描写我人物特点的作文篇1

谛之间因本子被弄脏而发生争吵这件事，重点讲了“我”的心理变化，以及“我”对整个事件的感受，告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容的道理。文章最精彩的段落是第五段“我”的心理描写。

心理描写表现了“我”的不安、后悔和矛盾。“我觉得很不安，气也全消了。我很后悔不该那样做。”甚至想：要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！可见当时“我”是多么的不安与后悔啊！在“我”的记忆中克莱谛是个好人——他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲；我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他……可是“请原谅我”这几个子怎么也说不出来，“我”觉得太丢脸。是啊，这是人知常情，每个人都爱面子，何况是向自己的小伙伴认错更是难为情。可是，“我”其实也是个正直的孩子，虽然没有说出道歉的话，却“用眼角偷偷地看他”表达了对小伙伴的关心。特别是看到克莱谛因为扛多了柴而破了衣服时觉得他很可爱。这些描写把“我”知错了，却没有认错勇气的矛盾心态写得生动逼真。

在这段中，我们还可以透过“我”的`心理看到克莱谛的高尚品质，他吃苦耐劳、孝敬父母、生活俭朴。在“我”看来，克莱谛很可爱。我们可以想象一个这样优秀的孩子他一定非常宽容大度的，所以这段也为克莱谛后边的友善行为作了铺垫和暗示。克莱谛微笑的动作，温柔的话语并不是一时的表现，而是一个孩子长期以来养成的美好品质。

描写我人物特点的作文篇2

过生日对于每一个小朋友来说是最高兴不过的事了。盼啊，盼呀！我十一岁生日终于来到了。

今天恰好是星期天，平时妈妈早早催我起床，但是今天我却睡了一个舒服的懒觉。起床后，我赶紧跑到妈妈的房间里问：“妈妈，今天是我的生日，您送我什么礼物啊？”妈妈微笑着神秘地对我说：“保密，等到晚上你就知道了。”

我吃了中饭到小桔灯上学，我等啊等呀，终于熬到了晚上。见爸爸、妈妈、哥哥、姐姐为我准备了丰富的生日晚餐，有红烧鱼、排骨炖豆角、烤鸡全都是我爱吃的。突然，灯灭了。我心想：怎么这么倒霉，过生日怎么就停电呢？而爸爸、妈妈却在一旁呵呵地笑出了声。

这时，哥哥和姐姐捧着有点有生日蜡烛的蛋糕走进了屋。啊！生日蛋糕可真漂亮，上面有两只用奶油做成的小熊猫，两只小熊猫中间写着四个字：“勤能补拙”。我许了个愿，吹灭了蜡烛，哥哥把灯打开了。趁我不注意的时候，姐姐把我的'头按在蛋糕上。我抬头照镜子一看，嗬，跟蛋糕上的小熊猫一模一样，我的脸上和眼睛上下都被黑色的奶油围住了，嘴巴左右两边长满了白色的胡须，非常滑稽。全家人看见了都哈哈大笑起来。（good！）

过了一会儿，妈妈送给我一个非常珍贵的礼物――人寿保险，愿我“长命百岁”；哥哥和姐姐送给我一个非常精美的口琴，愿我能吹出优美动听的曲子。

今天的生日过得真有趣，我感到非常开心。感谢父母！感谢亲人！

描写我人物特点的作文篇3

在童年时代每个人都会有一个与你一起上课的同桌，有的很听话，有的很调皮捣蛋，有的很内向，有的乐于助人。而我的同桌是一个活泼开朗的小女孩儿。

我的同桌名字叫陈姿如，她穿着非常华丽的衣服，有白嫩的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张红彤彤的脸上，像一对月牙儿一样的眉毛，樱桃般的小嘴巴能说会道，笑起来还有两个小酒窝，真是可爱极了。除此之外，他还有一头长长的金发。他是班上的班长，学习成绩那是全校一流，因为他经常喜欢把五六年级的作业拿去做。

课堂上她总是一丝不苟地专心听老师讲课，每次老师提问题他都把手举得高高的，几乎每次都是答对了的，但我上课不听讲的时候，他常常提醒我说上课要专心听讲，当我有不会写的字，他会告诉我，然后耐心的讲解那个字的意思。我遇到不懂的题她也会帮我讲解，直到我会，她真是我学习上的好帮手。

