《快乐星球》观后感-观后感篇1

在暑假里，中央电视台少儿频道播放了一部名叫《快乐星球Ⅱ》的大型儿童科幻故事连续剧，非常精彩，我每天晚上都准时收看。

故事主要讲述了快乐星球上的两个小发明家——艾克和艾雪在地球上寻找友谊时，与同学和老师们互相帮助所发生的.事情。它既是一堂生动的思想教育课，又是一次不同寻常的艰难旅行。这部连续剧在主人公艾克和艾雪找到友谊的同时，也教育了我，我也跟着他们感受到了友谊的珍贵。艾克用高科技帮助同学们解决了一系列困难。比如，用失物追踪仪帮助“孟老夫子”洗冤；用故事机化解同学间的矛盾；用厌食口香糖帮助“胖哥”和“胖妞”减肥；用马虎克星帽帮助“宝贝儿”改掉了爱马虎的坏毛病……高科技虽然很强大，但并不能解决一切。而友谊却可以战胜一切困难，是再多钱也买不到、离得再远也拆不散的情。

你悲伤时，你朋友会安慰你；你欢乐时，你朋友也跟着高兴。

看了电视剧，我也由此联想到了我与我的同学们。某位同学生病了，我们就打电话问候；有同学身体跌破了皮或者流鼻血了，我们就及时递去纸巾，带他们去医务室；如果有同学被表扬了，我们都会向他表示祝贺；班级集体得到荣誉了，我们会一起高兴……我觉得，有金有银，不如有一份真情；有吃有喝，不如有一份友谊。如果大家都能这样，世界将会变得更加美好。

《快乐星球》观后感-观后感篇2

今天中午我看了电视剧《快乐星球》，这里面说的是四一班的同学和代理班主任赵主任的事情。

一天，四一班的班主任临时有事不能来上课，于是请来了赵主任代课。赵主任的.临时接班让孩子们感到有些忐忑，但他们还是积极配合和支持赵主任的工作。

赵主任上第一堂课的时候，同学们都被骂得不行了，上第二堂课时同学们都受不了了。

这时，艾克回到快乐星球，发现笨笨发明了一款特殊的吹风机。这个吹风机有着神奇的功能—它可以激活人们的表扬细胞，抑制批评细胞，并且还能治疗失眠。回到地球上，艾克决定让艾雪用这款吹风机给赵主任吹风，结果真是出乎意料。赵主任竟然变成了一个充满表扬之心的人，就连曾经上课总迟到的同学，赵主任也会毫不犹豫地称赞他们，这情景实在太搞笑了！

这事被校长发现后，他给了赵主任三本书让他看。赵主任深思熟虑后改变了观念，主张老师和同学之间应该是相互帮助的关系，并与同学们一起制定了班规，让同学们自己管理自己。这样，四一班的同学们逐渐好起来了。这部电视剧生动有趣，真实地揭示了大多数老师和同学之间互相不理解的问题。

我非常赞同赵主任所倡导的“互助”理念，希望我们能够得到老师和父母的理解和支持，共同努力成为优秀的新一代学生。

《快乐星球》观后感-观后感篇3

最近，我最近观看了一部名为《快乐星球II》的电影。故事的主角是来自快乐星球的艾克和艾雪，他们是一对好朋友。这部电影主要讲述了他们为了增进同学们之间的友谊，使生活更加快乐而回到快乐星球进行一系列小发明的故事。

电影李有个故事，讲得是孟老夫子在全市统考中成绩得了第一名，他的同学何大力很不服气，心中嫉妒他。有一天，最不爱哭的何大力竟然在床上哭，他为什么要哭呢？艾克和杨阳非常纳闷。何大力说：“我把补习班费给弄丢了，起码有上千元钱。”“怎么丢的呢？”杨阳问。“我去厕所前放在床上，回来就没有了。”何大力回答道。“回来前有没有人进来过？”艾克问大力。“我不知道。”

何大力回答说。这时正好孟老夫子回寝室，何大力用很怀疑的口气问：“刚才你有没有进过寝室？是不是你拿了补习班费？”“不是我拿的！”老夫子非常肯定地回答，但此时在他的心里很委屈，可又拿不出依据，证明自己没来过寝室。艾克看到上述情况后，为了解除他们间的误会，他马上就去了快乐星球发明了失物追踪器，并一直跟踪到死角，原来是一只野猫叼走了班费。这个故事的最后，事实证明老夫子是清白的，还好有艾克发明了科学的`设备，拿出了确凿的证据，消除了老夫子的烦恼。

这个故事给了我们一些启示。首先，我们应该在同学之间建立相互信任的关系。在没有充分证据的情况下，我们不能凭借自己的个人喜好或是仇恨来冤枉别人。

另一方面是在遇到困难和问题时，更应像艾克一样运用科学知识去创新，去发明，积极想办法解决问题。

《快乐星球》观后感-观后感篇4

通过观看《幸福星球》，我领悟到了许多道理。故事讲述了艾克和胖哥进行智力比拼，结果居住在幸福星球的艾克以小败于胖哥。因此，艾克需要为胖哥完成三项任务作为赔偿。首先，艾克要让胖哥担任三天的班主任；其次，艾克要让安然和宝贝两位同学成为班长和副班长；最后，艾克必须借给胖哥两天快乐星球上发明的'“思维控制器”来使用。

艾克决定帮助胖哥实现他的愿望。首先，他们一起走进王校长的办公室，诚恳地向王校长陈述了胖哥当三天班主任的理由，并设法说服了王校长同意这个请求。这样，艾克成功地帮助胖哥完成了第一个目标。接下来，艾克又帮助胖哥提出了第二个目标：组织一次班会，让安然和宝贝担任班长和副班长。然而，大家对此并不太支持，议论纷纷。面对这种情况，胖哥只好无奈地向艾克逼近，要求他使用“思维控制器”，以控制大家的思维。最终，通过艾克的帮助，安然和宝贝成功当选为班长和副班长。

这时，下课铃声响起，同学们迅速离开教室，纷纷冲出去玩耍。然而，艾克刚走出教室，就被胖哥叫住了。胖哥跑到艾克身旁，对他说：“你还记得我们之间的第三项约定吗？”艾克犹豫了一下，回答道：“好吧，但是你必须保证只做好事，绝对不能做坏事。”胖哥满怀信心地答道：“放心吧！”于是，艾克无奈地将“思维控制器”借给了胖哥。胖哥并没有辜负艾克的期望，他积极利用思维控制器，在班级里建立了一个小型图书馆。这个图书馆不仅得到了校长、老师和同学们的认可和支持，也为大家提供了一个宁静的阅读场所。胖哥的善举在校园里传开了，他成为了同学们心目中的榜样。