借物喻人的作文(9篇)
来源:
借物喻人的作文篇1
梅兰竹菊是花中四君子,今天我们来了解四君子之一——竹。
竹子产地是中国,大多生活在中国南方。有的竹子高大似树,有的竹子低矮如草,竹子的种类很多,其中,水竹,凤尾竹,富贵竹,文竹都是我们比较常见的竹子。竹子一般都是一节一节笔直的生长,它的叶子尖尖的,具有很大的欣赏价值。
竹子的用处实在是太多了,怎么说也说不完。比如说,竹子可以用来做竹筷子,竹篮,竹筒,扁担,菜板等等,竹子小时候的笋还可以烹饪出美味的`菜肴。竹子无所不能的为我们的生活提供了很多的方便。我喜欢竹子当然不仅仅因为他的观赏性和广泛的用途,我更喜欢它高贵的品格。竹子从小表表现出了它的与众不同。竹子小时候的笋深深地将根扎在地里,经过雨水的滋润,便会飞速地成长,那是何其的蓬勃向上。竹子长大后的中间是空的,一节一节笔直的生长,更像是在彰显一种精神,一种力量!谦虚好学、虚怀若谷、高风亮节,大概都是形容竹子的吧!也许花中四君子也是因此而得名吧!
我希望我也能像竹子一样,从小稳扎稳打,好好学习,长大了也能做一个谦虚好学、虚怀若谷的人!
借物喻人的作文篇2
说到松树,我们难免会想起在寒冬时它那挺拔的身资,它留给我们的太多太多了。
松树,没有花的芳香;松树,没有白桦苗条的身材;松树,她更没有果树又香又甜的果实,但在悬崖峭壁的石缝里,别的`树木难以扎根安身,惟有她能傲然屹立;在北风呼啸的隆冬,冰封大地的北国,百花凋零,草木枯萎,惟有她还生机勃勃。
松树不象梅花。有多少诗人来赞美梅花啊,可松树没有;又有多少被梅花的淡淡芳香所迷醉,可松树也没有。但她不因为这个而停止不前。为了汲取更丰富的营养,她把根伸到土层五米以下,为了在寒冬时减少水分蒸发,她把叶子变成了一根根小针。松树啊,松树,你何不把这份力用到开出更美丽的花或结出更香甜的果实上去呢?瞧,干旱的土壤上松树长得更加郁郁葱葱;暴风雨袭来,树木被连根拔起,可只有松树安然无恙。
松树正是以她那傲然屹立的姿态,愤然向上的精神,被人们视为楷模,七十年代,我国成功解决了松针叶的利用问题。松树可能万万想不到,自己的松针能被我们所利用。但她知道后,又马上把自己的松针献出来,为人类造福。
松树,她不怕狂风,不畏洪水,不怯干旱;松树,她舍己为人,甘于奉献。
我爱你,松树!
愿祖国大地处处撒下松子,愿神州之上尽是松树的铮铮傲骨!
借物喻人的作文篇3
在我小时候,最喜欢花,但只不过是只看外表,不懂得体会内心。“这个花真漂亮,那个不好看……”可是,那冬天最有骨气的花却被忽略了—梅花。
大雪纷飞,天寒地冻的一个早上,我意外发现楼下的两株梅花,几根枝条正在互相的抽打着。“今天真冷啊!冰溜子那么长!”它们在风雪的欺压下,还是那样的坚挺。朵朵黄花仿佛灿烂阳光,片片红花犹如骄阳似火,让人赞叹不已!腊月寒冬的.梅花不需要绿草相衬,也不需要蓝天白云和温暖春日陪伴,更不与春天的百花争艳,只是默默地坚守着自己的土地,无私地在这冬天绽放,这,才是梅花独有地灵魂,不屈不挠,默默无闻,无私奉献,才是梅花应有地品质!
但是,在我们生活中也有许多有“梅花魂”这样的人,就比如说是中国的边境军人,他们每天守卫着祖国,也不需一丝报酬,耸立在风雪中,犹如一树大青松,时刻保护着人民。风雪乱破了他们的皮,冻住了他们的脸。可是,他们都只追求一个:默默奉献!
“梅花魂”,听起来多么有骨气,默默无闻,大公无私,成为了时代品德,让我们也来做这样的人,让我们也来一起学习吧!
借物喻人的作文篇4
有人喜欢美丽的牡丹,有人喜欢劲拔的松树,有人喜欢妩媚的玫瑰,而我却喜欢竹!自古以来,有无数仁人志士把竹刻画,把竹赞美,把竹歌颂!
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首《竹石》流传千古,竹子顽强而又执着的品质描写的淋漓尽致。竹子抓住青山一点儿也不放松,它的根深深地埋进了岩层,默默地生长着,不管条件是有多么的恶劣,都会顽强生存下来,茁壮成长。她那一种“咬定青山”的坚韧,是有多么的.令人崇拜啊!