她的性格很奇怪，表情也很丰富多彩。谁让他是金牛座呢，因为金牛座的人就很奇怪，一会儿开心，一会儿伤心，被我称为“表情怪”。

她的'爱好是画画，特别是画人。记得有一次上图画课，他喊我面向她，说:“你对着我，我来画”，接着她就认真的画了起来，只用了一会儿功夫他就画完了!他说:“你快来看，我画的怎么样?”我急忙飞奔过去一看。“啊，怎么这么好!”我惊讶的说。并且他在今年的图画大赛上还得了一等奖。

这就是我的同桌，一个活泼开朗的人。

描写我人物特点的作文篇4

我是一个可爱俏皮的小女孩，但我看起来文静端庄。

别人都说我挺漂亮的。我长的瘦瘦的，很苗条，皮肤白白的，个子中等；一头乌黑的头发披散在肩头；还有那张椭圆的瓜子儿脸，透露着几分稚气；我的眉毛浓浓的，下面长着一双黑宝石般的眼睛，比蓝天还要清澈；那殷红色的嘴唇，起唇微笑，露出了翠玉般的银牙；我白里透红的面颊上，还写着＂纯真＂二字。

我学习优异。我很好动，爱说话，上课只能听到十五分钟，但老师讲课的内容我都知道，每个问题都举手发言，敢于发表自己的.观点。我粗心大意，经常把简单的题目写错了，等老师批改完发下来时，我就傻眼了，都是一些不该错的地方。我能力很强，是老师的得力小助手，平时老师什么都让我做。别看我是女孩，管起同学来，可不会手下留情，只要我一发起脾气来，就是＂暴风骤雨＂，不论是朋友，还是＂仇人＂，我都说过，许多男同学都叫我＂母老虎＂，但我好起来，比＂神仙＂都好。

我兴趣广泛。我喜欢唱歌、画国画、弹钢琴、看书等等。我的英语也不错，获得过＂奥林匹克英语竞赛＂全国三等奖，＂希望之星英语大赛＂复赛三等奖。我还经常搞一些恶作剧，把别人弄得团团转。我性格开朗，敢和别人交流，因此认识我的人都很喜欢我，我们的班主任何老师说，我长大可以成为外交部部长。

我的梦想是成为英国剑桥大学的一员，当一名优秀的英语翻译。

这就是一个可爱俏皮的我，你愿意和我做朋友吗？

描写我人物特点的作文篇5

小时候的事，数不胜数，有的体现的是开心的我；有的'体现的是大胆的我；有的体现的是顽皮的我……最多体现的还是急躁的我。（“浪里淘沙”式的开头，有气势）

比如有一次我要喝绿豆汤，妈妈说：“一一，心急吃不了热豆腐，出去玩一会儿再回来吃，不然会烫上一个小包。”“不吗！我想吃！”“不行。”我出去，门没有关，我从六楼走下来又走上去，偷偷地进了家，用勺子把锅里的汤一舀而净，盛进碗里，再用两个像月亮的勺把汤一点点地冷却，不一会儿觉得应该差不多了，便急不可耐地去尝，嗨！把我烫死了。妈妈发现了，说：“这个汤我原打算放在锅里再蒸一次的，却被你喝了。你说你这个人，我都说了，偏不听！摸着自己嘴角边被烫出的大包包，我好后悔！

不只这一例，此类事件多得像天上的星星。比如，有一次考试的时候，当我做到第三页时，老师提醒到：“还有十五分钟，请快速。“我开始笔走如飞了，几分钟后，我做做完了，我开始检查了，应用题只有五题，我检查后，发现有三条错的，连忙改了过来，我想：呀，现好发现得早，这三条错了，我的18分全丢了。”正想着，“叮铃铃”下课了，结果我还是因为错了两道应用题白白扣了十二分，如果我不检查，早就全军覆没。

就因为我的急躁，十几个一百分，都没被我捕捉到，就因为我的急躁，成功好几次与我失之交臂……

唉，什么时候，我可以彻底跟急躁说“拜拜”呢？

描写我人物特点的作文3篇6

我的妈妈个子不是很高，体型微胖；留着长发,还是“爆炸”型呢；大大的眼睛总是微笑着，可漂亮了。我的妈妈温柔可亲，却又对我非常严格。她会给我做好吃的红烧肉和排骨米饭，会陪我玩“剪刀石头布”和”捉迷藏”，也会教我知识和做人的道理，可是当我写作业开小差的.时候，妈妈就会轻轻地揪揪我的耳朵，提醒我要集中注意力。

