《三傻大闹宝莱坞》观后感篇1

影片中查图尔把学习作为获得生存空间的方法，那他必然是在一种竞争机制里边。因为我们人类给自己所建构的生存空间，是以人类的知识作为基础的，在这种建构的复杂的生存空间里边，弱肉强食，丛林法则等等，和对相对固化的事物的追逐，成为了一般人内在生命巨大的障碍，所以他们很少能够拥有真正的创造性。

而兰彻最大的不一样，是他内在的自由度，他非常的能够驾驭自己的这种内在能量和外部时空之间的关系，所以他经常能够别出心裁，或者能够超越现有的一些局限或外部规则的.局限。

我们都知道，在篮球场上从来不犯规的球员绝对不是好球员，但是，这个在犯规和失误之中，他的起心动念变得非常的重要，所以兰彻，在他对所有的事物的起心动念中，他都是一个相对正向的起心动念，在这种情况下，即使他违反了规矩，最终的结果，也都是有意义的，如果他的起心动念是低层次的，维度很低，那它受到的惩罚也将是严峻。

查图尔之所以想成为一个所谓的战胜者，是他把自己当成一个竞争者，他就会紧张，会有冲突。如果像兰彻一样把自己当成一个创造者，一个不断体验更高境界生命状态的，或者突破现有局限的一个角色的话，那么他根本不是在战斗，他真正超越的是自己认知局限，超越自己投影出来这个世界设定的这种局限。

而这世界所有设定的局限全部取决于自己内在，就像他随时可以挑战自己，他在向女友求爱的这件事情上，他说干就干，当朋友提醒他这一点的时候，他马上进行自我突破。

《三傻大闹宝莱坞》观后感篇2

《三傻大闹宝莱坞》是我最近在学校里看的一个影片，影片是以两个好朋友寻找多年不见的好兄弟——兰柯过程中开始回忆开的。讲述十年前兰柯与法尔汉，拉贾是至情至义的好朋友。

他们三人在同一所学校上学，每次上课，兰柯都与其他人不同，总是反驳老师。有一次，他们犯了错，校长对他们本来就不顺眼，于是把拉贾叫到办公室，说：“要么你退学，要么兰柯退学。”这句话让拉贾惴惴不安，他便从三楼跳下去了。在雨中，双车挥舞着让人们走开。他们俩这一举动深深打动了我，让我感受到兰柯对朋友很好。

还有一次，瑟雅的姐姐肚子疼，在这个过程中，兰柯显示出自己的才能，母子平安无事。这让校长对他改观了，并把那支太空笔送给了他。这支太空笔是当年老师让他送给一个有才能的学生的。

后来查特与兰柯打赌，十年后看看谁更有才，最后法尔汉，拉贾和瑟雅一起找到了兰柯，并知道兰柯他只是代人去上学，他的真名是范素科—旺都，是一位有名的'先生，这让查特很惊讶。最后，兰柯与瑟雅幸福的在一起了，兰柯能有今天，也多亏了他的好朋友们，所以在生活中也是需要朋友的。

这里面有两句话让我印象深刻：

人生就像是一场竞赛，不跑快就注定是被人超越的。

追求卓越，成功就会找上你。

兰柯的生命从小其实就注定了，但是他渴望自由，努力用知识武装自己。相信自己，我们要追求完美，追求卓越，这样成功就会找到你的。加油吧！

《三傻大闹宝莱坞》观后感篇3

这部电影是一部值得n刷的电影。因为这名字太难听了，我差一点就不会打开了。但是不妨碍你从中感受生活，收获感动。它会告诉你许多你知道但是从未直面过的道理很多人看这部电影，只看见它对愚昧刻板的教育体制的抨击。但是我认为，更应关注的是三位主角在此种体制下，不靠运气不靠命运的.胜利。他们有着一份不甘于混沌世俗的本心，一份冲出牢笼的霸气，也是我们所需要的。

无论当今社会的科技多发达，或者人类文明有多大进步，可我们依然生活在体制下。同样如此，有人碌碌无为有人反抗无果。很多人觉得推翻这种体制只能靠改革，此举无异于温水青蛙一样。一边等待着救赎一边在锅里煎熬。而体制的压榨并不能靠改革实现。关键在于认知本心和利用本心。