一场曼妙的春雨过后,新笋破土而出,是那么春意盎然,犹“雨洗娟娟净,风吹细细香。”酷热的盛夏,青翠的竹子傲视阳光,似“竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。”竹子不管是炎热的酷暑,还是寒冷的冬天,它始终是郁郁葱葱,婀娜多姿。
“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。”竹子就是这样,它有着挺拔的身躯,身着青色衣裳,身体里的空洞代表着人的虚心,笔直的身躯代表着人的正直。
竹,她既有清高有纯朴的气质;清丽有脱俗的风韵;清幽又雅致的意境;清新又自在的悠闲。
我爱竹!
借物喻人的作文篇5
竹子是一种常见的植物。清朝的郑燮曾赞美过“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”。
竹子的外形十分美观,简洁,一节一节,那细细长长的竹叶,一年四季常常是青色,充满了勃勃生机,给人一种美的享受。
人们赞颂竹的有节,虚心,向上,常绿,坚韧,耐寒,清雅,质朴······把它与梅兰菊并称“四君子”,还把竹松梅称为“岁寒三友”。这是人们把高尚的人格赋予了竹。竹子这种精神自古代就被人们传诵至今。竹是高标挺立,特立独行的。竹竿粗,竹叶细,竹有千节,节是岁月留下的痕迹。但竹叶绝无风吹雨打之态。要不怎能说“君当如竹”呢?
竹子的.种类可多了,有楠竹、斑竹、毛竹······五花八门。
竹子喜欢在南方生活,它不需要过高的需要。只要把它种到土地里,就可以了“咬定青山不放松”。
竹子上下都是宝,竹子可以做篮子、竹席、高级纸以及生活中必不可少的生活用品。
竹子幼时的竹笋可以用来做一盘可口的饭,过节时,这便必不缺少。
·······
我爱竹子!更爱像竹子一样高洁的人!
借物喻人的作文篇6
我喜欢白居易的一句诗:小园新种红樱树,闲绕花枝便当游。
春天,是樱花盛开的季节。樱花的生命十分短暂,是“轰轰烈烈的来,从从容容的去。”
樱花的花语是纯洁。公园里,一朵朵樱花红的似霞,白的.像雪,淡粉色便是最常见的一种了,一片片粉红色的花瓣镶嵌在棕红色的树干和嫩绿的树叶上是多么的引人注目。晴天,粉色的樱花在阳光的照射下,就像美丽的少女,娇艳动人;细雨蒙蒙的时候,淡粉色的花瓣上,点缀着一滴滴雨珠,格外讨人喜爱,一阵春风吹来,樱花树上纷纷扬扬地飘落下几朵花瓣,不一会儿,淡粉色的花瓣铺满了整条道路,走在上面就如花仙子在散步一样,是那么的悠闲惬意,显得格外纯洁、静美。
樱花灿烂,但生命只有七天左右。开的时候,花枝招展;落的时候,归根入夜。
樱花,就像春秋时期晋国的诸侯晋文公——重耳。重耳逃亡十九年,六十二岁才轰轰烈烈得成为晋国的诸侯,在位九年后,从从容容的离开,虽然在位时间很短,但确实春秋五霸之一。
人生短暂,活着要像樱花一样灿烂。
借物喻人的作文篇7
清晨,我和妈妈去公园里散步,小鸟叽叽喳喳地叫,蝴蝶翩翩起舞,当我正聚精会神地欣赏这美景时,一群小蜜蜂吸引了我,使我不由自主地走了过去。
原来勤劳的小蜜蜂在花丛中忙着采蜜呀!只见一只只小蜜蜂身披黄色外衣,黑黄相间,背上长着一对小巧玲珑的翅膀。
妈妈见我观察得这么仔细,就对我说:“蜜蜂的一生很短,最多只有六个月。有些工蜂的寿命仅有28天,但在这短暂的时间里,它们却能创造丰厚的.成果。一只蜜蜂酿吐一公斤的蜜,要用上三万多个小时,吮吸三千多朵花蕊。”
“原来香甜的蜂蜜这么来之不易呀!”
“是的,它们有时候为了找到花丛,要飞到很远的地方,把花蜜采回蜂窝。酿出美味的蜂蜜。”
“妈妈,蜂蜜有哪些功效呢?”
“可以护肤美容、抗菌消炎、促进消化、改善睡眠、保护肝脏、抗疲劳、润肺祛痰止咳等。”
“蜂蜜的好处真多,可是每次人们从蜂巢提取蜂蜜时,它们也没有任何抱怨。”
正是“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”
最后我说道:“蜜蜂一生无私奉献,淡泊名利,非常值得我们学习!”
