没事，我马上就到站了。”我撒了一个小谎，边说边将奶奶扶到座位上，另一边却狠狠地等了那些“耳聋”的人一眼。他们齐刷刷的低下了头。这时，我听见司机叔叔说：“你真是一个好孩子啊！”老奶奶也说：“谢谢啊，孩子。”我看见了老奶奶的`脸上绽开了一朵花，真好看！我的心里也绽开了一朵花，这朵花正甜蜜的开在我的心头。让座的感觉真好！听到他们赞扬的话，我比吃了蜜糖还要高兴。

他们赞扬的话给我带来了一天的好心情，一辈子的好记忆。这浓浓的情意，浓浓的糊在我的心头。

让座，其实并不难！

让座小学作文篇2

去年冬天坐公交车去滑雪，我和妈妈一人坐了一个座位，快到站时，我还和妈妈说笑呢，一位老奶奶慢悠悠的上了车，这时后面几位年青人挤上车来，把老奶奶挤在了一边，他们则坐在了座位上，老奶奶无奈，只好晃来晃去地找把手。

我实在看不下去了，想给老奶奶让座，忽然我又把迈出去的脚缩了回来，心想老人总是踩我的鞋子，她的包还总是碰到我，转念一想，不要为小事计较，这时听到妈妈说：“快给奶奶让座。”我赶紧起身让座。

结果老奶奶刚刚坐下，就对我说起来：“你学习好，语文好，数学好，英语好，品德好。”等等一大堆之类的话。我想，不就是让个座位吗，怎么又扯到学习上了，老奶奶还真可爱呀！接着，老奶奶可没闲着，一直夸我是好娃娃，好孩子，乖孩子，听话的好孩子，听得我心里美美的，就像吃了蜜一样。就这样，老奶奶夸了一路，一直到下车。

我跟老奶奶说再见时，又看了一下那几个年青人，他们的脸好像有些红。

让座小学作文篇3

一天下午哥哥送我去上英语班。我和哥哥上了车，车上的人非常多，我和哥哥只好站着。我的旁边坐着一个小孩，小孩旁边有一位白发苍苍老爷爷。

汽车到了一站，。上来一个大哥哥。一上车大哥哥就从书包里拿出来了一本砖头一样厚的书，看了起来。这是汽车突然来了一个急刹车，大哥哥向后退了好几步，差点摔倒。刚站稳大哥哥就捧起书好像什么都没有发生过一样。我对面的老爷爷急忙站起来拍拍大哥哥的肩膀说：“年亲人你坐下来看吧”“不，大爷，您的年龄比较大，还是您坐吧”大哥哥说。

看着这样素不相识的乘客，我感动得流下来。

让座小学作文篇4

一个天气晴朗的星期天，我和妈妈坐公交车去姑姑家。

我和妈妈等了好一会儿，公交车才来了。我和妈妈进了公交车，哦！这么多人呀！好真害怕把我挤成“肉饼”，过了一会儿，一个老爷爷上来了，站在一个小弟弟的旁边，小弟弟立刻站了起来，把位子让给了老爷爷，老爷爷说:“小朋友，谢谢你呀！”小弟弟说：“老爷爷，不用谢”。正好公交车上的播放机上说了一个关于让座的广告。我听了以后，也想让座。一个站过去了，我和妈妈抢到了一个座位，我打卡窗子凉快凉快，过了一会儿，一位满脸皱纹，拿着一个东西的老奶奶上车了，售货员阿姨走过来说:“谁愿意给这位老奶奶让个座。”看着大家都不动声色，我赶紧用一份报纸挡住脸，老奶奶来到一个叔叔的旁边，一不小心碰到了他。叔叔说：“小心点!”老奶奶说：“对不起。”老奶奶只好站在我的身边。我想:到底让不让?不让，如果让了就会被他们挤成“肉饼”。窗子外面的风吹着我的红领巾，红领巾在我的胸前飘来飘去，我看了看红领巾，想了想:让吧!再说老师经常教育我们要做一个好孩子。我连忙站了起来，把位置让给了老奶奶，老奶奶说：“小朋友，谢谢你！”我说：“老奶奶，不用谢，这是应该的。”我的心里想吃了蜜一样甜。

通过这件事，我得到了一个启示：帮助别人，快乐自己。

让座小学作文篇5

中国乃礼仪之邦，几千年来都提倡以礼待人，古人云“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。然而在我们的生活中却也常常难以实现，让座这样一个小小的举动还经常因此引发争议。

近日就发生了，不让座被打的事件，不让座就该被打吗？不让座的人可能有什么难言之隐，而“打人”则是法律层面的事。我们在任何时候都不能做触犯法律的事，与此同时，我们要发扬我们中华民族的传统美德。星期天我去公园玩上2路车，费了九牛二虎之力抢到了一个座位。车上人挤得连下脚的地方都没有。看到乘客随车子前行被甩得前俯后仰，我心里甭提有多得意了。

有座位的感觉真好！我禁不住哼起了小曲儿。车子到了莲花站，上来—位白发苍苍的老奶奶。她颤巍巍地走到一个座位旁边，倚着座背站着。我脑子里进行着激烈的思想斗争：给老奶奶让座吗？让吧，好不容易占到一个座位，让出去我怎么办？不让吧，万一有一个急刹车，老奶奶这么大岁数了，肯定会受不了的！心里默默地说：“再等等吧！”再说了，车上这么多人，为什么非得我让呢？不让吧，老师天天教育我们要尊老爱幼。

唉，真不知道该怎么办！管它呢，眼不见，心不烦，我索性来个“闭目养神”。这时司机叫广播：“请给老弱病残的人让位”。我回想起老师说过的话：“帮助别人，就是帮助自己，只有互相帮助，社会才会更加和谐。”我不再犹豫，起身对老奶奶说：老奶奶，您行动不太方便，您请坐！老奶奶坐下了，老奶奶激动的对我说：“小朋友，谢谢你呀，你叫什么名字呀？”刚好车停了，我到站了。我一边下车一边说：“老奶奶，你就叫我一个少先队员吧！”全车人都连声称赞我，我听着，心里甜滋滋的。“赠人玫瑰，手有余香”传扬的也正是这样一种胸怀，当你帮助他人，给他们在公交车上提供方便与关怀时，心底的那种喜悦才是真正让你觉得有价值的东西。让我们从现在做起，从自身做起，把小小的车厢变成文明、和谐的载体。

让座小学作文篇6

又是一个星期天，我乘10路公交车，去旅游胜地——晋祠。

在一个小站上，上来一位中年阿姨。她脸色蜡黄，一看就是有病的样子。车上没有空座位了，她只好站着。

我正要站起来，只见前面一位大姐姐把身子往里挤了挤，让那位病阿姨坐下。但是，坐在大姐姐旁边的那位长发叔叔不答应了，他说：“两个人挤就够呛，还要挤三个人？讲风度，你让开。”阿姨一听要走，大姐姐早已站起来，她说：“您坐吧，我站着没关系。”回头又有对长发叔叔说：“对不起。”

这一切，我都看在眼里。我走过去，拉着大姐姐的手说：“来，请坐我这儿。”起初，她不肯，经我再三拉她，才并肩和我挤在一起。

汽车继续向前奔跑。病阿姨坐在那儿闭目养神。大姐姐望着窗外，哼着“礼貌歌”。车厢里又荡起乘客们的欢声笑语。只有那位长发叔叔，双手捂着脸，耷拉着脑袋，陷入了沉思。