开卷有益辩论作文

世界名人培根说：“史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；理论之学使人庄重；修辞与逻辑使人善辩。”这诸多意思能够蔽之一言：开卷有益。

何为开卷有益呢？开卷有益通俗的说就是读书有好处。为什么读书有好处呢？因为知识就是力量，知识就是财富。而读书是获取知识的重要方法，也是知理的一种方式。读能够广博学识，增长智慧，明晓事理。

著名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基，从事星际航行理论研究，被称为“宇宙之父”。他在少年时代，因患猩红热并发症，不幸耳聋被赶出了学校。之后他每一天去莫斯科图书馆自学。一次他参加中学教师的考核，人们被他的数学才能所惊叹。校长问他：“你的老师是谁？”齐奥尔科夫斯基微笑回答：“书籍是我的老师！”

读书使人进步。三国时的'吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书，之后身经百战，升为郎中。有一回吴王孙权对他说：“你此刻都掌权管事了，要好好学习，求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告，努力学习，进步好快。以至于与鲁肃见面时，鲁肃感慨的说：“士别三日，当刮目相看，你以不是当年在吴下的吕蒙了。”

伟大的哲学家马克思开卷就获益甚多。他先后在波恩大学，柏林大学研究历史和哲学，因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写（资本论）就读了自藏书1000余册，还到大英博物馆看了三间房的书。

以上实例足以说明“开卷有益”。可是我们务必有选取的读书，否则，不但无益，反而有害。

我们是国家的期望，祖国的未来。为了让祖国更加富强，我们务必多读书。而且，此刻是个知识经济社会。没有知识，社会就不能发展，国家就不能富强。

同学们，读书吧！它会给你带来无穷的知识与快乐！

开卷有益辩论作文

今天，我们五年7班班队课，举行了“开卷有益”辩论赛。

下午班队课前，黑板被精心装饰了一番，给教室增添了几分辩论赛的气分。

“我宣布，辩论赛正式开始，有请双方选手发言。”主持人曹雅茜说。我作为正方1号辩手，发表了正方的核心观点：“书是前人经验的总结，多读书可以学到前人的知识。所以我方认为开卷有益。”反方也不甘示弱：“好多同学抽出很多时间来看漫画书，浪费了时间。所以我方认为开卷无益。”反方的这一席话，立刻得到了很多人的赞同。

但我方选手马上的出了反驳：“这也是有益的`一种，这些书给人们起到了娱乐的效果。”全班一片哗然。反方并没有着急，而是不紧不慢地说：“有些人，边下楼梯边看书，结果摔伤了，这不是读书的害处吗？”我反对：“不仅仅是书，手机、魔方、乒乓球、篮球，以及一切可以吸引人注意的东西都可能造成这个后果，问题是出在这个人没有好好走路造成的，不能怪书。”对方话音刚落，我就立刻反驳道。

接下来到了观众自由发言的时间，全班同学都发表了各自的意见。陈子欣说：“我支持反方。”也讲了一个故事，故事主要讲的是古代有一个想学屠龙术的人，终于用一生的时间学会了，可满世界却没有一条龙。学到的知识必须有用，所以开卷不一定有益。张一鸣则支持我方的观点，理由是因为读书能让人的大脑越来越灵活，越来越聪明。

最后，正反两方谁也说服不了谁。

其实，任何事物都有两面性，读书也不例外。开卷是有益，可不加选择地乱开卷就未必有益。

开卷有益辩论作文篇3

那是一个平静的上午，小鸟在房顶嬉戏，一只又一只的知了在树上悠然地吹着口琴。一切仿佛都是这么和谐。但五（6）班的空气中早已充满火药，一场异常激烈的舌战将一触即发。

"开卷是否有益"，这是我们将要辩论的话题。一二大组作为正方先发制人。一辩楼以诺声如洪钟地说："读书可以增长知识，而且好书可以让你读地如痴如醉，身临其境，并可以积累写作文的.材料。"

反方一辩潘泊豫立马一本正经地站了起来，看他的严肃劲，如果此时此刻放上国歌，也是很恰当的，必然会引起全班哄堂大笑！然而，他却不紧不慢地回答，仿佛是位学历资深的老者："我反对楼以诺的说法，他也说了，书可以让你如痴如醉，可要是走火入魔了怎么办？"

楼以诺听了无可奈何地坐下，但紧随其来的是杨世耀的"狂轰烂炸"，"我反驳潘泊豫的话。"他顿了顿，接着说："你可以扣好时间，过一会儿再读，这期间你可以看看绿色植物，喝下水……"