妈妈还会讲好多好多的故事，而且讲得十分生动有趣。讲《西游记》的时候，她会学孙悟空又蹦又跳的，又会学妖怪张牙舞爪的。讲《三国演义》的时候，她会因为刘备三顾茅庐请来诸葛亮而高兴，也会因为关羽败走麦城而伤心。

有一次，妈妈给了我50元钱，让我去买转笔刀。买转笔刀花了12元钱，可是叔叔却找给我了四十八元钱，我收到钱后，就匆忙地往外跑，生怕叔叔回想起来。我一路飞奔回到了家，一进门就高兴地对妈妈说：“妈妈，我今天捡了个大便宜。叔叔多找给我十元钱。”我期待着妈妈高兴的眼神，可是，妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找给我们钱了，我们应该还回去，要做一个诚实的孩子。再说，人家挣钱多不容易啊！”说完，妈妈让我立刻把多找的钱去送还给叔叔。我原地不动地站在那里，静静地思考着妈妈对我说的话。忽然，我明白了一个道理：做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出违背良心的事。妈妈教给我的做人的道理，让我受益匪浅。

我爱我的妈妈。

描写我人物特点的作文2篇7

从前，在第一小学有一个传奇般的存在。他，每次考试分数都遥不可及；他，在每一门的成就都足以横扫整个校园；他，在学术上的造诣更是令人倍感惊奇。他，就是我的好同学――李年涛。

年涛作为一名天才学生，自然是受到了众多老师的赏识。自四年级开始，他就一路突飞猛进，最终达到了学习的顶峰。考试的'成绩他更是又稳又强势。每一道对我们来说烧脑无比的题目，都在他面前不堪一击！为了深入理解，他还会将题目大卸八块，将各种做法玩转于指掌之间。

年涛的成绩在校遥遥领先，老师眼中的明日星，同学眼中的尖子生，而他本身就是轻浮的化身。

作为一个大脑灵活的人，年涛在棋术上更是成就极高。他蝉联多届象棋社冠军，威名也是传遍了整个年段。遇见菜鸟分分钟“剃光头”，遇见精英便一套秒杀，遇见老手便会使出自创的新颖阵法，将对手消磨殆尽。

年涛的棋艺有目共睹。招招致命，步步逼近。他独有的一套棋术，不得令别人不服。一名好学生，在学业很智慧，在棋术上有着极深的造诣！

都说坏学生的天敌就是优秀学生，但是年涛却能和所有同学融洽相处在一起。他的浪荡不羁使其在同学中拥有很高的人气。他因此还获得了“鬼才”的称号，游走在年段之间。

年涛的兴趣爱好广泛。除了下象棋外，他还写得一手好文章。思人生天道，听鬼畜神曲，他便是传奇般的存在！

描写我人物特点的作文2篇8

每个同学都有自己的长处。我们班的同学有的热爱书法，写得一手好字；有的勤奋学习，成绩优秀；有的棋艺精湛，下得一手好棋。而我的同学小刘则是足球踢得很棒，号称足球王子。

有一次体育课，我们提前到场了，老师还没到，男同学就趁这段时间在足球场踢球。起先，我抢到球往小刘的球门带，就在准备射门的时候，小刘突然跑到我的前面，脚一钩，一下子就把我的球带走了。这时，我心急如焚。因为凭小刘的球技，被他抢走了的球是很难再夺回来的。于是我不敢犹豫，连忙跑上去抢球。等到接近了小刘，我迅速出脚一个铲球，本来想把球传给我的队友的`，小刘却带着球，轻轻一躲，就避开了我的偷袭。我不但没攻击成功，而且还摔到了地上，屁股还被摔疼了。

小刘把球带到了离我方球门不远处，抬脚准备射门时，他用的是声东击西的把戏，面向球门的左边，我方守门员以为他要射左边，就朝球门的左边扑去。就在这一霎那，小刘改变了方向，把球朝球门的右边踢去，一下子就进了球。进球之后，他大笑道：“哈哈，上当了！”我对小刘说：“嘿嘿，你踢得真不赖！”他说了声：“谢谢！”。说完，我们俩就高高兴兴地上课了。

