我心目中的老师作文(11篇)
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我心目中的老师作文篇1
在我的心目中,我的老师有很多,但在我心目中的好老师,是我的朱老师。她长着黑色的头发,经常扎着头发辫子,显得干脆利索,一双像黑宝石的'眼睛,一张能说会道的嘴巴,一双非常厉害的耳朵。
老师的性格非常文静,老师喜欢穿长裤,连衣裙和长袖。她非常体贴学生,上次我们班有一人肚子痛,老师迅速打电话请家长来,第二天,老师还问她还痛不痛,同学非常感动。她非常温柔,上次课堂上我和同桌说悄悄话,我说的正起劲,突然老师拍拍我的肩膀,便走了,我便低下了头,从此我再也不敢在课堂上说悄悄话了。
她有时也很严厉,那次我忘记背诵古诗,老师严厉地批评了我。让我上课之前会背,她也非常耐心,有时候我们习题不会做,她会一遍又一遍的给我们讲解,课后,还把学生们不会的习题抄在黑板上,让我们抄写一遍,直到熟练做出。
这就是我心目中的好老师,你们心中的好老师是谁?请告诉我!
我心目中的老师作文篇2
我的班主任姓付,长着高高的个子,长得挺帅气的一个小伙子。他在我的心中是千变万化的。
他讲课十分生动、有趣。比如在讲易写错或结构不会时,他就会编出一些有关字的笑话让我们容易记住,还能让我们在娱乐中学习。
他对同学们十分负责任。记得有一次,老师在黑板上写出一道难题给我们讲,但是我们都听不懂,老师看我们那半信半疑的'样子,一次又一次的给我们讲,直到我们都听懂了为止。还有一次,有五六个同学没写完作业,老师并没有让他们在学校补上,而是打电话给他们的家长,让家长了解孩子的情况,就在这么严格的教育下,这次。欺末考试我们班取得了第二名的好成绩。
他还是孩子王,课下的时候,他会跟我们一起玩游戏。丢沙包、成语接龙、反动作、跳沙坑、接力赛等等。那会儿的付老师就像一个跟我们大不了几岁的大哥哥。在我的心里付老师就是一个和蔼可亲。,博学多才的人。
这就是我心目中的付老师。
我心目中的老师作文篇3
老师是辛勤的园丁,精心培育我幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任老师——李老师。
李老师中等身材,她有一双黑中透亮的眼睛,一头乌黑的头发,她经常盘着头发,每天都精神满满,神采飞扬的来到学校给我们讲课。
在我们犯错时她都会严厉的批评我们,但在平时她也是很温柔的,很耐心的给我们讲题。比如有一次我有一首古诗不会背,老师把我留下来耐心的给我讲这首古诗,经过老师的`耐心谅解,我终于背会了。
这就是我心目中的好老师,我亲爱的老师,你教给我们知识和道理,使我们终身受益。老师的教诲之恩,我终生难忘。
我心目中的老师作文篇4
每个人一生中会遇到不同的老师,不同的老师传授你不同的知识。那我心目中的好老师又是什么样的'呢?我心目中的好老师应该是知识渊博,温柔又严厉。而又愿意把全部的知识交给我们,下课后又能和我们玩成一片,让我们在玩乐中懂得做人的道理。
我们的班主任郑老师就是这样,她个子高高的,眼睛大大的,她说起话来温温柔柔的。下课后我们都不怕她,因为她把我们都当做她的孩子,对我们耐心又温柔。但是上课后我们就不敢捣乱了,她上课时是很严厉的,她恨不得把所有的知识都交给我们。她对交我们知识是非常严谨的。她就像辛勤的园丁,耐心而又细致的给花儿施肥,我们就像那花儿,接受她的呵护和培育。
这就是我们的老师,她平凡而又伟大。我们尊敬她更爱她,因为她为我们所付出的值得我们爱她。
我心目中的老师作文篇5
在成功的道路上必不可少的就是一位好老师,就像斯大林说的“教师是人类灵魂的工程师”一样。老师们的性格各种各样,有的.严厉,有的温柔,而我心目中的老师则是性格多变的。
在下课的时候她会和我们一起玩耍,这是她温柔的一面;在上课的时候她会批评不认真听课的学生,这是她严厉的一面。你瞧有一个学生没有认真听课,她就会用“眼睛”告诉那位同学:要认真听课。可那个同学并没有理会老师的的眼神,于是她就把那个学生狠狠地吵一顿。
你猜到我心目中的老师是谁了么?
我心目中的老师作文篇6
我心目中的老师是教我们语文的陈老师,而且他还是我们的班主任。他性格开朗,爱和我们一起交流、谈心。他个子高高的、还有点胖,鼻梁上有一副厚厚的眼镜,看上去就很有知识,我们都非常喜欢他。
有一天,我的脑海里闪出个疑问,陈老师的心胸有多大呢?于是就去问我的好朋友,她说:“你的心像面包一样大,陈老师的心胸肯定比你大一点吧。”我说:“不,陈老师的.心胸有一个教室那么大,因为他的心里装着我们四十四个人。”
在我的印象中有这样一件事,有一次,班内的一位同学上课的时候无精打采,陈老师发现后急忙走过去摸了摸他的额头,发现烧的特别厉害。于是陈老师一边联系他的家长一边帮他物理降温,回到家后还不时的给他的家长发微信询问,直到情况稳定下来才放心。虽然这是一件小事,但是可以看出来陈老师非常关心我们,这样的老师怎能不让我们喜爱呢?
