劳逸结合 提高效率

劳逸结合 提高效率

升入六年级之后，我明显感觉功课和作业多了，时间有些不够用了，不能再像之前那样随意、自由。所以在上课的时候，我总是强迫自己集中精力，认真听老师讲课，记录每一个要点、难点，甚至在下课的时候，也很少跟同学一起出去玩耍。但我很快发现自己经常犯困，听课效率也不怎么高了。我很纳闷，把这件事情告诉了妈妈，妈妈说我在犯“春困”，并嘱咐我在学校注意休息，如果实在太困，就在课下小憩一会儿。参考妈妈的方法，课余时间我不再让自己那么紧张，会休息一会儿或是读一些有意思的书。这样一来，上课的时候我很少犯困，效率一高，就节省了不少时间。

后来才知道，“春困”波及了整个班级，很多同学都有这样的苦恼。语文老师了解情况之后，开始对症下药，每隔一段时间，就会带我们走出校门，到田野中去感受大自然的魅力。这样一来，语文课就变得十分有趣，同学们不仅不再犯困，反而十分活跃，精力充沛。大家的效率都很高，语文学习任务很轻松地就完成了。

所以我觉得，大家在忙碌的学习中可以放松一下，或是到户外走一走，感受一下大自然的魅力。劳逸结合，提高效率，这也是合理利用时间的好方法。

信阳市罗山县莽张中心小学六（2）班 高雅馨

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