踢球棒是小刘最大的优点，你的同学最大的优点是什么呢？你也来分享分享吧！

描写我人物特点的作文篇9

“现在的独生子女都是‘小皇帝’、‘小公主’。“常听大人们这样说：我反对。我是独生女，可不是“小公主’。

在学校里，每当老师闪给我任务，我都自信地说：“我能行！”不是吹牛，每次出墙报，我带领的小组总是把墙报出的又快又好。

在家里，有时爸爸出差了，妈妈说：“令令，我很晚才下班，你能自己烧饭吗？”我毫不犹豫地说：“我能行！”

一天晚上，我正在收挂在阳台上的衣服。只听“啪”的一声，糟糕，竹竿从阳台上掉下楼去。我连忙下楼去拿竹竿。妈妈在楼下喊：“令令，竹竿太长，你扛不了。我来吧！”我自信地说：‘’我能行！这根竹竿那么轻，不过举手之劳。”

我扛着长长的竹竿走上楼梯，竹竿一扫，撞在别人家的门上，发出“当”的一声。一位叔叔打开了门，他看见我，就问：“小妹妹，什么事？”我慌忙摆手说：“没……没事。”门关上了，我松了一口气。我停下来仔细观察一下，原来是楼道太窄了，竹竿太长，无论是竖着还是横着都拐不了弯。我束手无策了，想叫妈妈，可又把到嘴边的话咽下去了，因为我说了“我能行。”

我仰望天花板冥思苦想，突然，我目光停在楼道的.花窗上，有了！我先把竹竿从花窗上的洞伸出来，然后，竹竿移到楼梯上，再慢慢抽出来，竹竿就转过弯来了……我终于把竹竿扛到了家里。我心里自豪地想：只要肯动脑，什么都能行。

描写我人物特点的作文篇10

我，就是我，调皮的我，我叫黄明宇，我可是青纸小学的“大名人”哦！

我说高不高，说低不低的个子，一双有点大的眼睛，一个有点大的鼻子，一张“大嘴巴”。

我可是一个有坏脾气的人，经常说不到三四句话就跟同学翻脸。同学们都认为我对他们挺凶的。唉，有什么办法呢？我认为这是遗传，跟妈妈一样火性子。我要再不改改这脾气，可真该......不过你们放心好了，我一定尽量改正这个坏毛病的。

当然，我身上还是有优点的啦！比如特爱看一些课外书，例如：《快乐语文》啦、《同步作文》啦、《漫客星期天》等等，我都爱看。自己家的书看完了，就向别人借，反正你来我家来看一下，绝对是书多！

我还喜欢听作文课，对于作文课我是又喜欢又讨厌。喜欢的是，有时候把作文写得又长又好，受到老师表扬心里自然是美滋滋的。讨厌的是，有时候不想写作文，就算想写了，又觉得没东西写的`，就算有东西写了，字数可能又不够，就算字数够了，我又不想上台读，就算想上台读，写的不好又得不到老师表扬，那心里可不好受。

还有一次，倪老师叫我和王丞去和她修自行车，到了土味馆旁边修，在修的过程，倪老师再跟我讲作文，时间就这样过去了，我们一起帮倪老师把自行车推了回去。

这就是我，我的“庐山真面目”就是这样。你们可以来找我。

描写我人物特点的作文篇11

在我内心深处，一直埋藏着一个心愿，它随着年龄的增长不但从未改变，反而随着我思想的成熟日趋强烈……

在很小的时侯，爷爷就对我教导：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，你要珍惜光阴啊，不能让时间从你身边白白流失!”不听老人言，吃亏在眼前，鉴于对古语的信任，我就从那时起就有了珍惜时光的念头。

于是，从今以后同学们让我帮忙干什么干什么我都推了回去，渐渐地同学们对我疏远了，我不解就去请教爷爷，爷爷却让我自己去思索

直到遇见一件事后，我才明白了珍惜光阴的真正含义，那是一个中午，妈妈叫我帮她看管住电饭煲里的饭，她要出去一会儿。我满口答应，心想：“不就是管住一锅饭吗?我可以一边打电脑，这样既不浪费时间，又能得到妈妈夸奖，岂不是一举两得!”于是我开始打起了电脑。也不知过了多久，妈妈回来了，我还在游戏中遨游，当然饭已全成了焦饭。妈妈责骂我道：“你是怎么答应我的?”“我虽然没看住，但那是因为我珍惜光阴，一边打电脑，一边看饭才没看住的嘛!”我振振有词道，“珍惜光阴?告诉你真正的珍惜光阴是不要把自己的.时间浪费在电脑上，而应该用在学习上，并且做一件事要专心一件事，这才叫珍惜光阴!”听了妈妈这一番话我才恍然大悟。于是我牢牢记住这句名言，要让自己的人生活得精彩，活得有滋有味不让时间白白流失。

