看地球上的星星观后感-观后感篇1

语言的力量是无穷的，尤其是班主任老师，她每一句话都能对孩子们产生深远的影响。正所谓“一句良言三冬暖，一句恶语六月寒”。

影片中提到了所罗门种族在砍树时不使用任何工具，而是一群人对着一棵大树不断地大声诅咒，不久树就逐渐枯萎，以至死亡。言语力量的'强大可见一斑。言语能传达恶意，也能表达善意，更能传递情感，就看我们如何去使用它。身为老师的我们，如果言语中表达出的是赞美、表扬、鼓励、关心······那么，这样一份温暖就会传递给学生，让孩子不断积聚起正能量，奠定一生阳光灿烂的基础！

“面对问题为什么不乐观些！”伊夏从刚来学校的抑郁到后来的积极面对，成就自己。是什么带来的变化？是心态！我们面对困难时，为什么不能微笑面对他？在这个原本就是因雾霾失去色彩，因金钱而失去本心的世界里，我们已经缺失了很多。

每个孩子都应该拥有自己独特而精彩的童年。我们应该深入了解孩子的内心世界，找到最适合他们的学习方式。不论是家长还是老师，都应该真心欣赏和关心孩子，善于发现他们的闪光点，并尽力放大、鼓励、激发和赞美。最终，让每一颗星星都散发出最耀眼的光芒！

看地球上的星星观后感-观后感篇2

其实整个影片最让我感动的是在画画比赛上校长宣布伊夏打败了尼克的时候，尼克从紧张到喜悦的心情都，他是真心希望伊夏能够得到冠军，倒不如说他希望那个小时候的自己也能够得到这样的嘉奖，他对伊夏的父母说的话，也正是他想对自己的父母说出口的话吧。虽然不知道他是怎样好起来的，是不是也遇到了看见他的人，但是因为曾经经历过这样的痛苦，所以，再看到这样的孩子，就会很心疼。

这让我想起了我生命中的一位名叫“玛丽”老师，在一次偶然的对话中，我和她谈及最近的生活和内心的疑惑。她说了一句话，她说：“你看上去是一个坚强的女生，但实际上，你只是有一个坚强的外表而已。我以前也曾有过同样的经历，所以当我看到像你这样的'女孩时，我会感到非常心疼。”当时，听到这句话，我几乎忍不住要掉泪了。以前也有人这样说过，但她和其他人不一样，她的语气和表情都很认真，她让我知道她确实经历过像我一样的事情，也让我相信她真正理解我此刻的感受。

伊夏的父母也在这个事件中深刻反思了自己，他们开始意识到每个孩子都是独一无二的，就像地球上的一颗星星。