妈妈满意地说:“是啊,做人就要做像蜜蜂这样的人。”
我们说说笑笑地走在回家的路上,蜜蜂高尚的品质已经刻印在我心里。
借物喻人的作文篇8
“宁可食无肉,不可居无竹”。这是诗人苏轼写的一首一句诗,意思是宁可不吃肉也不能在居住的地方,没有竹子。我非常喜欢竹子,因为它不仅高大秀美,还有着许多的品质。
竹子苍翠挺拔,是一节一节的,竹子上还有着许许多多的枝条,枝条上还有那像刀片一样的叶子,摘下一片叶子,那么这片叶子就变成了一个乐曲,只需要轻轻一吹,就会发出那清脆悦耳的声音,多么好听,多么美妙。竹子能长得非常的.高,比那些普通的树还要高上几倍。有些竹子非常的粗,有五六厘米,和成年人的胳膊宽度差不多,这些竹子笔直的立在那里,像一位位士兵一样笔直地站立着。
竹子,它的生命力很顽强,无论是刮风还是下雨,它都屹立不动。它们的这种精神非常值得我们学习。
无私奉献是竹子的风骨,竹子底下的笋可以供人们食用,可以做成很多的美食,竹子还可以用来做房子,或者还可以烧火。
我喜欢竹子,因为它无私奉献、默默无闻、顽强不屈,不向世俗低头,他这些精神品质是可贵的,这种精神值得我们学习。
借物喻人的作文篇9
当你踏在清洁的小路上时,你大概会觉得周围的环境整洁,却没有去注意在那偏僻角落里的扫帚。因为扫帚没有婀娜多姿的体态,它平凡而朴实,对大数人来说,它没有任何吸引力。
但是你可知道,扫帚乃是地球环境的根基。没有扫帚,哪有清净的小路?没有扫帚,哪有整洁的小镇?没有扫帚,哪有环境美好的地球?
扫帚那默默无闻的.无私奉献精神更是难得可贵。用扫帚打扫街道,打扫后,南来的人可以走,北往的人也可以走。用扫帚打扫花坛,绿草红花才能无忧无虑健健康康地成长……无论用扫帚做什么,它都一样尽职尽责,无论谁使用扫帚,它都一视同仁无私奉献,不计报酬。扫帚是那样平凡,又是那样做大。
由扫帚我想到了人,那些不引人注目的无名英雄——清洁工。他们衣着朴实,辛勤努力拼命地干活。就拿打扫街道来说吧,清洁工起早贪黑地把环境打扫干净,让我们的生活有一个舒适清洁的居住环境。这些清洁工人像扫帚一样默默奉献,不应该受到我们的尊敬,不应该受到人们的赞扬吗?
我赞扬那无私奉献的扫帚,更赞扬像扫帚一样无私奉献的清洁工人。
四年级借物喻人的作文(整理9篇)
- 阅7四年级借物喻人的作文篇1我最爱的花是梅花,因为它坚韧不拔,有着顽强的毅力。梅花虽然没有牡丹的富丽堂皇,没有月季的姹紫嫣红……但它却清新脱俗,白里透着粉嫩的花瓣,包裹着黄色.....
借物喻人的作文(整理4篇)
- 阅10借物喻人的作文篇1白的马蹄莲,是高贵、纯洁与正义的象征,可也许你不明白,这花,是敬爱的周总理最喜欢的花。马蹄莲呈白色,象征着纯洁与和平,花茎翠绿,生机勃勃,象征着正直、勇气和伟.....
蜜蜂借物喻人的作文(8篇)
- 阅0蜜蜂借物喻人的作文篇1一天,我们在教室里上语文课,突然,有一只蜜蜂,从校园外的树上误飞进了教室。就这样,打破了教室的安静。大家都非常惊慌,我却若无其事地看着蜜蜂飞来飞去。忽.....
小学六年级借物喻人的作文(5篇)
- 阅0小学六年级借物喻人的作文精选篇1我家有很多仙人掌,我非常喜欢仙人掌。仙人掌,是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。盆载的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人惊讶。有水、没.....
《柳林风声》读后感700字左右(4篇)
阅:0《柳林风声》读后感篇1这个寒假,我读了一本非常有意思的书——《柳林风声》。书中人物的生活经历给了我很大....
借物喻人的作文(9篇)
阅:0借物喻人的作文篇1梅兰竹菊是花中四君子,今天我们来了解四君子之一——竹。竹子产地是中国,大多生活在中国南....
课余活动的作文(4篇)
阅:0课余活动的作文篇1我的课余生活丰富多彩,比如:画画、弹电子琴、下跳棋、做手工??。其中,我最喜欢的`是做手工。....