描写我人物特点的作文篇12

搏击长空，是鹰的心愿；春华秋实，是树的心愿；五谷丰登，是农民的心愿；桃李满天下，是老师的心愿……而我的心愿是成为一名航天技术人员。

看着如今的盛世，我从小就在心中埋下了航天梦的种子。日新月异似无边际的宇宙在人类的眼里不可捉摸。古人在不断思索中逐渐发现了变化的规律，使现代人们对浩瀚太空充满无限的向往，而这也是科学的进步。

科学是照亮世界的光明，指引人类向真理之巅攀登，缓慢而锲而不舍，前仆后继地前进，每一步都接近顶峰。好奇是打开科学之门的钥匙，人类正是拥有好奇的物种，深邃夜幕中颗颗闪烁的繁星吸引着我们的祖先，驱散了文明道路上的迷雾。航天便是我们不懈的见证。

从拥有第一颗人造卫星，到嫦娥四号成功登陆月球背面。中国航天技术已经达到了世界领先水平。而一连串的成就背后，是无数航天技术人员日夜奋战的结果，他们选择了默默无闻、无私奉献。在我们眼中，他们是伟大的。

我的心中，种子已萌芽。挑战重重难关，突破科技难点，正是航天技术人员并肩奋斗的'梦想。我知道梦想只有不断探索和努力才能变成现实，我会为之一直努力下去。

探知航天研究火箭、卫星，是多么了不起的一件事。我的心愿便是成为一名航天技术人员，成就强大中国的航天辉煌。流星消失在夜空中，我的心渐渐平静。抬头远望璀璨星空，我看见心愿正向我招手，我快步向前，踏上征程。

描写我人物特点的作文30篇13

说起我们班的徐子越，那可是无人不知，无人不晓。因为他的身材高大，还有点胖，即使在人群中也能一眼就认出他来。尤其是他的脸，圆嘟嘟、胖乎乎的，鼻梁上还架着一副眼镜。他跑起步来，浑身的肉一抖一抖的`，很是可爱，惹得同学们都忍不住要去摸一摸，捏一捏他肥肥的肉脸。他被同学摸了也毫不生气，反而还笑嘻嘻的。他就是我们班的“开心果”。

徐子越是个标准的吃货呢！

有一次，我们午餐吃鸡腿，每个人有三个鸡腿。徐子越迫不及待地打开饭盒，一看到有三个散发着香气的大鸡腿，两眼发光，几秒钟便吃光了三个鸡腿。吃完了还不够，他回过头来，眼巴巴地看着我饭盒里的鸡腿，口水都要流下来了，那眼神好像在说：“给我一个，给我一个，我还没吃够呢！”我只能让他自己拿一个。只见他飞快地用手抓起鸡腿，一下子塞进嘴里，好像有人要和他抢似的。只见鸡腿在他的嘴里动了几下，等他吐出来的时候，就只剩下鸡骨头了，逗得周围同学哈哈大笑。

徐子越吃完我的还不够，他又眼巴巴地看着我同桌的鸡腿。看我同桌没有要给他的意思，他又盯上了我后面的一位女同学的饭盒。得到同意后，他又一把抓过鸡腿，然后快速地吃完，又一次惹得大家哄堂大笑。这顿午餐，他一共吃了八个鸡腿。我们都说：“徐子越真是个吃货，难怪他长得这么胖呢！”

这就是我的同学——徐子越，相信你到我们教室来，一眼就能认出他来。

描写我人物特点的作文2篇14

我的爱好其实挺多的，但你知道我最喜欢的什么吗?下面就让我来为你揭晓答案吧。

我最喜欢的就是足球。我的球技自认不错，但这些都不是足球老师教的，因为在家里我就有自己的足球私教，他就是我的爸爸，他踢球很厉害，也是他，带着我一步步喜欢上了足球这项运动。

我特别喜欢足球，这是一项能给我带来快乐的运动，每次带着球奔跑在绿茵场上，听着耳边呼呼的风声，我都感觉特别的畅快。足球是一项团体性的运动，跟着自己的小伙伴们一起，一会传球，一会过人，一会带球使劲往前跑，在跟小伙伴们配合下，最终将球踢进对方的大门，小伙伴们抱在一起开心庆祝，都让我无比热爱这项运动。

