四年级学生日记 5篇

编辑:高中作文网

四年级学生日记 5篇

2020年2月9日:放炮

下午,我们一家人去了姥姥家,主要目的是去看望姥姥。可看望完后,大人们还在聊天,我却什么事都不能干。

这时,我看见外面有人向前丢了一个炮竹,炮竹立刻炸开了。我立刻对此产生了兴趣。于是,我向妈妈要了十元钱,跑到边上的商店,买了一条“刮炮”。一买回来,我就打开了一盒。我拿出一个鞭炮,在刮纸上一刮,炮立刻就被点着了,我使出全身的力气,向前一抛。炮先是冒了白烟,然后白烟退去,最后,一声巨响,炮炸开了。之后,我又放了很多炮。放炮可真好玩。

点评:看他观察得多么仔细呀!记录的是细致呀!我们都需要这样的耐心。

2月10日 :床上的趣事

早上,我和表弟一起醒来了。我们并没有立刻起床,而是躺着聊天。我和他一起钻到了床尾。我把头缩进了被子里,他也把头缩进了被子里。他对我说:“你看,我是一只海龟。我被鲨鱼打到了北极,北极熊又把我打了回去。我就被当成了他们的球。”我笑了。

点评:如果你竖起耳朵听,你会听到很多有意思的话语。如果你有心记,它就会变成一个很有趣的故事。

2月12日:把手割破了

下午,妈妈看我嘴唇特干,就叫我去喝水。我去拿杯子,可杯子放在我使劲伸手才能够到的地方。正当我把杯子往下端时,杯子的盖子翻了下来,砸到了杯子的把手上,立刻,杯子的把手和盖子都粉碎了,一个碎片划到了我的手上,立刻鲜血直流。我赶紧拿纸把手包住了,可血还是止不住。奇怪的是一点都不疼,但我看着纸上的血,我的心呀,不禁为自己的手疼了。

点评:这是一件很小的事,可是每个环节都写到了。

2月26日:开学了

早上,妈妈一大早就把我叫了起来。我正嘀咕着要干嘛呢,妈妈大叫:“再不起床就迟到了!”这时我才想起来,今天开学呀!我看了看表,都六点五十了,还有十分钟到七点,再不出发的话就真的要迟到。我赶快起床,准备好就出发了。在路上,我想着:终于可以见到同学了,也终于可以上学了。我恨死放假了,每次都要回学校收心。真是太难了!我都有点想一直在学校上学呢。

点评:

放假后要收心,这是每个同学都感到痛苦的事情吧!作者这篇日记可真是道出了万千学生的苦痛。收心,太难了。对小孩如此,对大人也一样。

心玩野了,要再收回来,怎么收才不那么痛苦呢?有人是“长痛不如短痛”,立即狠狠地约束自己;有人是慢慢来。不管怎样,该收心时就得收心,否则心就散了。

心散了,神就散了,心神是一回事,心神涣散,人就完了。所以,意识到要收心,非常重要。能够意识到这一点,就能做到收心。

古人说,心如猿猴。在《西游记》里,孙悟空就是心的化身,看他多么顽皮呀!但是,一颗收放自如的心,又能做出多少贡献,创造出多少奇迹呀!

希望大家都练就“及时收心-随时放心”的本领。

3月2日:浓浓的火药味

下午,我在房里看书,耳边听到爆竹的声音,我还以为北京连春节都不放炮呢!没想到过元宵也能放呀!这时,一串鞭炮仿佛在我边上炸开了。我还以为谁来我家放炮了呢!我还闻见了火药味,这火药味跟刚打完仗似的。为什么我放的时候闻不到呢?原来呀,我放的时候很开心,哪有时间去闻呀!

点评:

这是一篇观察作文。观察了什么呢?首先是听到的,然后是闻到的气味。作者发现了一个现象:在放鞭炮的时候,根本没闻到火药味。因为只顾放鞭炮,玩得太专注了。可是,闲下来时,作为一个旁观者,就闻到了那股浓浓的气味。

这篇日记体现了作者的什么状态呢?就是打开耳朵去聆听,打开嗅觉去闻了。我们人有眼、耳、鼻、舌、手、脚、身体,心灵,你在写日记时,你的感官是不是都打开着呢?

如果你找不到写的材料,你是不是该让自己的身体各部分都参与进来呢?去看看,去听听,去闻闻,去吃吃,去摸摸,去踩踩,趴下去感受,或者静静地用心去体会。

人是活的,只要活着,整个世界都是我们写作的对象。