反方似乎无言以对了。这时我们便进入了自由辩论。

正当我们正方沾沾自喜时，没想到半路杀出个程咬金，胡哲凯气势宏大，声音仿佛是从天而降，差点把我吓了个半死："如果你看的是漫画书，不走火入魔是不可能的。你心里会想：再看五页，过了五页还想再看五页。这样下去，还有完吗？"

胡哲凯的话一针见血，我方立即兴奋起来了，辩论进入了白热化。而唐一洲立刻反驳了胡哲凯……辩论一直都那么激动人心，不分胜负，让大家争了个面红耳赤。

"铃铃铃"下课铃声是一个忠诚的哨兵，把我们从辩论舌战中硬拽了回来。可同学们还在热火朝天地辩论着。直到现在，我还没说出我心里话：如果没有书，我们还拿着刀，和捡来的枪与别人的坦克和大炮硬拼呢！

开卷有益辩论作文篇4

“正是因为有了好书的陪伴，你们才会变得如此能言善辩”。杜甫有一句名言：读书破万卷，下笔如有神……唉！这个班上是怎么了，这么喧闹？别急，这个教室里正在举行一场辩论会呢！让我们一起去看看吧。

铃声刚停，肖老师就笑容满面的走进教室，说：“今天，我们举行开卷有益的辩论；首先，请正方讲述自己的观点，接着由反方阐述自己的观点，最后是自由辩论”。

正方的统领和先锋是李黛千秋，只见她噌的一下站了起来，充满自信，妙语连珠，像挺机关枪似的“突突突”的抛出了自己的观点：“我方认为开卷有益，因为多读书就会增长知识，爱迪生不就是一个鲜活的例子吗……”。虽然正方的发言气势逼人，可反方辩手也不甘示弱，张贝贝看起来是做了充分的准备，她站起来，言词清晰的.说道：“刘向曾说过‘书犹药也，善读之可以医愚’。那既然是药，药有良药就会有毒药”。此话一出，立即得到了同学们的热烈掌声，这个理由很充分，反方同学的腰杆子似乎都挺直了些呢！

作为正方的我们一时竟无言以对，我心里急得像热锅上的蚂蚁，想见缝插针，可又找不到那条“缝”，不过还好，接下来的辩论，正方是如鱼得水，迎刃有余，我看得是津津有味，一会儿为正方的言辞凿凿而欢心鼓舞，一会儿又对如何反驳反方的观点而绞尽脑汁，有好几次我想发言可怎么也插不进去。

自由辩论的时候到了，那叫一个人声鼎沸呀！唰的一下，正方同时站起来四位辩手，一起反驳反方，甚至正方队友之间说什么因为情绪激动，就连自己都听不清了。不过那气势真是想将反方吞下去呀，我为是他们中的一员而无比自豪、开心。

这次辩论虽然没有得出一个确切的结论，不过，我觉得只要在活动中敢于表述出了自己的观点和想法，就是收获了属于自己的成功。

开卷有益辩论作文

人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，那些不健康的书看了反而有害。让我们就这个问题来一次辩论吧！

辩论前，个人先证明基本观点，即首先声明你是赞同“开卷有益”，还是认为“开卷未必有益”。然后根据基本观点，陈述好自我的理由，驳击对方。快快来参加吧，看谁会成为这次辩论的最佳辩手！

熊力：我认为开卷有益，光读书就能获得很多知识，读一本还获得了不少道理呢！

杨鑫：我认为开卷未必有益。多看书能够增加我们的知识面，开阔我们的视野。可是那些不健康的书籍，可能会使我们产生一些不良行为。并且，有的同学看书时不注意对眼睛的保护，在暗处看书，躺着看书，反而会使我们的眼睛受到伤害，带来许多的`麻烦。所以，我认为开卷未必有益。

包一民：我认为开卷有益。读书能够增长知识，帮忙积累好词佳句，对阅读和写作有好处。

姜小龙：开卷有益，因为在书上我们能够学到许多知识，开拓视野，增长见识，而那些不健康的书，只要自我克制住，就行了。

杨春宝：多看看书是好的，可是要看一些我们青少年应当看的书，这样，开卷是有益的；如果看一些不适合我们青少年应当看的书，那开卷就无益了。所以说，开卷未必是有益的。

殷爽：看书是应当的，我们看就要看一些有用的书．那些不健康的书，我们克制住自我不看就行了！

艾伦：我认为“开卷有益”，因为读书不仅仅能让我们明白很多知识，还能让我们增长见识。那些不健康的书籍，只要我们克制住自我，不让自我去看就能够了。

姚丹：读书还能了解古文。是文言文。