正因为这样，体育频道也成为了我的最爱，每当有足球比赛，我和爸爸就会坐在电视机前，为喜爱的.球队和球员加油助威。看到他们表现好，带球突破，我的心情也跟着紧张，看到他们进球，我也跟着愉快欢呼，看到他们失球，我也跟着心情失落。因为足球，让我认识了很多足球明星，如：罗纳尔多、贝利、卡卡、梅西……希望自己以后也能够像他们一样。

我喜欢足球，踢足球能让我提高奔跑速度，锻炼反应能力和脚的力气，增强我的身体素质。

这就是我的爱好——踢足球，你的爱好和我一样吗?

描写我人物特点的作文篇15

我的同学有很多，其中我最好的同学就是──黄郢智。

在班上，数他的成绩好，下课后，我们就喜欢围在他身边说这说那，我也跟他有些缘份，小班的时候我就和他同一个班，大班也是，到了一年级，我们还是同一个班级。而我整天在问：“小、大班和你同班，小学同班，你说，我们初一还会不会同班了？”他就和我开了一个玩笑，初一再和你同班，我就把你杀了。而我又反回话：“来就来，我一手指头戳死你。”

别看我们平时很爱故意捉弄对方，可上课、做作业我们一点也不粗心，上课的时候，你别看他不会举手发言，考起来不下90分。

他有两大特点。

其一，他的字写的好。

我们上小学的时候，大家就评出书法大王，就他，他的字就像从打印机里复印出来的一个样。他还参加过学校的`许多的书法比赛，还得了第一名。

他的第二大特点，就是他爱思考。

有一次，老师出了一道奥数题，我看了一下题目，全是a、b分数什么的，我就不去想了，反正是中午作业，我没去做了。这时，教室里就剩黄郢智的身影，他默默地埋头作这道数学题，草稿纸上一大片计算过程，这里一会儿不对，那里一会也不对，他已经满头大汗了，但是他还没有放弃，终于，随着一声尖叫，接着还说了一句：“我算出来了！”难题攻破了！我们大家都围了过去，看到满满一大片算式，真佩服他。

他就是我的同学──黄郢智。

描写我人物特点的作文篇16

“哈哈哈哈！房珈铖，你真爱捉弄人！”一下课，这样的话就会被同学们源源不断的“复制”出来。知道我是怎么捉弄人的吗？嘿嘿，先卖个关子，待会儿你就知道啦！

一天早上，我正走在去买文具的路上，突然发现一只在我前面走的`人竟然是我的同桌孙振振，便连忙跑过去说：“孙振振，我给你讲个故事，从前有个男孩，别人问他什么，他都说不知道。别人问他是男是女，他说不知道，别人问他现在是中午还是晚上，他也说不知道，你知道这个男孩是谁吗？”

同桌眨了几下眼睛，说：“不知道。”

我顿时幸灾乐祸：“你看，你看，你也说不知道啦！”

“好哇！你这个机灵鬼！”同桌拿买来的笔记本当木棒，准备“开战”。

“君子动口不动手哦！”说完，我便蹦蹦跳跳的走了。

没想到当天晚上，我在超市里又遇到了他，便对他说：“我再给你讲个故事：从前有一只猪，有一天，猪被猎人打死了，正当猎人准备抬走猪的时候，猪却一下子站了起来……

同桌听后感到很纳闷，我一见，便站在一旁“扇阴风，点鬼火”了，“当时猪也正在纳闷呢！”

他一听，觉得一震，大吼道：“你说我是猪？”

“你自己想想就知道了！”说完，我就拍着屁股一溜烟跑远了。

现在，你们知道我是怎样捉弄人的了吧！

描写我人物特点的作文篇17

我从小是个天真活泼的孩子，根本就没有烦恼。但是，上小学后，我的烦恼就来了。

我是幼儿班的时候开始发福的，全身不知怎么的就胖了，脸圆圆的，身体也圆圆，走起路来一摇一摆，想跑快都不行。进了小学后，恼人的外号更像甩不掉的尾巴紧紧跟着我，比如说：“胖子”、“小胖”、“胖大爷”等等，想听到别人叫我一声“何东昂”都好难啊！