正如三位主角，在狭隘的体制中实现了自我，最后有了个美满的结局。前者要认知本心，后者需明智的利用本心。不然无谓的谈理想，会被残酷现实撕碎。

兰彻是位领路人，他或许照亮了前方的路，路途有几分凶险，人自知。不妨在路上告诉自己，Allinwell。

《三傻大闹宝莱坞》观后感篇4

《三傻大闹宝莱坞》，是印度20xx年拍摄的一部具有喜剧风格的电影。它讲述了三位主人公法罕、拉加与兰彻间的大学故事。兰彻是一个与众不同的大学生，他的特立独行引起模范学生查尔图的不满，他们约定十年后再一决高下，然而毕业时兰彻却选择了不告而别。十年之后，查尔图归来，他找来法罕、拉加，一同踏上寻找兰彻的旅程，一路上，他们回忆起大学生活的`点点滴滴，也发掘出兰彻不为人知的秘密。

电影中，除了兰彻，每个人都只想安稳读完大学然后找工作。他们一生下来就被决定了命运。父母决定了他们“未来一定要当个工程师”，于是他们，也只能当个工程师，把自己的梦想埋藏在心底。但兰彻，是因为喜欢工程学，才来学工程的。

兰彻不屑于“填鸭式教育”。他从一开始就反对校长“病毒”的看法，和他对着干，不屑于他的教育方式。他鼓励自己的朋友，干自己想干的。法罕因他的鼓励，实现了自己的梦想，去当了摄影师。

无论生活如何对待你，你只需要在心里默念“AalIzzWell”！

《三傻大闹宝莱坞》观后感篇5

追求卓越，成功就会在不经意间追上你。——题记

五一假期，和妈妈一起看了《三傻大闹宝莱坞》。原本以为是一部喜剧片，但是影片中折射出的社会问题引起了我的深思。

影片中让我印象最为深刻的兰彻和查图尔，他们是同学，却在学习方式与学习目的上截然不同。兰彻以学习为乐，主张学习知识的`目的在于运用;查图尔只知道死记硬背，学习的唯一目的就是走向世俗定义的成功。

十年后，老同学再次会面。当查图尔得知他一心要胜过的兰彻居然是决定他职场命运的拥有四百多项专利的科学家——冯查。旺都，故事也就圆满结束。

我们该以怎样的方式去学习?学习的目的又是为了什么?我想，我从电影里找到了答案。可是，在我的身边，不少同学都产生了厌学的心理，沉迷在游戏、短视频的虚假快乐里无法自拔。

我记得曾经有一个作家说过：“对于学习，最要命的是什么呢?就是缺少对于学习的激情。你比别人笨，你可以用勤奋去弥补，但你如果对学习缺少了激情，那你就不可能学好了。”

对于这些过早厌学的同龄人，我只能努力发出我的声音，希望他们能够尽快清醒过来，尽早在学习的世界里享受到追求卓越的成就感，这才是最真实的快乐。

《三傻大闹宝莱坞》观后感篇6

看完《三傻大闹宝莱坞》，觉得是一部很有深度的电影。电影讲述了在印度当时崇尚男人做工程师、女人当医生背景下，法罕、莱吉因为父母的原因不得不去印度帝国工业学院学习工程师知识，而兰彻用非同常人的行为对抗着这所学校或者说这个社会存在的弊端；电影开始由兰彻对正在训话的院长说院长，如果钢笔在太空没用，为什么不用钢笔，他们可以剩下数百万，院长回复以后作答，我个人认为这是这部电影对学院教育或者说整个印度社会的教育弊端描述的开始，直至最后院长回答了这个问题，让我感受到院长在变化、学院也正在变化，至少院长他不再是从前那样高高在上，而是恍然大悟认真对待自己的不对的.地方。从这两个片段可以让人明白至少创新不是在知识工厂出来的，而是需要鼓励学生去打破常规、敢于质疑的这种精神。

整部电影里，音乐让人有时感到很亲切、有时又让人觉得内心好像被上帝的手轻轻得抚摸了一下；电影也有经典的句子，例如：追逐卓越，成功会在不经意间追上你（这是我最喜欢的一句名言）、法罕对兰彻评价时说的一句话盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用。等等。