我心目中的老师作文篇7
这个学期,李老师是我们的班主任和语文老师。她很年轻,身材苗条,长着一双细小的眼睛,戴着眼镜,乌黑的头发披在肩上。
李老师很喜欢留我们堂,只要我们上课不认真,她都会留在我们堂。开学前的第一个月,我们几乎每天都要留堂。可是我想着:不要紧,严师出高徒。开学前的第一个月,我上课都开小差,课间在走廊奔跑,整天说不文明用语,所以我的'贴纸也很少。有一天,李老师独自留了我一个人堂,教育了我,李老师说:“昊忻,你以后要认真学习,就能取得好成绩……”教育了很久,不过我还是想着:不要紧,严师出高徒。
阅读比赛的那个月,李老师都很辛苦地和我们练习,她和其它科目的老师调课,和我们练习,我们一读不好,她会再重读一遍给我们听,我们要是读错,她就会让我们再重读一遍。最后,经过我们的努力在阅读比赛中,我们获得了第三名的好成绩。
虽然李老师有点严格,但我们还是很爱她。
我心目中的老师作文篇8
心中的好老师有许许多多,她们把我们从一群顽皮不懂事的一年级小朋友变成了懂事的三年级小学生。而我心中的好老师是教我们数学的许老师。
许老师虽然都四十几岁了,可是还是那么漂亮、年轻。许老师的头发中长的,披下来有点像女英雄刘胡兰。那条又细又长的眉毛下面有一双大大的眼睛,高高的鼻子再加上一张小小的嘴巴,显得活力十足。
许老师讲的课十分有意思,还会加入一些课外的图片。有一次,我们学习有关计算器的课。在课前,老师给我们介绍了计算器的故事。在上课时,老师在PPT上面下载了一个动态的计算器,我们出了许许多多的题目让它来算。在课后,老师又给我们欣赏了古代的'计算器——算盘的图片,有又高又大的、有装在挠背器上的、还有挂在手机上的小算盘……十分有趣。
许老师陪我们走过了三年的小学时光,就像我们的好朋友一样,但愿许老师能够陪我们走过剩下的两年。
我心目中的老师作文篇9
我心目中的老师,首先要幽默。如果不幽默,那我们就会很怕老师,甚至会发展到怕课堂。即使那位老师并不严厉,我们上课也会无精打采的。我们的拓展老师就是一位很幽默的老师,他一节课会让我们笑好几次,我们都非常喜欢他。
老师也不能只照本宣科,讲的单调无味,这样的课,谁能听进去呀!当然,老师更不能偏心。
我希望老师经常笑眯眯的,有同学犯了错,老师笑眯眯地说:“这次错了,下次不能再错了哟!”同学说得不流利,老师笑眯眯地说:“不太熟。下次要读(背)熟哦!”
老师请多笑一笑,让我们也多笑一笑,让我们在轻松欢快的`氛围中学习知识。
这,就是我心目中的老师。
我心目中的老师作文篇10
人们常说,老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。也有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我觉得,老师是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照。用美的雨露滋润,我们心田才绿草如茵,繁花似锦。老师是祖国宏伟蓝图的'设计者,从事着最光荣的事业,您是不流泪的蜡烛,是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师,您是我们生命中的一盏灯,没有您的指引,我们只能继续在黑暗中摸索。老师是一束烛光,光虽然微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。每当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师像烛光、蜡烛、春蚕,只为人们奉献,不图回报。老师我为了我们连假日他们都在帮我们计划课程。我虽然不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师,在您的节日里我要把一份崇高的敬意献给你。
我心目中的老师作文篇11
我的班主任李老师是一个很负责任的老师,她对我们要求非常严格。
有一次,我们刚刚上完电脑课,非常兴奋,上下一节语文课的时候就总是窃窃私语,老师只好不断地停下来讲纪律,减少了真正讲课的时间。下课铃响了,但这节课的内容还没有讲完,李老师只好用下课的时间来讲剩下的内容。一分钟过去了,两分钟过去了……李老师仍然不紧不慢地讲课,我们大家都心急如焚。李老师终于把内容讲完了,说了声:“下课!”我们就飞快地冲了出去,大家都埋怨老师拖堂拖得太久了。但事后我转念一想:如果我们不用老师讲纪律,也就不会拖堂了,这也说明李老师对我们要求严格,这也正是她对我们的`一种关爱。
李老师还在我们犯了错误之后立即找我们谈话,让我们认识到自己的错误,使我们不再纠结这个错误,不断进步。
我心目中的李老师就是这样一位老师:认真负责,耐心和蔼,虽然她也有一些缺点,但我还是很希望她能够继续教我们。
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