“胖大爷”这个外号是我们班最精灵古怪的女生徐欣尔送给我的。她一时心血来潮，写了篇《我们班的胖大爷》，把我写得又胖又傻。这篇作文竟然在校报上发表了，同学们看到后哈哈大笑，边笑着对我说:“你又多了一个外号了。”当时，我又生气又害羞,恨不得找个地洞钻下去，心里暗暗说:"好你个徐欣尔，把我的丑事抖出去，等下课我不揍死你。”

小胖的`外号也有来历。四年级的时候，我们的科学老师是漂亮幽默的任老师，一次科学课上，她提了个我非常感兴趣的问题，我立马举手要求回答。任老师就微笑着点点头说:"小胖，你来说。"她说者无意，可全班同学却哄堂大笑开了，我的脸也羞得通红。下课后，我这个新外号就在班级里又流传开了。

为了甩掉肥胖，甩掉这些让人讨厌的外号，我下决心开始减肥。现在虽然是冬天，天气一天比一天寒冷，也天天坚持早起，在跑步机上锻炼一个小时。我相信，不久，我就能甩掉所有的因为胖而带来的烦恼了。

描写我人物特点的作文2篇18

唉，一说起我的表弟啊，他真的是太淘气了！

“哇！我不要起床，我不要……”讨厌，表弟又开始哇哇叫了，真是一刻也不让人清闲啊！没办法，我只好强拉硬拽地把他从温暖的被窝里拉出来。

瞧，这就是我的表弟：一双水灵灵的大眼睛，直挺挺的鼻子，一张红红的樱桃小嘴，惹人喜爱，但他一淘气起来，就让人无可奈何。

开饭了，表弟在椅子上不停地动着屁股，好像椅子上插着针似的，还故意将我最喜欢吃的胖头鱼打翻在地。我生气地瞪了他一下，他却还向我做鬼脸，又将碗中的米饭扒来扒去，搞得餐桌上满是米粒，一片狼藉。而他则若无其事地吃着饭，只有我和妈妈在一旁干瞪眼。

晚上，当我和妈妈精疲力尽地坐在沙发上，正打算休息一下时，表弟又开始淘气了，他将一包餐巾纸拆开，全部撕成片，往天花板一抛，还兴奋地叫道：“天女散花！”上帝啊！为什么就不能让我歇息一下呢？没办法，我只好喝令表弟回自己的房间，表弟边走边回头看我狼狈的`样子，笑成了一朵花。

当我将餐巾纸全部倒进垃圾桶后，听了一下表弟房内的动静，咦，没声音了，我暗笑着，正打算上床睡觉时，“砰”的一声，我吓了一跳，赶紧打开表弟房间的门。我的天，地上爬满了玩具蜘蛛，天花板粘满了玩具壁虎，我赶紧溜回房间。

表弟，你什么时候能不淘气呢

描写我人物特点的作文篇19

世上最可爱的人，永远是我的母亲。她善良、慈爱，尽管沧桑带走她的青春，她依然是那么美丽，那么动人。母亲犹如那二月灿烂的话，盛开在六月的阳光下，在十月的风身旁，伫立在十二月的严寒中。

母亲依然那么美丽。时尚的步伐与母亲同步驱进，衣服不在沉暗，头发不在银白，心胸不在保守。母亲说：“女人要出得厅堂入得厨房!”当我看见她穿着新潮的衣服，头发金黄而大浪，听到她唱JAY的歌，我突然发现：年老的女人可以漂亮。但是，怎样的的打扮也掩饰不了那双粗糙的手，细细的皱纹，凹陷的双眼。但我始终认为;母亲依然美丽。

母亲依然那么活力。篮球场上，母亲的身影在男孩们旁晃动，小心翼翼地护着球，生怕掉了这宝贝篮球。随着篮球极赋韵律的节奏，母亲的头发也跟着跃动，轻快的步伐带动着场上跳跃的心。一个120°的.射球，赢得大家的掌声，母亲开心的笑了，我还看见那些珍珠似的汗水挂在母亲的额上……对啊!母亲依然活力。

母亲依然那么能干。“女人撑起半边天”最适合形容我的母亲，尽管母亲已老。每天，她总给地宝宝“洗澡”，把地面打扫得一尘不染;阳台上的鲜花，都由她一手栽培，精心清点，期待着花蕾苞放的日子。当我吃到母亲为我和父亲精心料理的饭菜，当那些美味诱人的是食物倘过我的心扉，我完全认识到“入得厨房”的母亲依然那么能干。