这部电影让我最大的感受是：看完一遍，你会想学习；看完两遍，你会思考你的理想意义是什么；看完三遍，你会为卓越，而不断充实自己。

《三傻大闹宝莱坞》观后感篇7

看完《三傻大闹宝莱坞》这部印度电影，我很喜欢里面的兰彻，不，准确的说是奉苏克·望杜，因为他提倡快乐的学习，大胆的去想去做，不管好坏，这就是我喜欢他的原因。他的两个好兄弟：法涵和莱俱。他们在皇家工程学院读书，成为好朋友。法涵和莱俱两个每次考试都垫底，法涵从小就喜欢野生动物，想当野生动物摄影师，不喜欢机械，可他爸爸希望他成为一名工程师，做一个有头有脸的人，为家里挣钱。莱俱被兰彻称为懦夫，虽然他喜爱机械，想当一名工程师，可他害怕明天有什么事情困扰他，因为他的家里有瘫痪的父亲，爱唠叨的母亲和嫁不出去的姐姐，他的家境很贫穷，可男方却要一辆车做嫁妆。他们三个被目光短浅的校长“病毒”称为傻瓜、白痴。这家皇家工程学院是传统的名校，可校长只告诉他们怎样拿高分，让家长们高兴，却没告诉他们要善于思考、善于动脑，灵活地运用所学过的知识。这所学校是填鸭式教育方法，死记硬背，老师硬把那些知识灌进学生的脑子里。

我认为，我们要快乐的'学习，大胆的动手去做，快乐的过好每一天，分数不是衡量学生的主要标准，重要的是要培养学生的兴趣。希望老师一定要欣赏孩子们的新思想新发明。

《三傻大闹宝莱坞》观后感篇8

初次听到《三傻大闹宝莱坞》这部电影的名字时，我感觉这部电影无非是一部乐趣十足的喜剧片，但当领会全片的风貌后，一瞬间，我心潮起伏，如同翻江倒海，一股莫名其妙的情绪深深地印在心头，久久挥之不去。

影片拥有别具一格的故事：两个好兄弟杜拉和法兰去寻找另一个失散多年的兄弟兰乔的途中，遇到了种种意想不到的事，以倒叙的方法，展现了“三傻”在皇家工种学习时的点点滴滴。主角兰乔不随波逐流，用开朗幽默和善良智慧不断地去影响他人，他用知识打败了野蛮的学长，用智慧打破了学校的死记硬背，用幽默、真诚帮助好兄弟追逐梦想。他以乐观向上的态度、崇高的人格、机智的表现、真诚待人给人们留下难以忘却的印象。

影片中还有一幕令我感触甚深：法兰的.梦想是成为摄像师，但他的爸爸硬是让他去做工程师。在兰乔的鼓励下，法兰向爸爸坦白了自己的梦想，执著地做自己真心喜欢的事情。看到这儿，泪水便再也抑制不住，心头别有一番滋味。

我不禁自问：那个追求梦想的自己还在吗？那个寻找自己初心的人还在吗？那个做自己真正想做的事的人还在吗？如今，多少人陷入了迷茫中，为了金钱，为了荣誉，为了声望，多少人在坚持自己的梦想？多少人的生活是快乐的？多少人的一生是有意义的？

同学们，正值青春年少的我们，朝气蓬勃，不要再迷茫了，乐观向上地面对生活，追逐梦想吧！

《三傻大闹宝莱坞》观后感篇9

印象最深的是主人公兰彻当上了科学家和教师，实现了他的理想。他年轻时就有做科学家的潜质，刚入学的时候能够学以致用整蛊学长，后来提出铅笔代替钢笔这一奇特的想法让院长尴尬（最后院长想到了如何回答他，哈哈）。在后面的生活中他也用他的聪明智慧帮助了很多人，尤其是那天，下大雨交通堵塞，院长的`大女儿要生产但难以去医院，他和院长的二女儿皮娅想隔空手术，又巧遇断电，兰彻用他的知识让汽车电瓶（很多）经过转换来供电，而且还指导朋友们改装吸尘器来辅助接生，最后他们成功了，因此兰彻和院长冰释前嫌，院长还把自己最珍贵的笔送给了兰彻。还有一点，就是兰彻在面对困难时总是说一切顺利来鼓励自己，这应该也是科学家所具备的品质之一吧。

不得不说有科学家潜质的人总能提出不同于常人的想法，这让我想起前不久看的《摩登家庭》里菲尔的小儿子卢克。卢克总爱干蠢事，但是他有一点很好，就是菲尔总结的，一般人总是问为什么？，而卢克却像爱因斯坦这样的科学家一样，喜欢问为什么不？。很有趣。